优文档网 >工作报告

2023学校德育工作总结精选6篇

工作总结需要做到实事求是的表述,工作总结可以让我们认识到自己的工作进展和优点,下面是优文档网小编为您分享的2023学校德育工作总结精选6篇,感谢您的参阅。

2023学校德育工作总结精选6篇

2023学校德育工作总结篇1

紧张、忙碌的一学期即将结束,本学期我被安排在环境艺文部,协助沈部长搞好专业部德育工作,并且负责专业部日常德育管理工作,这是领导和老师们对我的高度信任;回顾这一学期,专业部德育工作稳定、有序,主要得益于校长的正确领导,得益于全体班主任的大力支持和积极配合,特别是沈部长给予了我很大的帮助,使我顺利开展了一些工作,在此,我把自己一学期来的工作情况向大家汇报一下,不妥之处请批评指正:

首先,在思想政治方面:作为一名中国共产党预备党员,忠诚于党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针,和谐施教、悉心育人。我深入学习了新《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》,将理论思想和工作实际有效地结合起来;为了更好使自己在德育素养有更高提升,我参加了崇明县班主任研究工作室,在工作室里认真地学习了李镇西老师的《做最好的班主任》,提高了德育管理的艺术。同时能够自觉地适应教育形式的新要求,尽职尽责地完成好学校安排的各项工作。

一、主要工作:

(一)、紧抓常规,积极配合学校准军事化管理工作。专业部常规往往能直观反映专业部的部风、部貌,是一项长期性的工作,需要经常抓,反复抓,抓反复。总体看,一学期来专业部卫生、纪律和其它常规工作状况良好,这得益于我部已经形成了一套完整的工作体系和各班主任的鼎力相助。为配合班主任工作的顺利开展,我尝试从几个方面做了努力为班主任服务:

1、加强教育和引导。正确的行动来源于正确的思想指导。执行之前,理念先行。学生是有个性有思想的人,他对我们的要求提出异议说明他们很有头脑。堵、压管得了一时,管不了一世。而且我知道,我们的堵、压会引起学生心理烦恼和逆反心理,这一来必会给班主任带来很多麻烦,所以我们尽量作到引导到位,所以每次召开班主任工作例会上都向班主任强调,要向学生讲清为什么不能带零食,为什么要求不留长发,为什么要穿校服等,以减轻班主任的工作难度。

2、认真检查,做好反馈。一学期以来,我经常对晨会、午休、讲评后等常规治理中的重点、盲点、难点实行走动检查,经常性地巡视检查,对每周确立的常规重点进行不定期的抽查,特别是周一我们都对学生仪容仪表进行检查,发现问题,都以书面的形式及时反馈。坚持做好每个月对班主任考核工作,从整体上进行总结分析诊断改进工作中的不足,起到督促的作用。

3、成立学生自主管理委员会,加强学生小干部建设。本学期开始我部就公开形式招聘学生自管会成员,成立生活部、自检部、文体部,每月召开总结会,不仅有助于专业部管理,同时提高了学生自我教育、自我提高的能力。

4、成立家长委员会,制定家长委员会计划,组织家长委员会成员参加了“走过花季”系列活动,家长以书面的形式进行了反馈,反响非常好。

5、对全员育人做了中期检查,并设定相应的奖励。

6、配合就业办作好实习生的管理工作。

(二)活动育人。以活动为载体,让学生在参与、实践、体验中提高思想熟悉,获取一份认同。在具体操作中,不为活动而活动,重视活动过程的教育与渗透。

1、主题教育活动。本学期,我组织了三次大型主题教育活动,禁毒宣传教育、“我与祖国共成长”师生同台大合唱、“走过花季”系列活动。每次主题教育活动有详实的方案、具体的过程、完整的总结,有特色、有成效。组织禁毒教育过程中每位同学积极参与,漫画和小报为一体,学生受到了很大的教育。师生同台大合唱,整个过程中,同学们对这次比赛投入了极大的热情,热情的朗诵、嘹亮的合唱表现了同学们爱祖国爱校的深情;任课老师的友情参与使整个活动气氛热烈,此时师生之间再无距离,他们的热情融合在歌声与掌声中,通过这次活动,大家又进一步增强了集体凝聚力和集体荣誉感。而走过花季系列活动是是在我部进行思想排摸、调查问卷的基础上所进行一次教育活动,旨在通过活动能够解决整个专业部学生普遍存在的思想问题,从而使德育效果落到实处。此次活动分为调查问卷;“我是女生、我”征文、演讲、小品比赛;公开青春主题班会竞赛等,在活动中,任课教师积极参与到各个班级当中,真正落实学校关于人人都是德育者的理念,活动取得了成功,特别是公开主题班会,德育导向明确,富有思想性,达到了预期的教育效果。

2、素质教育活动。为促进素质教育,发挥第二课堂的育人作用,加强团队意识,培养合作动手实践能力,组织班级学生把实训课的产品进行销售,并亲自动手包成饺子送到老师面前,虽然同学们的饺子包的不是那么美观,但是学生们亲自动手做出的,老师们真的很感动,此次活动不仅培养了学生的动手实践能力,也增强了师生关系。在学校组织的素质教育活动中,我部结合专业部特色,精心组织了上海辰山植物园进行参观学习实践活动。活动有任务有要求,学生收获颇深,专业部获得安全保卫奖和优秀组织奖。

3、志愿者服务小队活动。制定专业部服务队计划,各班服务队有自己名字、特色。组织5个班级分别到竖新镇敬老院慰问老人。通过这些活动学生学会了感恩、学会了坚强,更学会了做人。

4、安全法制教育活动。除了组织各班认真收听全校性质法制教育报告,同时结合专业部特点组织了法制教育主题班会,各班的安全法制教育长抓不懈,学生在实训课、体育课等都增强了安全意识,本学期我部无安全事故,无违法事件,更无重大违纪事件。

(三)加强德育研究。坚持写好每周《德育简讯》。目前,结合自己工作室研究心得通过每次班主任工作例会介绍德育治理新理论、新观点,组织全体班主任编写《走过花季》校本教材。我们部的班主任正在努力从经验型向科研型发展,促进了德育科研氛围的形成。我们也开展了班主任工作论文的小型征集和推荐活动,这个学期有两名老师的实践报告送到市参与评选。

二、存在问题与不足

1、一学期来,我始终处于探寻、摸索中,竭力想为班主任服好务,但事实上服务不够。

2、学生治理上,表扬的少,批评的多,没有做到两手都硬。

3、工作中,本想抓两头,促中间(调研、布置、服务、总结、反馈),但总觉布置任务多,关心了解班主任工作过程中的力度不够。

4、班主任培训和工作交流层次有待提高。

三、今后努力的方向

1、班级治理上,坚持规范与特色并重。规范即要达到学校德育治理的底线,特色即班级治理的个性化,自主治理也好,躬亲型治理也好,严管型治理也好,只要利于学生成长,家长满足,就是可行的治理模式。同时引入竞争机制,创造良好的竞争氛围,促进各班高效发展。

2、学生治理上,坚持“两条腿走路”。一是在同学中大力树立典型,弘扬正气,营造比学赶帮超氛围;一是对同学中存在的不良行为予以严厉处理,促进班风、学风上台阶。

3、继续做好服务者。班主任是兼职而不是专职,兼职之外有一个完整的工作量,如果把班主任从教学中独立出来看待,眉毛胡子一把抓,势必导致班主任整天疲于奔命、顾此失彼,失去育人工作的艺术性,是对艺术的扼杀,长此以往,德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中,这是每个人都不愿意看到和经受的,这就要求对班主任工作的分配要有重点,讲艺术,今后多注意这些。

总之,这是我一个学期以来在大家关怀和支持下所做的一点事情,今后自己不断努力学习,争取获得更大的成绩。

2023学校德育工作总结篇2

一学年紧张、充实的教育教学工作,在上各级领导的正确领导下,在全体班主任与任课教师的大力支持和配合下,即将画上圆满句号,为了总结经验,吸取教训,更好地做好以后的德育工作,现对本学年工作做如下总结:

一、强化学校常规管理

1、注重养成教育,狠抓基础礼貌注重养成教育,学生礼貌习惯养成教育是我校优化学风、班风、校风的切入口,学校坚持透过常规性、主题性、系列性的行为规范教育和活动,帮忙学生构成礼貌习惯,提升综合素质。本学期政教处继续从学生礼貌礼仪、自行车摆放、广播操规范、标志的佩戴等细节入手,规范学生言行,培养礼貌习惯。养成教育做到了:反复抓,抓反复,强训练,促礼貌,成习惯。组织学生学习了《中学生守则》《中学生日常行为规范》《礼貌礼仪常规要求》,让学生通晓礼貌言行的资料,将其熟记在心。利用升旗仪式、宣传橱窗、黑板报、班会课反复宣传礼貌习惯养成的要求,构成了讲礼貌的良好氛围。

2、认真抓好班级月常规考核工作本学期我校继续实施班级月常规考核,从门岗、行规、卫生、用餐等多方应对班级进行综合性考评,每月各年级评出一个“礼貌班”。一学期来,由于我校狠抓落实,以月考核带动班级常规管理,校园礼貌祥和,班级、学校呈现良好发展态势。

二、切实加强班主任队伍建设

学校德育工作的骨干力量、主力军则是班主任。首先,我校的班主任教师中年轻的较多,工作时间短,经验不足,但我们充分利用年轻人精力充沛、富有创造性、理解潜力快等的优点,帮忙他们选取了“导师”,在班主任中开展师徒结对,以充分发挥老班主任经验丰富的优势,来加快年轻班主任的培养。其次,进一步完善班主任培训工作制度,规范班主任工作管理,坚持每月一至两次的班主任例会,透过例会上对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置安排,培养班主任的职责意识,并透过学习他人的先进经验,不断拓宽班主任工作的管理思路。再次,用心落实班主任常规工作,抓好教育主阵地,上好每一节班会课,做到每次班会课都有主题,有资料。此外,我校班主任继续落实家访电访制度,做到及时了解每个学生的思想动态,并提高家长的家教意识,协同做好对学生的教育工作。本学期,学校政教处透过对班主任的班级管理和工作成绩等进行综合考评,评出不同奖项。

三、以各类主题活动为载体,深化德育教育

以各类主题活动为载体,深化德育教育。育教育牢固树立教书育人、育人为先的观念,掌握德育规律,坚守课堂为主阵地,用心营造全员、全方位、全过程的德育氛围,透过丰富多彩的德育活动,将思想道德教育内化为学生前进的动力。充分利用传统节日、纪念日和校园节日,透过学科教育、专题教育和课外活动,加强爱国主义、民族精神、社会主义荣辱观教育。

1、全校举行“爱父母、爱师生、爱校园、做诚信人、行规范事”演讲比赛。首先在班内征集素材,将典型的真实的事例收集起来整理成文,由有必须演讲技能的同学演讲。活动成功举行,感染力强,评选出优秀个人和优秀群众。

2、双休日对留守儿童进行安全环保教育。我校家远的同学个性多,几个星期才回一次家,有的甚至半年才回一次家,经常在学校学习生活。每到周末,由专人负责管理机构,组织他们观看爱国主义影片,对他们进行思想教育,组织他们打扫卫生,对他们进行环保教育;为这些学生将安全的重要性,唤起他们对生命的珍爱。

3、各年级各班开展不同主题的班会,对学生进行不同层面的思想教育。如冬季来临,召开“取暖、煤气中毒”的主题班会;夏季来临,召开“洪水无情”的主题班会,让学生认识到生命的脆弱,安全的重要;召开“理想、精神、奋斗”为主题的班会,让学生树立远大的`理想。弘扬正气,学会奉献。

4、学校邀请刑事庭在我校审理一齐吸毒盗窃案,全校师生现场倾听、观看、理解一次洗礼,让学生知识、守法、不犯法。

5、七八年级举行广播体操比赛,不仅仅锻炼了学生身体,而且增强了学生群众主义观念,还有利于促进校容校貌。

6、开展募捐活动。同学们踊跃奉献爱心,培养了学生的爱心和社会职责感。

7、学期末对学生进行综合素质评价,透过自评、互评、师评,最终评出学生的综合等级,有利于学生思想教育。

8、学期末评选出德育先进个人,“三爱”表现突出者,针对不同的学生,不同特长给予奖励,如有诚信奖、有孝敬父母奖、有拾金不昧奖、有关心群众、关心他人等奖的面广、项目多,为的就是从多个层应对学生进行思想品德教育。

9、继续出好每月一期的《xx中学校报》,刊登先进事迹,刊登优秀作文、对学生进行思想教育。

四、存在不足

1、部分学生的自主管理和自我教育的意识还不够明确,如早读课、两操还不够自觉。

2、班主任在工作方面还缺乏必须的主动性及实效性。

3、班主任之间缺乏更多更好地交流沟通。

一学期来我们做了不少工作,但真正要使我们的德育效果走进每一个学生的心灵,真正建立起xx中学的德育特色,我们还任重而道远。期望下学期继续在全体教职员工的共同关心下,既开拓创新,又持之以恒地开展各项德育活动。让我们携手共同迎接xx中学更加灿烂的明天!

2023学校德育工作总结篇3

今天站在这里述职,此时最要表达的就是一份感谢。感谢学校领导对我近一年教育工作的关心、支持和指导,感谢老师们在工作中给予的关爱、配合和信任。

近年来,一直担任大队辅导员工作。本学年,在德育处做主持工作。德育工作是塑造灵魂的工作,虽繁杂却崇高而又神圣。所以尽管累却又快乐的无怨无悔地工作着,不为豪言壮语,只为成为孩子心目中值得信任的老师—服务者而感到一份欣慰。

下面就我的工作做如下汇报,不到之处,还请老师指正。

德育工作千头万绪,工作中有地重点做好这四块:

一、抓好班主任专业化队伍的建设,建立一支优秀的班主任队伍

班主任队伍是学校教育工作的一支核心队伍。我们学校作为全国班主任专业化实验基地,培养一支高素质的班主任队伍具有得天独厚的条件。在校长室的带领下,德育处采用“学习反思、实践训练、导师引领、专题研讨、课题提升的培训模式”定期组织班主任实行全员培训。开好每月的班主任例会,聘请专家亲临指导,进行专题研讨,本学年就如何进行班级文化建设为主题展开一系列小课题研究,切实有效地指导自己的.工作实践。同时利用德育课题的实施推动学校及教师德育科研水平的提高。本学年,继续深入了《培养队员规则意识》的课题研究。课题组不断吸纳优秀的班主任老师每周按时集中学习,相互研讨,积极探索德育新途径新方法,进行分析研究,使学生形成了良好的行为习惯,学校形成良好的校风和学风。

二、建立健全少先队员的组织机制 ---“雏鹰管委会”,为学生搭建自主管理的舞台

“x管委会”是培养学生自主管理的小天地。目前,这支队伍不断的在壮大,分流出若干个小小志愿队:有校园的礼仪标兵,有大拇指评比校值日生,有校园环境小卫士,有校园安全小卫士,有以班级为单位的专用室管理的小小志愿者队伍……建立这支庞大的队伍,目的是让更多的队员自觉主动地参与到学校的各项服务岗位中来,培养每个队员自信又大方,富有责任心。本学期雏鹰管委会小干部的改选工作有要开始了,雏鹰管委会小干部是雏鹰管委会的核心力量,希望各位班主任老师积极支持,积极推荐后备人选,挖掘更多的人才,给孩子充分展示才华的机会。

三、大拇指特色中队与xx个人评比相结合,评比激励,促进学生的行为养成教育

大拇指特色中队与花山之星个人评比激励机制是我校德育工作的特色。大拇指特色中队评比,依据“学习、安全、体育、卫生、礼仪”五个项目的标准进行评比。班级每周评比,最好的送上大拇指,较好的送上较小的大拇指,较差用加油。每周国旗下颁发流动红旗,学期结束纳入 “特色中队”、“ 先进集体”的评选中,“xx”作为每周的升旗手,表彰先进个人。进一步激发了全校学生生自觉、自律、自强的热情,促进学生良好习惯的养成。

四、x活动引领,让少先队员在广阔的雏鹰天地中自由翱翔

1、主题教育活动形成系列,学生道德素养和生存能力得到提升。

(1)“弘扬和培育民族精神”系列活动

我们开展了“xx”的读书活动,各个中队组织学生阅读关于长征的书籍,背诵歌颂长征的诗篇,利用红领巾电视,把xx设为若干个站点,每一个中队各领取一站,从x出发,搜集相关资料,通过图、文、影视,声情并茂地向全校师生讲述,让学生了解长征历史,培养爱国主义精神,并组织征文比赛。今年围绕“xx”各中队开展主题活动,本学年利用红领巾广播,围绕“xx”,叙述xx人物背后的故事。通过系列活动,培养学生热爱祖国的高尚情操。

(2)“xx”主题活动。有“走进大自然,体验新农村”城乡手拉手实践活动,有“xx”,有暑期夏令营“xx”活动,在活动中陶冶情操,感受家乡的喜人变化。

(3)手拉手,献爱心活动。为友临学校孙佳元同学献爱心,为x县小学建立爱心书屋,xx爱心等活动的开展,活动让同学们学会关爱他人。

2、特色活动精彩纷呈。有”花山五月,快乐飞扬”系列活动,推出了“花山讲坛”系列活动。三年级部家长的国防教育讲座;二年级部的《弟子规》、一四级部的纸艺专题等,本学期五年级部组织的“关注健康,呵护花季”青春期卫生知识讲座,给京口实小所有的孩子带来全新的视听冲击和喜悦!还有“我守规则,我快乐”---好习惯伴我行系列活动,“好书伴我行”系列活动……

3、依托重大节日,开展好各项主题活动。六一儿童节游园活动、教师节“师恩难忘,师爱永存、一年级新生入队“鲜艳的红领巾飘扬在我胸前、国庆节”不能忘却的历史”歌咏比赛……

一份耕耘一份收获,x市行为规范验收几次检查、暗访均受好评,我校获“红旗大队”光荣称号。连续两年,我校获全国“五好小公民”优秀集体奖,少先队工作中也涌现了新的骨干力量,我们推荐的中队辅导员凌艳参加了全国“魅力小队”的申报,均获得了最佳魅力小队的光荣称号。主题活动专版在全国辅导员杂志上发表。王安迪等一批同学获得“取三好”的荣誉称号。小记者活泼乐学,勤于动笔,多次活动和心得在《x晚报》、《x时报》上频频发表。

回顾过去的一个学年,我们取得了一些成绩,也存在很多不足,需要改进的地方还很多,但是我们在 这样一个力求优质教育的大环境下,我们对未来的工作充满信心。学校德育工作是一条奔腾不息地长河,我们应该努力追求德育工作地有效性和实效性,为学校德育工作地发展找寻“水源”,贡献心智,开创学校德育工作的新局面。

2023学校德育工作总结篇4

本月份我校德育工作情况:(一)开展了感恩教育系列活动,唤起同学们感恩父母、感恩老师,感恩于社会的积极情感。(二)组织学生观看了电影《暖春》,让学生了解人世间的真爱,人与人之间的相互理解,小花的求知欲、刻苦、勤奋,感恩于收养自己的爷爷和山里人,回报社会的感人故事。

一、开展“感恩教育”系列活动,做好学校德育工作计划。

1、让学生在双休日期间利用网络搜集有关感恩教育的材料。

2、各班团支部利用黑板报向同学们宣传感恩教育的有关知识。

3、利用主题班会组织开展中华经典诵读活动,引导同学们感受传统文化魅力,增强学生关心社会、关心他人、相互理解和支持帮助他人的健康向上的情感。

本次感恩教育系列活动大大增强了学生们的感恩之心,体验到了人与人之间的相互关心、帮助、支持、理解的情感,使他们深切感受到了社会大家庭的温暖。

二、组织学生观看电影《暖春》

我校积极组织学生在多媒体观看电影《暖春》。利用自习、午饭后的时间,组织学生观看,让学生看完后写观后感,并进行评比,让学生学会感恩,怎样感恩,怎样自强不息,怎样改变自己,了解人世间的真、善、美。培养和弘扬民族精神,提升学生地思想觉悟,为中国的未来尽到自己的责任。

三、开展“感恩征文”活动

中华民族历来是礼仪之邦,孝敬父母是我们民族的优良传统,继承和发扬传统美德是我们的责任。母亲,神圣的字眼,不同的人有不同的感受,让我们通过这一活动来作出不同的诠释,让我们认真反思生活,从而理解母亲,体会母亲的辛苦,懂得感激母亲,进而增进母子(女)间的感情,感受亲情的温馨。我校以体验母爱为活动载体,做好德育教学工作计划,让全校同学积极参与,一同把最珍贵的孝心及感恩行动表达出来。

本次活动以感恩教育为主线,以行为活动为中心,以亲身实践为平台,身在福中要知福,身在福中要思源,个人简历感知恩情要图报,知晓图报要践行。

四、开展以感恩为主体的班会活动

我校积极组织学生以班为单位开展感恩为主题的班会活动,并邀请部分学生家长参加,让学生面对家长,说出自己的心里话,学生家长也说出自己的心里话,通过交流,学生理解了家长的良苦用心及为孩子付出的心血,家长也了解了学生的真实想法,实现了心灵的沟通,为今后学生工作的顺利开展打下了坚实的基础。

2023学校德育工作总结篇5

在德育管理中以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本宗旨,以提高学生思想道德素质为重点,以开展形式多样的德育活动为载体,进一步加强我校德育研究,强化德育队伍建设,创新德育工作思路,提高德育工作水平,为全面提升教育教学质量提供了保障。

一、健全规章制度,实现常规管理精细化

为了使德育工作在学校工作中起到龙头的作用,我们对各项德育制度进一步完善,(《德育常规管理制度》、《课程德育管理制度》《学生活动管理制度》、《德育研科制度》《三结合教育制度》、《德育队伍建设制度》)等。比如:《德育常规管理制度》:学校制定了相应的《主题教育活动制度》《学生日常行为规范教育制度》《学生仪式教育制度》《学生综合评价管理制度》等。通过各项的与制度的建立和完善,在实现常规管理精细化方面又迈出了一大步。

二、夯实行为习惯养成教育,寓德育于活动之中

1、过程管理要坚持常抓不懈,从基础性工作抓起,细处着眼,小处着手,在“真”和“实”上下功夫,即:在管理过程上讲究一个“真”字,在管理结果上讲究一个“实”字。要从各校实际出发,从班风、学风抓起,以管理促落实,做到不走过场,不搞形式主义,使管理过程成为互动过程和教育过程,努力实现全时空、全方位的常规管理。

2、开展以“感恩教育、养成教育、安全教育、诚信教育、爱国主义教育”等为重点的主题教育活动,利用节假日指导学生参与社会实践活动,继续深化社会体验教育活动,围绕在生活中学习,在实践中进步,在社会中成长的主题,坚持与新课程实验相结合。开展校园体育节、艺术节等重要的活动,不断丰富活动内涵,创新活动形式,增强活动实效性,将德育寓于各项活动中。让我校的学生感受到我校的德育教育不是管教而是生活。

也就是说,从学生的现实生活、现实存在、现实活动出发,采取感性的、实践的方式让学生在自己所需要的活动中去经历、去感悟、去构建自己的价值理想,去提升自己的生命质量。对学生的成长而言,让学生在生活中真实的经历、真切的体验。从学校而言,让德育成为生活,追求一种无痕的教育,真正成为生活德育。

3、加强养成教育工作培训督导,给班主任进行养成教育专题培训,教育学生着重在生活的一点一滴即知行统一上下功夫。定期组织学生召开养成教育座谈会。调动学生会和社团成员开展文明我先行活动,为其他同学做好示范和表率作用。

4、通过升旗、观看录像、宣传校园十大陋习等一系列活动坚持每周一升旗制度,把升旗仪式作为对学生开展爱国主义教育的重要载体,规范升旗仪式,精心设计国旗下讲话。

5、开展“爱护公物,美在校园”主题教育活动。以“十要十不要”为基础,倡导节约意识、环保意识,宣传低碳生活等理念,培养学生爱护公物的意识和勤俭节约的精神,保持校园整洁、优美。

6、结合文明迎全运与养成教育相结合开展多项活动,文明排队、让座、美化校内外环境等等。同时结合“党是阳光我是花”在学生中开展诗歌、征文、故事征集等活动。

7、以课堂为主要渠道,以活动为载体,开展国学教育。搞好特色项目和国学教案,弘扬民族文化。

8、德育渗透于家庭与社会,德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。利用校门的宣传栏,及时传达学校中心工作,各项主要活动,教育教学成果。

三、加强德育队伍建设,发挥教师垂范作用

1、狠抓师德建设

教师应恪守职业道德规范,要做到“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”。要通过形式多样的师德教育活动,树立每位教育工作者都是德育工作者的全员育人思想,要“学为人师,行为世范”,以高尚情操引领学生全面发展。

2、加强德育队伍培训

班主任是学生思想道德教育的骨干教师,是班集体建设的组织者、指导者、引领者,班主任在教师职业道德建设中应成为师德建设的标兵和典范。为了提高班主任整体素质,依据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》,切实搞好班主任岗前、岗位培训和心理健康教育培训,同时结合学校实际切实搞好校本培训,通过培训夯实内功。继续开展班主任擂台赛、青年教师德育论坛、班主任工作经验交流会等活动,创新活动内容和形式,不断提高班主任的政治素质、业务素质、心理素质、科研能力和工作水平。

3、发挥骨干教师的引领作用

加强骨干班主任、名师队伍建设。充分发挥德育专家、骨干班主任作用,采用多种形式,积极营造“互助帮教”氛围。要立足岗位培养,重点培养优秀青年班主任,为他们提供发挥才能、展现魅力、崭露头角的实践平台,逐步搞好班主任队伍的梯队

四、深化校园文化建设,打造学校德育特色

1、为优化育人环境,树立鲜明的学校形象,形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围,我们在初一新生入学时,向学生和家长介绍了我校的办学观念、学校历史、师生规范、专业特色、校园标识、校训、校标、校歌、校风、校规等进行了介绍,在家长和学生的头脑中首先树立了校园理念形象。

2、本学期学校省市对教育强区的检查和验收工作的开展,对学校亭廊文化进行了重新设计和布置,一楼初一年级学生,以“国学养德”为主要内容;二楼初二年级学生以“求知益智”为主要内容,三楼各处室,以“教学管理”为主要内容,四楼初三学生以实现中国梦“理想前途”为主要内容。正真做到了让每一块墙壁都说话,形成良好的`德育氛围。

3、我校图书室升级为省级图书室,藏书达到4万册,而且大多图书是近年购进,内容比较新;学校阅览室中的报纸杂志也种类比较齐全;并有电子阅览室,可通过上网查阅各种图书资料;学校的多媒体教学和网络系统已经建立;多媒体班班通覆盖全校,利用这一系列的校园文化载体,为形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围,推进了校园文化建设、强化了德育建设。

德育反思课安排在每周五的第五节课,由班干部组织,根据德育反思课的模式结合班级实际情况安排具体内容,使德育反思课形式生动活泼,内容丰富多彩。

我校德育工作虽然取得了一定的成绩,但是和先进的学校的与工作比起来还有一定的差距,还有待于进一步改进和提高,我们在今后还要加强教育理论的学习和研究,不断加强德育创新,是我校德育工作迈上一个新的台阶。

2023学校德育工作总结篇6

本学期,始终坚持以德育为核心,以德育队伍建设和创建行为规范示范校为抓手,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。保持并规范德育的常规管理,积极开展各项活动,丰富了德育工作的内容,现将本学期工作作总结如下:

一、加强德育队伍建设

1、加强班主任队伍建设。为了提高班主任的管理水平,积极争取参加班主任培训。本学期,为落实好班级常规管理工作,提高工作质量和效率,增强班主任管理意识,注重班级常规管理的细节,制订了《班主任日常工作基本要求》。期末要求每位班主任积极撰写教育案例,鼓励他们在平时的工作中注意细节,注重反思。

2、抓好学生干部队伍建设。为使学校德育工作上一个台阶,提高学生干部的素质非常重要。学校积极搭建舞台,让他们在工作锻炼中得到成长。定期召开学生干部工作会议,发挥学生干部积极作用。指导学生干部明确职责,并积极主动地开展工作,充分发挥其在团、队及班级中的作用,真正成为老师的得力帮手。

3、加强家庭教育,提高家长素质。为了进一步提高德育工作的针对性和实效性,学校从加强家庭教育入手,积极召开各班家长会,家长的参与率达到90%以上,邀请家长成员现身说法,为家长们说家庭教育,取得了良好的效果。同时,积极鼓励班主任老师利用寒暑假、双休日进行家访。

二、强化行为规范养成教育

坚持将学生的日常行为教育和平时的德育活动相结合,使学生在德育实践活动中培养良好的道德行为习惯。

1、重视专题教育课。利用班会课开展一些有针对性的主题活动,使学生在活动中得到教育,在情感上得到体验。

2、重视每周升旗仪式。做到升旗仪式讲话和学校工作及教育重点相结合,既有领导对各项工作的布置和动员,也有学生榜样的经验介绍和优秀学生获得荣誉后的肯定与鼓励,进一步提高升旗仪式的教育效果。

3、抓住教育契机。结合节假日开展系列教育活动,以手抄报、黑板报等形式,感悟亲情,感恩父母养育,增强学生的责任意识,促进学生精神面貌的真正提高。以“弘扬和培育民族精神”为教育主题,在各年级开展主题班会展示活动,通过活动深入开展爱国主义、集体主义教育,努力培养学生们的民族自尊心、自信心和自豪感。

4、重视转化工作。重视后进生的教育转化工作,制定帮教措施,对他们进行全程跟踪管理,就各年级学生的特点,分别召开会议,在肯定优点,鞭策激励的同时,又指出他们身上的不足并提出改进要求,有效遏制了不良行为在校园中的蔓延。

5.教育学生学习铁人精神,争做铁人好后代。

三、寓德育教育于活动之中

德育工作的基本方法就是活动育人。为提高德育工作实效。本学期,举行了内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。

1、学生入学后,组织他们开展了新生入学教育,增强学生的组织纪律性,锻炼学生强健的体魄和顽强的意志,培养学生的吃苦精神,使他们尽快适应中学生活并积极投入到新的学习环境之中。

2、开展社会实践活动。根据不同年级学生的认知特点,有目的的开展秋季各类社会实践活动。让学生能够在社会实践中体验社会、体验生活,并确保活动的实效性。

3、各项活动的开展井然有序,推动了学校德育工作的顺利进行。

(1)新学期开学式

学生入学后,学校召开了新学期开学仪式。对学生进行入学教育,增强学生的组织纪律性。

(2)组织学生积极参加课外实践活动。

让学生能够在社会实践中体验社会、体验生活,并确保活动的实效性。使学生受到良好的社会教育。

四、存在的问题

1、在学生的思想教育上,重视程度还需提高。对个别学生身上的不良现象还缺乏有效的教育方法。

2、管理措施和督查仍然存在疏漏,学生的行为举止与学校的要求还有一段距离。

五、今后的工作设想:

1、结合我校的工作实际,采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。

2、加强了班主任的学习和培训,明确不同层次班主任工作目标,提高班级管理能力。

3、完善班级量化考核办法,做到制度化,精细化,经常化。

学期工作已经结束,工作中取得的成绩固然可喜,但在实际的工作中,我们还发现工作中有很多未做到位的工作,在新的学期中,我们将力争做得更加完善。

会计实习心得体会最新模板相关文章:

2023年学校年度工作计划精选7篇

小学秋季德育工作计划2023通用6篇

德育工作计划2023通用6篇

德育工作计划2023推荐6篇

德育处的工作计划精选5篇

学校心理健康教育工作计划精选6篇

小学学校教学计划2023精选5篇

2023~2023小学班主任德育工作计划7篇

2023年秋季德育工作计划通用7篇

2023年秋季德育工作计划7篇

    相关推荐

    热门推荐

    点击加载更多
    32
    c
    42299

    联系客服

    微信号:fanwen9944
    点击此处复制微信号

    客服在线时间:
    星期一至星期五 8:30~12:30 14:00~18:00

    如有疑问,扫码添加客服微信,
    问题+截图进行提问,客服会第一时间答复。