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2023春季小学工作计划篇1
一、加强宣传,提高认识,健全组织和工作制度。
1、统一认识,健全组织。
本学期,继续组织教师和学生认真学习有关文件精神,充分认识学校安全工作的重要性,把安全工作提升到构建和谐社会、关爱生命、保一方平安的高度;利用橱窗、黑板报、红领巾广播、电视台等各种宣传阵地宣传安全工作的各项要求,使安全工作深入到每个师生的心中;学校要把安全工作列入学校工作议事日程,经常召开会议研究部署学校安全工作。学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组,加强对学校安全工作的指导、协调和监督,切实做到学校领导直接抓,全体教师共同抓,少先队大队部协助抓,使学校安全工作有了强有力的组织保证。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能确保学校安全工作落到实处,并不断得以强化。本学期我校继续完善《学校安全工作条例》、《学校安全工作应急预案》等各项安全工作制度,对安全工作进行分工,落实责任;经常召开安全工作会议,了解、分析情况,及时采取措施,确保学校安全工作的正常有序开展。
3、层层落实安全工作责任制。
按“谁主管谁负责”的原则,继续与分管领导和教职工签订安全目标责任书,建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”,定期组织检查和考核,并作为教职工年度考核的主要依据。
4、协调好社会各职能部门的关系,形成齐抓共管的局面。
密切与公安部门的联系,充分发挥学校警务室的作用,对化解周边矛盾,处置偶发事件,维护校园和周边安全,检查指导学校消防安全,排查安全隐患起到积极的作用,法制副校长要经常深入学校,举行安全教育讲座,交警中队定期给学校进行安全知识讲座,巡回展出交通安全知识版面,对学校接送车进行安全监督,消除各种安全隐患,杜绝各种的发生。
卫生部门切实做好师生健康的保障工作,对学校公共卫生、食品卫生经常做好检疫检验;重视做好各种传染病的防控工作,经常给学校发放卫生知识宣传材料,组织做好对师生的体检。
xx部门积极配合做好学校校园周边环境的整治,对车辆乱停乱放,乱设摊点进行清理,为师生营造比较好的周边环境。
二、认真落实各项安全工作措施
1、为了使学校各项安全工作落实到实处,确保学校财产和师生生命安全,建立良好的教育秩序,本学期重点抓好。
(1)继续加强对学生出入校园的护导,我校紧邻公路,过往车辆是学生安全的隐患,公路护导教师要按时到岗到位,不分严寒酷暑,确证学生过马路的安全。
(2)加强了校内学生的护导,实行值周教师定点护导制,对学生的课间活动进行巡视,杜绝各种不文明活动。
(3)继续强化对学生接送车的管理。所有车辆都必须具有接送资质,学校与驾驶员签订安全接送协议,学生家长与驾驶员签订相关的协议,经常与家长保持联系,构建了家校联系网络,共同承担教育孩子的'义务,加强对学生的教育,加强对候车室进行管理,维持学生秩序,组织学生排队上车,定期对驾驶员进行培训,严格按规范接送。
2、加强了安全保卫工作,外来人员进出校园实行登记制度,寒暑假、节假日保卫工作。
3、重视做好重点消防部位的管理,对易燃、易爆物品和设备实行专人管理外,定期做好检查,对专业人员进行培训,严格按规范操作,确保不发生事故。
4、加强校舍校产管理,对各室各班财物每学期进行检查登记,发现损坏,及时进行处理。充分发挥红领巾监督岗的作用,大队部值勤学生和红领巾文明礼仪小卫士每天检查各班文明卫生执行情况,定期进行评比,评选文明班级。
5、严格执行食品卫生管理条例,后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作,加强食堂的卫生监督工作,严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关,食堂工作人员持证上岗规范操作,防止食物中毒事故的发生。
6、重视健康教育工作,在上好健康课的同时开展健教知识讲座,特别加强学生卫生习惯的培养,生态维护区落实到位,经常打扫,使学校的校园环境保持良好。
2023春季小学工作计划篇2
一、班级情况分析:
本班共有学生23人。其中男生15人,女生8人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,热爱学习,有上进心,具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力,也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育。
二、本册教材分析:
(一)教材的基本结构
教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。依次是:1、走进西部;2、永远的童年;3、语言的艺术;4、他们让我感到;5、中国古典名著之旅;6、走进信息世界;7、作家笔下的人;8、意欲风情。其中第一单元安排语文实践活动,第二和第六单元突破了以课文为主体的教材结构,使学习内容与形式更加丰富多彩。
本册除去第六组,共有课文28篇,其中精读课文14篇,略读课文14篇;均由“导语”“课例”“口语交际-习作”“回顾-拓展”四部分组成。一些课文后面还安排了资料袋或阅读链接。教材后面还附有9篇选读课文,并附两个生字表。这些课文从精读、略读到选读,按三个层次编排,体现由扶到放的设计思路。
(二)教材的主要特点
1、加强目标意识,全面、准确地落实语文学习目标。
2、教材内容在丰富人文内涵、拓宽题材体裁方面,进一步发挥语文教科书育人功能。
(1)教材内容富有时代性和人文内涵。
(2)进一步加强语文教科书育人功能。
(3)拓宽语文的文体和语体。
3、专题设计更加灵活,编排形式在继承中有发展。
4、导学和练习系统地设计,更好地发挥导学、导练的功能。
5、顺应儿童心理发展特点。
6、在“综合性学习”中提高语文综合运用能力。
三、学期教学目标
1、认字200个,会写150个,会使用字典、词典,有一定独立识字的能力。
2、能用钢笔书写楷书,行款整齐,并有一定的速度。能用毛笔书写楷书,并体会汉字的优美。
3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
4、默读有一定的速度,并能抓住文章的大意。
5、能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。
6、在阅读中体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。
7、学习浏览,根据需要搜集信息。
8、养成读书看报的习惯,课外阅读总量不少于25万字。
9、乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。
10、能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能修改自己的习作,书写规范、整洁。
11、学写简单的读书笔记、学写内容梗概。
12、在综合性学习活动中,能初步了解查找资料,运用资料的方法。并能策划简单的社会活动,学写活动计划。
四、具体教学措施
1、课前努力认真钻研教材,认真备好每一堂课。在教学中,努力结合课题研究,严格要求自己,提高课堂教学效率。教学后及时进行教学反思,根据学生学习情况调整自己的教学思路,教学设计。
2、课堂上面向全体学生。注重民主、和谐气氛的创设,让学生人人参与,主动参与、积极参与,课堂上努力创设条件,让学生积极进行情感体验。让学生在感悟中学习。
3、关注课堂动态生成的过程,抓住学生的闪光点,及时进行表扬、鼓励、引导。还要虚心向他人学习,不断改善教学方法,努力提高整体学生的语文素养。
4、培养学生良好的学习习惯。在习惯的培养上,特别是阅读习惯的培养更加重要。让学生在活动中、实践中受到教育,逐步培养学生自觉学习的能力,养成良好的学习习惯,促进班级良好学风的形成。
6、注意把握教材之间的联系,把教材与学生生活实际联系起来。
五、教学进度表
周次 教学内容
一 1.草原 2.丝绸之路
二 3.白杨 4.把铁路修到拉萨去 语文园地??
三 5.古诗词三首6.冬阳.童年.骆驼队 7.祖父的园子
四 8.童年的发现 9.儿童诗两首 语文园地二
五 语文园地二 10.杨氏之子 11.晏子使楚
六 12.半截蜡烛 13.打电话 语文园地三
七 语文园地三 14 再见了,亲人 15 金色的鱼钩
八 16.桥 17.梦想的力量 语文园地四
九 语文园地四 18.将相和 19.草船借箭
十 20.景阳冈 21.猴王出世 语文园地五
十一 综合性学习:1.走进信息世界 2.单元总说
十二 3.活动建议 4.教材解读 5.相关链接
十三 五一大假
十四 22.人物描写一组 23.刷子李 24.金钱的魔力
十五 语文园地七
十六 25.自己的花 26.威尼斯的小艇
十七 27.与象共舞 28.彩色的非洲
十八 语文园地八
十九 期末复习
二十、期末总复习 二十一、期末检测
2023春季小学工作计划篇3
一、指导思想
以学校工作规划为指导,以儿童立场为出发点,以学生发展为立足点,以深入落实“绿色德育”为重点,通过引导学生开展“绿色”教育研究,强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,着力培养学生的自主意识与责任意识,关注学生的精神成长和身心健康;不断增强德育工作的主动性和实效性,努力构建学校、家庭、社会三位一体的学校德育工作网络,力争使我校的德育工作迈上一个新台阶。
二、工作目标
(一)发挥学校德育的主体作用。在全校范围内创设“自主管理、全员育人”的氛围。
(二)根据学校发展规划,开展丰富多彩的教育活动,促进学生日常行为规范教育、法制教育、安全健康教育,培养学生良好的行为习惯和道德素养。
(三)加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
(四)继续加强校园文化建设和班级文化建设,打造有特色的“绿色”学校和“绿色”班级。
(五)组织学生开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。
(六)继续加强学校、社会、家庭三位一体的德育建设,使学生的道德素质得到巩固和发展。
三、工作要点及措施:
(一)加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展
把德育教育放在首位,充分尊重学生的主体地位,把学生的能力培养、个性发
展和人格形成当作教育之本,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。
(二)规范学校德育工作的治理。
加强班主任队伍建设,继续做好班主任、辅导员的培训工作,定期召开班主任会议,通过交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力。树立班主任的服务意识,着力打造一支品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
(三)抓好常规管理。
1、抓好班级文件建设。继续推行“完美教室”建设,树立班训、班规,推选小小朗读员,规范“教室三表”,争创班级特色。各班成立“自管小组”,指派专人对班级纪律、环境卫生和行为习惯等方面进行管理,营造良好的班级氛围。
2、加强少先队的培训与管理。继续规范加强红领巾监督岗的检查,加强对学生的仪表仪容、文明礼仪、卫生习惯、教室清洁区、餐厅卫生、集会站队等情况的检查。继续进行班级常规管理评比,每月表彰公布五星班级评比情况。
3、规范升旗仪式纪律,保证国旗下讲话质量,进行有成效的.国旗下教育活动。
4、落实班主任常规工作的检查,早晨到班、晨检、早中餐、阳光体育、夕会、班队活动等常规工作的落实。每月开展一次班主任经验交流活动,交流管理经验,取长补短,共同提高。
5、利用夕会时间交流一天来班集体中的闪光点,对好的人和事提出表扬;同时找出集体存在的问题,开展批评与自我批评,树立班级正气。
(四)抓好行为习惯教育、文明礼仪教育
1、抓好开学初的礼训工作,主要学习《西斋小学学生一日常规》;各班成立“自管小组”,挂牌上岗,对本班各项工作进行自主管理。
2、学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。本学期继续认真落实《西斋小学学生一日常规》,进行学生心理健康教育。利用夕会、班会时间加强行为习惯养成教育。
3、规范行为,加强学生文明礼仪规范教育。上下楼梯秩序, 用餐纪律和放学路队纪律等是我校本学期行为规范教育工作的重点。
4、弘扬中华美德,评选“孝心少年”进行表彰。
(五)加强家校联系,形成“学校、家庭、社会”三位一体的立体德育网络。
1、关爱留守学生,开展“彩虹桥”活动;
2、管理好家校通,切实服务好学生;
3、建立班级qq群,加强家校联系;继续做好学生的家访工作。
4、除了做好常规性的家校联系工作以外,还要把学校的很多新的做法及学校对学生的要求都告知家长,同时让家长了解学生的一些学习生活情况,共同探讨和制定对学生的教育措施。
(六)加强心理健康教育和法制安全教育
1、心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,认真组织心理健康教育讲座,增加班主任的心理健康教育知识,提高心理健康教师的实际工作水平和能力。
2、加强法制、安全教育,通过讲座、思品课、班队课、国旗下讲话等形式进行法制安全教育,交通安全知识教育等,加强防范意识教育,增强法律意识和法制观念。
3、班主任要结合班队具体情况,开展以“平安和谐校园”建设为主题的活动,要注意观察学生的情绪、思想,注意发现问题,及时、合理地处理班级偶发事项,提高家长、社会对学校的信任度。定期进行安全演练,丰富安全教育内容,拓宽安全教育的领域。
4、健全门卫值班、巡逻等各项安全管理制度,严格管理,做到出入登记,闲杂人等一律不得进入校园。
四、具体工作安排:
三月份 :
1、制定德育工作计划;
2、各班制定班主任工作计划;
3、举行开学典礼;
4、召开班主任工作交流、培训会;
5、红领巾广播站开播;红领巾监督岗、礼仪岗上岗;
6、各班 “自管小组”,挂牌上岗;
7、对学生进行日常行为规范教育和安全教育,进行上下楼梯秩序专项整治。
8、“三八”妇女节庆祝及“彩虹桥”活动启动仪式;
9、大力开展“学雷锋好榜样”活动;
10、向全校学生发出关于评选“孝心少年”的倡议书;
11、“学雷锋、树新风”黑板报;
四月份 :
1、政教工作资料归档;
2、开展班主任工作经验交流会;
3、继续开展养成教育和安全教育活动。
4、开展一次安全演练活动;
五月份 :
1、开展庆祝“母亲节” 感恩系列活动;
2、开展庆五一劳动节活动;
3、召开班主任工作交流会。
4、准备庆祝“六、一”活动;
六月份
1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动;
2、组织新少先队员入队;
3、庆“六、一”为主题的黑板报;
4、召开学生座谈会。
七月份
1、期末总结表彰;
2、班主任填写成长手册;
3、学生暑假实践活动。
2023春季小学工作计划篇4
新学期开始,xx镇中心小学语文教研工作即贯彻执行xx市“两意见两要求”,在xx县教育局教研室指导下,在学校行政特别是教导处领导下,结合实际开展语文教研工作,体现了以研促教的思想。
1、在xx市“两意见两要求”以及县教育局、中心小学相关要求和措施引领下,全镇小学教师积极性得到极大提高,融集体教研与个人探索为一体,深入研究学习,能力不断提高。
2、全镇小学各学校开展了一月两次的教研工作。教研活动中,以新理念、新方法为引领,以课堂教学为中心,扎实搞好研究工作和教学工作。
3、中心小学有效组织了一系列的全镇性的教研活动,为推动全镇小学的语文教研工作,提高教研、教学质量引领先导。
(1)组织了全镇小学一至六年级语文学科的集体备课活动,完成了个人备课以及具体研讨、定案工作。
(2)xx月初,组织了全镇六年级学生寒假自学情况检测工作,促使师生学期初就绷紧了质量这根弦。
(3)组织了六年级教学、复习研讨活动。活动过程中,进行了语文“导学案”以及模拟试卷的具体研讨、审议、定案,使教师在学期初就明确了目标、任务、方法。
(4)组织参与了县教育局教研室组织的全县六年级语文学科复习教学研讨活。我镇六年级语文学科的全体任课教师参与了活动。
(5)组织六年级语文学科全体任课教师xx小学进行学习。过程中,教师怀抱着激情、期望,进行了实地考察学习,听取了者东中心小学、古城中心小学的'经验介绍,受益匪浅。鞭策、激发了教师们的积极性。
(6)组织了3次全镇性的六年级复习教学教研活动。各学校不论次数、不失时机的组织复习教学研讨活动。不失时机的调适复习方向,改进教学方法,查缺补漏,努力提高复习教学质量。
(7)组织了六年级语文学科的教研活动。全镇六年级语文任课教师、中心小学行政全体人员及语文教研员参加。语文教研员作了上学年六年级统测学科教学、复习利弊分析及xx市语文教研组长、xx市小学语文课堂教学竞赛汇报;周爱萍老师作了上学年语文学科教学、复习经验交流;中心小学行政人员分别作本学年教学工作按排。
通过努力工作,20xx年一直五年级语文成绩同比略有上升。六年级期末统测成绩比上学年有了明显提高,在市统测学科语文平均分86.87分,同比上升9.97分,及格率94.44%,同比上升7.44%,优秀率57.29%,同比上升29.19%。但尽管如此,语文学科在全县排名依然落到末尾。
4、组织参加了xx县国学经典诵读竞赛。
(1)20xx年xx月xx日组织举行了全镇小学生国学经典诵读竞赛。参加竞赛学生7人,评为一等奖3人,二等奖4人。
(2)20xx年xx月xx日组织参加了xx县国学经典诵读竞赛,参加学生1人,获三等奖。
5、20xx年xx月份,组织实施了全镇小学一至六年级语文学科的期末考试工作。从试卷成绩看,各年级同比态势略有提高或基本持平,总体形式仍不容乐观。
6、20xx年xx月份,组织实施了全镇小学一至六年级语文学科的期末考试工作。各年级成绩进步不大,甚至同比下降。
2023春季小学工作计划篇5
一、指导思想
本学期,校少先队以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导,以“以人为本,以德为先”为宗旨,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设,全面落实中小学少先队活动课程,进一步加强少先队组织建设,努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标
1、继续深入开展“每周一习惯”的系列活动,引导学生积极参与道德实践,自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操,成长为一个真正有道德的人。
2、大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,举行安全知识讲座,利用国旗下讲话进行系列安全教育,配合学校进行安全疏散演习。
3、以礼仪特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
4、开展全国青少年读书教育系列活动,激发学生努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,从小立大志,为全面建成小康社会贡献力量。
5、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质。
三、具体工作安排
三月份:
行为规范与道德宣传教育月
1、组织好第一次升旗仪式。
2、召开劝导队会议。组织常规评比。
3、制订少先队工作计划。
4、开展第一次主题班会“新学期新打算”,对学生进行行为规范教育
5、召开期初工作会议。
6、参加镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛。
7、开展“学雷锋树新风”少先队主题教育活动。
8、庆祝“三八”妇女节,开展“感恩”活动。
9、结合“植树节”开展校园护绿活动,开展“公民道德建设月”教育。
10、组织参加xx镇小学生棋类比赛。
11、举行全国中小学生安全教育日(周)系列活动,参加xx学区“盼盼杯”小学生交通安全知识竞赛。
12、参加xx学区校园歌手初赛。
四月份:
光荣传统代代相传
1、组织祭扫革命烈士陵园,开展革命传统教育活动
2、清明节假期安全教育。
3、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。
4、参加20__年xx镇小学生乒乓球比赛
5、参加镇第五届师生灯谜赛。
五月份:
感恩孝敬热爱劳动
1、开展庆祝“五一劳动节”活动,教育学生爱劳动,尊重劳动者。
2、组织开展校园科技文体艺术活动。
3、感恩、孝敬教育月活动,开展助残扶弱献爱心活动。
4、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。
5、开展学习《弟子规》读书系列活动。
6、开展5.12防灾减灾日、第四个__市学校交通和防溺水安全教育周系列活动。
六月份:
放飞理想展示风采
1、开展“庆六一”系列主题活动。
2、参加镇“十佳少先队辅导员”大赛。
3、组织参加小学生英语口语比赛。
4、防溺水安全教育、期末安全教育、闭学式安全教育。
5、召开少先队工作总结会。
七月份:
平安暑期快乐拓展
1、收集和整理少先队活动资料。
2、学生安全教育
2023春季小学工作计划篇6
新的学期,又是班主任工作计划的时刻了。我是三年级的班主任,这个班级是我从二年级下学期带班跟过来的,可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下:
一、指导思想:
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,努力探索班级工作的新特色。
二、学生概况:
本班共有x位学生,其中男生x人,女生x人,学生在纪律、劳动等方面表现良好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
三、工作目标:
本学期我班的基本目标是:全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点:
1、继续抓学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、班级学生的日常行为培养。
五、具体工作:
1、常规教育方面:
三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的'。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
(1)、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
(2)、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
2、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
课堂纪律:
首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
3、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
(1)、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤摆,垃圾勤丢。
(2)、班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
4、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期,我将重新选出班组长,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
2023春季小学工作计划篇7
一、坚持生命至上,强化责任意识
1、强化责任意识。根据“一岗双责”要求,完善安全教育管理及责任追究网络,落实每一位教师安全教育管理和职责,层层签订安全工作目标责任状,齐抓共管、失职追责,坚持高标准、严要求,采取有力措施,加强督促检查,严格考核奖惩,切实将安全责任记在心上、抗在肩上、抓在手上,落实在每一个环节、每一个细节,时刻绷紧安全工作这根弦。
2、强化安全教育。小学生年龄小,自控能力差,风险意识差,为此,要开展对学生的风险教育。通过视频、课件、图片等形式,用教育实例开展风险意识教育,让学生提高自控能力和风险管控能力。加强防范教育,根据季节变化,定期开展安全形势分析,及时发出预警,加强教育交通安全教育、防溺水教育、消防安全教育、防骗教育、意外伤害教育、传染病预防教育、等。要明确防什么,怎么防,通过学习与培训切实提高学生的防范意识。
3、强化管理与培训。进一步完善安全管理制度。利用现有安全管理制度,通过实践,不断总结与反思,为完善制度积累资料。强化安全检查制度,通过检查来发现问题、解决问题,积累实践工作经验,提高发现问题与解决问题的能力。修订教师安全目标考核条例,把教师参加安全教育、管理与培训列入考核内容,提高班主任考核、有关管理人员的权重比分。
4、强化安全问责制。根据网络管理要求,谁主管、谁负责、谁教育、谁管理,明确责任,强化问责,有效落实一岗双责要求,把安全隐患杜绝在萌芽状态。
5、强化安全信息上报制度和事故报告制度。班级学生发生较轻安全事故,班主任处理后应把发生时间、原因、地点、处理过程、处理结果报政教处备案。班级中发生班主任处理不了的安全事故第一时间,救人为先,然后通知学生双方家长,并逐级报政教处、分管校长,班主任做好事故发生原因调查报政教处备案。
二、聚焦校园关键问题,合理有效处置
1、消除安全隐患,确保学生安全。加强隐患排查与整治,做到定期检查与分散检查相结合、常规检查与突击检查相结合、综合检查与专项检查相结合,树立隐患就是事故的观念。加强隐性隐患的排查和防范,要特别关注学生的心理健康,对不同年龄阶段的学生身防发展规律,加强对学生的挫折教育、逆境教育、生命教育,创设一定的逆境,磨练学生的意志。隐患是一个动态事物,旧的隐患整治了,新的.隐患可能又产生了,因此,有效建立及时发现隐患到彻底整治隐患的一套工作程序很有必要,从杜绝隐患上预防安全事故。
2、学生课间活动量大,是事故多发时段。主要原因是跑步行进、相互追逃而引发的碰伤、跌伤、磕伤。第一,两则自律制度即“十禁十宜”要很好地引导全体学生校园活动,两个细则明确引导学生课间什么活动是安全的,可以做;什么活动有危险性,不可以干,提高学生课间活动的安全意识。第二,充分发挥班级安全信息员的作用,对个别行为不规范的学生采用跟、盯的方式,组织优秀学生与其一起活动,限止活动时间与空间,有效预防事故及校园欺凌的发生。
3、体育课、大课间及体训活动时间也是事故发生的时段。每学期初开展特殊体质学生摸排工作,班主任与体育教师必须了解所任班级学生的体质情况,有的放矢地开展教学与训练工作,防止活动伤害事件发生。
4、继续做好事故处理的培训工作,让涉事老师能在第一时间有效处置。要完善事故应急处置预案,减少学校与家庭之间的矛盾。
三、深化安全细节管理,提升应急处置能力
1、构建全科安络管理工作制度。各分管校长加强分管工作的安全教育与管理,切实提高安全教育与管理的深度、高度。校长参与全校安全教育、管理、考核的指导工作,使安全工作正常、深入的展开,安全教育、管理真正做到纵向到底、横向到边,安全教育管理无死角。
2、完善《教师安全工作手册》、《家长义工安全管理手册》,全员培训教师,提高教师对安全事故的防范能力和处置能力,教师参加培训情况列入教师安全目标考核内容之一;培训家长义工,提高家长义工的参与力度和安全管理水平。每学年开学,对新教师开展安全培训,对新生开展安全知识培训。
3、强化学习与监督。加强学习理解“十禁十宜”提高执行力;加强风险教育,提高学生的管控力;加强巡视,加强检查,提高消除安全隐患率;加强培训与考核,减少违纪率,杜绝重大事故发生,限度减少一般事故,力争不发生事故。
4、采取多种措施加强教育与监督。对学生与家长每周一提醒,值周老师巡视实行签到制,校园小巡警巡视检查制,20xx年起违纪学生在班级批评教育的基础上定期开展教育培训制,尽量让学生不想违纪。
四、完善校园防控,优化安全环境
1、要加强安全风险预防。将安全教育进入课堂,根据季节变化应地制宜有针对性地开展安全专题教育,深化“平安校园”创建活动,定期组织应急疏散演练。
2、加强安保队伍建设。定期开展保安和安保应急人员的培训,提高三防设施的操作能力和突发事件的处置能力,
3、继续做好文明过马路教育与管理工作。通过发接送车停车要求、现场提醒、交警指导等形式做到有序停放车辆,做好xx路上治堵力度,确保xx路畅通。继续实施保安、值周教师、家长义工、党员志愿者等五支力量引导学生文明过马路,继续实施我为“自己文明过马路和家长文明停车”点赞活动,唱好唱响文明赞歌。
4、创造良好的校园外部安全环境。学校周边拆迁、改造工程,社会治安复杂,建立学校、社会、家庭的“四联三防”机制,形成多方参与教育管理的防护体系。
5、要加强学生思想品德教育和心理健康教育,有效遏制学生欺凌和暴力事件发生。配合相关部门开展网络游戏市场规范工作,教育引导学生合理使用网络,自觉抵制网络不良信息和不法行为,避免沉迷网络游戏。
2023春季小学工作计划篇8
根据学校工作计划,坚持“后勤不后,维修高效,管理科学,资料数据化”的原则,加强后勤管理,强化服务意识,扎实稳妥地推进各项工作的进程,主要工作如下:
一、 后勤不后,多思考。
哪里的设施设备需要检修了,班级需要调换吗,书本什么时间来?绿化需要做哪些事情?开学还有哪些工作需要做等等?后勤不后多动手,平时定期检查,发现需要改进的地方,及时处理好各项工作。
二、维修高效,有计划。
根据资金使用计划有选择的'做好以下工作:
1、教师的办公设施。
2、xx的开关插座更新。
3、xx馆的门窗和舞台。
4、xx楼厕所门板。
5、门卫电动门下修理。
6、食堂地砖防滑。
7、xx楼、xx楼外墙。
8、xx楼内墙粉刷、水电网络。
9、xx液晶投影仪。
10、队室党员活动室工会室建设。
11、专用教室液晶配齐。
12、活动器械门油漆。
13、部分教室黑板更新等等。
三、管理科学,有秩序。
1、安全管理,关键词:“预防”“坚持”“排查”。
要求每位老师要以“责任重于泰山”的高度精神,切实做到“预防为主”,主要工作:
(1)假期的值班护校工作。
(2)继续精细做好学生车辆接送工作。
(3)学校设施设备维修检查工作。
(4)学生外出活动包括学生春秋游工作综合实践等。
(5)食品卫生。
(6)加强门卫、保安的管理,落实来访登记制度,加强学校保卫工作,做到多盘问,多汇报。
(7)平时对师生加强防火、防盗、防电教育,日常做到每天检查,排除隐患。消除电线线路、电器、辅助设施、校舍设施、体育器械的安全隐患,及时检查排查。加强安全防范意识,人人提高警惕预,防止麻痹思想。
2、收费管理,关键词:“严谨” “规范”“节俭”。
收费全部贯彻自愿原则,实行多退少不补的制度,每学期征订课本、及其他活动必须进行预算,为学校节约经费。学期结束社会实践活动费做好结算清单,向家长公示。
3、资产管理,关键词“完整”“预算”“科学”。
在后勤管理中我们做到台账资料信息化,完整化,维修经费预算化,后勤管理科学化。抓好固定资产管理,提高使用效益。建立和完善校产校具管理制度,日常抓好维修维护工作,做到检修及时,使学校所有设备正常运行
4、日常管理服务,关键词及时、精细。
(1)教材教辅添退征订,
(2)师生活动,
(3)设施的维护
(4)突发事件的处理等等。
5、加强办公用品的管理。关键词:科学、合理、节俭。
保证办公用品的及时供应,及时收归,同时防止积压浪费,确保学校各项工作的顺利进行,切实做到师生齐管共用。在我们这样设施设备相对破旧的情况下,后勤服务只有更好,没有最好,确保能满足教学正常运行。
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