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文都教育述职报告推荐8篇

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文都教育述职报告推荐8篇

文都教育述职报告篇1

各位领导,同志们:

x年以来,本人严格履行乡长的教育工作职责,全力组织攻坚,致力办人民满意的教育,不断推动我乡教育事业快速发展。现将2年来本人履职情况报告如下:

一、进一步深化教育强乡的认识

一是突出教育优先发展。

促进人的发展,关键在教育;建设经济强乡,基础在教育;构建和谐社会,重点在教育。抓教育就是抓未来,抓发展潜力,抓竞争实力。基于这种战略思考,乡党委、政府一班人始终把教育摆在重要议事日程。每年召开全乡性教育工作会议,我都坚持亲自安排、亲自部署、亲自参加,并提出具体意见和要求;在全乡重要会议中,我时时不忘强调教育工作,听取学区、中心校校长汇报教育工作。

二是突出推进素质教育。

在基础教育阶段,促进青少年全面发展的根本途径就是全面实施素质教育。

在实践中坚持四个“更加”,全面推进素质教育发展:

一是更加重视立德树人工作,切实提高青少年的思想道德水平;二是更加重视改进培养模式,建立以创新精神和实践能力为重点的新型教育模式;

三是更加重视基础教育课程改革,促使每一个青少年都能实现全面发展;

四是更加重视建立激励机制,加快构建以素质教育为核心的教育质量标准体系和教育工作评价方法。

三是突出教师队伍建设。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。xx乡教育之所以能获得较好成绩,与我们高度重视教师队伍建设是分不开的。根据xx乡实际情况,制定了一些激励与考核的措施,激励教师长期从教、乐于从教,为教育事业的发展建功立业。同时加大教师队伍的培训力度,不断提高教师的思想政治素质、科学文化素质和教学业务素质,努力建设一支师德高尚、业务熟练、结构合理,与当前教育相适应的高素质教师队伍。

二、进一步强化教育工作的职责

一是用“心”营造教育氛围。党以重教为先,政以兴教为责。担任党委副书记、乡长以来,我始终严格履行教育工作职责,努力推动xx教育长足发展。经常深入学校察看,帮助解决教育难点问题,督促危房改造、校舍搬迁工程的推进落实,每年教师节带队慰问中、小学教师,送去礼品和慰问金,对家庭经济存在困难的教师实施一定的帮扶。制定了一些奖励制度,对优秀教师和优秀教育工作者进行表彰奖励。

二是用“智”创新教育机制。作为经济欠发达地区,实现教育跨越式发展,必须要有新的思维、新的举措。为此,我们紧密结合xx实际,解放思想,创新机制,使教育焕发出新的活力。

第一,大力整合教育资源。以义务教育合格学校建设为抓手,想方设法加大教育投入,采取整合、改建、扩建等措施,整合优化教育资源。这2年全乡总计投入 万元用于加强教育基础设施建设,如xx小学整体搬迁,新校舍建筑面积 平方米,增添座椅 套,可以容纳 名学生,新增图书 册,学生寄宿条件得到大力改善,有效缓解了人民群众对优质教育的需求。

第二,大力鼓励社会办学。鼓励、支持社会力量兴办教育,逐步完善以政府办学为主、多种形式办学并存的教育发展新格局。2年来兴办了xx中心幼儿园等 余所民办幼儿园,成为推动xx教育发展的新生力量。

第三,深化学校内部改革。创新办学体制,健全激励机制,鼓励学校在政策允许范围内,对教师绩效考核、工资分配等进行大胆尝试,充分调动了广大教师教书育人的主动性、积极性和创造性。

三是用“力”保障教育投入。xx乡财政十分困难,但对于教育投入,乡党委、政府一直非常重视。2年来,县财政对我乡教育的拨款逐年增加,20xx年县财政预算内教育经费拨款为 元,比上年增长 %。对义务教育阶段家庭贫困学生全面实施“两免一补”政策,2年来为全乡低保户学生免费提供教科书 万元。

四是用“情”促进教育公平。坚持把发展xx教育作为为民、利民、惠民的重要民生工程来抓,乡领导班子成员均挂点联系一个村或一所学校,我经常下村到村民家中了解情况,帮助解决实际困难和问题,尤其是对峨峰、山下、塘下等贫困村、贫困家庭、弱势群体的教育倾注了更多的心血。我将控流保学和扶贫助困纳入了乡、校两级目标管理体系,带头救助贫困儿童,并鼓励、倡导xx乡20多位在外投资办厂的中小企业主捐资助学,回报家乡,不断壮大以扶贫助学基金会为主体的捐资助学体系,做到了不让一个学生因贫而失学。2年来,全乡共募集扶贫助学款 万元,资助了 名贫困生。

三、进一步开拓教育发展的`思路

一方面坚持改革创新发展。以改革为动力,以创新为手段,着力解决教育发展中存在的困难,用科学发展观来解决教育问题、指导教育实践、检验教育成效。进一步加大教育投入力度、教育管理和评价改革机制,继续深化新课程教学改革和考试评价机制改革,不断创造xx教育新的特色。

另一方面坚持统筹协调发展。打破就教育抓教育的思路,树立把教育放到经济社会发展全局中考虑的观念。积极整合教育资源,统筹发展基础教育,努力提高办学水平;坚持分步实施的原则,着力推进农村义务教育均衡发展,努力实现教育与经济社会发展相协调;加强教育管理,深入推行素质教育,努力提高教育质量和管理水平。

百年大计,教育为本。高度重视和大力发展教育事业是党委、政府义不容辞的神圣职责。2年来,我为教育做了一些有益的工作,但离上级领导和人民群众的要求还有一定距离。在今后的工作中,我将在上级党委和政府的领导下,尽职尽责,为实现教育强乡目标,促进乡域经济的又快又好发展作出自己应有的贡献。

文都教育述职报告篇2

幼儿园在各位领导的关怀、指导与帮忙下,全体老师齐心协力,团结一致,圆满地地完成了本学期的教育教学任务。

一、加强学习,提高教师的业务素质。

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,每周星期一为幼儿园全体教师会,加强学习,并开展了“假如我是妈妈”的教育活动,倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流,提高了教师对幼儿教育工作的认识。

2、加强了教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。每周三为幼儿园群众备课与业务学习时间,老师们互相探讨、相互指导,教育教学水平有大幅度提高。

3、加强教师技能技巧训练,提高教师的业务潜力。本学期继续进行了技能技巧分项过关考核,十月份进行了简笔画的考核,学期末完成了自弹自唱的考核。透过这些活动,使老师们的业务潜力得到了提高,为更好地适应幼儿园的教育教学工作,打下了坚实的基础。

4、坚持以德为首,制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范,提高了教师职业道德行为,由他律转为自律。

二、加强教研力度,提高教学质量。

1、加强教研活动,改革课堂教学。根据幼儿发展需要,树立目标意识,选取教育资料,开展了教育活动。本学期教师分班轮流上台讲课,并及时给以指导,完善听、议课制度。对实习老师及时给予指导,使其顺利完成教学实习任务。

2、加强教育科研活动,做好课题实验的阶段总结,认真组织教师听课、评课,以研带教,促教育质量提高。

3、采用“走出去,请进来”的学习方法,有计划地开展教学研讨活动。

三、加强科学管理,促办园水平提高。

1、加强安全管理,把安全工作列入议事日程,做到:在研究教育教学工作时,要研究安全工作;在落实教育教学工作时,要布置安全工作;在检查教育保育工作时,也要检查安全工作。

2、加强了半托工作管理,做好幼儿住宿、饮食、安全、卫生等方面的管理。晚间还有园长、园长助理的轮流值班,及时发现问题、解决问题。

3、努力创设与幼儿教育相适应的.良好环境,南北两园的走廊文化,根据季节及节日要求及时更换,北园院墙、玩具,老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰,使园面貌焕烂一新,为校园节省了开支。另外我们还整合了一日活动,统一了作息时间,让幼儿在快乐的生活中获得发展。

4、加强幼儿园与家庭、社区的联系,共同为幼儿发展创造良好的条件,做到资源共享,家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求意见表5次,应对面的交流300人次,透过这些活动使我们的教育得到了家长的认可,许多事业单位的孩子已逐步进入我园就读。

四、提高家长校园工作的质量,增强良好社会效应。

本学期,我园每月不定期的开展一次家长校园活动。如:新学期家长会、家长半日活动、亲子运动会、健康教育讲座、兴趣班成果展示等活动。让家长了解幼儿园的教育形式与方法,向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。大部分家长能在百忙中抽空前来参加,每次活动均受到了家长们的好评,并期望以后多举办类似活动。而且,透过家长校园活动也规范教师教学行为,强化幼儿一日生活常规,提高幼儿在园活动质量,赢得了家长的赞誉。透过开放活动,我们教师也或多或少获得了一些启示:教师要学会倾听、观察幼儿;为开展顺利,教师务必与家长有更密切的沟通;教师在整个过程中不仅仅是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等等。

一学期紧张而又忙碌,愉快而又充实,幼儿园的各项保教工作,在教师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩,但还有不足之处,我们必须在今后工作中,不断探索,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌。

文都教育述职报告篇3

我于xx年7月主持xx县工作20xx年3月任xx县县委书记县级党政干部教育实绩督导考核的要求我就20xx年度教育工作岗位职责的情况作简要汇报。

一、把教育优先县域经济社会发展的战略

20xx年我和县一班人一如既往教育优先发展县域经济社会发展的战略。

认识深化教育兴则产业兴、教育强则后劲足我与党委、共识教育优先发展的战略地位以创办满意教育为教育强县的基础性建设平常工作和多种会议等场合都强调抓好教育工作的性并把教育工作关注民生、惠民办实事的内容

考核强化把教育工作纳入乡镇和管理考核体系和细化了乡镇和的责任了考评的权重并对乡镇和督导评估年终责任制考核奖惩到位。

工作我把建设教育强县大事要事来对待以兴教为已任教育工作县长制凡与教育的工作都对待凡与教育的问题都尽量调研凡对发展教育有利的事情都敢于决策支持。

二、把环境优化教育发展的'保障

把投入教育发展的就在于努力保障对教育经费的投入20xx年县委、县教育优先展战略在教育投入的“两个比例”“三个增长”的政策。尽了最大努力了教育投入总量逐年递增了预算内教育经费的足额到位。20xx年全县教育经费拨付达1.33亿元比上年增长48.9%预算内公用经费支出1702万元比上年生均144元本级财政预算已拨付教师工资10140万元。拨付城市教育附加费185万元。农村税费改革转移支付款1539万元。占支付总额的66%拨付教育专款301万元、危改专项资金150万元、寄宿制学校建设资金115万元义务教育经费保障机制改革“两免一补”政策免除学生学杂费免除学生课本费5万人次县财政配套改革资金1172万元。“9.8”助学活动筹集捐款220万元捐助学生1.1万多名。

把整治难点教育工作一项系统工程教育要发展就需要有好的环境要有好的环境就需要各的支持20xx年在教育发展环境的问题上县里下了一番硬功夫一狠抓了校园周边环境的整治县里成立了由县委政法委书记黄兴茂和分管教育工作的副县长潘勇为主的整治校园周边环境联合县政法委、公安局、工商局、地税局、安监局、文化局、广电局和各乡镇等常年性中小学校校园周边环境整治活动最的上取缔了学校周围的违规网吧另一狠抓了工作多年来了好传统全县几大家主要、每年都一次议教会专题教育发展问题20xx年9月的议教会了会议纪要出台了支持教育发展的文件和规定规范了我曾告诫过职能:垂直管理也好县管也罢只要在工作在就要为发展服务为子孙后代造福不当名人但也做罪人在县长办公会议上我提议建设和国土在中小学危房改造和寄宿制学校建设上规费能免则免服务性收费能少则少一律从低让有限资金最大效益。

把改革切入点教育发展的切入点在改革改革的程度决定发展的速度20xx年深化了全县乡镇中学管理体制改革在全县20所乡镇中心学校(原教育办)与乡镇中学了“六个一”的彻底合并的基础上撤除了校长助理(专干)等专职管理岗位为师资队伍建设从优、公开原则20xx年选拔了60名大专院优秀毕业生补充到农村中小学和高中紧缺学科并解决了65名毕业生的编制引进了一批能力较强的专业教师在抓教育改革促发展另的工作抓引资办学对长沙楚天房地产开发公司捐资500万兴建陈家嘴寄宿制学校建设项目我主持了国土、建设、税务、教育、财政和陈家嘴镇等的会议减免税、费近100万元。20xx年下学期该项目已竣工该学校己我县一流的农村寄宿制中学20xx年启动了建设教育强县工作制订了《xx县建设教育强县工作实施方案》了县级定点学校和对口援建学工作制度。强化了乡镇和建设教育强县的职责要求。

文都教育述职报告篇4

本学年,我担任大三班语言、体育科学的教学工作,在教育教学工作中,我从各方面严格要求自己,积极向同事们请教,结合本园的实际条件和幼儿的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使班级教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教育教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进今后教育教学工作更上一层楼。

一、认真备课教学,立足真知传授。

我按活动内容及幼儿的实际,设计活动的类型,拟定采用的教学方法,认真查阅资料,写好学期、月、周、半日活动计划。每一个活动都做到“有备而来”,每个活动都做好充分的准备,并制作各种有利于吸引幼儿注意力的有趣教玩具。

二、认真搞好幼小衔接工作。

本学年是孩子们在幼儿园的最后一个学年,开学初我们就明确了本学年的教学重点——做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能等,这些都是幼小衔接工作要做的内容。

首先,我们从幼儿的常规入手。针对我们班幼儿活泼好动的性格特征,我们两位老师在实际教学活动中就狠抓幼儿的课堂常规。课堂上我们时常提醒幼儿有良好的坐姿,做到不讲话、不做小动作。回答问题时,我们不但请举手的小朋友回答问题更请那些不举手的幼儿来回答。为了提高幼儿的学习质量,我们还开展了评好孩子的活动:上课动脑筋的幼儿、上课有良好坐姿的幼儿、上课能坚持不做小动作、不讲话的幼儿都以好孩子称赞。

常规不但课堂上要培养,在其他的活动环节中也要特别重视。比如幼儿午睡时,教师要评午休习惯的。孩子等。

其次,加强幼儿的知识技能训练。我加强幼儿的拼音学习,让幼儿能读写声母、单韵母、复韵母、和鼻韵母、长用整体认读音节,会读写简单的字和拼音。加强浸入式普通话教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把学说普通话教学渗透到每个主题活动中。本学年我班幼儿的普通话会话水平有较大提高。本学年加强了幼儿阅读、写字、讲故事等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、铅笔,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写字等活动。

三、虚心向别的教师学习,互相取长补短。

在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听别的老师的课,做到边学边用,学习别人的优点,克服自己的不足,并积极上公开课,征求其他来听课老师的意见,不断改进工作中的缺点和不足。

四、重视家园合作,架起家园合作之桥。

幼儿的教育是家庭教育与幼儿园教育相结合的,作为一名幼儿老师一定要做好与家长沟通工作,有了家长的支持我们的工作才能顺利开展。本学年更加注重了和家长的沟通,通过家长会、家访和利用幼儿入离园时与家长交谈,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:六一儿童节文艺演出;家长开放日;庆新年活动等。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。本学年还成立了班级家长委员会5名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与,我们本学年的教育教学活动真正做到了家园共育。

五、缺点和不足。

本学年尽管做了不少工作,但仍然还有不尽人意的地方,存在许多缺点和不足,主要表现在班级纪律有待进一步加强,教学与班集管理需进一步深化。

文都教育述职报告篇5

20__年转眼过去了,回顾这一年来的工作,有成绩也有不足。这一年来我始终坚持贯彻《幼儿园工作规程》,自觉履行教师职责,对教育进行改革尝试,教育目标明确,态度端正,关心幼儿,爱护幼儿,为人师表。以下是我一年来工作的小结:

在教学工作方面,这一年来,我担任了中班的教学工作,主要担任语言,英语两门门课的教学工作。为了更好地开展工作,经常利用业余时间阅读幼教书籍,钻研业务,把理论知识充分运用到教学时间中去。在语言教学活动中,我注意培养幼儿口语表达能力,为幼儿增加语言的交流机会,鼓励他们积极与人交往,中胆表达。中班对于幼儿来说很重要,因为它关系到一个幼小衔接的问题,所以对待幼小衔接我们也是下足了功夫,不但要培养幼儿的日常生活习惯,还需让他们对小学生活有一定了解以及接受。在文化教学方面我也合理安排好时间,很好的完成了本学期的教学任务,并且班级里百分之九十八的幼儿可以很好接受所学的知识。在英语教学方面我自认为完成的不是很好,有主观原因也有客观原因。本学期较忙,对待英语课程有些怠慢,自己也把时间都集中于教文化知识和主题活动,并没有很好地完成英语教学任务。这是我工作的失职,但我保证在今后的英语教学中努力做好。

在与家长沟通方面我自认为做得还是挺好的,能及时与家长汇报幼儿情况,与家长能够很好沟通,中部分家长也能支持我们工作,这是我前进的动力。

本学期我工作还有一个重中失职,就是本班戴梓宇小朋友在晨间活动是把脑袋给碰了,并且缝了两针,虽然家长很通情达理,并没有指责我们,但是我还是深感内疚,所以在今后的工作中我一定会加强安全意识,带好小朋友。

以上为本人本学期述职报告,有不足的地方我会力求改进,希望领导相信我,谢谢!

幼儿园中班教师述职报告

岁末年初,又一个学期过去了。回顾这学期,不能用碌碌无为总结,但并非硕果累累。回顾一年来的工作,总结如下:

一、思想品德

本人始终以中小学职业道德规范严格要求自己,加强政治学习、参加园内各项活动及教研活动,遵守纪律,热爱集体,服从分配,对班级工作努力求真、求实、求新。以积极热情的态度去完成园里安排的各项工作。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、本学期取得的成绩

1、在教育教学活动中,力求为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。后学期,我带的是中七班,在各方面比较特殊点:孩子们层次不齐,开学初我就根据班上幼儿的年龄及发展情况,对孩子们进行一一了解,首先抓孩子们的常规教育,让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。

三、保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练。

2、强化幼儿健康意识,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,给予及时的制止,并进行随机教育。

四、安全工作

安全工作幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身安全,是我们的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会中声呼救。

2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

3、做好交接班工作,认真填写班务日志内容。

五、家长工作

1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,更好地做到家园同步教育。

3、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,中胆地创新教学方法,进一步加强学习教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行课题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

文都教育述职报告篇6

20xx年,村委在乡党委、政府的正确领导下,在全体村组干部的共同努力下,齐心协力,真抓实干,促进了全村经济社会全面、协调和可持续发展。同时,村委会努力为村民办实事、办好事,改善村容村貌,现主要将今年的工作总结如下:

一、修建村内道路,改善群众生活条件

今年,经过村委会多方面努力,共筹资元,,修建水泥路3条,分别为:

为群众出行提供了便利。

二、进行了低压线路改造,解决了群众的用电问题。

今年,通过和乡供电站联系,新架高压电路米,新装电表个,新在电杆个,将全村的电路进行了统一整理,即解决了群众的用电问题,用消除了用电安全隐患。

三、三夏禁烧确保零火点。

在三夏工作中,通过宣传标语等广泛宣传,深入田间地头,实行3班倒的巡逻机制,从而确保了零火点。

四、扎实做好合作医疗和新农保工作

今年全村共收合作医疗款项元,参保人员

人。参保率达到90%收取新农保款项元,参保人员人。参保率达到100%。

五、农业产业结构调整成绩喜人。

在乡政府党委的'领导下,今年,共栽植核桃树苗130亩,为群众带了头,同时积极鼓励群众发展多种经营模式,不断提高收入。

即将过去的20xx年,是不平凡的一年,是我村经济社会各项工作快速发展的一年。工作上取得了较好的成绩,但与先进村先比,还有很大的差距。明年,我们将继续在乡党委、政府的正确领导下,紧紧依靠全村党员群众,负重奋进、团结拼搏,在建设社会新农村的道路上,再上新的台阶,取得新的成绩。

文都教育述职报告篇7

各位领导、同志们:

我于20xx年x月调任市教育局局长。现将我一年以来履行岗位职责和落实党风廉政建设责任制情况汇报如下:

一、尽职尽责,扎实做好教育工作

一年来,在市委、市政府的正确领导下,我根据上级的总体工作要求,结合xx教育实际,按照“巩固基础,强化管理,提高质量,建设xx教育强市”的工作思路,以教育创强为抓手,稳中求进,突破重点,全面推进,扎扎实实开展教育工作,在学校建设、队伍管理、教育质量等方面取得实实在在的成效。

(一)推进教育创强工程,改善镇村办学条件。开展教育创强工作,是我省加快教育发展的重大部署,也是解决xx办学基础薄弱问题的重要举措。我市计划从20xx年起用4年时间建成广东省教育强市。在市委、市政府的坚强领导下,在镇村两级的努力和有关职能部门的支持配合下,我带领教育系统的同志积极主动工作,统筹协调各方面关系,动员各方面力量,克服资金紧缺、项目多、工期紧的困难和压力,大力推进学校创强建设。20xx、20xx年,全市共投入建设资金1.21亿元,其中,各级拨款7027万元,捐资集资5073万元。完成了19所中学、86所完全小学、121个教学点和11所镇中心幼儿园的创强项目建设,使镇村学校的办学条件显著改善,学校管理、队伍建设等方面也得到加强。全市有9个镇被授予“广东省教育强镇”称号、2个镇近期接受验收。今年申报的4个镇已完成投资2470万元。

(二)落实城区学校规划建设,增加城区优质学位。一是合理规划城区学校布局。为适应城市扩容提质的需要,结合城区“三轴三湖三区”建设,规划新建高中1所、职中1所、九年一贯制学校3所,扩建一批城区中小学。在环西湖水库文化行政区,规划招生9000人的xx一中新校区已开工建设,规划占地104亩的九年一贯制学校已完成征地手续;在环白水沟水库中央商务区,占地210亩的市职中新校区已进入施工招投标阶段,规划占地130亩的九年一贯制学校正在征地,扩建新村小学经市主要领导牵头已落实社会捐资300万元;在环南湖商贸区,占地100亩的九年一贯制学校也已完成征地手续。二是完善八中办学设施。共投入2169万元,建成宿舍楼、综合楼和饭堂共5幢,总建筑面积18810平方米,基本保证学校招生6000人的发展需要。三是挖掘办学潜能,扩建城区中小学。20xx年以来,全市投入6107万元,新建一中、二中、三中、五中、附城中学、白沙中学、白沙二中、实验小学、机关小学、附城中心小学等学校教学楼5幢、综合楼4幢、宿舍楼4幢,总建筑面积39755平方米,新增学位10867个。

(三)实施“三年行动计划”,加快学前教育发展。20xx年以来,争取上级拨款3824万元,新建镇中心幼儿园8所,扩建镇中心幼儿园10所、市直幼儿园3所;新建、改扩建村级幼儿园154所。新增幼儿园建筑面积6.49万平方米,新增学位15493个。20xx年秋季,全市适龄幼儿入园率达87.1%,比20xx年提高11.9个百分点。

(四)加快教育信息化建设,提高教育现代化水平。实施“宽带网络校校通”计划,全市198所中小学接入宽带网络,180所学校建起基础校内网络设施,城镇中小学“校校通”达到100%。实施创强工程,加快“班班通”建设,装备校内网168套、多媒体教学平台721套,计算机室163间、教师电脑316台。利用专项资金,支持一中、二中、三中等中学装备多媒体教学平台166套。全市中小学信息化水平得到提高。

(五)加强教育队伍管理,优化师资整体素质。一是加强校长管理。坚持公开、公平、公正、择优选拨中小学校长,注重选用思想素质好、事业心强、业务水平高的优秀人才,形成了良好的用人导向。坚持实施中小学综合考评,完善考核内容,严格落实奖惩,增强了校长的工作责任感和治校能力。我市中小学综合考评工作经验在湛江市推广。二是严把教师入口关。提高教师准入条件,严格实行招聘招考,确保新教师的质量。近三年,全市招聘本科教师1300名,招考初中教师174名、小学英语教师100名。这些教师已成为我市教育的中坚力量。三是加强师资培训。制定实施中小学教师继续教育工作计划,分期分批培训校长、中层干部和教师,鼓励参加省、市培训学习,组织开展校本培训。三年来,共投入培训经费1500多万元,培训各类人员4637人次。实施教师学历提升计划,全市小学、初中、高中教师学历达标率分别达到97.27%、97.11%、86.57%。四是开展交流支教。组织1071名教师参加指导性支教、顶岗支教、跟岗支教等活动,促进城乡教师交流,优化师资配置,加强薄弱学校师资力量。五是加强师德建设。坚持开展师德师风教育整顿专项活动,组织评选“xx市最美乡村教师”,加强师德宣传教育。制定实施师德师风责任追究制度,严格落实“一票否决”制,问责处理相关责任人64人。六是提高教师待遇。20xx年,实现教师月平均工资3480元,比20xx年翻了2.3倍。解决了教师住房公积金、医保等遗留问题,如期足额发放农村教师岗位津贴。着力解决教师住房难问题,为乡镇中小学建起教工宿舍楼17幢面积15448平方米,开工建设城区教师保障性住房330套。

(六)推动教育管理创新,提升教育教学质量。一是开展小学教学效果检测工作。狠抓小学基础学段教学质量,组织小学六年级学生进行教学效果检测,加强小学教学质量监控,增强小学教师工作动力,小学教学质量逐年提升。今年,全市小学六年级语文、数学、英语三科平均分比上年提高11.2分。二是深入开展教研活动。组织学校和教师全面、经常性开展教研活动,取得显著的教研成果。三年来,全市获批省、市课题立项117个 ,在国家级、省级报刊发表教育教学论文34篇。同时,精心组织备考活动,提高高考备考效益。我局连续三年被评为湛江市高考先进单位。三是创新开展素质教育。总结推广白沙二中“大课间”活动经验,加强校风、学风建设。该校活动成果荣获省一等奖,成为我市教育新亮点。发挥文化环境的育人作用,培养学生的人文意识和优雅品质,创建湛江市特色文化校园35所。

二、率先垂范,加强党风廉政建设

(一)模范遵守党风廉政准则。一是带头执行民主集中制。努力当好教育局班子的班长,以身作则,发扬民主,重大事项和问题都经班子会议集体研究。虚心听取班子成员的意见,做到大事讲原则、小事讲风格,最大限度调动班子成员的积极性。二是自觉遵守廉洁从政规定。带头遵守中央八项规定,严格执行财经制度和纪律,规范管理教育人事、招生、工程招标、教辅资料征订等事项。无论在工作还是生活中,坚定做到原则性问题决不让步,严格要求亲属和子女,从不搞特殊化。

(二)认真履行党风廉政建设责任。切实担负起党风廉政建设第一责任人职责,做到重点工作亲自部署,重大问题亲自过问。一是加强制度建设。严格施行《xx市教育系统党风廉政责任制实施细则》和《xx市教育局机关作风建设考评及奖惩条例》,制定实施《xx市教育系统资金管理规定》、《xx市教育系统项目管理规定》、《xx市中小学治理乱收费处罚规定》和《xx市教育系统内部审计工作制度》等,完善教育资金、项目、收费管理有关制度,形成惩防并重的工作机制;二是强化廉政监督。支持做好群众来信来访的调查、办理和反馈工作,推行政务校务公开,开展内部审计工作,完成18所学校校长离任审计。三是加大查处力度。重点查处违反师德师风、违反财经管理规定及教育乱收费案件,行政处分15人。

三、存在问题及今后努力方向

三年来,我踏踏实实工作,虽然取得了一定的成绩,但与组织的要求和群众的期盼还有较大的差距。工作上存在的主要问题和困难:一是教育发展不平衡,学校布局不够合理;二是教师管理存在薄弱环节,个别校长和教师时有出现违背职业道德行为;三是教育质量有待提高,人才培养任重道远。自己本身也缺乏系统性的学习,工作创新不足,管理水平有待提高。对此,我深感责任重大。

今后,我将从如下几方面加以努力:一是加强学习,不断提高自身修养。要虚心向领导们学习,向同事们求教,从群众中汲取智慧。二是廉洁自律,始终保持清正廉明。要自觉遵守中央八项规定和抵制“四风”的要求,不折不扣落实市委督导组的整改意见,严格执行教育党建、资金、项目、收费等管理制度。三是抢抓机遇,全力打好教育创强攻坚战。要合理规划,多方筹资,确保完成创强任务,同步推进“全面改薄”工作,促进全市教育均衡发展。四是务求实效,做好教育管理工作。要严格选拨教育管理人才,重视培养骨干教师,坚持不懈抓好师德建设,努力形成良好的师德师风。要加强教学管理,立足课堂教学,改进教学方法,更新教学手段,全力抓好高考中考,进一步提高教学质量。总之,我将更加严格要求自己,满腔热情投入教育工作,努力为xx教育事业的发展做出新的贡献。

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

文都教育述职报告篇8

一、基本情景:

述职人:xx,女,出生于1974年12月20日,1998年毕业于西南师范大学化学化工学院化学教育专业,本科学历,获理学学士学位。1998年7月至今,一向在南海一中从事教育和化学教学工作,有五年教龄,四年班主任经历,1999年取得中学化学二级教师资格,现任教于高二年级。根据职务晋升条例,贴合申报中学化学一级教师条件。

二、具体成绩:

1.我任职五年来,能热爱党的教育事业,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,有正确的政治立场。遵守法规法纪,关心团体,团结同事,作风正派,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学,力求精益求精,绝对服从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,诚诚恳恳,从工作中去体味教育工作的崇高,从工作中去获取人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师的乐趣,在工作中逐渐充实了自我。

2.我先后任教过高一、高二、高三的化学,并自我熟悉了初中化学教材和教学大纲,对中学化学教材有比较充分的理解,能正确理解、掌握化学教学大纲和教材,能正确传授资料,重点突出。能够落实“双基”教学,注意培养学生的化学创新精神和实践本事,普通话流畅,表达准确,板书清晰,条理性好。

3.任现职以来,我努力探索课堂教学的艺术性,不断提高自身教学本事。

我明白要在教学中有所建树,必先成为一名受学生欢迎的教师。古语云:“亲其师,信其道”。我首先要求自我在言行举止上,做学生的表率,爱每一个学生,既是师长又是朋友,把自我对教育的爱迁移到学生对化学知识的爱,用自我坚强而执着的追求去默化学生对化学知识的探索。要求自我在讲台上,完美展现教师的风采;要求做到每一节课都生动活泼,引人入胜,并且教学质量达标,把每一节课当成优质示范课来上。

4.我注意教研与教学相结合,开展专题教学研究。

教研是教学提高的动力,更是教学特色构成的根本途径。任现职以来,我坚持在教研中教学,在探索中教书,在思想的升华过程中育人。我积极参加学校的各项教研活动,密切注意和追踪本学科的发展趋势、*新教学科研成果和高考信息,掌握教育发展动态,积极参与科组的教研活动,主动承担教研课题,并把新的科研成果引进到教学中来,在教学中探索理论和实践相结合的可行性和可操作性,使教学和科研互相促进。例如,认真学习教育教学理论,创造适合我校校情的教改方法;探讨多媒体电化教学手段在化学教学中的运用;加强对学生心理行为与学习效率关系的研究;探讨提高课堂教学的艺术,增强学生对化学学习的兴趣、方法和措施;抓好培优转差工作的开展与落实等等。我在20xx年加入教研课题“主体式教学法”的研究,并取得必须的成效,学生的学习积极性和学习成绩都有了很大的提高。

因为自我是青年教师,只担任过一次高三教学,指导高考的经验不足,所以我十分注意研究高考。平时认真钻研近年来的高考题,积极收集高考信息,密切关注高考*新动向,让自我充分具备带高三的实力。20xx年参加南海市青年教师解题大赛获二等奖,在学校多次的高考题、模拟题测试中获得好成绩。

近一年来,我又针对高三综合科复习这一新领域展开了研究,收获良多。我根据自我的研究心得,在今年的.会考复习中,揉合了高考综合科的资料,即将会考复习与高三综合科复习整合在一齐。每一章分为“基础知识过关”和“身边化学,学科综合”两大板块,扎实基础的同时,向学生灌疏与本章资料有关的综合科知识,扩展学生知识面,及早为明年综合科高考作准备。这样的教学方式效果明显,很受学生欢迎,让学生对明年的综合科高考充满信心。

在参与教学科研的同时,我及时把自我的心得体会和经验整理构成文字,平均每年写作论文超过一篇。其中,课例《金属钠》获20xx年广东省优秀课例暨论文评比一等奖;论文《主体式教学模式在中学化学课堂中的运用》,获得南海市二等奖,并收录在南海一中的论文集中;论文《多媒体在中学化学教学中的应用》,获得南海市三等奖。

为了提高学生的实验技能,我除了认真做好每一个实验外,还善于进行实验改革,采用边讲、边议、边实验的方法,指导学生用眼看,用手做,用脑想,边做实验,边学习新课,让学生真正成为学习的主人,加深印象,记得牢,学得活,兴趣盎然。同时,组织和指导学生开展化学第二课堂活动,丰富的活动资料,使之成为激发学生学习兴趣的重要途径。这些实验改革和第二课堂的组织,也为我进一步开展专题教学研究供给了丰富的*手的资料。

5.在教育方面,我能为人师表,做学生的表率。

我任教5年来,共担任4年班主任,取得必须的成绩,所带班级,多次被评为“礼貌班”,受到学校的表扬和奖励,撰写的论文《班级管理模式初探》在级组班主任会上交流。我在化学教学上也注意渗透德育,辨证唯物主义教育,爱国主义教育,热爱大自然的教育,环保教育,以激发学生的上进心。

在班风建设上,我能面向全体学生,培养学生的团体主义精神,鼓励他们创造团体荣誉,1998年担任107班班主任,经过培养得力的班干部,狠抓班风,不论在学风和班风上,均为年级前列,每个月均能评为礼貌班,黄学文同学还被评为南海市三好学生。1999年担任203班班主任,该班多次被评为礼貌标兵班,伍顺桢同学被评为南海市优秀班干部。20xx年担任206班班主任,并一向带上高三,班风学风优良,在体艺节中获得文艺表演比赛一等奖,陈鉴辉同学被评为南海市三好学生。

在带班过程中,我还注意做好培优转差工作,我没有放弃任何一个差生,在教育教学过程中我注意尊重学生人格,用谈心交流、周记、鼓励、等方式挖掘学生的非智力因素,使差生感觉到处处受到重视,事事得到关心,借以调动其学习的积极性和自觉性,逐步掌握知识技能、技巧。如黄颂胜同学,平时好动,好结交朋友,上课经常开小差,成绩较差,针对其性格特点,我经常有意识地做他的思想工作,明确指出他的缺点和学习上的潜质,使他既认识到自我的不足,又能产生赶上去的信心,在高考中,他最终获得良好的成绩,上了省大专线。

6.为了提高自我的教育教学水平,我坚持有计划、有目的的自学和进修,树立起“终身教育”的观点。

从事教育工作五年来,一向坚持订阅《中学化学教学参考》《班主任工作漫谈》、《素质教育理论与基础教育改革》等世纪园丁工程丛书,并能结合实际运用到教育教学中。1998年至今一向参加学校为适应南海电化教学而举办的电脑培训班,并顺利经过了计算机初级和中级考试,能熟练应用powerpint、authorware、flash及网页技术制作课件,并制作了个人主页。20xx年参加了南海市中小学心理健康教育讲座,自觉地将心理学原理运用到班主任工作中来。

三、今后的努力方向

坚持政治学习和业务进修,多参加各地组织的教研活动,提高自我的政治思想觉悟和业务本事;加强教研本事,多看教育和教学理论方面的书籍,吸取其中的精髓,尽量把教学实践活动上升到理论高度。进一步学习电脑知识,多制作一些高质量的教学课件,提高课堂的教学效果;总结高考复习经验和会考复习经验,并编写成资料,有利于自身的提高和帮忙新教师尽快熟悉教学工作。我决心继续努力,加强自身的修养,敬业、积极、拼搏,为培养出更多、更优质的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出更大的贡献。

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

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