工作计划的制定需要考虑到各种可能的风险和应对策略,通过合理的工作计划,我们能够实现资源的最优配置,提升整体效能,下面是优文档网小编为您分享的中班级学期工作计划参考5篇,感谢您的参阅。

中班级学期工作计划篇1
本学期有36位孩子与我们共同步入小班的生活。我们班组成员本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以园务计划和教研组计划为依据,制定出以下的班级工作计划:
一、班级情况分析及工作重点:
本学期幼儿人数36人,男孩19名,女孩17名,通过入园后的观察,部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础,但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定差距。因为幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强,同伴之间不知道谦让,团结友爱。针对以上情况,本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,将探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、主要工作任务:
(一)保教工作
1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们做好以下几方面的工作:
(1)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教学活动。
(2)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。
2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)认识自己的标记。
(2)学会正确的洗手、漱口方法。
(3)能安静午睡,不吵醒别人。
(4)培养良好的进餐习惯,能自己吃饭等。
(5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。
具体的做法:
(1)进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透,尽量多的提供幼儿自我服务的机会,营造充满欢乐、和谐的班级氛围。
(2)以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛,在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。
3、培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中。
(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。
(3)学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行交流。
(4)注重感情和语言表达能力的初步培养,培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。
(5)将玩具归类收好。
4、开展丰富多彩的节日活动
利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里,除了开展活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等习俗活动外,还将配合幼儿园开展一些亲子活动。
5、在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。
具体的做法:
(1)教师要细心观察孩子,发现身体不适要及时交医生查看、诊治。
(2)照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。
(3)气候多变时,请给幼儿带一件小外衣,以防着凉感冒,并在衣领处标示幼儿的姓名,以便于辨认。
(4)随时准备足够数量的清洁衣物留在幼儿园内,以备换用。衣物及个人物品,请自行携带并定期清理。
(二)教学工作
1、树立“一日活动皆课程”的观点,精心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。针对班中知识水平能力等个体差异较大的现象,开展互帮互助活动,引导能力较强的幼儿,并在日常教学中,选择穿插一些中班的学习内容,以增强学习兴趣和信心,让每个孩子都有表现自己、展现自己的能力。
2、本学期重点是培养幼儿良好的常规,要坚持正面的原则,辅以游戏、集体、自定规矩等方法,促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以巩固。
3、精心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、游戏内容,根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料,促进幼儿的发展。
4、利用图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德,通过中国传统文化节日,培养幼儿初步的爱国情感,热爱集体,懂得不能为了自己而影响别人。
5、深入实践园本课程,将探究活动与结构教学结合进行,从他们的兴趣、知识水平入手,鼓励幼儿积极参加各项活动,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。
6、积极参加教研组活动,吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划,进行阶段记录,反馈,期末做出专题总结及交流。
(三)家长工作:
在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:
(1)期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作。
(2)加强与家长的交流与沟通,以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
(3)按时更换家长园地内容,让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。
(4)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。
(5)做好接送工作。来园和离园时,请家长注意幼儿的安全。
三、每月工作安排:
九月份:
1、做好开学报名收费工作,进行环境布置。
2、稳定幼儿的情绪,加强常规管理和良好习惯的培养。
3、制定班级学期工作计划、安全工作计划、体锻计划等。
4、学习徒手操。
5、结合教师节、中秋节等开展活动。
十月份:
1.继续做好环境创设等有关工作。
2.结合活动内容,开展“伟大祖国颂”系列活动。
3.做好平安学校验收准备工作,大班幼儿进行安全疏散演练。
4.收集活动材料,师生共同布置活动墙面,体现动态的教学过程,做学习的小主人。
5.发放共育小报、幼儿园家长学校辅导材料、幼儿成长档案。
十一月份:
1.班级环境评比活动
2.辅导幼儿参加《早期》绘画比赛。
3.组织幼儿秋游活动。
十二月份:
1.做好准备参加园部的“歌唱祖国”表演会。
2.发放共育小报、幼儿园家长学校辅导材料、幼儿成长档案。
3.根据活动开展情况,鼓励幼儿参与材料的收集、墙面的设计、布置,发挥幼儿的活动的主体性。
一月份:
1.做好各类总结、资料整理上交等期末各项结束工作。
2.写好幼儿汇报单,对幼儿进行寒假安全。
中班级学期工作计划篇2
新的学期开始了,我担任了小(x)班的教学。首先我很感谢园领导对我的信任给了我这个机会让我带班,我一定会努力做好的。为了更好的完成教学任务我特制定了如下计划:
一、根据活动为幼儿创设良好的学习生活环境,充分利用各种材料布置教室创设活动区域。
二、我将和本年级教师一起钻研教材根据内容制定不同的教学方法,让幼儿在愉快的游戏中学习故事、儿歌、歌曲等等。
三、在九月份认真组织开好家长会,让家长通过家长会了解到幼儿在园的学习和生活,达到家园共育的一致行。
四、组织幼儿感受大自然的美,增强幼儿的环保意识,让幼儿充分理解并做到保护环境从我做起。
五、时刻做好环境创设和区域创设积极参加幼儿园组织的十月份创设评比。做好向民办教师、和家长开放日活动的.准备。
六、时刻做好培养幼儿良好的行为习惯,加强礼貌学会尊重他人,知道日常生活如何与人友善相处。培养幼儿爱劳动的品质观察幼儿的点滴变化及规律做好笔记。
七、积极参加幼儿园组织的青年教师视唱过关。
八、利用晨谈及平时谈话机会,对幼儿进行安全让幼儿远离危险,初步学会保护自己。组织幼儿锻炼身体,增强幼儿集体荣誉感。
九、与家长交流沟通,找到的最佳途径和方法帮助幼儿成长。
十、做好学期末的工作,认真写好各项工作总结及填好互动手册写幼儿评语等。
中班级学期工作计划篇3
短暂的寒假已经离我们而去了,在新的20xx年里我们即将迎来新的挑战。各项工作已经紧锣密鼓的展开, 所以不论怎样,宣传部总是充当着一个鼓号手,一个开路先锋的作用,我们宣传部也将饱满的精神面貌做好新学期的部门工作。为了在去年的工作基础上再进一步,我作出了宣传部新学期的个人工作计划。内容如下:
一、工作目标:
1、 加强宣传部的纽带作用,积极配合个方面的工作。
加强各部门的联系,积极主动的行使宣传职能,为我校社联的宣传工作再添亮点;
2、 充分利用好展板,做好活动宣传工作,办好每一个重要节日的宣传版面;
3、 把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭,融洽和谐的相处,真正做到“相亲相爱一家人”。
二、加强部门自身建设(只有内部建设搞好,才能够顺利开展活动)和部门间的交流:
1、严格要求自己,按照内部的规章制度办事,多听取他人的意见和建议,不骄不躁,努力提高自己的工作积极性,提高工作质量。
2、积极与其他部门成员交往,了解其他部门信息,借鉴他人的好方法,协助其他部门工作的完成,以更好的起到宣传作用。把“高调做事,低调做人”牢记于心。
3、认真做好每一次的会议记录,无论是社联例会还是部门内部会议。
总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,写下自己的感想,努力向更高的'层次提升自己。
4、积极行使自己的职权,积极配合本部门的工作。要尽职尽则,要尽心尽力,要以饱满的热情,要以端正的态度去做好每一件工作。
对于学校举办的一些活动,我们将全力对活动进行周密详细的策划,让同学们在第一时间里对每一次活动有深刻的了解,以利于他们能针对个人的能力充分展现自我。我部将积极的配合其他部的工作,团结各部以及各成员去应对本学期即将到来的挑战。在今后的工作中肯定会现很多困难,也会遇到很多大型的活动,但这些不是某个部所能独立完成的,它需要各部的亲密合作,它需要全体成员的共同努力。
我们必须坚定信心!
为了使宣传部的工作取得更好的效果,在新的一学年内有大的进步,争做优秀,为创建优秀的部门做出我们自己应有的努力。我相信,只要社联宣传部能够上下同心,共同努力,在各部门的协助下,宣传部会越走越远,越走越好。
这就是我在新的一年的工作计划,我想我们一定会在过去半年的基础上,为学校和同学做出更大的贡献,这是我们的初衷和最终目标,我相信我们宣传部能够做到,而且还能做的很好,我们一起加油!
中班级学期工作计划篇4
一.班级情况分析:
在中国百年奥运会刚刚落下帷幕的金秋,我们育红幼儿园又迎来了一批活泼、可爱的新小班小朋友。我们是小蒙三班,是一个全新的班集体。作为老师,面对全新的幼儿、全新的家长,深感责任重大。
(一)、幼儿情况分析:
1、男女比例不均衡
我班共有幼儿23名,其中女孩9名,男孩14名。男孩多,女孩少。男孩天性活泼、好动,这会给班级的常规工作带来一定的难度。
2、有部分幼儿未上过幼儿园,他们初次从家庭走入幼儿园,需要适应新的环境、新的伙伴、新的生活。在情绪上可能波动很大,需要老师更加耐心的引导,帮助他们尽快适应集体生活。
3、由于幼儿大多是祖辈带的较多,这些孩子比较娇气、霸道,教师要引导幼儿在幼儿园逐步克服这些不良习惯尤为重要。
(二)、家庭情况分析:
1、家长期望高:
我园是省一类幼儿园,我们班级又是蒙氏特色教学班,家长对我们的工作给予很大期望。因此,我们的`工作只能精益求精,不能让家长失望。
2、通过学期初的家访工作,发现我班个别幼儿吃饭较慢,体质弱,容易出虚汗。这些都提醒我们老师要更好的安排幼儿在园的生活,更加细致的观察幼儿的表现,注意幼儿的活动量,避免引发相关疾病。
(三)、班级工作人员情况分析:
我班共有两位教师和一名保育阿姨。我们对幼儿都非常有爱心和耐心。李老师担任计算、美术、社会的教学。黄老师担任语言、音乐、健康的教学。保育阿姨主要担任班级的卫生和幼儿的保育工作。我们三位将同心协力,让每一个孩子在我们这个大家庭里快乐、健康的成长。
二、班级常规工作:
1、采取“以大带小”的方式让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。
2、坚持正面。我们的以表扬为主,多树立榜样,多鼓励、引导。但不忽视孩子的不良倾向,发现问题及时处理,帮助幼儿形成是非概念。
3、善于发现和把握契机,将常规贯穿于幼儿一日活动中。
4、科学合理的安排和组织幼儿一日生活,力求一日生活各个环节紧凑、有序。
三、生活护理与卫生保健:
(一)生活护理:
1、根据天气变化,及时为幼儿增添衣物。
2、午睡时,教师巡回检查,及时为幼儿盖好被子,防止幼儿感冒、受凉。
3、保证每天有充足的活动量和活动时间。
4、保证幼儿每天有充足的饮水量。
5、按时按量给生病的幼儿喂药。
6、鼓励幼儿自己吃饭。提醒他们细嚼慢咽,帮助他们纠正不良饮食习惯。
(二)、卫生保健:
1、良好习惯的形成:
教幼儿正确的洗手,安静进餐,不挑食,保持桌面干净,不乱扔垃圾等。
2、良好生活环境的创设:
坚持教玩具、班级、午睡室、毛巾的定期消毒等。
3、疾病的预防和处理:
配合保健老师作好幼儿的保健工作。及时向家长反映幼儿在园的精神面貌。
四、家长工作:
1、家访:开学前,本班教师对每一位新生进行家访,了解、熟悉幼儿情况,并与家长进行更加深入的交流与沟通。
2、随机交流:利用入园、离园时间与家长客观反映幼儿在园表现,与家长共同探讨配合解决。
3、利用“家长园地”橱窗,向家长推荐有关家教等方面优秀文章,引导家长关注新的观念。
4、召开家长会。利用每个学期两次的家长会向家长介绍班级工作重点和班级工作总结。
5、利用家长开放日活动,鼓励家长来园参与了解自己的孩子在园的表现,更好的配合幼儿园的。
中班级学期工作计划篇5
新的学期,又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划如下:
一、常规方面:
四年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的',什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强。
2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育。通过国旗下讲话、班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳、做游戏等活动,使学生既健体又受,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
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