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以案四说活动方案6篇

活动方案可以为活动的成功提供清晰的路线图,活动方案的制定也包括了宣传和宣传活动的策略和计划,下面是优文档网小编为您分享的以案四说活动方案6篇,感谢您的参阅。

以案四说活动方案6篇

以案四说活动方案篇1

一、活动内容

根据学生自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动,少先队安排领会环保术语,了解环保知识学会做环保的人。

二、活动目标

通过活动范围由小团体,扩大到大集体,使同学们意识到保护环境的重要性。并且同学们能在查找环保资料和实地考察研究的过程中深切体会到,我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“保护家乡环境,人人有则”的倡议刻不容缓。同时,同学们意识到,保护环境应从小做起,从身边的小事做起。将环保信息,以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。

三、适用对象

基本对象是10——12岁的学生

四、活动准备

活动材料:计时器、可降解塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、玻璃瓶、木棍、线绳、照相机、摄相机、活动记录单、环保自愿者标志。

活动场地:校园内外及家中,小组活动成员60人,每10人一组。

五、活动过程

个人活动项目:

(1)收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和电视或听广播或上网的方式获取。

(2)随时观察家中及学校浪费能源现象并做记录。

浪费能源现象随处可见,只要注意观察就可以发现我们生活周围无处不在浪费能源,通过这种观察记录的方式可以加深同学们的印象。

(3)坚持每周至少记一篇《绿色日记》。运用记《绿色日记》的方式使同学们对环保问题的感触更深。通过谈自己对浪费能源的体会,使自己的环保意识更加深了。

集体活动项目:

将60人分成10组,每组6人每组分别分配给10项关于环保的活动调查题目,由每组的小组长及组员共同设计活动方案。经师生共同整理活动方案如下:

活动一:调查题目:学校内乱扔垃圾情况

具体活动安排:第一组成员利用课余时间分别在教学楼内及操场上记录同学们乱扔垃圾情况再利用第二课堂活动时间调查各班级乱扔垃圾情况。总之,第一组成员在校园内随时看到乱扔垃圾情况随时记录。每周上交一次乱扔垃圾情况的记录。并且在记录乱扔垃圾的同时告诫扔垃圾的同学:请爱护我们的校园环境不要随处乱扔垃圾。过一段时间后再看活动效果如何,如果校园环境没有改善再反复进行记录宣传。

活动二:调查题目:学校内浪费能源现象

具体活动安排:第二组成员主要针对学校内浪费水电及纸张等能源情况进行调查。这组同学也是利用课余时间观察校园内浪费能源现象并做记录并告诫浪费能源的同学节约能源既是一种爱校园的'表现也是一种优秀的品质。定期抽查各班能源利用情况如无改进就进行反复宣传节能的重要性。

活动三:调查题目:校园内随地吐痰现象

具体活动安排:第三组成员也是利用课余时间调查同学们随地吐痰情况告诉随地吐痰的同学们能够做到不随地吐痰就是一种最直接的也是最有效的保护环境的措施。请无意吐痰的同学改掉这个小毛病。你就多了一个很大的优点。对这一现象也要随时监督记录。

活动四:调查题目:街道内乱贴乱画现象

具体活动安排:利用每周三下午组织同学们到校外考察乱贴乱画现象,第四组成员带各种扫除用具,将乱贴乱画的海报清除掉,反复进行这样的活动使我们的街道环境优美起来。然后再到其它公共场所清除乱贴乱画海报,对原街道环境定期抽测,这样通过我们的努力使我们周围的环境比较整洁起来。

活动五:调查题目:街道乱扔垃圾情况

具体活动安排:利用每周三下午组织同学们到街道考察乱扔垃圾情况。同学们带各种扫除用具清扫街道内各种垃圾并将各种垃圾分类装在垃圾袋里将能够回收再利用的垃圾送到垃圾分类箱里进行回收再利用。

活动六:调查题目:本地区向大气中排放有害气体情况

具体活动安排:利用每周六周日半天时间带领同学们到各处有大小烟囱排放浓烟的地点通过拍照及调查排烟情况的方式了解排烟原因,如这种排烟情况属非法行为就告诫排烟地区的负责人员停止排烟为保护本地区的大气污染情况贡献自己的一份力量。对此项活动定期考察。

活动七:调查题目:公共场所随地吐痰情况

具体活动安排:带领本小组同学考察公共场所随地吐痰情况并告诫随地吐痰的人们请不要随地吐痰这是为保护环境维护人们身体健康所做的最简单也是最行之有效的方法。于每周一下午到指定公共场所进行活动并做活动记录。

活动八:调查题目:公共场所乱扔垃圾情况

具体活动安排:于每周一下午带领本小组同学到指定公共场所考察随地乱扔垃圾情况并带扫除用具清扫公共场所的垃圾并告诫过往人群不要随地乱扔垃圾,这样我们才能在一个整洁的环境中生活,、做活动记录。

六、我的设计

用各种形式来记录我们遇到的问题

说明:根据活动记录情况及效果将环保小组同学评为绿色星并配戴绿色星标志。活动中表现特别突出的同学被评为环保小卫士及绿色星之星的荣誉称号也配戴标志。

说明:活动记录形式自选1文字叙述2图片3录音等

说明:小组活动计划有小组长及组员共同讨论研究活动方案照此方案进行活动在活动过程中如遇到活动方法不得当之处随时改进。

以案四说活动方案篇2

阳春三月,春光明媚,百花齐放,大自然充满了勃勃生机,正是踏青游玩、领略大自然美好风光的大好季节。为了让同事们感受春天动植物的变化,感受大自然的美,捕捉春天的气息,探索春天的秘密,根据我们公司的情况,特制订此次春游的方案。 一、活动主题

青春飞扬,梦想绽放

二、活动目的

本次春游活动,在领略春季优美景色的同时,促进公司员工间的交流,营造和谐融洽的公司氛围,丰富员工们的户外生活,陶冶情操。同时,这既可以为全体员工营造营造一种轻松自由的气氛,又可以加强员工们的集体意识。希望通过本次活动,给大家留下美好的回忆。让员工们离开城市的喧嚣,亲近自然,放松身心,回归自然。本次爬山活动既是一次旅游,也是一次身体磨炼,同时也以此为契机,加强员工进行体育磨炼的意识。

三、活动组织 ***

四、活动成员

20xx年新员工(人数80人左右)

五、活动安排

1、活动时间:20xx年3月22日

2、活动地点:南屏山森林公园、吴敬梓纪念馆、桃花园 3、活动行程

六、物品准备

1、桌布、矿泉水、面包、水果等 2、医药箱 3、团委旗帜、条幅

七、注意事项

1、此次活动为户外运动,请参与人员务必准备好背包、适合的.服装、鞋袜以及个人用品。春游策划方案2、全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便随时联系。

3、行为举止大方得体、注意维护公司形象。

4、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

5、比须严格遵守时间规定,并准时到达集合地点,服从负责人的管理和安排。

6、请保管好自己的随身物品,特别是手机、钱包及其他贵重物品。并时刻提醒自己不要遗忘物品。

7、游玩途中,每位同事都要发扬团队合作精神,同事之间互帮互助,不让任何一名成员掉队。

8、游玩过程中爱护公物,垃圾集中处理,不得乱扔。

八、游戏方案 1、项目名称:同心石

项目简介:所有队员站在一个非常小的平台坚持一段时间。 目的意义:打破思维定式,团队协作。 2、两人三足接力赛

项目简介:将各小组的成员以每两人一小组并肩站立,内侧的小腿用小布条捆住,这样成了“两人三足”,当裁判发出口令,各组成员从起端开始走向对面的选手,交接棒后对面的选手开始出发,依次类推。 项目意义:培养员工的协作和团队精神。 3、开火车

项目简介:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

项目意义:可以增进人与人的感情,考验应急反应能力 九、经费预算

以上方案请领导审阅、批示。

以案四说活动方案篇3

为丰富大学生的校园文化生活,提高大学生的审美水平,增进大学生之间的交流,提高大学生的艺术素质,培养大学生积极主动的参加校园活动以及提高各校之间的文化交流与合作。我院语言文学协会,特举办此次《为青春奋斗,展现你我风采书画展》,为了更好的举办此次活动,特向各校征集优秀书画做品。

一、活动意义

丰富大家的校园生活,展现当代大学生的素质与修养,分享大学生的艺术成果,感受大学生的艺术魅力,享受大学生课外生活的`光彩。同时也为了加强周围高校的相互交流与合作,扩大来自不同学校的知识面与交友范围,增加各校间的友谊互动。

二、活动主题

青春使命书画展(即“五四巡回书画展”)

二、活动单位

主办单位:xx商贸职业技术学院语言文学协会

承办单位:xx师范大学赭麓书画社

三、活动时间

(一)前期作品征集时间:

1、20xx年x月x日—xx年x月xx日(各高校在本学校内自行安排作品征集)

评选优秀作品时间:

1、20xx年x月xx日各高校将征集到的作品转交主办方(时间暂定,根据各校的情况可另行更改。

2、20xx年x月x日-x月x日请老师评选出优秀的书画作品。

3、20xx年x月x日由主办方给获奖人员颁发荣誉证书。

展出时间:

20xx年x月x日正式展出作品(按照之前抽签的顺序展览出来)

四、活动地点

各校向院团委申请地点安排展出

五、活动内容

(一)前期策划准备:

1、由主办方安排人员负责联系各高校,确定各高校的合作意愿。

2、主办方负责人员写出书画展的策划书,并发给各高校的负责人。

3、安排时间,各高校负责人讨论书画展的某些细节问题。

活动进程:

1、20xx年x月xx日—20xx年x月xx日,各高校在本校内展开书画征集活动。

2、20xx年x月x日,各承办方将征集到的书画作品转交给主办方。

3、20xx年x月x日—20xx年x月x日,主办方请专业老师评选优秀作品。

4、20xx年x月x日,由主办方给获奖人员颁发荣誉证书(地点:xx商贸职业技术学院),并宣布“五四巡回书画展”正式开始;

5、20xx年x月x日,按照之前抽签的顺序巡回展出。

以案四说活动方案篇4

一、活动目的

与我国传统节日“七夕”节相结合,旨在通过举办单身青年交友联谊活动,以自由、浪漫、轻松的活动形式,帮助单身青年们特别是来洛在洛工作的青年高层次人才,解决由于平时工作忙碌、生活节奏快、社交圈受限等原因导致的“找对象难”的现实问题,引导青年树立文明、健康、理性的婚恋观,促进各行业各单位青年进一步沟通交流,满足广大适龄单身青年的交友需求,丰富单身青年的业余生活,使来洛在洛工作的青年高层次青年人才在__安居乐业,更好地扎根__、建功立业,促进__经济社会实现高质量发展。

二、活动主题

团缘聚爱情动七夕

三、主办单位

共青团__市委

__市委市直机关工委

四、承办单位

__青年婚恋公益联盟

五、协办单位

__酒业有限公司

__文化传播有限公司

六、活动时间

20xx年8月17日15:00—17:30,14:10开始签到

七、活动地点

xxx

八、参与人员

年龄23—35岁,在__技园区(基地)的'单身青年高层次人才,市直区直行政事业单位单身青年,在x大中型企业、科研院所青年职工,男女各60人。

九、活动内容

活动分为活动开幕、暖场、互动交流、后期交友等版块,穿插进行“爱情吸引力”“心心相印”“牛郎织女面对面”“爱的抱抱”等互动游戏环节,帮助前来参加活动的单身青年能够在轻松的气氛中,进行友好地交友活动。

十、报名方式

自即日起至8月16日,到各单位团委(青工委)处报名,并采用网上发送电子邮件报名的方式进行报名。完整填写后附《活动报名表》中的个人信息,另以附件形式附1—2张本人近期生活照(格式,请不要将照片添加至word文档中),经由本单位团委(青工委)信息审核后,以对公邮箱方式报名(不接收个人报名)于8月16日12:00前发送至__青年婚恋公益联盟__邮箱。

我们将根据报名顺序及资料情况通知报名成功人员,并统一发送报名成功短信并再次确认能否参加活动,活动当天参与人员,凭短信签到进场。

十一、相关要求

1、各单位团委要在调查摸底的基础上,广泛宣传,积极发动,指定一名人员负责本单位本次活动的报名及组织工作,按要求准备报名资料,按时上报参加活动人员;

2、参加人员可在报名表中填写才艺展示节目,节目中所需道具、服装、音乐等均由个人负责提前准备。

3、未尽事项,以后续通知为准。

以案四说活动方案篇5

一、活动主题:

二、活动时间:a:**年11月9日19:30-21:00

b:**年11月10日09:00—11:00

三、活动地点:花香维也纳售楼处

1、推广需要:聚敛现场人气,发挥项目最大价值,呼应客群的重要情感;

2、客户重视:通过在现场举办活动,使客户强烈感受社区音乐主题氛围的优越性

四、人员邀请:

1、以请柬形式邀请目前预定项目的排号客户和一期业主;

2、相关媒体资源,尤其是后期会跟推广配合的燕赵晚报,燕赵都市报

(备注:为更多的聚敛人气,活动前报广有专门的活动信息说明,可以告知受众,持当天报广到售楼处,可以领一份精美礼品,并且可以领取开盘活动当天签到券,告知活动当天有重大庆典和神秘大奖,每期报广都告知,造成活动神秘悬念,引发广泛关注)。

五、活动目标:

进一步提升花香维也纳楼盘品牌知名度,扩大影响力,持续刺激市场、保持

较高的销售消化速度。

六、活动基础考虑:

1)老带新优惠

开盘前已积累的意向客户,是实现老客户带新客户,迅速完成销售的客群基础,对于老带新两方都给予一定的优惠(如免物业费,赠送购房代金券)

2)与本地著名音乐学校的签约仪式,同时聘请该音乐学校校长为会所艺术顾问

(此活动亦可开盘前举办)

借助音乐学校在本地的知名度,使音乐教育成为一个强大的卖点加以宣传本项目,未来由其提供相应的师资力量,与社区联办艺术幼儿园,并可在会所建成后定期在会所内举行音乐会以及音乐讲座和相关培训活动。

3)成立“爱乐沙龙俱乐部”庆典

爱乐沙龙俱乐部的成立,为后期活动打下了坚实的人脉基础,使后期活动顺理成章,环环相扣,在石家庄地产项目中为首创,给客户足够信心和体面,强化音乐主题卖点,活动过后,能够形成延续,自愿形成口碑传颂,使活动既能与产品的推广核心、产品地位相契合,又气氛热烈、高雅,充满高层次的生活品位,同时兼顾答谢及销售的活动基础。

4)“维也纳浪漫之旅”抽奖

前期内部认购的客户,都发放抽奖卡,开盘当天现场抽出大奖,中奖者获赠为期3——7天维也纳浪漫之旅。

5)音乐酒会

辉映花香维也纳推广计划主题——石家庄首家音乐文化社区,紧扣主题举行开盘活动,表达花香维也纳的核心价值,将音乐定位贯穿始终,以音乐酒会形式,传达我们倡导的格调生活方式,锁定目标客群特殊阶层,给够他们身份感和荣耀感。

七、活动目的:

1)通过开盘庆典仪式、爱乐沙龙俱乐部成立庆典、老带新优惠酬宾、奖品刺激聚敛人气,引爆开盘引发轰动,制造新关注热点;

2)通过开盘促销积累新客源;激活口碑效应广为传播,扩大客源区域,挖掘潜在客户群,有效锁定目标群;

3)使观望客户冲动购买、迅速下定、快速成交;

4)酬谢已定、已签约之老客户,发挥老客户带新客户之最大功效,加快楼盘消化速度。

第二部分

一、出发点和重点

此次活动的详细流程需要公关执行公司与开发商共同协商制定,我方提供活动的主题策划方案。

在这个方案中,我们构想的出发点和重点是:

1、如何让这个活动在满足销售认购任务和爱乐沙龙庆贺目的的同时,有项目个性和气质的传达?

2、如何让活动的策划方向跟我们的推广整体方向保持统一?

3、如何在1.5个小时的活动中,丰富多彩、保持一定品质和水准的同时能够有核心亮点出现,既成为活动的高潮,又能够让人在活动结束后仍能有所回味记忆深刻。

二、整体现场:

1)入场处巨大的背板上有本次活动主题“花香维也纳爱乐沙龙成立&花香维也纳***音乐学校签约仪式暨圆舞曲开盘庆典”的字样。同时,“爱乐沙龙”首次在人们面前出现,激发人们对它的了解欲望;

2)自助式西点布场在一侧,不设座位,随时可以走动,调动活动热情,可以多容纳客户,售楼中心金色与绛紫色珠光气球柱现场布置;

3)接待中心前、嘉宾签到处、样板间门口由外模装扮的英式管家接待,让客户从签到时即体验一种卓尔不群的贵族生活的.感受,客户签到时除领取一份小的精美礼品及项目资料外,还会有一张嘉宾卡,后续活动及抽奖均以此卡进行。

4)音乐:邀请现场乐队演出,制造现场气氛,小型音乐会;

5)主持人:选择具有影响力及极强的现场操作感的主持人主持所有活动,介绍活动主要内容、爱乐沙龙成立庆典和老带新大奖酬宾活动规则,带动互动参与,活跃气氛。

6)领导讲话:在活动开始时,花香维也纳的领导做简短讲话,宣布正式开盘剪彩仪式隆重进行。

三、活动流程:

(1)来宾、客户到现场签到

(2)主持人出场、告白

(3)现场乐队奏乐助兴

(4)领导登场、讲话,宣布开盘庆典开始,

(5)音乐学校与花香维也纳的现场签约仪式

(6)领导宣布花香维也纳“爱乐沙龙”俱乐部成立,有请推选出的沙龙会长宣读俱乐部宗旨,会员章程,会员特权(和石家庄一些高档休闲娱乐场所联合推出的只针对爱乐会员的优惠政策),同时宣布社区大型音乐会所落成时间,宣布届时将和高等音乐名校签约,联手承办艺术幼儿园、音乐讲座、专题音乐会等等活动,成为石家庄的名流活动场

(7)音乐,香槟开启

(8)现场高潮宣布抽奖行动开始,首先宣布老带新政策(老客户介绍新客户并成交(签合同),老客户与新客户各获得价值20xx元购房代金券暂定)或者减免两年的物业费。)

(9)之前内部认购者抽奖,中奖者获赠“维也纳浪漫之旅”

(10)到场客户参与幸运抽奖,抽奖者获赠小礼品

(11)现场乐队助兴,自助西餐会、现场音乐会开始

(12)活动结束,宾主尽兴而归

第三部分

开盘活动结束。

开盘成功。

每一位客户都尽兴而归。

项目及到来的所有客户及媒体朋友得到广泛传播,提升美誉度和知名度。

希望后续能够有媒体的软文支持,将活动丰富进客户通讯,为接下来活动积累了人气,继续后期全面推广行为。

以案四说活动方案篇6

一、活动目的:

为使学生掌握消防、灾害安全知识,从小培养安全自护意识,对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习;并举行学生防火逃生演练活动,旨在培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

二、活动时间:

20xx年3月22日

三、活动要求:

(1)参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个(不整队),迅速从预定的安全出口(前后门同时)撤出教室。

(2)撤离出的`学生在篮球场、操场、跑道上集合,由北向南按先到顺序排列,各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。

(3)活动中参加演习的学生服从指挥,不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。

四、逃生演练方法与人员安排:

1、参加演习的学生听到广播警报声,不要慌张,保持镇静,在疏导老师的带领下,按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。

(1)拟定路线:

教室内上课的学生即出前后门逃出,在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门,让学生从前后门同时逃生。

(2)任课教师即为应急疏导教师;在值班室值班的老师负责切断教室总电源。维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生,并带至其相应班级。

(3)疏导老师必须时刻注意学生情况,避免过道拥堵造成危险,撤离出的学生以班级为单位,有组织的在大操场集合。在活动结束前,撤离出的学生不能随意再次进入教室内。

(4)凡是在操场等地上室外课的班级,在听到警报后,由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。之后,上室外课的老师留人负责管理,其余作为接应老师,安排撤离下来的师生集合。

(5)为模拟活动的真实性,参加演习的学生在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻,猫腰从教室撤离。

2、学生按秩序撤离教室,迅速来到跑道、操场,听从接应人员的指挥。

3、撤离集中后各班学生清点人数,向演练指挥中心汇报,确定无人员伤亡后,由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。

4、教师关注师生的伤亡情况,一旦发生意外,采取急救措施,把伤害降低到最低程度。

5、活动领导小组(演练指挥中心):

组长(总指挥):xxx

副组长:xxx

组员:xxx

警报:xxx

疏散引导组:xxx

伤员救治组:xxx

灭火行动组:xxx

通信联络组:xxx

各年级疏导教师:

一年级一班:xxx

一年级二班:xxx

二年级:xxx

三年级:xxx

四年级:xxx

五年级:xxx

六年级:xxx

五、活动准备:

1.召开会议,将演练的内容和程序告诉全体师生。通过校园广播向全体师生介绍疏散逃生过程中的注意事项。

2.各班要高度重视,精心组织,周密安排,撤离时严格按规定的线路行走,教师走在学生后面组织指挥。

3.学生撤离注意一只手要捂住口鼻,弯腰快走;楼梯通道只能2路纵队行进。全体教师加强指挥,一定要做到快而不乱,防止摔倒造成事故。

4.全体教师参与,所有的任课老师到班级参加演练。班级特殊学生要有专人负责。

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