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2024年法治宣传活动总结通用6篇

在活动总结中,可以准确记录活动中的亮点和创新点,以便后续参考和借鉴,活动总结可以促进我们与其他人的交流和合作,共同探讨活动中的收获和经验,下面是优文档网小编为您分享的2024年法治宣传活动总结通用6篇,感谢您的参阅。

2024年法治宣传活动总结通用6篇

2024年法治宣传活动总结篇1

为进一步做好我校师生法治宣传教育工作,根据区教育局《关于开展首届青少年法治宣传教育周活动的通知》要求,我们紧紧围绕“尊法学法守法用法,法律伴我健康成长”为主题,开展了一系列的法治教育活动,现总结如下:

一、成立专项领导小组,制定活动方案

5月初,制定了《xx小学首届青少年法治宣传教育周活动的方案》,成立了由xx校长为组长,xx等为副组长,各科室一把手及班主任为组员的法治教育活动领导小组,认真学习局普法文件要求,深刻领会文件精神,提高认识、明确目标。全体领导小组成员一起深入调查,讨论分析,研究我校安全工作、法制宣传教育的思路和方法,针对学校生源现状和学校的实际情况,制定了本次活动方案,保证了安全工作、法治宣传教育活动的有序开展。

二、有序开展法治教育“七个一”系列活动

1、开展一次国旗下讲话。

充分利用国旗下讲话这一渠道,让学生学法,知法,守法,知道如何用法律武器来维护自己的合法权益。

2、组织一次法治手抄报评比。

以四、五年级为单位开展一次法治手抄报评比活动,紧紧围绕主题,精心策划,周密设计,办出特色、办出新意。

3、召开一次主题班会。围绕“尊法学法守法用法,法律伴我健康成长”主题,广泛宣传《宪法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》、《道路交通安全法》等法律法规。

4、举办一次法治知识测试。

组织三至五年级为单位开展一次法治知识测试活动,通过知识测试促进师生对法治知识掌握,让学生更好的知法、守法。

5、组织教职工集中学习一次法律法规。

进一步提升广大教职员工尊法、学法、守法、用法的意识和能力。

6、开展一次“小手拉大手”活动。

建立和完善学校、家庭、社会三位一体的青少年法治教育体系,通过推送法治信息、发放致家长一封信等形式,向家长宣传法律知识,推动法治教育进家庭.。

7、组织一、二年级师生观看《20xx年中小学生扫黑除恶专题教育》法治教育视频。

我校一4班正在观看“20xx年中小学生扫黑除恶专题教育”专题片

我们将以此次法治宣传周活动为契机,继续深入扎实地开展青少年法治教育工作,积极探索,建立学校、社会、家庭相结合的法治教育网络,为切实增强未成年人法治教育的系统性和实效性,传播法律知识和预防青少年犯罪的发生作出新的贡献。

2024年法治宣传活动总结篇2

为切实做好“4.15”国家安全教育日主题宣传活动,近日,梓潼县国安办、县依法治县办、县委宣传部、县司法局联合出台《关于开展第c届中国科技城(绵阳)“4.15”全民国家安全教育日主题活动的通知》,对各级各部门深入推进全民国家安全教育工作落实,提出了明确要求。

此次活动主题为:国家安全、一切为了人民,一切依靠人民。活动时间定于20××年4月14日和4月15日两天,活动分为现场集中宣传和其它系列宣传。活动内容主要是举办“国家安全主题宣传教育日”现场集中宣传活动,县国安工作领导小组成员单位在县人民广场集中宣传国家安全知识。

县国安办、县依法治县办负责检查督导主题活动情况;经开区、各乡镇负责本地“4.15”全民国家安全教育日宣传活动;县委宣传部负责牵头进行宣传报道;县教体局负责安排部署学校开展国家安全知识普及和主题日活动;县人武部负责协调驻梓武警部队开展宣教活动;县公安、城管、工商、食药监局负责利用led播放国家安全教育标语,积极营造宣传氛围。“4.15”全民国家安全教育日作为法治宣传教育的十大主题日活动之一,全县各级各部门高度重视、积极筹备、各施其职,层层抓落实,确保将主题活动落到实处,增强全民国家安全意识。

2024年法治宣传活动总结篇3

为深入推进全市普法工作,增强全民法治观念,我市从8月15日至9月15日围绕5项“全覆盖”开展以“法在身边·法治xx”为主题的“法治宣传月”活动。现总结如下:

一是全市无纸化网络学法自上而下全覆盖。9月15日前,全市各级党政部门、司法部门、人民团体、事业单位、大专院校、驻市单位的公职人员等,均要完成网络学法用法注册,并按要求进行学习,使机关工作人员和企业经营管理人员法律素质得到全面提升。

二是“谁执法谁普法”咨询活动全覆盖。我市举办“谁执法谁普法”专项法律咨询活动,并在公园、广场等人口密集地区设立法律咨询台,为群众解答相关法律问题。

三是普法志愿服务活动全覆盖。我市组织发动普法讲师团、法律服务工作者、普法志愿者、普法宣传队等,深入各辖区开展法治宣传活动,向社区居民、学校师生、企业员工、个体工商户等人群发放普法宣传材料,将法律知识宣传到千家万户,为创建全国文明城市营造良好的法治氛围。

四是普法宣传栏在农区、社区全覆盖。我市要求每个农区(社区)建设并定期更换普法宣传栏内容,使普法宣传栏成为农区和社区居民学法的有效平台。

五是法律图书角在街道(镇)、社区全覆盖。我市要求每个街道(镇)、社区建设能放置200本以上法律类图书的法律图书角,实现街道(镇)、社区法律图书角全覆盖。

2024年法治宣传活动总结篇4

山亭东仙小学开展法治福建建设宣传月活动情况汇报为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶,根据省依法治省办《关于开展法治福建建设宣传月活动的通知》(闽治省办[20xx]2号)和《关于在全市开展法治福建建设宣传月活动的通知》(莆法治办[20xx]4号)的文件精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建平安校园,培养文明之花的重要工作来抓。现对本次活动总结如下:

一、成立领导小组,强化教师法制意识。

组长:柯永新

副组长:陈玉清陈剑华

成员:各班班主任作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会,组织全体教师学习了《突发事件应对法》《学生伤害事故处理办法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规。并要求教师交流法制教育经验体会,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事。

二、营造文化氛围,注重校园法制宣传。

俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取,努力创新”的校训中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木,美化校园环境;划分清洁区域,坚持每天两扫,保持校园洁净;在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言,各种规范守则等,营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、红领巾广播站等多种形式向学生宣传法律知识,剖析法律案件,通过班会、晨会向学生进行“法制在我心”的法制教育,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。在此,学校进行“法制教育宣传月”法制教育讲座,对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。

主要工作:

(一)、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识,加大行为规范达标创建的力度。

(二)、学校开辟一个法制园地,采取板报等形式,以学生学法为内容、定期搞好法制宣传;

(三)、各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中定期出好法制教育的黑板报,并进行评比。

(四)、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作,掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,向广大学生进行法制宣传教育,使学生人人懂得学法、知法,做守法的小公民。

(五)、邀请法制副校长到校举行法制教育讲座。

(六)、悬挂法制宣传日宣传标语。

总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献

2024年法治宣传活动总结篇5

今年以来,我校开展了“法律进校园”活动。我们学校既面向全体学生进行了集中法律教育,还开展形式多样、内容丰富的法制教育活动。经过半年多的.法制教育工作,学生学法、知法、守法观念增强,活动达到了预期效果,现将“法律进校园”活动情况总结如下:

一、借助校园文化创造学法、知法、守法的氛围。

前一阶段,我校在校园中通过挂有关法制教育的横幅,张贴法制教育宣传画,并邀请学校法制副校长对学生进行了法制教育。我们借助这样的氛围,分时段及时地对学生进行法制教育。

二、利用每天集会时间开展法制教育活动。

我们每天在课间操做完后和放学集中时,值周领导都要提醒学生要注意交通安全,遵守交通规则,要求学生“多做好事,不做坏事”,还要求各班经常性的出一些有关法制教育的黑板报,让学生时时关注,经常学习,学做知法、守法的小公民。

三、开展“法律小卫士进家庭”活动。

为了更好地让小学生学法、知法、守法,提高他们参与活动的积极性,我们要求学生回家要经常跟父母交流,让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题,让他们充当“家庭法律小卫士”。

借助《品德与社会》课程这个教学的平台,对学生进行法律和思想教育,通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育,让学生从小学会拒绝毒品,珍惜生命。

通过上述活动,我校学生基本上都树立了知法、守法光荣,违法、犯法可耻的观念,他们爱护学校公物,许多同学作到了拾金不昧。通过开展“法律进校园”活动,我校学生做坏事的大大减少了,做好事的不断增多了,校园人文氛围更加浓厚了,校风也良性转变了。

今后,我们学校将继续加强对学生进行法律教育,使法律教育经常化、规范化、行为化,力争把每个学生都培养成遵纪守法的好公民。

2024年法治宣传活动总结篇6

接辅导站通知,我校在3月26日下午召开了安全教育日主题会议,认真学习了“通知”的精神,继而进行了安全专题教育、安全应急演练、安全专题宣传、安全督导检查等活动,并作出了以下总结:

一、领导高度重视,制定有力措施。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,校长及时召开会议,制定活动方案,并亲自指导和监督安全教育活动扎实有效地进行。

二、加强思想教育,提高自护能力。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以“普及安全知识,提高避险能力”为主题,对学生开展安全教育,特别是交通、消防等的安全教育。

三、以活动为载体,形式多样地开展“教育安全日活动”的宣传

我校进行了安全专题教育、安全应急演练、安全专题宣传、安全督导检查等活动,通过校园宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

四、认真做好各种值班工作,切实抓好学校安全防范

认真制定各种值班的制度与职责,严格值班纪律,采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施,如:节假日值班有领导值班、守校员值班;平时值班有各年级教师值班,学校行政值班和学生值勤。各种值班均有记载,发现问题,及时处理解决,有些萌发性的问题,我们及时利用晨会时行教育,把问题处理在萌发阶段。学校的安全管理达到一环扣一环,环环紧扣。

总而言之,我校的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。今后,我校将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。

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