小学第一学期工作计划最新5篇

一份得到领导肯定的工作计划可以帮助我们更好地提高工作效能，有了工作计划，我们可以更好地预测项目完成时间，下面是优文档网小编为您分享的小学第一学期工作计划最新5篇，感谢您的参阅。

小学第一学期工作计划最新5篇

小学第一学期工作计划篇1

一、教学内容

这一册教材包括下面一些内容：倍数与因数，图形的面积，分数的意义和性质，分数的加法和减法，可能性的小，综合应用等。

在数与代数方面，这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和性质，分数的加法和减法。因数与倍数，在前面学习整数及其四则运算的基础上教学初等数论的一些基础知识，包括因数和倍数的意义，2、5、3的倍数的特征，质数和合数。教材在三年级上册分数的初步认识的基础上教学分数的意义和性质以及分数的加法、减法，结合约分教学公因数，结合通分教学最小公倍数。

在空间与图形方面，这一册教材安排了平面图形面积小的比较，平行四边形、三角形与梯形的底和高的认识及相应面积的计算。以及组合图形面积的计算及一些有趣的简单不规则图形面积的计算。在已有知识和经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，探索并体会平行四边形、三角形与梯形的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握平行四边形、三角形与梯形面积公式促进学生空间观念的进一步发展。

在统计方面，本册教材让学生学习用分数表示可能性的小，运用所学知识设计方案。

本册教材根据学生所学习的.数学知识和生活经验，安排了两个数学综合应用活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。

二、教学目标

1.经历探索数的有关特征的活动，认识自然数和整数，认识倍数和因数，能找出10以内某个自然数在100以内的全部倍数，能找出100某个自然数的所有因数。知道质数和合数，能判断一个数是质数或合数。

2.经历2，5，3的倍数的特征的探究过程，知道2，5，3的倍数的特征，能判断一个数是不是2，5，3的倍数。了解奇数和偶数，能判断一个非零自然数是奇数或偶数。

3.通过比较图形面积的小，知道比较面积小方法的多样化。

4.通过具体情境和实际操作，认识平行四边形、三角形与梯形的底和高，并能画出图形的高。

5.通过动手操作、实验观察等方法，探索平行四边形、三角形与梯形面积的计算方法，并能运用计算的方法解决生活中一些简单的实际问题。

6.理解分数的意义和基本性质，会比较分数的小，会把假分数化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化。

7.能找出10以内两个自然数的公倍数和最小公倍数，会求100以内的两个数的公因数和公因数，能够比较熟练地进行约分和通分。

8.理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的简单实际问题。

9.能把分数化成有限小数，也能把有限小数化成分数。

10.在自主探索的活动中，理解计算组合图形面积的多种方法。

11.能根据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法并进行正确的解答。能估计一些简单不规则图形面积的小。

12.通过学习，学生知道能用分数表示简单事件发生的可能性的小，能按指定的可能性小的条件，设计相关的方案。

13.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

14.体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

15.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

16.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

三、教学重点、难点

因数与倍数，分数的意义和性质，分数的加法和减法，图形的面积。

四、学情分析

五年四班共有学生58人，其中男生36人，女生22人。部分的学生学习态度端正，有着良好的学习习惯，空间观念较强。上课时都能积极思考，能够主动、创造性的进行学习。但个别学生能力较差，计算和应用题都存在困难。还有的学生学习态度不端正，不能按时完成作业。从上学期的知识质量验收的情况看，学生的成绩存在明显的两极分化，后进生的面还是比较，针对这些情况，本学年在重点抓好基础知识教学的同时，继续加强学生良好学习习惯的培养以及加强后进生的辅导工作，以全面提高本班的整体成绩。

五、教学措施

1.体现数学教学的新理念，培养学生的数学素养。有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。

2.加强学习目的性教育，充分挖掘学生的潜能，发挥学生的主体作用，端正个别学生的学习态度。

3.注重学生的动手实践与自主探索活动，促进学生空间观念的发展。

4.发展学生的统计观念，逐步形成从数学的角度进行思考问题的思维习惯。

5.加强个别辅导，提高后进生的学习成绩。给他们更多的关心与爱心，作业适当降低要求。

6.多创设学习情景，胆放手让学生自学，解疑问难，发展学生的个性特长。

7.对待这个年龄段的学生，教师在课堂上将延缓评价、认真倾听、及时鼓励等作为教学的基本行为。应采取循序渐进的方式，不断渗透和引导，才能促进学生逐步形成立思考、勇于提问、认真倾听他人意见、乐于表达自己想法等良好的学习习惯。

8.注意加强数学与实际生活联系，让学生在活动中解决数学问题，感受、体验、理解数学知识。用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

小学第一学期工作计划篇2

一、指导思想

本学期继续以区局工作重要思想为指导，以创师生满意的后勤服务为宗旨，树立和落实科学发展观，围绕教育教学中心工作，充分发挥后勤管理职能，坚持“科学管理、规范服务、确保安全”的工作目标，认真做好学校后勤常规工作和专项工作，进一步健全后勤管理制度，提高后勤服务质量，推动学校各项工作的持续快速发展，办好人民满意的学校而作出更大贡献。

二．工作目标：

1、严格执行上级制定的收费项目和收费标准，杜绝乱收费现象。

2、积极做好迎接创建江苏省教育现代化的各项工作。

3、加强校园、校舍安全管理、水电管理，严防事故发生。

4、做好各项教育、教学活动中的后勤服务工作。

5、加强校产、物产管理，做好校产维修和维护工作。

6、加强校园卫生和绿化管理。

7、加强食堂的软件建设，加强食品卫生监督，把好食品采购、验收、仓储、加工等关口，确保饮食卫生安全。

三．具体措施：

（一）切实加强管理，提高固定资产使用效益

上学年下拨的教育现代化装备和本学期配备的信息化和劳技装备要进一步投入使用，提高使用效益，防止隐性浪费。设施和设备要输入电脑管理，注意保养，保护，防止资产流失。具体措施：

1．切实加强对教育技术装备规范化管理与使用工作的领导，成立装备工作领导小组，制订计划，定时研究教育技术装备规范化管理与使用工作。

2．建立健全各类教育技术装备规范化管理与使用的制度，各类教育技术装备要落实专人负责，确保各专用室、各类装备整洁完好，处于随时可使用状态之中。

3．有切实可行的各类教育技术装备规范化管理与使用制度的落实措施，认真填好各项制度执行情况记录备查。

4．充分利用现有教育技术装备，改进教学手段，提高教学效率，全面实施素质教育。教师使用各类教育技术装备（包括实验室、信息技术、多媒体教室、音体美专用室等）均需认真填写好使用记录备查。实验室、图书室资料、各类实验开出率、图书借出率等按市教育现代化学校规定执行。

(二) 注重常规管理，加强校园安全保卫工作

继续以创建“平安校园”和治安综合治理为载体，贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，重点抓好交通安全管理、公共卫生管理、消防安全管理、食品卫生管理、校园周边综合治理、大型活动安全管理和校园突发事件的处置等工作，积极创建家长放心、社会满意的“平安校园”、“和谐校园”。加强安全教育宣传工作。加强学校警务站（室）建设，完善校内技防设施，构筑治安防控体系，确保师生生命安全和校园安全。继续保持零犯罪率的记录。

当今社会，人源复杂，为确保全校师生人身安全和学校财产的安全，外来人员进入我校必须严格把关，负责人必须对其身份、来由等调查清楚，并有所记录。重点做好门卫的管理工作，督促门卫值班，必须坚守岗位，认真负责地做好值勤工作，不得擅离职守；值班人员应严格履行职责，防止意外事故的发生。

检查技防设备的正常运行情况，在开学初，进行一次校园安全大检查，检查校园周边安全，针对校门口的摊位堵塞情况对学校教学和师生通行造成的影响，向上级部分反映。

(三) 加强食堂管理，提高饭菜数量和质量

办好学校食堂，保证伙食质量，提高食品采购和加工的质量，严防任何损害学生利益的行为。

1．强化索证工作，控制进货渠道，做好食品安全工作。与各供货商签定供货协议，相对固定进货来源。

2．证照有效，健康证齐全，规范操作程序。

3．加强食堂进出管理，防止外来人员进入食堂。

4．控制食品价格，进行成本公示，每月菜谱在校门口公示栏和校园网上公布，食堂每月月报表公布在财务公开栏，接受师生和家长监督。

(四) 加强校园网络设备管理，建立、健全各项管理制度

1、进一步加强网络使用培训，规范网络管理，特制定了教师办公电脑管理考核制度，责任明确，各部门要及时上传学校信息，确保信息畅通，学校进行定期和不定期的检查。

2、任课教师能正确规范地使用投影仪、录音机、电视机、计算机、液晶投影等信息化设备，并做到有使用有记录，遇到任何使用异常情况要及时向关部门进行情况汇报，同时学校也将每月进行检查记录。

3、加强校园网站管理，对照市“十佳”网站的评比要求，对原有的栏目进行调整，并制定相应的网站信息管理制度、网络运行流程，健全和培训部门信息员；培训一批信息技术教育专业技术人才，既能承担学校的信息技术教学任务，又进行机房管理、软硬件维修，还要能指导其他学科教师进行信息技术、课件制作、教育博客等培训。学校坚持“加大投入，量力而行”的原则，逐步实现学校办公、教学研究、家校联系等信息网络网，积极争创镇江市“十佳” 网站。

(五) 收费规范严格，做好义务教育免费工作

加强财务管理。开学前做好收费宣传工作，严守财务制度，认真做好经费的核算，分析工作，发挥参谋作用；收好、管好、用好每一项上级文件规定的学校经费，结算及时准确，充分提高经费的有效使用，杜绝一切违反规定的收费，做好学校各项经费的管理工作。

四、具体安排

九月份：

1、分发学生课本、簿本，、教学仪器和挂图；

2、安排好值厨表，确保食堂开伙；

3、做好暑期维修工程的验收、结算工作；

4、安排调整好班级课桌凳；做好教师办公室的安排调整工作；

5、发放好各室物品，完善已经建立的制度；

6、安装、调试好信息化办公硬件设施；

7、与各班签定物产保管责任状；

8、做好学校参加区小学生田径运动会的后勤服务工作；

9、做好迎接江苏省“教育现代化”检查验收的各项指标工作。

十月份：

1、安排好“十一”国庆值班，检查校园安全；

2、收集、整理“安全文明校园” 的资料；

3、加强食堂管理，做好食堂蔬菜的配送管理；

4、迎接江苏省“教育现代化”检查验收；

5、组织好学生“秋游”工作。

6、收门面房房租并签定下一年租房协议。

十一月份：

1、加强卫生管理，做好禁毒工作宣传；

2、检查、维修水、电、门、窗等，做好校园安全巡视；

3、做好电脑室的线路、桌凳的安全检查工作；

4、进一步加强饮水、饮奶、食堂卫生管理；

5、检查校园网络使用和管理情况。

十二月份：

1、检查食堂卫生，加强饮食卫生管理；

2、加强校园管理，做好防寒防冻工作；

3、做好代办费的决算工作；

4、收门面房房租和水电费；

5、检查维修公共财物，进行固定资产核查。

元月份：

1、做好学期结束工作，安排好寒假教师值班表。

2、检查验收各部门、班级物产的管护情况；

4、检查校园安全状况；

5、制定假期校舍的维修方案。

小学第一学期工作计划篇3

一、班级情况分析：

我班这一学期共有位学生，其中大部分学生平时上课都比较认真。懂得小学生要讲文明有礼貌，懂得去帮助有困难的人，富有爱心和同情心。多数同学热爱学习，上课专心听讲，作业能按时完成，字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比较差，上课不能专心听讲，做作业慢，正确率不高，课后不遵守纪律，不能严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此没有良好的学习生活习惯。所以，我们开展“一帮一，多帮一”等活动，帮助学困生找到正确的学习方法，共同提高学习成绩。

二、本学期总体目标：

(一)上好开学第一课，强化学生的意识。

主要对学生的行为规范做要求，其次在学习和安全方面也要提出新的要求。

(二)狠抓养成和常规教育，培养雅行文明生。

1、通过班会课继续加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育。利用开学第一周的“行为规范周”,以日常行为规范教育为指导，着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育，做到“四个规范”(规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为)。

2、加强学生自理、自律、自治、自主四自能力，培养学生雅行文明行为。加强对学生雅行文明行为的培养，遵守小学生守则和行为规范，学校规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。

3、抓好两操、出操和两放学的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后，在校园内走直线，转直角，有口号，两放学自觉排队，接送到指定地点，上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追逐打闹，大声喧哗。保持校园良好的秩序和风气。

(三)注重阵地建设和丰富活动，提高德育实效。

1、开好每周一的班会课，突出主题、注重实效。

2、加强校园、班级文化建设，营造良好的校园和班级氛围，树立班级形象，争创“四自”中队。

3、凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培养。

4、加强心理健康教育和安全、法制教育。通过专题讲座、知识竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式，增强学生的自我保护和遵纪守法的意识。及时发现和矫正某些学生的畸形心里，特别是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导，尽最大的努力使每一位同学的身心健康成长。

(四)发挥整合优势，促进学生全面发展。

落实好家庭、学校的结合教育。利用博客、qq群等方式，对学生进行教育。

三、主要活动安排：

九月份：规范行为教育月

1、制订好班级工作计划。

2、选举班干部，组织学生认真清洁教室，布置好教室及班级文化墙。

3、出好以“新学期新目标”为主题的板报。

4、落实9月10日教师节“感恩老师”主题活动。

5、向学校德育处交五份“学守则遵规范”手抄报。

十月份：爱国主义教育月

1、学唱爱国歌曲。

2、出好以“爱国主义教育”为主题的板报。

十一月份：安全宣传教育月

1、组织学生参加好期中考试。

2、出好以“安全健康教育”为主题的板报。

十二月份：诚信、守法教育月

1、出好以“诚信、守法教育”为主题的板报。

2、写好本学期班主任工作小结。

3、开展期末班级学生评优工作。

4、组织学生参加好期末考试。

小学第一学期工作计划篇4

一、指导思想

以我校教学思路和改革重点为依托，开展“促进有效学习”和“转变学业评价方式”教学变革，以“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”为重点，实施课堂教学改革，夯实教学常规，有效提高我校语文教研组教育教学质量。

二、工作重点

1.把握教研改革方针

建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、集体备课、样卷编写、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。努力实现教研主题化、精细化、序列化。争取每次活动都能解决一个实质性的教学问题。坚持“以生为本、以学定教、共同发展”的教研方针，分主题开展教育质量提升、有效教学等方面的研究，以“分片布局、分层指导、分层调研、分类评估、分类发展”来诠释“分层教研”概念，探索改进分层教研工作方案。

2．努力发挥骨干教师作用。

充分利用我校语文骨干教师资源，通过骨干示范，“以老带新”，发挥骨干教师的辐射引领作用。同时，关注新教师、年轻教师教学科研水平，提供多方式、多渠道学习机会，加大力度培养新一批骨干队伍，积极推进学校有效的教研活动。

3.开拓多渠道学习研究

继续开展教师在校上公开课活动，不断提升教师课堂教学技能。拓展学习渠道，通过“走出去，请进来”活动，针对学校实际有计划、多层次地培训教师，积极参加上级部门举办的`各项教研培训活动，培训时能积极进行反思，回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作。

4.有效开展学生语文学科技能比赛活动。

积极组织学生参加形式多样的听说读写活动，不遗余力加大对学生的文化素养的培养工作，结合教研主题开展全校性汉字规范书写比赛。

小学第一学期工作计划篇5

一、教材分析

小学一年级的教材较为简单，内容主要有：体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷（轻物掷远抛接球）、体操（团身前后滚动和前滚翻）、队列练习、走跑练习（30米跑和300-500跑走交替）、基本步法练习。内容简单却是最基础的，要让学生从一开始就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础能力开始培养，养成终身体育的好习惯。

二、教学目标及重难点

1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学习新知识，并不断巩固和提高。

2、从基础锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培养耐力素质和力量素质。

3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

4、教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。

5、教学难点：学校武术操、体操动作。

三、教学措施

1、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。

2、教学中教师注重培养学生良好的习惯，保证正确的跑走姿势，并对学生及时给予表扬。

3、教师要将学过的知识，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提高的目的。积极组织课外活动小组，引导学生提高认识，做到优生优培，差生转化。

4、教师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心向有经验的老教师学习，总结经验教训。

四、教研专题：学生学习活动的有效性