根据此次活动的主题来制定活动方案才是正确的,写活动方案的目的就是为了让活动的举办事半功倍,以下是优文档网小编精心为您推荐的学生安全意识培养的活动方案8篇,供大家参考。
学生安全意识培养的活动方案篇1
教学目标
知识能力
1.了解什么是计算机病毒以及计算机病毒的危害。
2.了解计算机病毒的传播方式和防治措施。
3.学会使用杀毒软件或在线杀毒的方式查杀计算机病毒。
过程方法
1.掌握必要的计算机安全知识。
2.掌握360杀毒软件。
情感态度价值观
1.在深刻了解计算机病毒危害的基础上,形成病毒防护意识。
2.培养学生正确的版权意识。
教学重难点
计算机病毒的传播方式及防护方法查杀病毒和防护病毒的相关措施
课前准备
机房、多媒体课件及资源。
教学过程
教学手记
同学们,上周末我们班同学一起郊游的照片你们班主任都发给老师了,现在我发给大家,我们一起来欣赏一下吧。哎,大家的电脑都怎么啦?
教师揭示这是电脑中了病毒的结果。认识计算机病毒
同学们的电脑刚刚都不受控制了对不对,这是我们的电脑中了病毒,也就是计算机病毒。那么什么是计算机病毒呢我们首先来思考,如果我们的身体遭受了病毒的攻击,会出现什么样的情况呢
那么,如果病毒入侵了电脑,会出现什么样的情况呢
入侵电脑的病毒我们就称之为“计算机病毒”。计算机病毒入侵了我们的电脑以后,我们的电脑就会遭受破坏,就像同学们刚刚的电脑一样,本来存在文件夹里的图片莫名其妙地就被删除、破坏了。
这还不算严重,听说啊,就在20xx年,xx的一家医院也遭受了计算机病毒的入侵,黑客要求支付比特币(约30万人民币)来恢复数据。大家将书本翻到60页,看一下事情的详细过程。看完了这个案例,大家觉得,计算机病毒具有怎样的危害呢计算机病毒的主要特征及传播途径
看来,这计算机病毒并可真不简单呀,它到底有怎样的功能特性,能对计算机产生如此大的伤害呢它又是通过什么样的途径到达我们计算机的内部呢请同学们阅读书本的第59页和第60页,然后告诉老师答案。
(学生看完书后作答)。
比如可以直接发送病毒,或发送恶意的网址、电子邮件炸弹等,刚刚老师是通过网络向大家发送文件夹中的病毒的。它还可以通过移动设备来传播,比如u盘、光盘、移动硬盘等。它也能通过不可移动的计算机硬盘来传播。计算机病毒的防范
把计算机病毒的特征和传播途径都查得一清二楚。计算机病毒危害极大,在使用计算机时,我们要多加留心,做好防护工作。具体方法如下:打开电脑的防火墙,它能识别、过滤掉威胁信息,让安全信息进入;同时,不访问非法网站、不随意下载来历不明的文件、不乱插入u盘等移动设备,如果要使用,也应先进行杀毒工作,这也要求我们要安装好防/杀毒软件并定期更新;
最后,为了做好万全准备,我们也要给重要的数据做好备份,大家觉得呢计算机病毒的查??
计算机病毒威胁着信息安全,因此对计算机病毒的查杀十分重要。刚刚大家的电脑都遭受到了病毒的入侵,现在老师带领大家,通过360杀毒软件对病毒进行查杀。
?教师示范360杀毒软件的下载以及使用】
请大家完成教材中“练功坊”的内容。学有余力的同学还可以阅读“知识宫”的内容,并练习“益智园”的内容。
1.请同学们分享一下你的杀毒方法。
2.请同学们谈谈学本节课你对计算机病毒的想法与感受。
学生安全意识培养的活动方案篇2
为增强校园网络安全意识,提高网络安全防护技能,按照中央网信办、教育部等6部委联合制定的《国家网络安全宣传周活动方案》(中网办发文〔20xx〕2号)及省委高校工委相关通知要求,特制定出我院校园网络安全宣传周活动方案:
一、活动主题
网络安全为人民,网络安全靠人民
二、活动时间
9月19—25日,其中9月20日为教育主题日。
三、活动安排
(一)举办全校大学生网络安全知识竞赛
9月9日至10月31日,各系组织学生参加“全国大学生网络安全知识竞赛”,通过网络答题方式普及网络安全知识。激发学生学习网络安全知识兴趣,提升网络安全防护技能。
竞赛网址:
任务单位:院团委
(二)开展网络安全教育专题活动
1、网站宣传
在学院网站首页开辟网络安全专题,发布相关安全知识、法律法规及学院相关活动,并组织相关资料供广大师生下载学习使用。
负责部门:党委宣传部
2、设计网络安全宣传橱窗、电子标语及摆放宣传板
在学校xx区设计放置宣传橱窗,xx区主干道及学生主要活动区域发送电子宣传标语、摆放宣传板,积极营造网络安全文化氛围。
任务部门:党委宣传部
3、微信推送
通过学校公众号面向全校师生进行网络安全信息推送。
任务部门:党委宣传部
4、校园广播宣传
活动期间,校园广播站广播有关网络安全的常识,提高师生网络安全意识。
任务部门:党委宣传部
5、团日主题班会
各系部根据实际情况,组织开展“网络安全宣传周”团日教育活动,以视频、实例、线上线下互动交流等方式,组织学生学习网络安全知识,提升网络安全意识。
任务部门:学生处、院团委
四、工作要求
1、高度重视,加强组织领导。举办网络安全周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措,各系部要高度重视,组织师生积极参与宣传教育活动,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,推动活动形成声势。
2、突出主题,注重工作实效。要紧紧围绕活动主题,将网络安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园稳定等工作有机结合,提升工作的针对性与实效性,营造校园安全上网、依法上网的良好氛围。
3、加强协作,建立长效机制。以安全周为契机,探索建立青少年学生网络安全教育长效机制。推动相关内容纳入新生教育、课程教育、团日活动和课外实践活动,完善网络安全教育工作体系,切实增强教育实效。
4、严守规定,务实高效。要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求,严格按照勤俭节约、务实高效原则,着力在提高活动实效上下功夫,严禁铺张浪费、大讲排场和各种形式主义。
学生安全意识培养的活动方案篇3
为进一步增强校园信息安全意识,提高信息安全防护技能,结合学校实际,特制定xxxx年校园信息安全宣传周活动方案。
一、指导思想
围绕活动主题,深入学习贯彻网络强国战略思想,通过组织动员广大师生广泛参与,深入宣传国家网络安全工作取得的重大成就,宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规,普及信息安全意识和防护技能,营造健康文明的网络环境,共同维护国家网络安全和个人信息安全。
二、活动主题
信息安全为人民,信息安全靠人民
三、活动时间
xxxx年xx月xx日—xx日
四、活动对象
学校全体师生
五、活动内容
结合学校实际,采用多种形式进行网络信息安全宣传,普及基本的信息安全知识,进一步增强师生信息安全防范意识,提升识别和应对信息危险的基本能力。主要活动如下:
1、开展一次致学生的一封信活动从科学使用网络,从自身做起,文明上网,维护网络纯净天空,确保信息安全,以实际行动践行社会主义核心价值观,将爱国付诸行动。
2、开展一次手抄报评选。以班级为单位,开展“信息安全靠大家,人人都是信息安全宣传员”的手抄报比赛,并以班级为单位开展评比活动。
3、开一次信息安全宣讲在信息安全宣传周期间,学校聘请法制领导到校,开一次网络及信息安全知识主题讲座,进一步普及信息安全常识和法律法规知识,提升学生信息安全防范意识和自我保护能力。
4、利用led屏滚动宣传信息安全相关内容制作电子版信息安全宣传单,滚动宣传,扩大宣传教育的覆盖面。
5、多渠道宣传信息安全知识在学校网站和家长微信群,增加信息安全宣传知识,宣传信息安全法律法规、政策文件、学校信息安全活动方案等。
六、活动要求
高度重视,加强组织领导。举办信息安全周活动是贯彻落实关于网络安全和信息化战略部署的重要举措,学校要高度重视,
精心谋划、创新形式开展系列宣传教育活动,组织师生积极参与宣传教育活动,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,推动活动形成声势。突出主题,注重工作实效要紧紧围绕活动主题,利用群、电子显示屏等形式加大宣传力度,牢牢抓住课堂主阵地,将信息安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园稳定等工作有机结合,
采取有效形式提升工作的针对性与实效性,营造校园安全上网、依法上网的良好氛围。加强协作,建立长效机制以信息安全宣传周为契机,探索建立青少年学生信息安全教育长效机制。要推动相关内容纳入新生教育、课程教育和课外实践活动,完善信息安全教育工作体系,切实增强教育实效。
学生安全意识培养的活动方案篇4
一、指导思想
通过开展信息安全教育活动,广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规,营造文明健康网络环境,倡导文明上网,引导学生健康上网,自觉抵制网络不良信息,促进青少年学生健康成长。
二、活动安排
1.广泛深入开展宣传。班级各结合实际,充分利用周会升旗、道法课、信息课及黑板报,班队会等广泛开展宣传动员,使学生充分认识信息道德教育的必要性和重要性。
2.努力营造健康网络信息环境。计算机要安装绿色上网过滤软件,利用技术手段及时发现并处理网络不良信息,确保建设绿色校园网络环境。密切社区、家庭的联系,通过家长会、手机短信(家校通)、致家长一封信等形式,争取社会、家庭的广泛支持,努力营造关心、支持学生信息安全教育的良好氛围。
3.切实加强信息法制和安全教育。认真贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》,引导学生自觉践行《全国青少年网络文明公约》,树立网络信息责任意识和安全意识,自觉抵制网络不良行为。将网络信息法制教育、网络信息安全教育纳入学校德育和安全教育工作内容之中,制定工作计划,有目的、有步骤地开展好活动。
4.突出重点。要根据各年龄段学生的身心特点和学习的需要,有针对性地开展教育活动,尤其是对进城务工人员随迁子女和留守儿童等重点群体进行重点关注和引导,让学生形成对网络信息安全的正确认知,增强安全判断能力,自觉形成文明上网的良好习惯。
5.注重总结,形成班级管理长效机制。及时对班级此次教育活动中存在的问题、取得的成效进行总结,注意树立典型,以典型促发展,增强网络安全教育工作的实效性,并逐步建立健全相关规章制度,形成网络安全教育的班级长效机制。
三、活动内容及方式
1.积极开展“安全网上行”主题班队会活动。通过灵活多样的形式,引导学生安全上网,形成正确的网络认识观,享受着网络给我们带来的便捷,对沉迷网络、浏览不良信息等现象严加抨击。
2.以《全国青少年网络文明公约》的“五要五不”为基础,全面开展网络法制教育。通过讲座、主题讨论的方式,运用正反事例,让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害,敲响警钟,引起学生的警醒,产生内在的免疫力,自觉远离网络垃圾,抵制不良的上网行为。
3.开展“安全上网”网络征文等活动,依托吸引力强、参与性高的文娱和益智活动,用健康向上的校园网络活动充实学生课余生活。
4.通过致家长的一封信,争取广大家长与学校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机,倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束。
学生安全意识培养的活动方案篇5
一、指导思想
为深入贯彻落实党的十九会议精神,学习贯彻网络安全和信息化系列重要讲话精神,增强广大师生的网络安全意识,提高自我保护意识,维护国家网络安全。
二、活动主题
“网络安全知识进校园”
三、活动时间
10月16日至27日
四、活动内容
采用多种形式进行网络安全宣传,普及基本的网络安全知识,使教师、学生增强网络安全防范意识,具备识别和应对网络危险的能力。
五、活动形式
本次网络安全宣传周活动拟采取以下形式开展:
(一)悬挂网络安全宣传横幅。
在学校门口悬挂内容为“共建网络安全,共享网络文明”的横幅。
(二)开办网络安全宣传专栏。
11月25日在学校宣传报栏、电子屏、微信公众号上开辟网络安全宣传专栏,以宣传该活动的主题、方案、计划等相关资料,以及宣传活动所取得的成果。
(三)开展《网络安全使用知识》培训
11月20日召开全体教师培训会,集中培训《网络安全防范知识》,引导教师要主动学习网络安全知识,加强网络安全自我保护意识。对参与积极,网络安全知识丰富的位个人给予适当的奖品奖励。
(四)召开网络安全知识主题班会。
11月23日由德育处组织在全校各班进行召开“共建网络安全 共享网络文明”主题班会,讨论宣传网络安全知识,提高学生网络安全意识,增强识别和应对网络危险的能力。同时在教室播放以下国家网络安全周公益短片的功能。
提供班队会如下选题:《电脑病毒?要防范!》 、《自主密码 国之重器》 、《网络文明行》 、《网络安全你知道吗》、《网络安全靠大家》 、《个人信息泄露?要防范!》 、《全民参与网络更安全》等。
(五)发放网络安全宣传单。
11月16日后勤处制作电子版网络安全宣传单,发送到学校各版微信群,同时印刷纸质版网络安全宣传单,向同学家长发放。
六、活动要求
1.学校本次活动中统一使用“网络安全知识”标识,突出宣传主题;
2.坚决执行中央“八项规定”、“六项禁令”的有关要求,严格按照勤俭节约、务实高效原则,着力在提高活动实效上下功夫,严禁铺张浪费、大讲排场;
3.各班级利用好班级多媒体,及时将过程材料收集整理,于11月28日报送学校信息技术室。
学生安全意识培养的活动方案篇6
活动意图:
开展纸工教学是一种十分有趣的艺术活动,是开发幼儿智能,发展幼儿手肌肉灵活性的有效手段。玩纸活动主要是让幼儿利用废旧纸来制作各种物品,如:折纸、剪纸、做纸花、撕纸等。为了使幼儿手脑更加灵活,使幼儿在各项活动中得到发展。小班预期达到会用一些简单的折叠方法,会用撕贴方法和团纸的方法。中班幼儿会把形或材料按顺序粘在适当的位置上,会用纸折成简单的玩具。会用简单的方法剪出物体的外形,会用折叠的方法剪出或撕出简单的图形和窗花。
活动目标:
1、通过折、叠、粘,可以激发孩子的创造力和想象力。
2、幼儿制作各种作品,来练习孩子的小手肌肉和大脑的协调能力。
3、在玩纸的过程中,体验孩子的快乐感和审美观。
活动准备:
幼儿用的足够的废纸、彩纸、彩笔、浆糊、剪刀等。
活动内容:
第一主题:朋友见面真开心
粘贴:大树
折纸:小鸟
练习幼儿的折叠能力和粘贴技术。
第二主题:快朋友和慢朋友
折纸:小兔
通过折叠小兔,使幼儿知道爱护动物,知道保护环境的重要性,并锻炼幼儿的折叠能力小手肌肉的灵活性。
第三主题:红黄蓝绿
制作:美丽的菊花
第四主题:香香的蔬菜
粘贴:玉米
通过制作美丽的菊花和粘贴玉米,使幼儿了解菊花和玉米都是秋天的作物,并锻炼孩子的制作能力,撕团和粘贴能力。
第五主题:高高兴兴
制作:大青虫
练习幼儿的小手肌肉的灵活性。
第六主题:勇敢的我
小制作:贺年卡
剪纸:窗花
通过制作贺年卡和剪纸窗花,使幼儿了解我国的风俗习惯,知道过年时家家户户挂红灯贴窗花,并锻炼幼儿的制作能力和剪纸能力。
学生安全意识培养的活动方案篇7
一、主题:
培养学生信息安全意
二、目标与内容:
随着社会的发展,电脑网络越来越普遍,一些青少年沉溺与网络虚拟世界,脱离现实,上网成瘾,甚至出现了模仿网络的行为的暴力抢劫、故意伤害等极端行为。因此,在平时的教育教学中有目的地开展培养学生信息安全意识的各种活动,从而让学生从小养成良好的信息安全意识。如何引导青少年正确安全上网已成为学校教育的重要内容
三活动对象:
七年级学生
四、活动形式:
通过日常教学、主题班会、板报、案例教学、演讲比赛等多种形式开展专题教育。让学生在讨论过程中列出使用互联网时应该注意的安全问题以及保护举措等;将学生信息道德的培养是融入日常教学的、渗透在教师的日常言行与常规教学之中。教师在教育教学中潜移默化地培养学生的信息安全意识,从而帮助学生判断网络环境的安全性,有效地保护个人数据隐私等网络产品对人的危害,提高对网络违法违规行为的鉴别能力;正确认识和对待网络游戏,恰当处理虚拟时空和现实世界的关系
活动一:利用班会进行信息安全意识的教育。“多措并举主题贯穿抓德育”。利用主题班会加强社会主义核心价值观教育,强化信息安全意识,抓思想,培习惯。
活动二:签订安全上网协议书。学校向全校同学发出文明上网、健康上网,做网络时代好公民的倡议,并签订安全上网协议书:“安全上网我做到”。
活动三:鼓励学生做好信息安全的宣传员。守护网络安全,呵护精神家园。网络安全始于心,安全网络践于行。
活动四:通过家长会、公众号等宣传家庭教育的方法,形成家校共育的良好氛围。
学生安全意识培养的活动方案篇8
一、教学目标:
(一)知识与技能
1、了解维护信息系统安全问题
2、了解计算机病毒及其危害和杀毒软件以及如何防治计算机病毒
3、了解计算机犯罪
(二)过程与方法
1、通过信息技术在自然界和现实生活中的应用,能认识到信息技术与现实世界的密切联系,使学生清晰地认识到人类离不开信息技术的事实,从而进一步认识到信息技术的价值,形成学信息技术、用信息技术的意识,形成爱护计算机、自觉遵守使用计算机的道德规范。
2、尝试运用所学知识,分析、解决身边信息安全方面的事件。
(三)情感态度与价值观
1、感悟生活中的知识无处不在,信息安全知识与我们的生活息息相关。
2、增强学生的法治观念和道德水平,逐步养成负责、健康、安全的信息技术使用习惯。
二、教材分析
本节是人教版第1章《信息技术基础》活动2第二课时内容,是对信息安全各方面作一个总体介绍,引导学生主动了解更多的信息技术及安全方面的知识和更多的信息道德,树立信息安全意识和自觉遵守信息道德规范意识,并通过活动,提高学生在各方面的水平。
三、教学过程
(一)情景导入
先表述计算机网络的对我们的日常生活、学习、工作积极积极的影响,再引入网络是一把双刃剑,它也有消极的一面,特别在信息安全方面,下面我们就看一些新闻,消息,图片,并回答一些问题。
(二)讲授新课
(1)信息安全问题
1、问题:我们看到的新闻,图片事件,分别来自信息安全的哪种威胁?
2、老师对同学们的回答作出说明
(2)计算机病毒的定义、特点
提出问题:同学们用电脑上网,遇到过哪些计算机病毒?
根据同学们回答,总结常见的病毒,如木马病毒,蠕虫病毒,哪计算机病毒到底是什么呢?
a、计算机病毒的定义:
计算机病毒,是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据、影响计算机使用,并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。定义体现的特点:
①在计算机中插入:隐蔽性,非授权可执行性
②破坏计算机功能或者毁坏数据:破坏性,
③自我复制:传染性b、总结计算机病毒的特点
c、观看史上非常出名的计算机病毒
①cih病毒
②爱虫病毒
③冲击波病毒
④巨无霸病毒
⑤熊猫烧香
(3)计算机病毒的防治【思考】:同学们用电脑上网,中计算机病毒后电脑或者其他方面会出现什么结果?
1、qq号被盗,别人会在里边乱发消息,中了qq盗号病毒
2、打开网站时,不断弹出很多不明网站,这可能中毒
3、电脑反应非常慢
4、电脑无故死机,反复重新启动
5、硬盘、u盘有些文件删不掉,有些文件打不??
6、浏览器不可用7、黑屏,蓝屏
8、系统提示硬盘空间不够
9、键盘、鼠标不能用等
?分组讨论】:当我们的电脑中了计算机病毒后,我们该如何处理以及预防计算机病毒?
1、用杀毒软件杀毒,如:瑞星、卡巴斯基、360安全卫士、金山毒霸
2、使用正版系统软件。
3、下载的音乐,视频,软件先杀毒
4、我们用过的u盘,移动硬盘要先杀毒后再使用
5、对数据文件进行备份,如用u盘,移动硬盘。
6、经常升级杀毒软件的病毒库
7、杀不了毒时,重新装系统
8、当发现计算机系统受到计算机病毒侵害时,应采取有效措施,清除病毒
(4)作业
1、在网上查询《全国青少年网络文明公约》的内容
2、在网上查找并了解计算机病毒的种类及还有哪些处理计算机中病毒的方法?
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