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2024幼儿园春季工作计划优质7篇

一个完善的工作计划能够帮助我们减少工作中的失误和错误,通过工作计划,我们可以更好地评估和调整工作的执行策略,以下是优文档网小编精心为您推荐的2024幼儿园春季工作计划优质7篇,供大家参考。

2024幼儿园春季工作计划优质7篇

2024幼儿园春季工作计划篇1

新的学期,新的起点,定会有新的收获。经过粉刷和装修的活动室,再加上我们和孩子精心的布置和打扮,从环境上看已经很是温馨,但是,新学期我们力求打造“像家一般大一班”,这还远远不够,还需我们以及家长们一起来为孩子们营造爱的氛围,接下来,我们会用心去经营。

五十三位孩子,自不同的家庭、不同的班级相聚在大一班,各项学习、生活常规也不尽相同,我们的一日生活常规的建立,将本着尽量减少消极等待、尽量有序为原则,在“爱”和“自由”之间找寻合适的度。班级常规的设定一定要做到以尊重幼儿为原则,班级风气的建立也将本着鼓励孩子自立、自理、自律、主动,带动家长放手、参与、分享等为原则的。

另外,要尊重每一个孩子,以及个体的差异,尽量关注到每个孩子的发展,我们老师要不断观察、不断反思、不断改进。如,班上有三位因年龄原因再次上大班的孩子,他们各方面能力较强,许多活动已有过经验,我们将鼓励其以“小榜样”的角色来定位自己,带动他人、帮助老师的同时,提高对自身的要求等。

朱老师和赵老师虽是刚刚毕业的新手老师,但工作热情极高,积极好学,充满活力,而且各项业务技能也很出色,相信我们三人一定会拧成一股绳,劲往一处使,合力打造有爱的班集体。我们将按照园务计划要求,围绕读书活动、活动区游戏、良好行为习惯的养成三个方面为基本来制定学期计划,展开系列活动,开展园本与主题结合的教学,以班为小教研组商讨教学方案,根据本班幼儿已有经验、兴趣和最近发展区,多渠道自选教材,更好地促进幼儿的发展。

一、班级读书活动的开展。

1、读书的宣传

班级读书活动的宣传将借助班级读书专栏、飞信和博客等形式来展开,向家长宣传读书的好处、亲子阅读的方法、优秀文章、班级读书活动动向及需家长配合的方面等

2、书香班级的打造

新学期以绘本故事《好饿的毛毛虫》和歌曲《宝贝爱读书》为引子,鼓励幼儿争xx书惜书的“小书虫”,组织评选班级读书小明星、小故事大王、布置亲子阅读感悟展览、进行图书漂流活动、进行每周绘本故事课、温馨睡前故事、自制图书、爸爸妈妈进课堂讲故事等多种形式的读书活动,将读书活动融到主题当中,为幼儿营造读书氛围。

3、亲子阅读的重视

在学期初和期末分两次进行“我家的小书橱”调查活动,并布置展览,为家长提供相互交流、分享和学习的平台。鼓励家长为孩子多选书、选好书,如:在节日或孩子生日时以“书”做礼物赠送给孩子,每天有固定亲子阅读时间、有周末去书店的习惯等。

4、在教师的指导下,由幼儿创作、家长完整记录的方式记录下孩子的代表性作品,家长更全面的感受孩子的学习方式,了解孩子的发展过程,家园共享幼儿成长的喜悦。

5、根据读书活动的开展,跟家长做好读书活动宣传、图书推荐、家庭阅读活动指导等,在第二届读书节活动中,进行书香家庭的评选等活动,让家庭积极参与到活动中,家园同步为孩子营造良好的读书环境。

二、班级活动区游戏的开展

1、把活动区游戏材料的搜集作为教育的契机

活动区游戏需要大量的、不断丰富的各种原始材料,这些材料随主题的进展需要孩子和家长参与完成搜集任务,在搜集过程中需要我们有意识地引导孩子习得资料搜集常识,并尝试进行简单的分类、统计等。

2、带动两位小老师进行连续的子课题研究和探索。将学习到的《指南》精神,运用到观察、分析、反思、改进中,在学期结束时整理研究结果。

三、良好行为习惯养成

1、结合“6s管理”,做到班级物品整洁有序,布局合理,让每一个物品都一个家,三人配合保持。培养有序、规则意识,让标记告诉孩子该怎么做。

2、引导幼儿主动配合晨检和午检,通过各种安全演练活动、每周健康活动与随机健康教育相结合活动,让幼儿了解传染病预防和基本的卫生习惯的知识,促进幼儿自我保护意识、等方面的发展,加强自理能力的培养。

3、建立班级“备忘

录”,注重保育细节。

4、借助 “节日”主题实践活动,使各项活动更加的情景化,在体验中,增进

亲子感情,懂得感恩、习得礼仪。

5、有计划的开展好幼小衔接活动,为幼儿顺利适应小学做好基础。我们会把幼小衔接活动,纳入具体课程计划中,结合小学生活、教育的一些基本行为习惯要求,如,坐姿、握笔姿势、用眼卫生、自我服务意识、任务意识、独立意识等开展活动。同时,加强幼儿颈部肌肉、腿部肌肉等的锻炼,提高幼儿身体的素质和对环境的适应能力。

6、家长志愿者活动。继续鼓励家长走进幼儿园参与到班级活动中,结合主题、节日、家长特长等,利用自己的专业知识与技能,丰富我们的课程资源,激发家长的参与意识,提高家长主动参与幼儿园活动的积极性,参与到家长志愿者活动中来。

总之,我们三位老师将团结一致、同心协力的把工作做好、争取更多的收获成长与快乐。

2024幼儿园春季工作计划篇2

一、指导思想

本学期我园后勤工作以《园务工作计划》为依据,继续加强后勤人员的队伍建设,加强园资、园产管理,加强安全管理,厉行节约,积极搞好园容园貌建设,在不断完善和规范中,积极提升后勤服务质量和后勤管理水平,为幼儿园保教工作和幼儿生活提供更优质的后勤保障,努力开创后勤工作新局面。

二、主要工作目标:

1、加强后勤人员队伍建设,更新观念,增强服务意识,努力探索规范化途径。

2、加强园容园貌建设,创设优美的育人环境。

3、扎实有序地抓好幼儿园安全工作,开展各项卫生保健工作,提高卫生保健质量。

4、加大校产管理力度,不断完善校产管理制度,做好各项维修工作,保障教育工作正常、有序进行。

三、具体工作与措施

(一)加强后勤队伍建设,努力探索规范化管理途径

1、继续加强后勤人员的思想教育,引导她们牢固确立保教意识、服务意识,使保育工作细化、量化。增强工作责任心,每天工作中体现“勤”“快”“好”。

2、加强后勤人员业务培训。组织保育员学习《教职工工作规范》《保育员一日常规》及有关的文件、政策、法规。定期开展业务方面的培训和指导,学习传染病的预防、常见症状等知识,期中学习托幼机构常用物品消毒常规并进行实际操练。并在如何做得精,如何做得的细上做进一步的探讨研究。通过学习讨论工作职责、针对本园实际问题,开展互帮互学,谈体会等活动。并进行业务技能比赛,评出服务明星。以良好的氛围,团结协作的精神,扎扎实实做好各项保育工作。组织食堂人员每两周业务学习一次,学习《食品卫生法》《各类物品消毒》等知识,食堂人员根据考核要求,认真做好每天的一餐两点,在色、香、味上动脑筋、翻花样。进一步提高思想认识,严格规范操作。各项卫生工作细化到个人,加强检查和不定期检查,发现问题要追究责任。

3、继续实施后勤人员工作考核制度,奖优罚劣,进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性,提高工作质量。

(二)抓好校园卫生管理,创设良好的育人环境

1、整个校园内外分工到人,明确责任区与责任人,包干人员做到保管区随时整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,室内保持墙面的整洁,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草。

2、每周一次班级卫生、包干区的日常检查并加大抽查力度,扎扎实实地抓好卫生工作,对卫生检查情况认真记录,对存在问题要及时指出,纠正。

(三)加强财务管理

1、加强园产管理,努力发挥有资产的效益。继续探索物财管理的科学性,进一步完善固定资产的管理,及时做好园产登记、保管、申领、维修、报废等环节工作,定期检查各班室的资产情况,督促加强保管,各室物品责任到人,各室物品不得随意搬动,有遗失损坏追究责任。

2、加强教学设施的维修与更新,对小型维修工作尝试自己动手完成,竭尽所能节约维修经费开支。

3、严格执行财务制度,认真执行购物审批制度,合理使用好各类经费,不断改善和优化办园条件。严格按照上级规定的收费标准进行收费,每月落实幼儿伙食账目的公布。

(四)做好安全防范工作,加强安全教育,增强教师的安全意识

1、每天做好下班前的水电,门窗的常规检查。每周进行一次对电器设备、门窗、全面的检查修理。每月认真做好一次活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作,以及楼梯窗户和班级门窗的检查维修工作,发现问题及时处理,避免意外事故发生。

2、加强门卫职能,严格执行门卫制度,严守岗位,按时关锁大门,做好来访者的登记和通报工作,同时做到在学生离园期间对校园进行巡视检查。严格执行幼儿接送制度,坚持实行家长持卡接送幼儿制度和教师交接班制度,行政人员每天加强巡视检查,保证幼儿离园安全。

3、加强对食堂的卫生和安全管理,严格执行《食品卫生管理制度》,严把食品卫生关,抓好食品采购关,严禁食物中毒,每天坚持48小时食物留样;经常督促食堂工作人员严格按照要求规范操作,增强食品安全的意识,并定期进行检查与园奖惩制度挂钩,杜绝因卫生、质量问题而引起的不良事故的发生。

4、继续加强对易燃、易爆、有毒的危险品及清洁消毒用品的管理,做到专人保管、限量发放,以备不测。

5、强化全体师生的安全意识,制定计划,经常开展以防火、防电、防烫、交通安全、饮食卫生等安全教育活动,预防发生危险的潜在可能性。定期组织全园教职工进行消防安全知识的培训,组织全园幼儿每月开展一次应急演练活动,提高幼儿的逃生技能。

(五)规范卫生保健工作,提高卫生保健质量

1、保健教师要做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作,把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒,控制疾病发生率。

2、加强体弱儿的日常管理,对他们的衣、食、睡、行等给予特别照顾和护理,逐渐增加户外活动和体育锻炼的时间,以提高机体的适应能力。

3、落实健康教育的内容,保证健康教育的时间,心理保健、生理保健并重,保健教师或请妇保所医生开办健康教育专题讲座。

4、加强幼儿园保健保育工作,全面做好保育工作,重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。检查抽查相结合,提高保育管理的水平。

(六)科学管理膳食,保证幼儿的营养均衡。

1、抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数,均匀分配饭菜并及时送到班级,各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动,为幼儿创设愉快宽松的进餐环境,鼓励幼儿吃饱吃好。

2、仓库保管人员要定期检查食品仓库货物,发现过期食品及时进行处理,确保库内无过期食品。

三、工作安排:

三月份

1.全园卫生消毒工作

2.添置教学、生活用品,分发各班

3.做好春季幼儿园卫生专项检查工作

4.设施设备检查与维修

5.进行幼儿园财产的登记和管理工作

6.春季传染病预防工。

7.召开伙委会会议

8.进行安全教育,组织幼儿开展防震应急演练

9.上报工作月报表

四月份:

1.设施设备检查与维修

2.抽查各班卫生

3.召开伙委会会议

4.上报工作月报表

5.安排“五一”节值日护校

6.进行安全教育,组织幼儿开展应急演练

五月份:

1.做好各类设施设备的检查和维修

2.抽查各班卫生

3.召开伙委会会议

4.进行安全教育,组织幼儿开展消防演练

5.保育员业务培训考核

6.上报工作月报表

7.做好“六一”文艺汇演准备工作

六月份:

1.庆祝“六一”系列活动

2.做好各类设施设备的检查和维修

3.抽查各班卫生

4.上报工作月报表

5.保育员技能比赛

6.召开伙委会会议

7.进行安全工作检查

8.进行安全教育,组织幼儿开展应急演练

七月份:

1.各类物品的归放工作

2.后勤人员学期工作考核

3.各室固定资产的报损核对工作

4.整理、归档工作

5.安排暑期安全值日护校工作

6.开展暑期维修工作

2024幼儿园春季工作计划篇3

新学期开始以来,在过去的一年里,孩子们的能力得到了提高。大部分孩子在老师的教育下能遵守课堂常规,有良好的卫生习惯,有一定的自理能力。然而,有些孩子有一些坏习惯,我们的老师会改善他们的生活习惯。因此,我们制定了以下计划:

首先、培养幼儿良好的卫生习惯

1、清洁习惯

养成饭前饭后和手脏的时候洗手的习惯,学会卷袖子,不要咬指甲,不要把玩具放进嘴里,用毛巾洗脸,保持衣服干净整洁。

2、良好的饮食习惯

吃得安静愉快,坐得自然,正确使用餐具,左手拿碗,右手拿勺子。喝汤的时候要慢点吃,不挑食,不说话,不浪费,不要用手抢食物,不要留食物,不要弄脏衣服,饭后要喝水,漱口,洗脸。克服孩子的依赖性,培养孩子的独立性。

3、有良好的睡眠习惯

可以安静的睡觉,正确的睡觉,不捂头不睡觉,把鞋袜放在固定的地方,叠好被子自己铺床,让孩子从小养成良好的生活习惯。

第二、配合老师在课堂上开展各种活动

1、在平时的工作中,我会和班上其他两位老师团结合作。除了搞好卫生,我还会尽可能多的参加教育活动。在为班里老师准备活动的过程中,我会尽力照顾好班里的孩子,让老师们能够顺利开展教育活动,全力以赴,满怀信心地开展好这学期幼儿园要开展的一切活动。

2、课前做好准备,配合老师开展各种游戏活动,协助管理班级纪律,让老师更好地开展教学活动。

第三、做好与家长的沟通

及时向家长汇报孩子在幼儿园的生活和身体状况,利用课余时间与家长沟通。多征求家长意见,让家长配合老师开展课堂上的各种工作。

第四、做好幼儿的安全护理

天气逐渐转暖,上课要特别注意抵抗力弱容易生病的孩子,春天多运动多喝水。户外活动前,检查活动场地,准备活动器材。在户外活动过程中,细心呵护孩子,随时提醒孩子注意安全,整理好孩子的衣服,避免露出肚皮,系好鞋带。户外活动结束后,要整理好设备,协助老师带孩子回队,提醒孩子先洗手,养成良好的卫生习惯。

五、做好班内卫生消毒工作

作为一名护士,应严格遵守保健医生制定的卫生和消毒制度,坚持对儿童每天接触的物品进行及时消毒,保持地面清洁,保证班级环境的整洁。天气渐渐变暖了。天气好的时候,要增加开窗通风的频率和时间,保证室内空气清新,为孩子的学习和生活提供干净舒适的环境。

在这学期的工作中,我会认真参加每一次培训学习,不断向工作经验丰富的老师请教学习,不断更新积累知识,不断调整自己的知识结构,从而不断提高自己的工作能力,努力工作,把这学期的工作做好。

2024幼儿园春季工作计划篇4

一、指导思想

儿童是人类生存的起点,也是人类发展的未来,本学期的保健工作要根据《幼托机构保健工作规程》,着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平,提高幼儿的生活质量,保障他们的健康成长。

二、工作目标

1、把安全工作放在首位,加强安全工作管理力度,落实各项安全制度和安全措施。防范于未然,杜绝责任事故,做好意外损伤事故的预防和处理工作。

2、抓好食品卫生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品卫生关、进货关,严禁不符合卫生要求的食品进入园内,杜绝食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本,努力克服物价上涨等不利因素,保持伙食收支平衡。

3、严格按照《xx市幼托机构卫生保健工作标准》的要求,在市妇保所指导下,规范各项卫生保健工作,使保健工作上个新台阶。

4、落实卫生保健制度,做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全健康教育

三、具体措施

(一)晨检工作

晨检是幼儿园的第一关口,通过晨检了解幼儿的健康状况,检查幼儿的个人清洁卫生,做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。

1、做好五大官的检查(包括皮肤、精神状态),

2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。

3、检查幼儿是否携带不安全物品来园。

4、做好药物登记,了解班里传染病情况。

(二)卫生工作

努力抓好幼儿园卫生,给幼儿一个整洁、舒适的环境,对新生加强卫生常规教育。

1、环境卫生常抓不懈,包干区责任到人,每天早中晚各扫除一次,做到任何时间都经得起检查;

2、保健人员定期检查卫生。

3、对新生加强卫生常规教育,做好浴洗、入厕、午餐、午睡、个人卫生等环节常规教育

(三)消毒防病工作

根据季节变化有重点地抓好各类传染病防治工作,切实做好消毒和预防服药

1、保育员根据幼儿园消毒工作要求每天完成各项消毒工作,并做好记录;

2、在各类疾病流行期增加消毒工作的密度。

3、在传染病流行期间做好全园幼儿的预防服药。

4、保证幼儿每天2小时以上的户外活动时间,提高幼儿免疫能力。

(四)食堂卫生

1、外来人员不能进入食堂。

2、食堂人员必须戴帽子,避免头发掉入菜中,操作前做好手的消毒工作,工作服勤洗勤换。

3、每天做好餐具的清洁和消毒工作。

4、杜绝吃隔夜饭现象。

5、把好食物采购验收关。

6、重点做好灭蚊蝇,保持整洁、干净的食堂。

(五)合理安排饮食

1、每周合理制定菜谱,做到两周不重复。

2、食堂人员经常进入班级观察幼儿就餐情况,并根据各班《餐点意见征询表》所反映的情况进行调整,制定出符合幼儿需要的菜谱。

3、做好膳管会记录,平时把反馈的情况传给家长,提高饭菜的质量。

4、进餐过程的气氛应是轻松、愉快,而不是令人紧张、压抑的。保教人员要耐心对待每一个孩子,努力纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题,要注重以饱为先的正面教育。

(六)安全宣教工作

1、加强门卫岗位意识,对外来人员做好询问登记工作;

2、定期做好安全检查工作,消除安全隐患;

3、制定《幼儿园安全疏散预案》,分发各班,每学期演练一次,不断改进。

4、利用宣传橱窗、《家长园地》、“网上家长学校”、“家长会”等平台向家长宣传科学育儿知识,同时要把健康教育渗透到幼儿一日活动中,不断提高幼儿安全健康认识,改善幼儿安全健康态度,培养幼儿健康行为,维护和促进幼儿健康工。并做好资料积累。

2024幼儿园春季工作计划篇5

一、指导思想

孩子的成长需要一个安全舒适的环境。为了加强幼儿园安全工作,牢固树立“安全第一”的理念,增强全体教师和儿童的安全意识,根据本幼儿园的实际情况,特制定本工作计划。

二、具体目标

1、进一步完善安全制度,完善安全工作责任制,使之认真落实。

2、增强员工的安全防范常识,提高员工的安全防范意识。

3、让孩子掌握公园内各种大型玩具的玩法,了解在街上行走的交通规则,了解水、电、气、火使用不当的危害,初步掌握几种应急、逃生、逃生方法。

4、加强卫生消毒,减少秋季传染病传播。

5、杜绝重大安全事故的发生。

三,具体措施

1、加强安全体系建设,建立健全安全管理机制,进一步明确安全工作领导小组职责,层层落实安全工作。

2、在落实学校负责人安全工作责任制的同时,进一步落实专人负责孩子的安全工作。

3、幼儿园与各部门签订了安全责任书:《食堂安全责任书》《门卫责任书》《家园安全责任状》《教职工安全责任书》《乘车幼儿家长安全责任书》,明确了各自的责任,承担了相应的责任。

4、加强相关业务学习,策划月度安全培训,提高教师安全意识和应对能力,进一步明确各自职责。

5、加强对安全工作的监督检查。园区安全领导小组定期和不定期检查和了解园区的场地、设施和人员的安全情况,及时掌握安全工作情况,发现不安全隐患,防止其发生。

6、把安全工作作为师德考核的标准之一,把安全工作纳入全园教职工日常工作的考核范围,根据工作的优劣给予相应的奖惩。

7、严格执行健康安全消毒制度,护士的`日常工作由班主任监督记录。

8、加强保健安全管理,要求儿童每日晨检率达到100%。定期检查幼儿健康状况并做好记录。

9、加强园内儿童用药管理,确保按照家长用药要求及时准确用药。严禁错服或漏服药物。

10、配合卫生防疫部门做好预防接种证的检查和登记工作,切实加强麻疹疫苗工作。

11、认真监督食堂,严格控制食品采购,杜绝食物中毒。

12、认真做好安全班车停车工作。

13、严格执行门卫制度,对所有来访者进行询问、取证、登记。保安员应承担相应的责任,确保幼儿园教师和儿童的生命财产安全。

14、强化教师的日常值班制度和行政职责,维护校园及周边环境的安全。

15、积极利用幼儿园家庭联系公告栏、网络平台等方式开展健康安全宣传教育,努力提高教师、学生和家长的安全意识。

2024幼儿园春季工作计划篇6

“一年之计在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们又迎来了新的学期。新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律,要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐,要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向,要关注幼儿习惯的养成,要关注幼儿园特色课程的开展。在《纲要》与《指南》的指导下规范并创新我们的工作。

一、指导思想:

以《纲要》和《指南》为指导方针,落实教育局工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。

二、工作目标:

(一)加强内部管理,提高办园质量。

(二)加大教研力度,全方位地开展教研活动。

(三)加强教职工队伍建设,加强业务学习提高师资素质。

(四)加强教育教学管理,促进保教质量提高。

(五)做好保健工作,确保幼儿的安全,快乐健康成长。

(六)架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展。

(七)抓好幼小衔接工作,为进一步的学习打好基础。

(八)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。

(九)对幼儿进行中国传统文化教育。

三、具体工作要求:

(一)加强内部管理提高办园质量

学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:保教工作计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。

(二)加大教研力度全方位地开展教研活动

抓好教材的学习与研究,更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,促进课程改革的深入。加强教师业务培训,强化职业能力,提高教师业务、促进每个教师的自我发展,为我园的可持续发展打好基础。

1、组织教师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,更好的促进教学的有效性。

2、加强对教师基本功的培养,在教师中开展研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提高教师分析教材,解决实际问题的能力。

3、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能方法。

(三)加强教职工队伍建设,加强业务学习 提高师资素质

1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

2、抓好教师业务素质的提高,本学期继续学习《指南》,以教师自学后交流读后感,组织听课观摩等活动,通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。

3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师提供学习和发展的机会,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。

4、协助做好教师继续教育工作,努力提高教职工的业务素质。

(四)加强教育教学管理促进保教质量提高

1、教师在教学活动中应采取多种形式,包 括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师游戏活动的指导能力。

4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“元宵节”“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。

(五)做好保健工作 确保幼儿的安全快乐健康成长

1、加强安全工作,落实安全工作制度,专人定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,每周一节安全教育课,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全。

2、合理安排幼儿一日活动,做到动静结合,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等,并且要组织幼儿游戏或学习活动)。

3、加强户外活动管理,调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标。

4、加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。

5、培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传,达成家园共育。

6、加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。

7、加强幼儿午睡管理,值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。

8、加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。

9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划,并做好幼儿保健工作的宣传。

10、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

(六)架起家园联系的.桥梁促进幼儿协调发展

1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件,随时增加必要的服务项目。

2、定期向家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。

3、根据季节和节假日情况,做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。

4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况,以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的具体事项与工作。

(七)抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基??

1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育,从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。

2、注意培养幼儿的良好行为习惯,教育幼儿按时到园,不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序,不吵闹,认真参加活动。

3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中,认真倾听老师及其他小朋友的讲述,养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱护书本、学习用品等。

4、带领幼儿参观小学,走进小学课堂。

5、增加幼儿识字量,幼儿会组词、会用新词语说话。

6、拼音倾听活动。

7、在区角投放简单字笔顺笔画、拼音临摹图片。

8、根据《指南》开展活动。

(八)充分发挥后勤作用 切实做好保教结合

1、在保教结合的原则基础上,强化教养员的保育意识。

2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

3、加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

(九) 对幼儿进行中国传统文化教育。

在过渡环节中涉入听《三字经》、《弟子规》、中国传统文化故事等内容,并开展“经典诗词诵读”活动。让孩子们了解中国经典传统文化。

四、做好家长工作

本学期向各年龄段家长介绍各年龄段幼儿的年龄特点,让家长了解幼儿以至于能家园一致教育幼儿。

2024幼儿园春季工作计划篇7

一、创设一个安全、健康的发展环境,注重保教结合

我们会定期召开的安全工作例会,针对近期工作或园内较大的集体活动,制定安全活动预案,另一方面日常安全管理工作不放松,找出幼儿活动中的不安全隐患,针对问题提出改进方法。在户外活动时确保有两位教师在场,即使在室内活动时发现不安全因素教师也能及时制止。严格执行《纲要》中有关卫生保健的规定,坚持预防为主、防治结合的原则,牢固树立“安全第一”的大局意识,扎实开展各项安全防范工作,有效保障幼儿园财产和师生生命的安全,维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。

二、加强幼儿的安全教育、提高安全意识

每月我班都重点地开展安全教育活动,如进行安全逃生演习和进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训。进行户外活动和使用大型器械的安全教育。上好安全教育课。进行卫生教育,同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯,对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行,逐渐提高孩子们的安全认识。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧,包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节,教师们都作出了统一的要求,并坚持按统一的要求来教导幼儿,使幼儿形成一定的日常行为习惯,这也是保证我班幼儿安全的重要条件。

三、开展安全教育活动,增强幼儿自己保护意识

做为班级教师,我们还把安全教育融入日常生活中,罗列每日的安全日志,督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中、午睡时不玩发夹等等,我们还会在一日活动中观察幼儿的情绪和面色,发现异常现象立即处理或送保健室。此外,我们经常对幼儿进行安全教育,包括安全知识,安全警报、安全教育等进行宣讲,让幼儿通过看、听进行讨论,以提高对安全工作的认识,全方位宣传安全工作。

通过安全活动的主题活动,我们编排了“小小安全情景剧”,营造了情景,真情体验。通过情境活动,让幼儿了解发生各种危险时,知道所应该采取的措施。初步培养幼儿的自我保护意识。在活动中幼儿积极参与活动,学会了学会保护自己的方法.

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