制定活动方案时,充分调研目标受众的需求,有助于提升活动的吸引力,有一个清晰的方案可以让我们在执行过程中更好地跟踪时间进度,避免延误,优文档网小编今天就为您带来了植树节活动开展方案策划5篇,相信一定会对你有所帮助。
植树节活动开展方案策划篇1
一、活动背景:
20zz年,国家将雾霾天气纳入20zz年自然灾情进行通报,全国五分之一国土遭遇雾霾。雾霾天气的形成主要是人为的环境污染,再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。气体能直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中,对人体健康有伤害。消除雾霾已成为环保的中心话题,绿化地球更是我们义不容辞的责任,为了全面提高学生的环境素养与行为意识,充分发挥学校师生参与生态环保建设的作用,在第39个植树节来临之际,zz中学团委、学生会组织学校师生将于20__年3月16日在zz园举行植树活动。
二、活动目的:
通过植树活动,绿化地球,增强环保意识。
三、活动的前期准备:
(1)活动主题:绿化地球,远离雾霾
(2)活动组织:zz高级中学德育处、团委、学生会;
(3)活动协助部门:校学生会外联部;
(4)活动时间:20__年3月16日15:00~16:00;
(5)活动地点:__;
(6)活动的参加人员与人数:校团委老师、学生会成员;
(7)活动集合地点:校大门广场;
(8)活动的前期宣传:校广播站的宣传,展板海报;
(9)植树所需树种、数量以及活动经费预算:
四、活动内容:
(1)在老师带领下,学生领取劳动工具在指定地点集合后前往地理园;
(2)到达指定地点后,老师先讲解一下植树需知与注意事项,注意植树的方法与植树中的安全问题等;
(3)老师与学生开始植树;
(4)植树过程中,要抓拍一些精彩的瞬间,植树活动结束后,师生合影留念;
(5)植树活动结束后,由老师带队原路返回,返还劳动工具。
五、活动后的总结:
(1)由学生代表撰写活动报告并写出新闻稿,在z高内外播出;
(2)对活动中出现的问题进行总结。
六、活动意义:
(1)保护环境是中国公民应尽的责任,是推动经济发展的`必要前提,也是广大人民的共同期盼,本次实践活动有利于学生的环境意识的提高,让学生在绿色的环境中得到熏陶并在今后的生活中更有责任心。
(2)增长学生课外知识及动手参与能力。
植树节活动开展方案策划篇2
为响应县委、县政府打造“生态石门”的号召,集众人之力做好城市绿化事业。值此植树节之际,石门户外运动协会理事会决议,于3月12日在石门县夹山森林公园举办一次以“绿色、环保”为主题的大型植树活动,一为支持环保;二为推广旅游。各位朋友,让我们共聚夹山森林公园植下希望之树。
一、活动主题
“众翻一世界,众叶一菩提。植下一棵树,收获万点绿”
二、活动地点
石门县夹山寺森林公园
三、报名时间
3月10日 18:00 截止
四、活动时间
3月12日 全天
五、主承办方
主办:石门县体育局、石门县夹山寺管理处、石门县人民医院
承办:石门户外运动协会
六、报名形式与方法
1、报名形式
a、以个人名义报名参加。(可带1—2名家属,小孩不计算其中)
b、以团队名义报名参加。
2、报名方法
短信/电话至13__(赵善明)
需提供信息:
1、姓名、性别、年龄。
2、参与人数
3、联系方法
4、是否参加聚餐
七、出行方式
1、自驾车。8:40在石门县金山大厦(鸿福超市)门前集结,与拼车组一同前往。
2、自行车。由石门户外运动协会旗下的捷安特自行车队梁杰负责组织前往。9:00在夹山寺森林公园停车场集结。
3、拼车。由活动参与者与协会副会长赵善明联系(13__8),统一拼车或租车前往。
4、其他。9:00在夹山寺森林公园停车场集
结。
八、活动安排
9:00— 9:30 在夹山寺森林公园停车场集结,由协会统一组织合影;
9:00—10:30 集中在夹山寺森林公园停车场进行翻协会员登记,登记的会员领取由翻协提供的小纪念品一份。(报名时,请准备身份证正反两面复印件一份,供协会存档以及今后开展户外活动时为会员购买意外保险。协会此次集中登记后至五一前不再对外进行会员登记,请有意加入石门户外运动协会的朋友安排时间前往参加。协会将根据报名的先后顺序排号,为会员定制会员胸牌。)
10:30—11:30 前往夹山管理处安排的地段参加协会简短的植树仪式。仪式结束,会员可以在协会划定的范围自由植树。(协会共提供树苗11株,寓意20__.除此之外,个人、家庭以及团队需要树苗的可以在报到处领取,协会免费另外提供树苗10株,先到先得,领完为止。)
11:30—12:30 由协会安排在灵泉禅寺吃斋饭,暨新会员见面会。
13:00— 自由活动。(需要拼车的会员依旧与赵善明联系,由协会组织返回。其他出行人员不做安排。)
九、特别声明
本次活动纯属石门户外运动协会组织的公益性活动,在我们活动方案涉及的项目内不收取任何费用(包括餐费)。其他开支(游船游湖等),费用自理,协会概不负责。为感谢石门县夹山管理处对本次活动的大力支持,活动参与者尽量带走自己所产生的垃圾。
十、温馨
提示
由于本次活动属“零收费”公益性活动,活动主办方自筹资金,参与人员需牢记协会所作出的温馨
提示:带小孩的朋友,自己照顾好自己的小孩,活动主办方有义务协同看管,此外不负任何安全责任;请参加活动的成员看管好自己的随身物品,如遇失窃,主办方有义务协助调查,其他概不负责;请参加活动的成员注意保护环境,杜绝一切不文明行为,一经查证取消协会会员资格。
植树节活动开展方案策划篇3
今天,我们五三中队以“3.12植树节”为主题开了一节中队会。本次队会活动,主要是让五三中队的队员们了解“植树节”,增强队员“爱我学校,美我学校,绿化环境”的意识,让队员明确环保的重要性,让队员们自觉行动起来共创绿色周边环境。
一、了解“植树节”的由来
植树节的由来
中国植树节的由来
二、认识树的作用
先播放《植树节》片段,然后由队员来自己说说树有哪些作用,最后师采用拟人的手法小结树的作用:1、报晓季节的变化;2、大树底下好乘凉;3、防风固沙(结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明);4、净化空气。
三、查看破坏的行为
利用图片介绍,一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐,破坏了地球妈妈的容颜,以及自然对人类的报复。(真实的图片、生动的漫画一下子调动了队员的心思)
地球也愁眉苦脸了,请看《让地球妈妈长头发》
四、赞美绿色的春天
欣赏动画歌曲《春天在哪里》
五、了解“植树节”会徽的含义
师 结合“植树节”会徽标志讲解(树形、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈),告诉他们植树不是只在这一天,而是要“过好植树节,留下植树月”,即我 们可以在节日举办不同的“植树”、“植绿”仪式,但不必把所有的植树性都集中在这区区一天,我们还要在植树节过后,实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护 绿月、护绿周,植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。
六、行动起来,绿化周围
1、图片欣赏其他学校的环保、绿化行动。
2、你们自己想怎么做。
在 让队员讨论“绿化周围,保护环境”你想怎么做的时候,队员们很踊跃发表自己的意见。有的说要种树;有的说要在家里种几盆花;有的说种了之后还要给小树浇 水、施肥;有的说学校的花草树木也要爱护,校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们,要是乒乓球掉进去了(打乒乓球时),也不能踩进去,要找(学校的门 卫)伯伯帮忙……
3、描绘心中的大树(画画)
植树节活动开展方案策划篇4
一年一度的世界植树节即将到来!为了唤起全市人民植树造林、绿化环境、美化生活的共同意识和实际行动,为长沙建设成旅游风景城市添砖加瓦,__国际新城联合__首发倡议书,广邀阳光100俱乐部会员和长沙各界人士于20__年__月12日进行义务植树活动。
一、活动主题
绿色、氧气、健康、时尚;
二、活动举办单位
主办单位:__;
协办单位:__国际新城;
三、活动时间
20__年3月12日(星期六)8:40——14:00;
四、集合地点
黄兴路步行街中心广场
植树地点:岳麓山;
楼盘参观地点:__项目会所;
五、交通工具
大吧车接送、自驾车;
六、种植树种、数量
公孙树,40棵;
七、活动流程:
1/09:00:黄兴路步行街集合;
2/09:15:宣誓;
3/09:30:出发;
4/09:30――10:30:赴__国际新城会所(参观过程中领取干粮和矿泉水);
510:30:到达植树地点;
6/10:30-13:30:植树活动开始,内容如下:
a、植树造林;
b、互动游戏;
c、媒体现场采访活动主持人、会员和__俱乐部负责人;
d、业主代表讲话;
5、14:00:活动完毕,会员自由合影,乘车返回__酒店;
植树节活动开展方案策划篇5
一、活动主题:我与小树共成长
二、活动目的
以本学期第一课《走,我们一起去植树》为契机,让学生们在植树节这个传统日子里,真正行动起来。提高大家爱护树木,珍惜绿色的责任心,让孩子们在活动中体验成功的快乐,增加对植物生长的了解,增强生态意识。
三、活动时间:3月12日上午8:00--11:00
四、活动对象:小学四(5)班
五、活动流程:
(一)前期准备
1、联系场地、准备工具、车辆。
2、发致家长一封信,确定能开车参加的家长,以此划分小组。
3、确定植树地点,订购树苗。
4、划分活动小组,4-5人为一组,每组一名组长,一名参与家长。同学们带水、毛巾。
5、准备班级医疗箱,准备一些外伤药,预防擦伤。
6、小组准备愿望卡,写植树人及共同愿望,穿好绳子,植树后将卡挂在树上。
7、学习如何植树,在网上搜好视频。
8、制作横幅,准备相机。
(二)活动开始
1、9点10分从学校上车出发。
2、到达场地大杨镇,请林业员介绍植树要领和日常维护树木知识。
3、开始植树,植好后挂好愿望卡。
4、和小树合影留恋。
5、11:20结束,在横幅下集合拍照,有序上车回校。
(三)活动后
1、各小组组长总结活动情况。
2、小组以手抄报形式将自己的劳动过程或感悟记下。
3、师总结、表扬。
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