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512学校活动方案推荐6篇

制定周全的方案能够让参与者在活动中更有信心,确保他们能够有序地完成任务,只有认真撰写详细的方案,才能确保活动的每个环节都能顺利进行,不出差错,下面是优文档网小编为您分享的512学校活动方案推荐6篇,感谢您的参阅。

512学校活动方案推荐6篇

512学校活动方案篇1

为了纪念20x“5.12”国际护士节,进一步推动我院三级医院评审创建工作,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励和带动全院护理人员学习先进、赶超先进,全面提升护理人员素质,激发全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,为实现我院跨越式发展发挥更大的作用,决定开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:

一、活动目的

弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

二、活动主题

天使在身边、满意在医院。

三、活动内容

(一)评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动;

(二)开展岗位技能竞赛活动;

1、理论考试内容:《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度;

2、实践技能竞赛内容:“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;“氧气吸入”。

(三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。

四、时间安排

(一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作;

(二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛;

(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

五、评选条件

(一)“优秀病区主任”评选条件

1、担任护士长半年以上,且一直在临床护理一线工作;

2、爱岗敬业,廉洁奉公,具有良好的职业道德;

3、积极推进“以病人为中心”的优质护理服务活动,在优质护理工作推进过程中具有较强的创新意识,主动意识,成绩突出;

4、科室护理管理到位,无护理纠纷及投诉,无重大不良事件、护理差错和事故发生;

5、完成年度各项工作计划,护理工作质量达标;

6、在病区管理工作中成绩突出,得到医、护、患三方一致好评;

7、经营管理意识强,积极主动提供机场式护理服务,实行跨科收治,创造条件提高床位使用率,同时控制患者平均住院日;

8、运用医院信息管理平台,及时对病区经营管理数据进行分析、督导,制定有效整改措施;

9、熟练掌握医保相关知识,协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费,实现利润的合理化;

10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。

(二)“杰出护士”评选条件

1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员;

2、坚持在临床一线,热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

3、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;

4、坚持“以病人为中心”,服务意识强,态度热忱和蔼,关心体贴病人,在护理服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;

5、做好住院患者的管理,关心科室发展,主动创造条件加快床位周转,积极配合护士长做好设备物资管理;

6、主动参与医院管理,心系医院发展,有经营意识,成本控制观念强,积极参与科室的.全成本核算;

7、近一年未发生重大护理差错事故。

六、评选办法

(一)、各科室按照评选条件,踊跃推荐,确保推荐质量。

512学校活动方案篇2

一、活动主题:

心连新,梦飞young

二、活动目的:

通过此次活动,欢迎新一届学子的加入,互相了解,增进感情,欢迎新干部,增加新老干部友谊,让大一新生尽快融入经管系集体,浓厚校园文化氛围,更好的展现自我。

三、举办单位:

经济管理系团总支学生会文艺部

四、活动时间:

9月xx日(周x)19点

五、活动地点:

多功能厅

六、活动形式:

综艺性文艺演出(以舞蹈、小品歌唱等语言节目为主)

七、节目要求:

1、内容健康,积极向上。

2、能反映一定的大学生活。

3、互动性强。

八、活动游戏:

衔纸杯传水目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。

要求:人员选八名一组,男女交替配合。共选十六名,分两组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的'缸内的水最多,谁就获胜。(透明大玻璃杯由外联部从学校外获得赞助提供)

九、工作安排:

1、宣传部负责派发邀请函给系主任、各班辅导员观看演出,在此之前做好海报在宣传栏张贴,且负责活动过程中的拍照

2、生活部负责租购主持人服装和采购气球,工作人员的水,还有话筒电池,活动中游戏奖品等道具以及6名礼仪的安排

4、组织部和宣传部在活动当天下午三点负责布置活动会场

5、实践部负责在活动场地申请和活动所需要的话筒音响设备、微博大屏幕申请

6、信息部负责现场微博大屏幕的互动、现场舞台设备的维护工作,以及晚会现场ppt的制作。

7、文艺部负责在活动节目所需要的音乐收集及节目的质量、安排演员在台后候场

8、纪检部负责晚会散场后的现场清理工作

9、学习部以及本次新生军训带训组长负责在晚会开始前20分钟组织同学们进场

10、晚上七点活动正式开始

11、晚会的现场座位安排和秩序维持:组织部负责维持晚会现场秩序,负责具体安排如下:

①在晚会前一天拟定座位表(各班级)以及有节目演员座位安排。

②当天下午18:00,接待人员在楼下设点接待

③当天下午18:30,在出入口处,设4名礼仪。在一楼楼梯入口处,设两名礼仪

④安排10名人员负责晚会现场后台的后勤工作。6点40组织同学进场,负责整个现场秩序的维持和协调工作,解决突发事件

12、联系各部门人员协调完成上述工作

13、现场如有突发紧急情况,各部门请迅速与活动总指挥联系,及时解决

十、经费预算:

1、话筒电池:10元

2、气球两包:3元

3、打印费用:10元

4、现场饮用水:怡宝1箱=35元

5、租购主持人服装两套100元

6、游戏道具:杯子5元

7、游戏奖品:六本笔记本30元

8、微博抽奖:精品水杯三个30元

总计:223元整

附录:票据和节目单

预祝经济管理系“20xx年迎新晚会”取得圆满成功!

512学校活动方案篇3

一、指导思想:

为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

二、活动主题:

相约20xx年,共迎我校美好的'明天。

三、参加对象:

全体师生

四、汇演时间:

20xx年12月31日(暂定)

五、汇演地点:

学校舞台

六、组织机构:

xx

七、文艺汇演筹备进度:

(一)节目征集

1)节目来源

①每班至少推选一个优秀节目,最多限报三个优秀节目。经彩排选定30个节目,以评分为依据,高分优先,优胜劣汰。

②每个年级组教师必须推报一个集体节目。(年级组教师参与率为80%以上,奖励20xx元,为60%以上奖励xx00元,为40%奖励1500元。)

2)节目内容要求:内容健康向上,表现爱国主义热情,反映当代中学生奋发向上的精神面貌,具有时代特征,校园特点,体现思想和艺术性的统一。

(二)时间安排(初定)

1、节目时间:每个节目时间不超过6分钟,语言类不超过8分钟

2、节目征集时间:20xx年12月5至20xx年12月15日

3、节目征集方式:各班团支书于20xx年12月12日13:00前统一12月15日各班把节目单、伴奏音乐交到彭南老师手中。

4、节目彩排:20xx年12月13、14、15日中午在学校礼堂。彩排依次为九、八、七

5、节目名单确定:20xx年12月20日完成主持词撰写,节目单设计,准备道具

6、正式演出:20xx年12月31日

(三)评分标准(10分)

1、紧扣主题,思想性强(3分)

2、表演形式新颖,演出效果好(若有老师参加则加0。2分/人)(5分)

3、服装整齐,鲜艳,台风正(染发、男生长发扣0。5分/人)(1分)

4、遵守纪律,服从指挥(1分)

(四)奖励办法

1、分类别奖励:三独类节目:按50%取奖,一等奖80元、二等奖70元、三等奖60元

2、集体奖励:按50%取奖,一等奖120元、二等奖110元、三等奖100元;

3、教师个人节目每人奖励100元。年级组参与人数达80%以上,奖励20xx元。

512学校活动方案篇4

一年之计在于春。在这春暖花开生机勃勃之时,学校研究决定开展一次春游活动。我们借春游活动的契机,让同学们走近美丽的大自然,拓展视野,增长见识,感受生活的美好,培养热爱祖国大好河山的情感。

一、时间:20xx年3月24日 星期四

二、春游地点:xx

三、教师安排:

xx

摄像:xx

四、活动过程:

1、上午8:30在校大操场集合,校长做出发前讲话。

2、上午8:40步行前往科技广场按车号安排,各班有序上车。

3、到达旅游地点,听从旅行社导游或讲解员的安排参观游览。

4、下午2:00左右乘车返回。

五、春游注意事项:

1、 要听从旅行社导游或讲解员的安排,按照预定线路文明游览。

2、到了旅游地点要爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

3、以班级为单位活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队负责老师的指挥。

4、中餐由学校统一安排,建议学生讲究节约,带适量的物品。

5、不随地乱扔果皮纸屑,每人可自带一个塑料袋,以便装垃圾。

六、安全保障措施:

1、在春游前,各班应召开班会,加强春游安全知识教育及强调春游注意事项。

2、班主任及跟班老师负责组织本班学生的`一切活动。

3、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

4、防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动,若有个别离开,预先告知班主任,有必要的要请示负责人。

5、校医要带好外伤备用药箱。

七、各班车辆安排:

xx

xx市特殊教育学校

20xx年3月22日

512学校活动方案篇5

为进一步推进素质教育实施,促进学生多元成长、个性发展的目标,建设健康、文明、和谐的现代校园文化,现拟定以“学生社团建设”为重点的校园文化活动实施方案。

一、指导思想

以培养健康、阳光、自信的高素质小学生为总体目标,紧紧围绕立德树人要求,坚持以人为本,遵循学生身心发展规律和教育规律,尊重个性,全面发展,培养特长。

二、完善课程建设

以国家课程设置为基础,完善课程设置,开足国家课程,还要根据学校的资源优势,开拓和创新校本课程。除文化课程外,逐步完善以下课程:生活中的数学思维和科学、艺术和审美、社会公德、体育与(身、心)健康、语言交际与生活技能、社会实践等。多方获取教程资源:充分利用网络教学、聘请地方艺人、有特长的教师、与其它学校合作聘请专业教师等方式。

三、社团活动菜单(可根据情况选择)

1、音乐类:合唱(独唱、齐唱、合唱)、器乐(电子琴)、鼓乐队、舞蹈。由热爱音乐、有一定音乐特长的的学生组成。

培养能力方向:培养学生的音乐审美能力、提高学生的音乐素质和艺术修养,提升学生的审美情趣,能够在学校大型活动中及校外比赛中出彩。以表演效果及参赛情况考核等级。

2、美术类:书法(软笔、硬笔)、绘画。由热爱书法、有一定书法特长的的学生组成。

培养能力方向:培养学生书画能力,弘扬书法、绘画等艺术文化,提高学生的艺术修养和文化底蕴。

职责:参加校内外书画大赛、在学校大型活动期间展出作品等。以作品展和参赛结果考核等级。

3、体育类:篮球、乒乓球、羽毛球、田径、呼啦圈(花样)、跳绳(花样)、健身操。

由热爱体育、有一定体育特长的的学生组成。

培养能力方向:提高学生竞技水平,锻炼身体素质,培养团队协作能力。以比赛或表演形式考核等级。

4、手工制作类:橡皮泥或布贴、豆贴,剪纸、废品利用、十字绣、梳辫子。由热爱小制作、动手能力强的学生组成。

培养能力方向:动手即动脑,提高学生动手能力、想象能力和审美能力。以作品展的形式考核等级。

5、面食类:面食制作(如馒头、包子、饺子、面包、地方特色广宗薄饼)由爱吃爱做饭、动手能力强的“吃货们”组成。培养能力方向:热爱生活、勤劳。以作品展和食品味道考核等级。

6、朗诵类:经典诵读,讲故事、演讲,播音主持。由热爱诵读、热爱主持、表达能力强的学生组成。

培养能力方向:培养学生声情并茂大声朗读的习惯,扩大阅读量,提高演讲及播音主持的技能。

职责:参加每年的县市级读书活动讲故事比赛、校内诵读比赛,在学校大型活动期间表演等。以参赛情况及朗诵表演结果考核等级。

7、棋类:五子棋、跳棋、象棋、军棋。由喜欢下棋、逻辑思维能力强的学生组成。

培养能力方向:棋类能提高孩子的智力和耐力、逻辑思维能力和形势判断能力、数学计算能力。以各类棋赛等形式考核等级。

8、写作类:文学社。

由喜欢读书与写作的学生组成。

培养能力方向:开展读书、讨论交流、写作等活动,提高语文素养;编辑出版校刊校报,提高写作水平。

职责:及时写稿报道校园动态,为学校做好宣传;代表学校参加一些征文大赛;办好校报校刊。以交稿数量与质量、比赛获奖情况考核等级。

9、数学、科学、信息类:奥数、记忆力、科学探究、微机操作。由喜欢数学、科学、微机的学生组成。

培养能力方向:开展趣味数学、科学实验、思维探究能力培养作为课堂知识的延伸和拓展,重点是提高数学思维模式,科学探究能力,微机操作能力。以学期末社团展示时学生掌握情况考核等级。

10、英语沙龙类:由四五六年级英语基础较好的学生组成,

培养能力方向:开展听、说、读、写等活动,培养学生对英语的学习兴趣,提高英语口语表达能力。以英语口语大赛表演情况考核等级。

四、社团活动的开展要求

为确保活动正常有效地开展,做到有计划、有组织、有辅导、有活动内容的落实,学校从人员、时间、场地、制度等方面加强管理,具体要求如下:

1、每个活动小组负责人制定切实可行的培养目标,每学期制订活动计划(含学期活动进度表),每次活动应严格按计划精心组织,并认真做好活动记录、照片资料搜集、学生作品展示等相关工作。

2、社团活动时间为每周四下午的'最后两节课。小组成员必须按规定时间、地点参加活动,不能无故缺席。活动课前5分钟的预备时间,教师要带领学生准备活动材料,及时到位,保证活动时间,且活动期间不准进行其它教学活动。

3、学校的社团要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制,记录每次学生参与情况,要加强与班主任的联系,不可随意让学生退出活动小组。做好活动室内物品保管、门窗关锁、卫生打扫等工作。

4、每个社团安排主班、配班两位老师,既有分工又要合作。主班老师负责课程周计划、课件准备、备课、授课、学生考核等,配班老师负责每次活动时社团的安全、考勤、纪律、卫生、材料准备、作业检查、课程辅导、配合考核等。上课期间两位老师均要全程在岗。

5、每次活动前指导教师一定要备好课,活动课教程要体现理论与实践相结合、循序渐进的特点,同时更贴近学生生活经验及兴趣。

6、对社团活动期间严重违纪、不听指挥的同学,指导老师报德育处核实后,将取消其参加任何社团的资格。

7、每个学生只能报一个社团,人数太多的社团将根据面试录取所需人数(每个社团不超过40人),没被录取的学生可以再报名其他社团。

8、活动场地在室外的,天气不好时,则在室内看相关讲解、比赛视频或了解相关的名人事迹。

五、社团活动考核评比细则

(一)过程管理(50分)

1、安全管理10分(巡视检查)

(1)社团活动指导老师及时到位,无迟到早退现象。3分

(2)每次活动有序,学员及时到课,无在校园闲逛现象。3分

(3)活动安全保障有力,无出现安全事故。4分

2、材料管理10分(查看资料)

(1)活动点名及时,社团名册记载详实。2分

(2)活动前有计划,活动后有记录,活动主题、内容、形式有创新。5分

(3)活动照片,学生作品等保存完整。3分

3、活动开展15分(了解座谈)

(1)活动内容丰富,形式生动,学生满意度高,进行学生座谈,确定该社团学生对社团活动开展的喜爱程度。5分

(2)能积极配合学校开展的各项活动,认真落实各项工作。5分

(3)活动秩序、组织纪律良好,活动过程中没有违规现象。5分4、场地管理10分(实地检查)

(1)内部物品管理有序,无丢失等现象。4分

(2)活动场地布置美观有特色,作品摆放有序。3分

(3)活动后场地内地面干净、桌椅整齐、墙壁无污迹、教学具无破损。3分

(注:活动场地为室外的社团,天气不好需在室内活动时,临时占用某教室,该班学生若有投诉,则扣除本项得分5分/次)5、特色成效(5分)(查看记录)

活动有一定影响,有报道,校级、县级、市级每次加1、3、5分,以此类推。

说明:每周活动期间,由各年级分包校长针对以上几项予以打分,并于次日公布该周得分。

(二)成果展示(50分)

考评形式:展示展演汇报(根据社团特色,自行申报一种形式)

具体要求:

展示:以作品呈现为主,将学生在社团活动中优秀作品进行展示(具体场地另行通知,请在日常活动中做好作品累积)

汇报:组成一个汇报小组,将本社团一学年(一学期)的活动成果和社团特色对考评

组进行汇报,以ppt形式,配以活动照片和视频,汇报时间5-10分钟。

展演:准备1-2个作品进行展演,要求不少于半数学生参与。

流程:

1、各社团根据自身特色申报考评形式。

2、由考评团根据上报情况进行汇总并做前期准备。

3、对各社团分形式、分时间段进行考评,同时提交相关资料。

4、考评团成员现场打分,将得分汇总后,予以公布。打分标准参考下表:

x社团内容

考核标准及打分档位得分总分丰富多样,健康向上。分三档10分、8分、6分

512学校活动方案篇6

银羊奔腾辞旧岁,金猴欢舞迎新春。20xx年的最后几页日历即将翻过,崭新的20xx正阔步向我们走来。在这辞旧迎新、继往开来的特殊时刻,我校将以“迎新年、送祝福、传递爱、齐欢乐”为宗旨,以“拥抱四季, 放飞梦想”为主题,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。让每一位学生都能在快乐中收获,在激情中感恩,以满心的朝气和欢喜拥抱新春。

活动时间:20xx年12月31日下午1:00。(上午正常上课)

活动录像:刘松波

活动照相:倪芳梅

活动内容:

一、春的使者——将祝福传递

内容1:缤纷祝福

各年级制作祝福卡送给父母、老师或餐厅叔叔、阿姨、司机师傅。12月31日前,各班主任组织学生将贺卡送到相关人员手中,并将学生的精彩祝福语发布在班级网站上。

要求:三四五年级用a4彩纸,一二年级用a4彩纸的一半活动结束后,各班推荐1份精致作品参加学校评比,评比结果纳入班级考核。

内容2:编写春联

各年级鼓励爱好书法的学生用标准的春联纸,自己书写春联,有横批,春联的编写要有新意。12月30日前,各班上交1份作品至德育处进行评比,一份留着布置教室。

二、夏的精灵——将激情燃烧

12月31日下午1:00,各班举行“拥抱四季, 放飞梦想”元旦联欢会。班主任要充分发挥家委会资源,精心策划联欢方案。(联欢当天,想参加表演的家长可进校园同学生一起联欢,因为场地有限,每班只限5人,请能来的家长单独联系我~)联欢方案用a4纸打印,12月30日上交德育处。元旦当天,班主任提前组织学生布置好教室。

共性篇:元旦联欢结尾部分,集体高唱《xx之恋》,用歌声畅想对新年的企盼。联欢过程后,学校将对各班活动的组织情况进行评比,评比结果纳入班级考核。

个性篇:艺术实力展示——学生和家长根据自己的特长爱好,自愿报名展示自己的才艺。(唱歌、跳舞、弹琴、演小品、说相声、讲故事均可)请大家在文章下回复报名!!!

有奖竞猜: 学校大队委成员到各班进行有奖竞猜活动。(每班2次机会,猜中者,奖励礼品一份)。

三、秋的收获——将快乐分享

卫生总动员联欢会当天,学生可以准备适量的零食(可以与大家分享,但不可以带饮料!),与伙伴分享。活动结束后,各班将垃圾及时清理干净,不要留到20xx年,让我们以整洁全新的面貌迎接新一年的`到来。

四、冬的蕴藏——将安全牢记

安全小提示:离校前各班关好门窗,电源断电、拉上窗帘。

在收获与感恩中,20xx年已渐行渐远,20xx年正载着希望、负着使命信步而来,老师们,让我们迎着xx愿景,携起手来,集全员之智、举全校之力,开好局、起好步,以高昂的士气、扎实的努力,迎接更加崭新美好的未来!

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