工作总结是对自己工作能力和职业发展的一种自我们检视和反思, ,工作总结是对自己工作的一种反思,可以帮助我更好地发现自身的潜力和提升空间,下面是优文档网小编为您分享的毕业生工作总结推荐7篇,感谢您的参阅。
毕业生工作总结篇1
xx年即将过去,我来单位已有六个多月,这是我从学校毕业第一次踏上工作岗位。作为一名新员工,非常感谢单位提供给我一个成长的平台,让我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质和才能。回首过去的六个多月,公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段,使我懂得了很多。在此我向单位的领导以及同事表示最衷心的感谢。
我的工作主要是竣工图的测量。就是去现场测绘已建好的楼房,包括其范围内的绿化分界及其管线设施,回来将其绘成地形图,然后计算所测测区的建筑面积(包括阁楼、车库、配电室……)。在这六个多月里,我主要从两个方面来实践自己的理念,力争做到更好、更到位。下面就我六个多月的工作情况向领导作简要的汇报。
1.努力学习,全面提升自身素质
作为一名刚走上工作岗位的新员工,知识和经验的欠缺,是我致命的'缺点。首先从房屋的俯视图开始学起。要能够看出俯视图是由几个部分组成,每个部分是几层,方便计算建筑面积。然后就是熟记各种地貌符号,如:下水箅子、路灯、雨污检修井、通信检修井等等。其次就是用天正建筑进行绘图,其与所学的南方cass还是有很大的不同的。房屋线、地貌特征线及地物符号必须一一对应,每一个步骤都是单位同事耐心指导。最后最难的就是建筑面积的计算,需要牢记各种情况,比如:如果车库的净高不够2.1米,其建筑面积要算一半;阳台的建筑面积要算一半;层高低于1.2的不算建筑面积;层高在1.2-2.1之间的要算一半……
2.努力工作,顺利完成各项任务
在工作中认真总结,完成每一个项目都总结自己做错的地方,以便以后提高自己的工作效率。简单例举如下:
(1)算面积之前要注意:
第一是否有沉降缝,如果有应将其扣除;
第二,阁楼是否利用,如果不利用,则不用计算其建筑面积。
(2)对于阁楼层虽然中间的高度高于2.1米,但是前面是阳台,仍要算一半的面积。
经过以上半年的学习,独立完成了很多项目。当然在工作中也发现自己存在一些问题,例如对知识仍然要要进一步加强。在完成领导交办的任务的基础上,发挥自身专业优势,继续加强专业知识和新标准的学习,进一步提高各项压力容器原材料检验技能。
总之,心态决定状态,状态决定成败!对单位要有责任心,对社会要有爱心,对工作要有恒心,对同事要有热心,对自己要有信心!做最好的自己!以上就是我对六个多月单位工作的总结,请领导批评指正,希望我能迅速成长,明年能给单位作出更大的贡献!
毕业生工作总结篇2
教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的生涯规划有着重要的好处。作为江西师范大学国培黎川队伍的一分子,我们怀着一半欣喜一半忐忑的情绪来到了黎川县潭溪中学实习,3个月的国培实习生活转瞬即逝,在这收获的季节里,我们取得了意想不到的成绩,获得了宝贵的经验。当然,由于我们经验不足,实习过程中也存在一些问题。现就本次实习总结如下:
我于9月5号到潭溪中学报到,正式开始了我的实习生活。我实习的年级为初三,我被安排担任初三三个班的地理教师并担任九一班班主任。在3个月的实习生活中,作为一名实习教师,我以一名正式教师的标准严格要求自我,以高度的职责心、用心的态度投入到课堂教学及班级的管理中。
一、教学方面,根据学校的计划,我们先听了两节课,之后开始正式上课。在听课过程中,我不但听教师讲了些什么、为什么,更重要听他如何讲解如何分析,以及这样安排教学资料等等。正式上课期间,我一个星期10节课。每节课前都认真学习教学大纲,根据大纲要求,钻研教材,备好每一节课,编写好教案,并听取一些老教师的推荐多次对教案进行了修改后才上台讲课,课后认真批改作业。平时按时参加每周的全体教师大会和公开课教学,用心积累经验。
二、班级管理方面,我真正体验到了当好班主任的不易及辛苦。每一天下班带领学生进行早读、课间操,课外活动以及运动会的训练,晚自习下班监督和辅导;并组织开展了一次主题为《中学生如何完成家庭作业》的主题班会等。其中最重要的是深入班级,广泛接触学生,了解班级状况,对个别思想散漫、不注重学习或课堂纪律的学生进行个别教育。实习是我们师范生从学生向教师转变的重要尝试。踏上神圣的三尺讲台,最终体会到身为一名教师肩上的重任,我们担负着家长的期望、学生的信任,一言一行都影响着学生。3个月时光其实不长,当我们才渐渐进入主角,发现自我有一群可爱的学生、开始觉得教书也是件挺搞笑的事时,实习已经接近尾声。虽然如此,我还是觉得受益匪浅。
三、教学技术方面,虽然听了两节课后才正式讲课,但一试讲发现居然是漏洞百出:声音不够大声;分析不够透彻,讲解不够清晰;表情肢体语言不够丰富;语速控制不当;知识点与知识点的讲解之间留给学生思考的时光太少,以至于学生一时理解不了;板书不够简单明了……本来信心满满的,一节课试讲完发现自我还有那么多不懂,还有很多需要改善。原先教学也有它自我的一套理论,教师上课务必思考学生的理解潜力,教学过程务必循序渐进、由浅入深、举一反三。而试讲与正式上课又是完全不一样的事了,因为前者应对的是一群经验丰富的教师,后者则是一群什么都不懂的学生,他们会因为听不懂而停下来讨论。所以上课时师生的互动是十分重要的。不能只是一昧自顾自的讲课,要常常注意学生的反应,有时可适当的由一题拓展到多题,以培养学生发散性思维,使其思维更加敏捷。当讲课到一半下方开始有嘈杂的声音时,我明白必须是他们有问题没弄明白,这时就得再次分析题意及解题过程了。经过这段时光的训练,我在教学方面已有了很大的提高。没有了第一堂课的怯弱与及紧张,有的是在讲台上的自然大方,对于台下投来的众多学生甚至教师的目光也能够全盘接收。此刻的我能很自信很骄傲的告诉别人我是一名准教师,我已初步具备了教学潜力。在实习过程中,学校教师对我的表现也给予了肯定,期中考试我带的三个班地理成绩都处于黎川县二中片区25个班级的前列,尤其是担任实习班主任的一班,地理成绩更是仅次于二中两个实验班,在成绩优秀率上甚至超过了两个实验班,列片区第一位。这是对我教学技术的一个肯定,也是我今后继续努力的动力。
四、管理班级方面,我想这是给我收获最多的地方。我懂得了如何与学生相处,如何管理学生。在一些优秀班主任的悉心指导下,我懂得了要当好班主任管理好班级就务必奖惩分明,建立班主任的威信。为了更好的约束每个人,我们制定了班级公约,明确规定了每个人能做什么不能做什么,并给以相应的加分扣分及奖励和惩罚。这样能够使学生更好的遵守纪律。对于个别调皮的学生的教育也不能一昧的训斥,要尽量接近他的思想给以恰当的开导。实习完我发现以前的看法上错误的。从前有个教师问我们说如果你当了教师你最喜欢什么样的学生,当时我认为当然是那种安安静静乖乖听课的学生最讨人喜欢了。可是此刻我发觉我更喜欢那种活泼一点甚至有点调皮的学生,因为他们更用心配合,他们反应快,他们更机灵,更有潜力。当然那是作为一个科任教师,但如果是班主任,学生还是不要太调皮的好。有一群可爱的学生是我这次实习的一大收获。当我每次去听课时有学生调皮地对我说:“周教师好”时,我觉得好高兴,我是一个教师了;当有学生在放学的路上笑着对我招手说声“周教师再见”时,我觉得好温馨;当路上遇到一群学生他们齐声的对我大喊:“周教师好,教师真好,教师真的很好,教师真的真的很好……”时,我觉得他们实在好可爱;当下班辅导看见一群人高举着手“教师,教师”的叫着时,我感到了自我的职责,我已成为别人依靠的人;当离别时,听着他们问“教师你要走了啊,教师那你走了,你还回来吗…”,“教师你毕业后到我们学校好吗——”虽然只是玩笑话,但对于他们的不舍却也感到相当的欣慰。是他们激起了我的热情,是他们让我的实习生活更加多姿多彩,他们是最让我留恋的一群小家伙。在他们身上,我感受到了青春与活力。由于我们具有师范生与教师的双重身份,又与学生年龄相近,较容易与他们打成一片,这是我们的优势。也因为我们更了解他们,造成了我们管理不够严格的缺点。这点需要改善。
一个多月的教育实习结束了,它是师范院校的一门重要的综合实践必修课程,既是对师范生思想和业务上的多项综合训练,又是对师范生心理、思想、潜力及知识等各种因素的全面检验与提高。它在构成师范生合理的知识结构、潜力结构以及帮忙我们增强对社会、国情、教育现状的了解,激发我们对中学教育事业的理解和热爱,培养优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我会在更好的学习专业知识的同时,更多的了解有关中学教育的理论知识,以便更好的运用于日后的教学中,期望将来能成为一个合格的中学教师。
此次实习虽然很苦很累,但从实践中学到的却是一辈子受用,不管是学生的提醒还是教师们的指导,总之,人生的第一次实习就此结束,我明白,要想成为一名合格的优秀的地理教师或班主任,做到这些还远远不够。我需要做的还很多,未来之路还很漫长,但我已对自我充满信心!
毕业生工作总结篇3
白驹过隙,日月如梭,不知不觉间,我来基地上班都三个多月了。刚踏出大学校门的我,人生的道路再次遇到了拐点,进入到十分陌生的工作环境。它与校园生活截然不同。初开的几日,我对工作几乎一片茫然,真是有些手足无措。有时接到的工作任务对其他同事来说也不过小菜一碟,易于反掌,可是我竟然有些手忙脚乱了。时常还会出差错。
回顾过往,一路走来,因为粗心大意做了许多错事。比较重大的失误是有一次第二教室的准备会议中没有仔细查看,导致桌签穿错了好几个,还接到了客人的投诉电话。致使领班,主管,总监都因为我的个人失误也遭到了批评。心里十分过意不去。
刚来这里的时候什么都不懂。也不太爱说话。基地的主任,张总监和牛主管,还有领班,师傅都很关心我这个新员工,都主动找我谈话。问我生活习惯不习惯。感觉很温暖。对于一名“新员工”来说,在工作的周边能得到别人的大力相助,的确是一件十分幸运的人,而我恰恰就是这样一个非常幸运的人。在各位主任,张总监,牛主管的亲切关怀下,在领班和各位同事的热情帮助下,我也逐渐走出了工作困惑,日渐适应了工作节奏。真的特别感谢遇见的是你们。
虽说,这三个月多来,我并没有做很有分量的高难度工作,上手的也以小事情,简易工作为主,但我也从中学习到了许多道理。知道了别人用手指轻敲桌子两下是表示感谢。知道了什么才是真干净。我想我能从今后的生活工作中学到更多有用的知识。努力蜕变成一个更好的自己。
在工作中也发现了我的许多不足之处。第一:做事不够认真细致。第二:与人沟通能力差。第三:工作速度慢。
20xx年就要过去了,我们将迎来崭新的20xx年。希望我在未来一年里能做好以下几点要求。
第一:脚踏实地的工作,努力提高业务能力。
第二:见人微笑打招呼,学会友好对同事对客人交流。
第三:提高主动性,眼里要有活。努力把工作做的尽善尽美。
20xx年11月14号
史xx
毕业生工作总结篇4
自从20xx年7月正式签订劳动合同至今,时光在每一天精彩的故事中不知不觉地流过。从学生到员工,心中从此多了一分责任、一份信念:从这一刻起,“新进大学生”的好奇已逐渐远去,取而代之的是“员工”的责任。如果说,实习期是在努力让自己早日完成从学生到员工的转变;那么在见习期,我真正开始全身心地以一名员工的要求来规范自己的行为,秉承并发扬企业文化。一路走来,留下了值得细细品味的点点滴滴。
一、从观察到实践:学会做人
告别了实习期的懵懵懂懂,自在劳动合同上签下了自己名字的那一刻起,我已经完成了“自己是员工”的身心准备;也就是从那时起,我以更积极主动的姿态去迎接生活方式的改变,建立新的、符合岗位角色的行为模式。做了几次的“鸭子”被“赶上了架”,电话联系工作时不再气喘吁吁,变得有条不紊;接待领导时不再忐忑不安,变得热情周到;出门办事时不再茫然无措,变得干净利索;在单位里和其他领导、员工交往时不再青涩害羞,变得落落大方。
这一切的改变,不是在一夜之间发生的,而是经过多次教训被“吓”出来的。实现这些转变,除了要在生活中做个有心人,细细观察在日常生活中特定场合下的各种行为规范和约定俗成的交往艺术,更要感谢我们领导、老员工对我的言传身教,让我能够及时调整自己的心态、及时调整自己的行为规范,克服性格中消极的一面,更好更快地从一个“外人”成为 “内群体”的一员。
二、践踏实地,学会做事
从去年7月份到今年4月份,我在延安项目部,客服了工作地点离家远念家的情绪,以饱满的热情投入到现场施工的工作中。我在隧道工区跟着师傅叶礼刚进行见习工作:首先,认真熟悉图纸、施工规范,熟悉施工工序,做到理论与实际工作结合。接着,师傅安排我到质检员的岗位上,对隧道的关键施工工序进行把关,并给监理报检,在领导和师傅的耐心引导下,我慢慢学会了工作的要领,懂得了哪个施工部位应严抓、哪个施工部位可以稍微放松点要求,学着与施工队及监理进行沟通协调,确保施工工作的顺利进行。然后,随着我工作的熟悉,我给自己提出了更高的`要求,向师傅请教怎么编写施工方案及技术交底,学着以技术主管的眼光去看待问题、解决问题,为项目部的建设贡献更多的热量。经过这几个月的见习工作,我对隧道的施工工序、施工要点、怎么编写施工方案和技术交底、施工时需要严格把关的工作有了一定的了解。
今年5月份迄今,我被公司安排到苏轨土方项目部上工作,虽然工程不大,但有一个大业主和四个小业主,里面需要协调的工作很多。在领导的指导下,我渐渐掌握了这里需要做的工作。熟悉了车队的管理、现场的管理、安全保洁的管理、验工计价的工作及资料的管理,复杂的关系给我提出了更大的要求,也给了我一个好的锻炼机会。
总之,经过一年多的工作学习我初步了解了项目的运作方式,了解了工程项目到什么阶段需要做哪些技术准备。劳动力准备、材料准备等。在施工现场不断深化学习,将书本知识努力与现场实际结合,认真学习施工技术和施工方法,认真向有丰富现场管理经验的前辈学习管理方法。不断接触新事物,施工现场是个大熔炉,在施工现场多锻炼,有利于施工技术水平的提高,现场管理水平和处理突发事件的能力。虽然见习已经过去,我还将一如既往,扎根施工一线,不断提高自己,朝着我的目标一个技术全面的项目管理者努力。
三、从看重到看淡:调整心态
和大多数刚毕业的年轻人一样,我也渴望获得成功、渴望得到荣誉、渴望远离不完美。然而,随着工作量增大,这样那样的小错在所难免,“成功完成工作”背后的“不完美”日益增多,给我的带来了一定的困惑。
通过和领导、前辈们交流心得,我逐渐认识到:成功完美是一种追求,是我在工作中所要追求的目标;而现实中,在日常的工作中,首先考虑的,是把事情圆满地做好。过分追求毫无意义的完美,往往会带来心理上的落差,久而久之会失去信心。
因此,我及时调整了工作心态,虽然一如既往在每一件事情上全心投入,但更多的是在忙碌的过程中享受工作,而不是过多考虑在工作之后可能会得到的什么。如此,我如释重负,不会将工作看成是压力,反而将它当成一种不可间断的生活节奏。
四、从现在到未来:上下求索
见习期只是我职业生涯中的起步,未来还有更广阔的天地等待我去开拓。现在的我依然存在着技术有待提高、相关业务知识有待充实、人际交往能力还需提高等问题,为打造一个更好的自己、打造一个真正合格的企业员工,朝着我的目标一个技术全面的项目管理者努力。
毕业生工作总结篇5
20xx年我校共有毕业生x人,其中硕士研究生x人、本科生x人、专科生x人。20xx届平均就业率为。01%,略高于在全国平均水平,其中硕士。98%,本科。37%,专科77.38%。为做好20xx届毕业生文明离校工作,学工部和各学院开展了一系列富有创新性的文明离校教育,确保了20xx届毕业生安全、文明离校。
一、未雨绸缪,制定好工作方案
为保证20xx届毕业生能文明、安全、有序离校,学校先后出台了《关于做好20xx年就业工作的通知》和《关于做好20xx届毕业生离校工作的通知》两份文件,学校就业工作领导小组专门召开会议,传达党中央、国务院关于做好毕业生就业工作的要求,要求各学院利用毕业生离校前时间,做好毕业生的教育,引导毕业生到西部地区、基层、中小企业建功立业,做好就业苦难学生的帮扶工作,通过重点推荐、对口培训、资金补助等多种方式,切实保证就业困难群体实现就业。积极开展毕业典礼、师生联谊、座谈会等拉近师生感情的有益活动,把毕业生离校作为毕业生感恩教育、情感沟通的平台,使毕业生满怀感恩之心、感激之情圆满结束大学生活。
各学院按照学校要求,结合自己实际情况,出台了一系列规定。如:《20xx届毕业生安全教育活动实施方案》、《20xx届毕业生文明离校教育方案》、《20xx届毕业生离校日程安排》和《20xx届毕业生离校工作时间进度表》等,将每一项活动具体分工、责任到人,确保毕业生离校各项工作与学校安排同向同步。
毕业生离校期间,为保证及时处理特殊情况,各职能部门、学院严格执行领导、辅导员、导师班主任值班制度。通过召开毕业班学生干部、毕业班党员会议,部署毕业生离校相关工作;学院领导多次带领辅导员深入毕业班学生宿舍,了解毕业生离校情况,慰问毕业生。加强对学生宿舍的管理,做好安全预防和安全保障工作。对于重点学生,如毕业前清考作弊、毕业答辩未通过和延缓毕业学生,安排专人多次进行谈话,稳定情绪,耐心细致做好思想工作。
二、温情服务,做好困难毕业生帮扶
今年就业形势十分严峻,毕业生能否顺利找到满意的工作是关系安全稳定的重点,学校和学院在多方面进行了帮扶。为帮助毕业生顺利就业,学校和学院主动联系用人单位来学校招聘,组织了郑州新区企业招聘会和浙江乐清企业招聘会,今年的招聘会更是与天基人才网合作,引入数字化招聘的全新招聘形势,为毕业生提供了大量的用人信息。
学校建立了就业困难学生档案,根据情况分别对待。为确实解决经济困难学生求职,结合省教育厅困难毕业生政府补贴政策,学校、学院给困难毕业生发放了求职补贴,帮助他们度过难关、顺利就业。对于在求职技巧方面有所欠缺、沟通有障碍的学生进行了有针对性的辅导,并对他们进行重点推荐;对于有心理障碍的毕业生,学院和学校进行了个性化的咨询辅导,很多学院在毕业生离校前组织了毕业生座谈会、困难毕业生座谈会,了解他们在求职过程中遇到的困难,并为他们提供就业信息,帮助他们解决困难。
三、精心组织,开展丰富多彩的毕业活动
毕业生离校期间,校院两级开展了毕业典礼、毕业晚会等丰富多彩的主题活动,这些活动寄托了毕业生对母校、对同学依依不舍的离别之情,增进了毕业生和低年级学生之间的联系,并有效地拉近了毕业生和母校的感情。
6月3日晚,我校梦想 飞得更高欢送20xx届毕业生文艺晚会在莲花街校区钟楼广场隆重举行。党委书记戚世钧、校长张元亲自到场观看晚会,收到了广大毕业生热烈欢迎,精彩的节目不断把晚会推向高潮。我校毕业生送别晚会已经坚持多年,已然成为了促进学校和毕业生感情交流的互动平台,在历届毕业生中留下了美好记忆。晚会激发了毕业生对未来的憧憬,对母校的感恩,留下了学子们不悔的青春和无尽的感动。
6月5日上午,我校20xx届毕业生毕业典礼在莲花街校区学生事务中心多功能厅隆重举行。校领导戚,学校相关职能部门负责人,各学院领导和教师、本专科毕业生代表,校第三届我爱我师—我心目中最优秀的老师、第四届研究生良师益友获得者,省优秀毕业生代表及全体20xx届硕士毕业生参加典礼。校领导亲自为毕业生代表拨流苏、授学位,并向毕业生赠送了毕业纪念电子相册。典礼结束后,学校组织召开了毕业生代表座谈会,毕业生代表从自己的切身经历,感谢学校对自己的教育培养,表示在未来的工作岗位上会铭记老师教诲,努力为母校增光添彩,衷心祝愿学校越办越好。
今年,我校所有学院都组织了毕业典礼,各学院还分别发出文明离校倡议书,举办毕业晚会,积极邀请家长前来参与互动。举行多层次座谈会(党员与学生干部座谈会、考研交流会、贷款学生座谈会、学生家长座谈会、校友座谈会等),师生告别篮球联谊赛、足球赛、毕业聚餐、赠送毕业留言册、电子相册、走访慰问学生宿舍。各学院以多种多样的形式欢送毕业生,使毕业生在离校之前再次感受到母校的关怀,增强了师生感情,增进了同学友谊。
在毕业生离校之前,各学院都开展了形式各样的诚信教育,将贷款政策、偿还利息和本金方法等告知学生,通过各学院的不懈努力,我校很多毕业生在毕业前还清了贷款,卸下来贷款的包袱,轻装走上工作岗位。
四、文明离校教育规范、有创新
(一) 毕业典礼庄重规范
毕业典礼是毕业生离校活动的重要环节,既可以让同学们尽情的抒发对美好大学时光的依依不舍和对母校倾心培育的感激之情,学校也可以借此机会对每一位毕业生的人生启航之旅送上深深的祝福。由于学校每年的毕业生有六千余人,学校没有合适的场地,校级的毕业典礼只能组织毕业生代表参加,很多毕业生因不能参加学校的毕业典礼而深感遗憾。近年来,学校倡导各学院召开自己的毕业典礼,从去年开始,我校所有学院都召开了自己的毕业典礼,很多学院如粮油食品学院、生物工程学院、中英国际学院等邀请毕业生家长参加毕业典礼,见证子女的成长历程,邀请往届毕业生参加毕业典礼,并请他们分享走向社会后的成长历程,帮助毕业生更好、更快地融入社会。
(二) 毕业晚会激情洋溢
大学生活的时间也许不算长久,但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候,学校制作毕业晚会这个特别的盛宴,来共同怀念同学们的过去,并为毕业生的未来壮行。这既是我们纪念的方式,也是我们延续的传统,通过晚会展示毕业生和在校生的才艺,在轻松欢快的环境下对毕业生进行潜移默化的教育,并是毕业生感受到学校的温暖。近年来,我校飞得更高欢送毕业生晚会已经成为我校校园文化、毕业生离校工作的重要一环,深受广大同学喜爱。此外,很多学院也纷纷策划了自己的毕业晚会,新闻与传播学院将毕业晚会与毕业生毕业汇报演出相结合,大部分毕业生都参与到演出中,起到了良好的效果,设计艺术学院的创意风晚会更是打造出了自己的品牌工程,国际教育学院适逢今年建院十周年,毕业晚会凸显了学院发展历程,激励了学院的全体师生。
(三)座谈会真情诚恳
经过几年的大学生活,很多毕业生对学校各方面情况了解的十分透彻,对很多事情有自己独到的见解,召开毕业生座谈会有利于了解毕业生的思想动态,了解学生对学校的意见和建议可以提高管理水平,提升管理质量。近年来,学校十分重视收集毕业生的意见,学校和机电工程学院、信息科学与工程学院、管理学院等都召开了毕业生座谈会。座谈会上,毕业生畅所欲言,把对学校的爱恨情仇一一倾诉,正是借助于毕业生座谈会让我们看到了我们管理中存在的一些不足,便于改进今后的工作。
(四)党员教育有新意
党员是学生中的先进分子,毕业生离校教育过程中发挥党员的模范带头作用能起到事半功倍的作用。各学院都十分重视发挥党员的带头作用,组织形式多样的毕业生党员教育活动,如外语学院组织的入党积极分子培训班开班典礼暨毕业生党员党性答辩,每位毕业生党员汇报了在大学四年里自己成为一名中国共产党党员的心路历程和成长历程,并希望毕业生党员在走上工作岗位以后牢记自己是一名共产党员,要用行动回报党和社会。
(五)诚信还贷蔚然成风
近年来,国家加大了对大学生的资助力度,国家开发银行每年为在校生提供了大量的贷款,帮助很多品学兼优的学生完成了学业,但很多学生在毕业时未找到满意的工作,没有经济来源,也不便继续依赖父母偿还贷款和利息,毕业生催款催息任务十分艰巨。为解决这个问题,我校将工作提前,在毕业生离校前下大力气,进行诚信教育,教育学生诚信做人,及时还贷还息,材料科学与工程学院、经济贸易学院等很多学院召开了贷款学生座谈会、贷款政策宣讲会等活动,将贷款政策、偿还本金及利息的方式告知学生,经过几年的不懈努力,我校的还款率有了大幅攀升,在省资助工作评估中被评为优秀单位,得到了上级领导的肯定。
(六)生活感悟中肯感人
经过大学的磨砺,对于如何更有意义的过好大学生活,很多毕业生有很多经验,在毕业时组织低年级学生与毕业生面对面交流关于学习、考研、出国等问题,对低年级学生有很好的指导作用。毕业生以过来人的身份现身说法,分享自己学习、考研等方面的经验和教训更能让低年级学生信服。土木建筑学院今年有6名毕业生成功申请国外研究生,为此,学院组织了出国留学经验交流会,出国留学的学生与在校生分享了海外留学的经验。法学院召开20xx届毕业生考研、司考交流会,会议特别安排了20xx届考研、司考优秀毕业生到场与学生进行经验交流,13名优秀毕业生逐个介绍自己的考研、司考经验。他们从考研过程中笔试、面试中遇到的经常性问题及解决办法,司考复习的主要经验与现场同学进行分享、交流,并回答了低年级同学提出的问题,通过经验交流会带动了低年级学生考研和参加司法考试的积极性。
(七)就业知识雪中送炭
面临毕业,很多学生不知道毕业手续应该如何办理,很多毕业生毕业后直接到单位工作,而对自己的档案和户口不管不问,不知道报到证、户口迁移证等重要证件对自己意味着什么,到需要用时才后悔没有办理相关手续。为解决这种情况,就业中心在四月份对毕业班辅导员进行了集中培训,就业政策、手续办理等常见问题进行了讲解,粮油食品学院等很多学院在毕业生离校前召开了就业知识讲座,将毕业手续办理流程、报到证、户口迁移证的作用、办理流程及注意事项告知毕业生。
(八)师生联系丰富多彩
在毕业生离校前夕,土木建筑学院、化学化工学院等很多学院组织了师生篮球赛、足球赛,在轻松、愉快的氛围中拉近了师生的情谊;机电工程学院在毕业生离校前为毕业生播放了电影《致我们终将逝去的青春》,让毕业生在毕业前回顾了自己的青春和大学奋斗的时光;经济贸易学院、法学院在毕业生离校期间组织了毕业生茶话会,及时了解学生的思想动态,帮助毕业生解决实际问题。
(九)毕业礼物情真意切
学校搜集整理了20xx届学生在校期间的视频、图片资料,制作了20xx届毕业生纪念光盘,并送给了每一名毕业生,帮助毕业生记住大学珍惜的时光。很多学院也精心准备了礼物送给毕业生,化学化工学院向毕业生赠送了印有学校logo的钥匙扣,法学院向毕业生赠送了水杯,国际教育学院、经济贸易学院向毕业生赠送了个性化的t恤衫,帮助毕业生留住了大学的回忆,深受毕业生喜爱。
20xx届毕业生已顺利离校,回顾今年的离校工作,学校各部门、各学院投入了大量的精力,提供了很多人性化的服务,组织了大量形式多样、内容丰富的活动,正是在各部门、各学院的通力合作、密切配合下实现了20xx届毕业生文明、安全、有序离校。反思过去,我们还有很多工作需要完善,在服务的道路上我们没有终点,我们应继续本着以人为本的工作理念,踏实工作,为教育事业贡献力量。
毕业生工作总结篇6
教育的艺术不在于传播,而在于激励、唤醒、鼓舞!
首先感谢东营坊中心校领导及老师们对我的帮助与支持,更要感谢学生们在实习期间带给我的快乐与启发!短短五周的实习生活转瞬即逝,在肯定自己的同时,当然我暴露出的不足也很多,有一句话说的好:教然后知不足。真的感觉到了!实习这段时间感觉自己才刚刚师范,自己需要提高的地方太多了。正式上课期间我总共上了差不多30多节课(包括习题课)。每节课前我都能够听从科任老师的指导,认真学习教学大纲,根据大纲要求,钻研教材,备好每一节课,编写好教案,并在交予科任老师审阅后进行试讲。在各位老师提出的意见的基础上,再次对教案进行了修改后才上台讲课,课后认真批改作业。经过一段时间的训练,最后一周我接受了中心校教学主任的听课与考核,考核的结果还算满意,当然有听课和没有听课的效果还是不一样的。这次被听课的经历更让我成长了很多!至少我不再像以前很惧有人听你的课。实习期间前几节讲课过程中,我的脑袋里根本没有“时间”这个概念,更谈不上“时间分配教学”了。但几周实习下来,我在这方面也有了明显提高。没有了第一堂课的怯弱与及紧张,有的是在讲台上的自然大方,对于台下投来的众多学生甚至老师的目光也能够全盘接收。现在我也初步具备了一定的教学能力。但我知道我仍然是一个成长中的教师,成长的过程是需要范错误的,所以面对实习期间遇到的困难我总是坦然并淡然面对。我对于实习的理解是:实习就是一个不断修正自己的过程,实习学校就是给自己犯错误并改正错误的平台。所以说无论是好的还是不好的,这都是我实习的收获,收获就是财富,相信将来这笔财富能用上!
我认为学校的主人永远是学生,所以我的教学与管理都是本着“以学生为本”。说到管理班级,这是我收获最大的地方。我懂得了如何与学生相处,如何管理学生。在班主任的悉心指导下,我懂得了要当好班主任管理好班级就必须奖惩分明,建立班主任的威信。为了更好的约束每个人,我们制定了班级公约,明确规定了每个人该能做什么不能做什么,并给以相应的加分扣分及奖励和惩罚。这样能够使学生更好的遵守纪律。对于个别调皮的学生的教育也不能一昧的训斥,要尽量接近他的思想给以恰当的开导。反正教师对于学生的肯定,鼓励,表扬一定要远远多于批评。我兼2年级的副班主任,短短几周时间也验证了这一点。其实真是“只有教不好的老师,没有教不好的学生”,教学方法至关重要。实习最后一天要和学生说再见的时候,可爱的孩子们都给我写了封信。一个小胖男孩是这样写的:感谢王老师一直对我的鼓励表扬,我非常爱学习,因为你的表扬,我感受到我进步了。简单的一句话让我更加相信一句教育名言的伟大。教育的艺术不在于传播,而在于激励、唤醒、鼓舞!在管理学生我本着更多的接触学生,没事就走进学生,多去班级,多让学生给自己找麻烦,多帮助学生解决问题,这让我锻炼的机会就更大,经验也会积累的更多!
短短5周的教育实习结束了,它是师范院校的一门重要的综合实践必修课程,既是对师范生思想和业务上的多项综合训练,又是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。它在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助我们增强对小学教育现状的了解,激发我们对小学教育事业的理解和热爱,培养优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我会在更好的学习专业知识的同时,更多的了解有关小学教育的理论知识,以便更好的运用于日后的教学中。
有人说选择了教师就是选择了平凡,但我觉得当上教师的都是不平凡的人。有人说当教师太平淡,其实我觉得任何事情最终都会归于平淡。而能把很平淡的事情做的有味道,我觉得这才是本事。我的指导教师就是这样一位。这次的实习也让我更加坚定我的目标:毕业之后无论做什么,至少我不会离开教育。最后一天要和学生说再见的时候,我再次看到了教育的美丽,这份美丽我永远都不会忘记的。经历了教育的见习与实习这2部曲,我已经开始期待这第三部曲,相信曲子一部比一部要好。我也希望自己能够通过努力早日成为一名“准教师”!因为选择,所以坚定……
毕业生工作总结篇7
海信集团是以海信集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。创业三十多年,从最初的青岛无线电二厂,到青岛电视机厂、海信电器公司,发展成为国内著名的大型高新技术企业集团。多年以来,海信坚持高科技、高质量、高水平服务、创国际名牌的发展战略,以优化产业结构为基础、技术创新为动力、资本运营为杠杆,快速成长,迅猛发展,率先在国内构架并专注于家电、通信、信息为主导的3c产业结构,主导产品为电视、空调、计算机、移动电话、冰箱、软件开发、网络设备。海信拥有国家级的企业技术中心,建有国家一流的博士后科研工作站,每年承担十多项的国家级项目。20xx年,海信对信息、人才、设备等技术力量进行了整合,扩建为海信集团研究发展中心,里面设有11个专业技术研究所,拥有1500多名优秀的专业技术人才。海信坚持将销售收入的5%以上投入到技术创新,力求在集成电路设计、网络设备与服务、新型电子显示等核心技术上有所突破。目前,海信在全国有20多个营销中心,200多个集销售、服务于一体的分公司和办事处,10000多个维修服务网点。产品还远销到欧洲、非洲、东南亚、南美、北美等近百个国家和地区,并在日本、巴西、美国、印尼、中东、澳洲、香港、意大利等国家和地区设立了贸易分公司或办事处,在南非建立了生产基地,实行本土化经营。
以创新就是生活为宗旨的海信计算机公司是在海信公司强大的技术支持下和雄厚的科研支持下于19xx年成立的。它以科技和人才为依托,坚持知识就是财富,人才就是利润,向管理要效益的宗旨,充分发挥公司员工年轻化、知识化的优势,内抓管理,外争市场,发挥团队优势,在短短几年内取得了令人瞩目的成绩,成为行业中的一只生力军。其产品通过国家电工产品认证(ccee),通过全国28个省市区协作城市产品质量认证,享有销售免检权向消费者优先推荐的资格。产品可靠性指标mtbf(平均无故障时间)达到12000小时以上。19xx年,海信技术中心被国家经贸委、海关总署和国家税务总局联合认定为国家级技术中心,雄厚的技术实力和人才队伍,为海信的计算机的技术研究提供了坚实的保障;技术中心不仅是海信的研发基地,而且是海信的新产业孵化器和人才培育中心。xx年6月在中国电子质量体系认证中心iso9001质量体系认证审评中,海信计算机公司成为中国同行中在最短时间内通过认证的公司。
近年来,海信计算机公司始终致力于为社会为人民提供最好的最新的科技产品,先后推出了商用、家用电脑与高端的图形工作站、服务器和网络产品。海信电脑曾荣获xx年首选购买品牌和xx年电脑实际购买第三名,其金箭99h荣获高档组四项测试第一名,金箭99v荣获中档组四项测试第一,蓝箭获得廉价组八项测试第一名。其代表作海景回归海飞箭系列电脑和闪电系列图形工作站,在国家权威机构的多项评测和用户调查中名列前茅。
海信公司的服务承诺是:
1〉全国联保,计算机出现故障时,用户可凭《品质保证书》在最近的海信公司最近的各级海信维修部以及各个授权维修中心获得维护服务。
2〉在设有海信计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服务。
3〉免费维修,在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障,免收部件的成本费用和维修费用,超过保修期,免收服务费,只收成本费。
4〉保修期的第一年内,正常使用过程中的计算机出现故障时,只需播打海信计算机公司设在该区的服务热线,即可预约时间,并且在预约时间享受免费上门服务。
5〉终身维护,为彻底解决顾客的后顾之忧,对于超过保修期的海信计算机,由用户和任何一家维修中心(站)签订协议,则可享受终生维护。
我实习所在的部门是技术服务部,主要从事郑州地区的电脑销售及售后服务工作。虽然我学的是电子商务专业,但在电脑维护方面的知识少之又少,而且从没给人做过计算机维修工作,所以一切都要从零学起。刚开始实习时,办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度,让我对公司运营情况和计算机维护--特别是系统维护有了一定的认识,真正体会到了一个重量级国家级企业单位对人事的重视,理解了我技术服务部的`电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面,但关系到企业在广大市民心目中的形象,关系到企业参与全国范围的计算机销售竞争的魄力及品牌亲和力。我们中有经验的大哥哥大姐姐还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项,经常领着我去进行顾客回访、产品市场调查、计算机系统维护;后来,又让我参与了一些具体的工作,比如约定顾客、维修单开立、对外宣传以及具体维护工作、。在部门领导及全体同事的帮助指导下,经过这么多天的学习、工作,我已熟悉整个电脑维护的流程,可以独立、熟练地维护电脑,比较准确地报出各种电脑故障问题。
在实习期间,我深切地感受到,技术服务部是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎,即使面()临很大的工作压力,办公室里仍然会听到笑声;面对客户,大家总是热情真诚;面对工作上的困难,大家总是互相帮助,直至解决难题。整个部门和睦相处,就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长,给每个人很大的空间自由发挥。从他们身上,我真正体会到了青岛海信敬人、敬业、高效、高水平服务的真实意义,体会到了服务部服务、奉献的意义,体会到
了创造完美、服务社会的服务理念,体会到了青岛海信计算机公司的企业文化,知道了什么是创新就是生活。特别令我感动的是,每当我遇到困难向大家求助时,谁都会无私的告诉我;有一次,有个顾客说他的计算机经常出现无故的黑屏、死机的故障,当我们到那儿的时候,无论是谁都没能查出来到底是出了什么毛病或哪儿有毛病,我建议说看看是不是顾客自己对计算机进行cpu超频了,大家并没有因为我的没经验而不考虑我的意见,结果查明确实是这么回事,然后我们挑回了cpu的主频,并对顾客进行了自己绝对不要随便超频计算机的教育;后来大家在当天的下班总结时当场对我进行了表扬。我真是太高兴了。我对能到这样的公司实习感到骄傲,对青岛海信人的事业感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里,在这么和谐的气氛中工作、学习,和同事们一起分享快乐,分担工作。所以我努力向同事学习,不懂就问,认真完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮助我,给我讲授和业务有关的知识,耐心解答我的疑难困惑,并给我制定了一系列的实习计划,帮我达到实习的目的。
在这一段时间里,我不仅很好地运用了所学的专业知识,而且还学到了很多在学校学不到的实用的待人处世之道,阔大了知识面,也丰富了社会实践经历,为我即将踏入社会奠定了很好的基础。
十分感谢青岛海信计算机公司,感谢技术服务部给我这样一个宝贵的实习机会,让我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识,为我即将走上工作岗位增添了信心,让我在大学生活中留下了美好的一页.其次,我还要感谢技术服务部的各位师傅,感谢他(她)们给我的指导,谢谢!我也要对陈经理及各位主管说一声谢谢,感谢他们对我的栽培!
盛夏七月再相会!
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