在撰写活动策划书时，清晰的目标和详细的执行计划是必不可少的，精心设计的活动策划能够有效激发参与者的热情，确保活动顺利进行，以下是优文档网小编精心为您推荐的献爱心活动策划推荐7篇，供大家参考。
献爱心活动策划篇1
一、活动前言：
为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。
二、活动目的：
1、让更多的人加入到承担社会责任的行列中来
2、帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。
3、增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神。
三、活动分析：
当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动，但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动，体现了大学生对社会强烈的责任感。
四、活动的可行性：
1、大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。因此，从客观分析，是不缺乏客源。
2、对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的`开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上。做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的向大家公示。
3、同时，也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。
4、现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。
5、公司于大学生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的社交能力，更好的认识与了解社会，同时，公司形象也能更好的展现在大学生中。
6、服务宗旨：微笑服务，让顾客买的放心。
五、活动义卖公司。
1、由外联部和兼职部负责在涪陵各大公司与厂家取得联系，并确定20~30家公司于厂家参与这次义卖活动。
2、义卖物品：电子类：mp4、mp3、手机、电脑等；饰品类；衣服类及各类物品，义卖物品需由我方审核。
3、义卖物品的资金将20%返回厂家，80%捐于红十字会，由办公室负责资金的审核并转账。
六、活动前期准备工作：
1、宣传工作：见策划书附一页。
2、服务队员的招募（由办公室、网络部负责）。
义卖现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件：
（1）对社会有强烈的责任感。
（2）能吃苦耐劳，有较好的交际能力。
（3）能服从安排及管理。
3、活动场地的联系：在人流量大的地方，如：易家坝广场。
4、预计需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，矿泉水，宣传义卖物品的简介，照相机，音响设备，展板，椅子，遮阳伞，插线板，抽奖箱及奖品，电脑2台，宣传活动资料。
七、活动安排。
1、活动时间：3月中旬。
2、活动地点：xxx广场。
3、活动对象：xx区全体人民。
4、活动主办方：xx师范学院。
活动承办方：xx范学院就业与创业协会。
献爱心活动策划篇2
一、活动目的：
1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园.
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐.激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人.
二、活动对象：
黄路幼儿园全体师生；各班家委会代表；中班部分家长.
大班幼儿捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动；
中班幼儿捐赠物品，邀请家长共同参与义卖活动；
小班幼儿参加爱心捐赠，各班统计捐赠金额，如有捐赠物品的，可参加中大班的义卖活动；
各班家委会成员协助捐赠义卖活动.
三、活动准备：
1、4月22—4月26个班准备义卖物品.4月27班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理.
2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等.
3、班牌，横幅，桌子，摄像机等.
四、活动时间
4月28日(周四)下午15：00——15：45
五、活动地点：
大操场
六、活动要求
1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等
2、每班的展台安排2-3位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)
3、每班的展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管)
4、义卖物品要求：
1)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新.
2)可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等.
3)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场.
4)每位幼儿准备1件义卖物品，义卖物品需经家长同意.
5、经验准备：
1)谈话活动《爱心义卖》
2)游戏活动：爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的`作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品)
3)认识钱币
七、活动过程
1、周四下午15：00，各班布置好义卖展台，统一时间开始活动.
2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出.
3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心.
4、剩余商品降价销售.
5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额.
6、各班整理自己场地.
八、活动提示：
1、教师对售卖商品价格作适当指导(以五角至五元为好)
2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题.
3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生.
献爱心活动策划篇3
一、活动简介
尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族的传统美德，为体现警院学子关爱弱势群体，进一步提高自身道德情操，刑司系学生会计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富刑司系学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神，体现预备警察素质的宗旨，计划将于6月6日在孤儿开展一次慰问交流活动。
二、活动目的
大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校园的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的`温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代大学生、警院学子关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。
活动时间：6月6日（星期日）
活动地点：市孤儿院
活动主办方：川警院刑司系学生会
活动协办方：德阳市孤儿院
三、活动特点
1．参与人员：
德阳市孤儿院同学
刑司系学生会部分干部
刑司系各区队2—3人
2．活动方式：
⑴联欢游戏活动（适合与儿童一起进行的游戏及节目表演）
⑵开展慰问（赠送统一准备或者自愿准备的学习用品等，并和儿童做一些交流）
四、活动流程
（一）活动前期准备
1．联系好孤儿院，确定活动的开展及内容
2．组织参加人员
3．安排好活动的场地
4．作出人员统计，调查好来回路线
（二）活动实施阶段
1．参与活动人员着制式短衬（暂定）于20xx年6月6日8点在新校门口集合,八点半统一出发前往儿童福利院
2．游戏场地的筹备：与孤儿院协商
3．慰问展开：进行游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活
4．活动结束后各参加人员帮助整理和打扫卫生
5．在活动地点集合后同学们统一离??
（三）活动后期工作
①参加人员写感想；
②活动相片的收集
五、活动预算
1．游戏工具：协商待定
2．我校学生交通费用：待定
3．慰问品：同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品
六、工作人员安排
活动负责人：刑司系学生会
七、要求
①服装统一，按要求着装，不得有损警察形象
②来回途中秩序井然，不得自由散漫，无组织无纪律
③参加人员必须有亲和力
知识要求：策划编辑通常要有深厚的专业知识造诣，较宽的知识面，知晓国际惯例与法规，最好有新闻出版、传媒等专业大学本科以上学历。技能要求：具有较强的市场调研、策划、设计、公关、谈判及组织管理能力，有经营头脑，掌握成本效益的分析能力，具备对整个出版过程全程策划和监控的能力，善于捕捉市场热点，能够判别来稿的优劣，发现和识别优秀作者思想敏锐，有较强的创新能力、语言表达能力和交际能力。
经验要求：具有两年以上的编辑工作经验，对行业状况以及不同层次读者对图书的需求有较准确的把握；拥有丰富的出版信息资源。
职业素养：具有深厚的文化素养、广泛的阅读兴趣，独到的感受力和美学眼光，悟性高，富有社会责任感和进取心，具备风险意识和竞争意识，社会接触面广。
献爱心活动策划篇4
一活动背景
有一些老人，由于种种原因，住进了敬老院，老人在敬老院并没有真正享受到安逸的晚年生活。没有子女在身旁的他们，很孤单，很需要关爱，需要温暖。我们只希望尽己所能，来帮助他们改善生活。
二活动目的
通过同学们从全校募捐来的物品进行全校范围内的义卖，我们可以获得不少爱心基金。最后我们将爱心基金用于敬老院，帮助他们解决一些生活上的问题，给他们带来欢乐。凝聚每份力量，尽我们所能让他们幸福。
三活动对象：
xxx
四主办单位：
xxx
承办单位：
xxx
五活动内容及流程：
1前期准备阶段
请相关老师与校团委取得联系并做好活动的.相关部署工作。外联部联系赞助商，洽谈合作事宜。
2宣传阶段
宣传部做好传单展板及横幅并交由办公室印制。活动前期于活动基地摆放展板及悬挂横幅，包括两张1.2×2.4的喷绘、10米的横幅，并且在食堂附近发放传单。
与校广播站及扬华素质网取得联系，争取在校广播站及扬华素质网上报道，加强宣传力度。
3收集义卖品阶段
理事会在晚上7点至10点前往宿舍宣传并征集义卖物品。每位捐献物品的人可以得到一枚书签作为献爱心纪念。
4义卖物品整理阶段
实践部对收集到的物品进行手工改造，变部分废品为宝，对物品进行粗略定价。将不能售出的物品直接当废品卖掉，卖得的基金由办公室成员负责保管。
5义卖阶段
活动中心全体成员在活动基地将收集到的义卖物品售出，卖得的基金由办公室成员负责保管。同时请购买物品的同学在横幅上签字。
6款项处理阶段
青协负责人员前往成都市儿童福利院，将募捐的钱和售出物品的资金及签字横幅交予成都市儿童福利院。
经费预算：
这次“爱心义卖”活动所需费用总计500元，详情如下：
1、宣传费用：
展板（1.2×2.4）两块100×2=200元
横幅100元
传单（500份）500×0.1=50元
2、加工费用：
包装纸5元
油性签字笔10元
3、水电费用：
水费：10元
电费：5元
4、礼品费用：
书签（100枚）：100×1=100元
5、交通费用：
车费：20元
活动中义卖品定价及所获收入：
定价：暖水壶5元，雨伞5元，小饰品按市场价格半价或更低价出售，文
具书籍等酌情定价。
应急预案
1为防收不足价值足够高的义卖品，可同时进行废品回收。
2对未卖出的义卖品，保留至其他活动使用。
3基金管理：①对收集到的物品及募捐箱统一搁置。
②由办公室成员负责统计义卖金额动态并保管。
③活动结束后，统计募捐及义卖的爱心基金，由办公室成员
负责保管。
4如达不到预期目标，由活动负责人向校团委上交书面材料说明实际原因。
献爱心活动策划篇5
为了提高同学们的社会实践能力，我班公益劳动组在假期围绕“我劳动、我奉献、我快乐”的开展公益活动。锻炼同学们的能力，点燃同学们的爱心，培养同学们的社会责任感，培养团队精神。具体活动策划如下：
一、活动
我劳动、我奉献、我快乐
二、活动策划
一年级10班20xx年暑假公益劳动组
三、活动内容
1、关爱乡村贫困学生;
2、看望乡村特困家庭;
3、走进社区，净化生活环境，创卫我在行动;
四、参加人员
一年级10班20xx年暑假公益劳动组全体学生及家长。
五、活动时间
7月23日下午2点、7月30日下午2点、8月7日上午8点。
六、活动地点
柳林镇马塔村马真有家、万花乡方庄村马春兰家、延安职业技术学院附属中学家属院。
七、注意事项
1、由于参加人员多，为了活动顺利进行，必须准时到指定地点集合，过时不候。
2、在自己力所能及的前提下，对贫困对象进行帮扶，参加公益劳动，培养孩子的爱心和劳动技能。
3、安全第一、同意“免责声明”、责任自负。
各位参加公益组的家长，本组活动是所有参加活动的'志愿者自我发起、自愿参加的活动，没有盈利行为。所有参加者将遵循安全、节俭、开心、环保、自助、友爱的出行方式，并自愿承认该免责声明。
(1)活动中发生意外时，团队的任何一名家长都应本着“尽力救助，风险自担”的原则参加这次活动，活动发起者和组织者不承担任何法律和经济责任。
(2)凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力的人，并且履行监护人职责，照顾好自己的孩子。
(3)所有参加者在参加活动前，必须事先与自己的家属沟通，取得家属的理解和支持，同时知道并同意该免责声明。参加人一旦参加活动，将视作其家属也已知情并同意，否则后果自负。
(4)如是驾车活动，一旦发生交通意外，同车搭乘者认可只在该车已投保的保险范围内接受赔偿，不再另行向该车主人或司机索赔。
该免责声明目的是公益组再次明确户外活动的风险，希望家长提高自律能力和抗御风险的能力，免除一些不必要的不良后果，让生活更健康，更快乐!
八、主办单位
一年级10班
九、承办单位
一年级10班20xx年暑假公益劳动组
献爱心活动策划篇6
一、活动目的和意义
为延续“大爱无疆感动吉林”的活动宗旨，弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，努力构建吉林市室内装饰行业和谐、爱心、责任的良好形象，结合市委统战部多年开展扶贫帮困的经验和做法，协会以“送爱心、送希望、送温暖”作为我们的责任和义务，将不断把募捐、帮困引向深入，时刻不忘提高整个行业回馈社会的'意识，完成我们义不容辞的道德使命。
二、活动
三送扶贫 爱心传递
三、前期筹备
1、市委统战部确定活动具体时间、参加领导及人数、参与媒体等；
2、活动前完成与丰满区困难群众所在社区及相关活动安排部门沟通协调；
3、活动前一天善款现金到位，清点、分装完毕；
4、全体参与人员的通知工作。
四、活动宣传
1、前期宣传
吉林市室内装饰协会网站预热，邀请会员单位参与，营造爱心话题讨论氛围
2、活动期间
各媒体资源整合宣传，连载等形式持续关注，形成社会话题
3、后期维护
协会网站、协会微信平台等多媒介渠道跟踪更新，持续炒热话题
五、活动概述
时间：8月x日
（8月上旬，第一站丰满区，一周后龙潭区，以此类推）
地点：各困难户家
参与：市委领导、协会领导：（丰满区）
流程：
1、8月x日10:00丰满区困难户所在社区集合；
2、10:10社区干部带领走访第一家困难户：戴时钰（重点帮扶对象）
①市委领导了解情况、慰问讲话
②协会会长代表把5000元救助就医款交到困难群众手中，并宣布持续资助其女儿上学，每年援助学费等后续救助措施；
③戴时钰致谢讲话
④媒体拍照、采访戴时钰
3、10:30走访第二家困难户：宫锡天（重点帮扶对象）
①市委领导了解情况、慰问讲话
②协会会长把3000元助学款交到困难群众手中，并宣布后续帮扶措施； ③宫锡天致谢讲话
④媒体拍照、采访宫锡天
4、10:50先后走访刘德军、孙光明、邬宪伟三户困难群众，由协会会长将1000 元救助款分别交到困难户手上。
5、11:20媒体单独采访市委领导、协会会长。
6、11:30活动结束。
形式：本次爱心捐助活动氛围送温暖、送希望、送资金三个部分，针对每个困难 群众制定切实的帮扶计划，对有特殊困难的群众，建立长期对口帮扶关系， 不仅给予资金等物质帮助，还要从心理辅导、感情疏导等各个方面进行净 胜帮助，真正通过全面、深入的开展扶贫济困活动，彻底或者大幅度帮助 困难群体脱离贫困，过上新生活。
六、组织参与
主办单位
——吉林市委统战部
吉林市室内装饰协会
支持单位
——相关领导单位
——协会会员企业单位
——参与报道宣传的媒体
——地方、社区等受捐助单位
七、款项预算
丰满区共计：3.1000元
1、戴时钰：现金5000元，2000元/年（5年10000元）
2、宫锡天：现金3000元，2000元/年（5年10000元）
3、刘德军：1000元
4、孙光明：1000元
5、邬宪伟：1000元
龙潭区共计：1.1000元
1、刘明亮：5000元
2、张文辉：2000元
3、李 丽：2000元
4、焦德贵：1000元
5、修君芳：1000元
昌邑区共计：10000元
1、李淑芬：1000元
2、高 雪：1000元
3、林春恒：1000元
4、李连印：1000元
5、郑 力：1000元
6、管 月：1000元
7、陈卫东：1000元
8、张 柱：1000元
9、韩同英：1000元
10、韩林生：1000元
三区共计5.2000元
八、活动总结
1、配合媒体的后续宣传；
2、活动成果验收，总结经验；
3、筹备下次募捐和捐助活动；
4、对协会会员进行信息反馈。
献爱心活动策划篇7
活动目的：
1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。
2.给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。
3.引导学生用实际行动从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人，体验奉献带来的.快乐，培养乐于助人的品质。
活动时间：
20xx、31
活动地点：
五楼舞蹈室
参加人员：
五年级全体师生，家长委员会部分成员
活动（一）：
（1）本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的、七成以上新的、愿意交换的图书。用于交换的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。班主任要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。（杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍）
（2）用于交换的图书要附书卡。书卡制作要求：32开大小，上方简介书的内容，中间写一句给得书人的读书寄语，下方写清班级、姓名。书卡要书写工整，装饰简洁，体现对书籍的爱护、对他人的尊重。书卡置于封皮下页。
（3）活动当天，学生带着交换的书，到各场地去交换自己喜欢的图书。
责任人：各班正副班主任
（4）各班级要组织好服务员。每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员（做好成交记录）、书籍整理员等。各班可视实际情况安排，一定要让每个小角色明了自己该做什么，该怎么做。
活动（二）
邮政为我们提供各类图书，价格大约在2——5元之间，学生根据自己需要自愿购买，所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童，在元旦之前给他们送去一份关爱。
活动过程
（1）广播提示活动开始，各班带队入场。（责任人：班主任）
（2）学生自由换书。为了让学生能够体验各种角色参与活动，各组可多设几批工作人员，轮流组织管理，一组队员“摆摊”，另一组队员可以自由去别的“书店”换书。
（3）活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。评出三名“最佳服务奖”。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中，供同学日常阅读，学期末各自带回家。
注意事项：
1.班主任要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。
2.各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。
3.学生换书时要讲究谦让，与服务员的交流要有礼貌，有序进行淘书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。
4结束活动后，各班要整理好环境卫生。
5.活动结束后，各班级要组织学生上一节交流课，特别是那些参与角色体验的同学，要把自己的经验与不足交流给全班同学。元月7日，各班要上交以下体验材料：
（1）各班级组织本次图书跳蚤市场的总结1份
（2）学生体验感悟：服务员每种体验岗位2份。
（3）家长对此次活动的看法与建议：每班2份。
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