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小学班主任年工作计划5篇

为了提高自己的工作质量,你打算如何制定工作计划呢,一份出色的工作计划能让我们在今后的工作中更好地表现自己,以下是优文档网小编精心为您推荐的小学班主任年工作计划5篇,供大家参考。

小学班主任年工作计划5篇

小学班主任年工作计划篇1

一、本班的基本情景

二年级有学生38人,经过一年多的学校生活,二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,学生初步养成必须的行为习惯,但学生年纪毕竟比较小,自我监控本事、评价本事还是有点差,需时常提点、督促,教师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现,进取的影响和教育学生,使他们健康地成长。为此,我决定从以下几点入手:

1,根据教师们平日的观察和班级管理员的反馈,及时的表扬.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

2,设置每周一星奖,鼓励孩子在各方面能有进取表现。

3,鼓励学生进取参与学校组织的文娱活动和体育活动,对学生进行团体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有团体。

4,每周根据学生们的表现情景分别找两位学生谈话,经过表扬和激励促进孩子能有更大的提高。

二、班级纪律

1、选拔培养好班干部,继续实行“组长轮值制”,发挥班干部的作用,协助好教师管理好班级。

2、建立和健全完善的班级管理制度,凡写字认真、劳动进取、卫生清洁、纪律好的同学,都利用在每周的班会课来进行总结与奖励。

3、继续实施每周四在办公室开展一次班委会,发挥班级管理员的作用,汇报班级一周以来的各项问题,并及时在班级进行反馈。

4、把班级较为活跃的学生单独成立一个组,并给他们每人树立目标,同时采用师生共同监督、及时表扬、私下谈话的方式激励孩子严格要求自我。

小学班主任年工作计划篇2

一、指导思想

本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。

二、基本做法:

1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。了解学生的内心世界,了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

⑴与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

⑷在学习上对学生严格管理。常写观察日记,提高孩子们的写作能力。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。

⑵选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

小学班主任年工作计划篇3

一、指导思想

坚持以学生发展为本,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级情况

本班现共有学生33人,其中男生19人,女生14人。该班学生能遵守学校的校规校纪,大部分学生能按时完成作业,但学习风气还有待进一步的加强。在以后的工作中需要不断培养本班的班级凝聚力,增强学生的集体荣誉感,以进一步提高学习成绩。

三、本学期主要工作

1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

2、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进 。

3、抓好班级的纪律,做好后进生的转化工作 。

4、建立良好平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

5、培养和选拔新的班干部,形成良好班风 。

6、加强安全教育 。

7、和家长建立良好的关系 。

四、具体措施

1、结合校内常规检查,抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序” 。

2、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生 。

3、每日晨间谈话做到有安排有内容 。

4、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步 。

5、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格 。

6、鼓励学生努力学习,发展个性 。

7、认真做好两操,开展健康有益的课间活动 。

8、进行班干部的改选 。

五、工作安排

九月份:布置新校园,养成好习惯

1、 我爱你,美丽的老师。

2、我知道的教师节。

十月份:颂歌赞祖国,感受新变化

1、光荣的少先队——新队员入队仪式。

2、“好书大家读”读书活动。

十一月份:享受运动,快乐成长

1、 各中队主题活动观摩课。

2、 学会感恩。

十二月份:珍爱生命,快乐成长

1、 爱心献给他人。

2、辞旧迎新文艺

小学班主任年工作计划篇4

教学的目的任务

绘画:

1、学习记忆画、想象画的画法,用这些形式表现自己熟悉的、喜爱的事物,体会表现的喜悦。

2、用硬笔线描的方法,绘制简单动植物。

3、继续学习以平涂为主的硬笔着色方法。

工艺:

1、学习简单的纸工、泥工、拼贴、拓印等技法。

2、用撕、折、拼贴等方法,制作以纸工为主的简单图形。

3、用团、搓、压、捏、拉、接等方法,制作简单的泥工模型。

欣赏:

1、观赏有趣的动、植物。

2、欣赏富有童趣的儿童画。

3、欣赏儿童题材的美术作品。

教材重难点

重点:

1、用水彩笔或蜡笔的形式进行平涂作画,描绘观摩、记忆、想象中的动植物,线条要求流畅,色彩丰富,构图饱满,造型大胆、夸张,生动活泼,富有一种童趣。

2、学习用费材料进行简单纸工制作练习。

3、欣赏大自然中的动、植物及优秀儿童美术作品。

难点:1、在绘画训练中,要求达到线条流畅,色彩鲜艳丰富,构图饱满,造型大胆、生动,富有儿童情趣以及创造性。

2、在欣赏过程中,提高欣赏表达能力,培养初步的鉴赏美的能力。

3、倡导学生从广泛的生活、自然、文化情景中学习,发展了学生的观察能力、语言描述能力,动手操作能力与自我反思能力。

个人教研专题

完成任务的措施

1、精心准备,做好课前工作。

2、运用不同手段,激发学生学习美术的兴趣。

3、注重审美能力的培养。

4、确立学生的主体地位

5、鼓励学生进行综合性与探究性学习。

6、学生的自评与互评。

7、运用多种教学手段。

小学班主任年工作计划篇5

一、本班学生基本情况。

全班共有学生39人,其中男生21人,女生18人。五年级期末考试,语文、数学、英语三科都不理想,学生学习的纪律性、自觉性比还有待于提升。学生的学风、班风需要加强教育。

二、班集体建设

1、班干部培养工作计划,使他们有责任心,提高他们的工作能力和工作热情。

制订更加利于班级建设的规章制度,确立一定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,有专门的同学进行考核和鉴定。

实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的检查。

各个班委有明确的分工,并且有督促的机制,有荣誉加分本和减分本记录、考核,且与期末的各项先进评比挂钩,力求公正、严格,使学生明确这些考核的目标,达到管理和促动先进的目的。

小干部会议有目标,2周一次,职责分明。经常开展批评与自我批评。

三、班级日常建设活动

1、计划与班干部一起制定班级工作计划,使班级管理、考评机制有量化依据。

2、卫生岗位包干到人,由负责的同学互相监督执行。

3、制定个人长期目标和短期目标,有计划地落实措施。

4、计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况。

5、拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩,而着重考察学生日常与班集体活动的情况。

四、班队主题活动

1、六月,搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣传,赞美敬爱的老师,同学们自己组织文艺表演。

2、在班级中开展批评与自我批评活动。

每个同学自己找出身上的缺点与不足,同时发现别人身上的优点与闪光点,互相督促、指正,争取共同提高。

3、开展学科竞赛,让每个同学找自己的竞争对手,在班级队报上公布,拟在期中及以后评选进步明星,以作表彰。

五、思想品德和行为规范工作方面:

1、在班中开展多种主题教育活动,帮助学生学会生活,学会做人。

强调集体精神,加强集体互助精神,增强我为集体添荣耀的意识。

树立良好的人生观,培养良好的文明习惯和坚定的意志。

培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。

六、学习计划

1、抓好辅优补差工作,对学习困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。

努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排。

与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。

多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生。

培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步。

七、其他。

做好课间操和眼保操活动,完成学校各项的任务,努力提高本班全体学生的各项素质,使本班在这一学期有更大进步。

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