当我们在写演讲稿的时候一定要整理好自己的思想，这样才能得到更大的进步，我们都想让自己的观点影响更多人，这就需要我们认真对待演讲稿的写作，下面是优文档网小编为您分享的榜样在我身边的演讲稿7篇，感谢您的参阅。
榜样在我身边的演讲稿篇1
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们：
大家上午好!我叫张惠，是三十一室的一名成员。今天我演讲的题目是《奉献青春，共铸强度梦》。
今天能够和大家一起探讨青春、敬业与奉献，我感到十分荣幸。青春是读不完的历史长卷，敬业是忙碌的身影，奉献是心灵深处一曲人生的交响曲，是忠于职守，是拼搏，是热爱并献身自己从事的事业。当敬业成为一种需求，当知识成为一种资本，我们所有的正是青春的激情。
人可以不伟大，但不可以没有责任心。这是微软董事长比尔盖茨的一句经典名言，虽然简简单单，但却实实在在。责任提高能力，爱岗就会敬业。责任!此时此刻，我觉得这两个字非常沉重，我们每一个人都应该认真地想一想，自己的肩上担负着什么样的责任!作为强度所的一份子，我们的责任是航空报国，强军富民。飞机结构强度的研究与探索需要我们每一个强度人满怀激情地投身工作，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。
爱岗，是我们的职责;敬业，是我们的本分;青春，是我们的资本;奉献，是我们崇高的追求。用青春书写激情，用奉献诠释自我。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这就是对奉献的最好注解。一滴水，只有融入大海才不会干涸，一个人，只有将个人的价值与单位的利益结合起来，聪明才智才会充分发挥，生命价值才得以完美展现。
人生就像在行走，在人生的旅途中，我们不妨驻足片刻，你会发现我们人生最初的坐标、行为的榜样其实就在我们身边。我所老专家李喜明总师，献身航空五十多年来，用汗水见证着成长，用奉献丈量着价值，将自己的青春奉献给了强度所，为我所热强度事业的发展做出了巨大贡献。李总善于谋划未来，在发展热强度事业的同时，提出了更加精细的专业发展方向，在历经八年的磨砺与坎坷，努力与坚持后，该专业建设项目顺利开工，项目完成后将填补国内空白，为我所的长远发展奠定良好的基础。跋涉的路上有多少艰辛，丰收的背后有多少耕耘?李老总是说：做自己喜欢的事情，没有痛苦，没有条件。李总坚持奋斗，用爱岗敬业，无私奉献的坚定信念成就我们的事业，铸就平凡中的辉煌;把自己的青春，自己的宝贵年华献给了航空事业!
青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是奋斗的岁月，让我们在在敬业中完善自己的生命，在敬业中实现人生的价值，在敬业中获得真诚和坦荡。
今日的强度所，站在了一个崭新的起点，开启了转型跨越发展的新篇章。今天的航空工业，迈入了一个不断改革的时代，走进了一个锐意进取的时代。青春就应该燃烧，发出亮光才有价值，让我们的青春之火，在强度所的发展中闪光，在共创航空事业辉煌的征程中闪耀夺目。
榜样在我身边的演讲稿篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好! 今天我演讲的题目是《向身边的榜样学习》。
学校今天表彰三好学生、优秀班干部以及优秀团员，他们或以骄人的成绩或以良好的素养成为我们大家学习的榜样。什么是榜样，顾名思义，榜样就是语言、行动的楷模，榜样的力量是巨大的，它是激励一代人成长的食粮。榜样它具有一种示范作用，是时代的一种精神。在各个时代，都涌现出一大批时代的楷模。他们的时代精神，促进了时代的发展，社会的进步。比如：众所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古谁无死, 留取丹心照汗青”的豪言壮语让人勇敢。说起雷锋这个众所周知的“平凡人”，他是几代人学习的榜样，更是一个时代的象征。那助人为乐的精神，激励着一代年轻人的成长。这些模范人物的精神感动了世界;感动了中国;感动了我们每一个人。我想说：同学们，伟大领袖、历史楷模固然值得我们敬仰，我们身边的榜样更值得我们去学习。从父母身上，我们懂得了善良和俭朴;从老师身上，我们学会了思考和创造;从朋友身上，我们感受到了热情和信任;从同学身上，我们学到了互助与真诚。
榜样无处不在，他们是我们身边最平凡的人物，比如，当你对学习产生厌烦时，想放弃时他们正如饥似渴争分多秒的在奋斗着，当你觉得值日苦、累时，他们却默默无声、一丝不苟劳动着，正是因为有了许多这样的人，才使这种精神汇聚成了一种情结，才创造出我们现在这个文明、和谐、健康的学习环境，才使我们唐县一中稳步发展。还有我们身边默默耕耘，无私奉献着的敬爱的老师们;主动热情、耐心帮助同学们的好干部;热爱集体、帮助大家的同学们。
榜样的力量是无穷的。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。散播一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。
同学们，伟大孕育在平凡之中，榜样并不遥远，他们就在我们身边，只要怀有一颗积极向上的的心，并跟着心走，在学习中，在生活中以他们为模范，我们的人生也将同他们一样光彩夺目!
祝愿全体同学，发现身边的榜样，跟随他们的脚步，矢志不渝地奋斗，在学习、生活中实现自身的人生价值!
我的演讲完毕，谢谢大家!
榜样在我身边的演讲稿篇3
小时候，我的榜样是父母，因为父亲高大无比，凡事都能做主。小学时，我的榜样是母亲，因为母亲为我辛勤的辅导功课。现在，我的榜样是老师，因为老师教会了我许多做人的道理!
有人说，爱自己的孩子的人是人，爱别人的孩子的人是神。而我的班主任张老师并不是神，她只是千千万万个老师当中的一员，普通。善良。敬业。
记得，老师曾经说过得最多的一句话是：你们来到初一(2)班这个大家庭中就要听我的，我就是你们的老大，我就是你们每一个人的母亲!每天，吃中午饭的时候，老师，都会站在前面，看着我们每一个吃，老师知道中午饭很难吃经常会说：我知道中午饭很难吃，不过是营养餐，很有营养，不喜欢也要吃，对身体有好处，如果，你们真的不喜欢吃，可以带一些好吃的有营养的东西，比如说：酸奶。面包。啊，之类的!
天气，逐渐凉了，老师，每天，都会嘱咐我们多穿一点，小心感冒。
我们班的环境是全年级甚至全学校都数一数二的!一点都不夸张，优美的环境布置，良好的卫生环境，这一点一滴都是张老师一个人辛苦劳动换来的!
老师有一个上幼儿园的儿子，张老师在我们眼里是一个称职的妈妈，每天放学回家的路上，都能看见老师急急忙忙的向幼儿园赶去。
张老师您用您的行动证明了您是一个好老师，同时，也是一个好妈妈!张老师，我们爱您!
榜样在我身边的演讲稿篇4
但凡事业成功者，无不希望自己的家族后代能够一如既往地兴旺发达下去，就如秦始皇给自己的选定帝号时所想的一样，盼望子孙后代能够做帝王，从二世、三世到四世，以至于子子孙孙无穷尽。如果自己的儿女这一代不能努力奋斗、用功读书，那么他们将成为坏的榜样，将来的下一代在他们的影响下一定难以成就事业。为下一代树立一个好的榜样，老师十分重要，先贤们都有过精辟论述，就像荀子所说的那样：“师者，传道、授业、解惑也。”
一个人做了好事，不用大肆张扬，人们自然会记住他；一个人待人友善，尊上爱下，不用刻意炫耀，人们自然感念他；桃李有芬芳的花朵、甜美的果实，虽然他不会说话，但是仍靠着花朵和果实吸引人们来到他的身边，以至于树下走出一条小路。为人处世，应该向桃李学习，教育子女也应该如此。言传身教，以身作则，榜样的力量大无穷，如此才能润物细无声。
季康子曾经向孔子询问怎样治理政事。孔子回答说：“政的意思就是端正。您带头端正，谁敢不端正呢？”的确，作为一国之君，只有领导人带头做出表率，他的臣民才能学习效仿，所谓上行下效，说的就是这个道理。孔子也说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”作为一个领导者，自己行事正直，光明磊落，下属也会被感染，即使不下命令，下面的人也知道该如何行事。反之，自身行为不检点、不端正，即使三令五申，下属也恐怕不会听从的。只有你言传身教，为他人做出表率，你才会获得拥护，深得民心。否则，就会使得其反。
树立榜样，以身作则，是教育人的一种基本方法，以自身的行动来引导子女的健康成长，这种以行动对人进行教育、影响的方法通常又称为“身教”。以身作则的“身教”就是通过自己良好的言行，有针对性的影响对方，使其信服自己并效仿榜样的修为，只有这样以身作则，树立榜样，才能把积极地能量传输给后人，达到润物细无声的效果。
榜样在我身边的演讲稿篇5
北风带来了冬的请帖，一片片枯黄的落叶告别了枝头上花枝招展、风风光光的日子，羞着脸躲进了大地的温床，南方的冬日，只有那一轮一如既往的暖日，才让一切摆脱了肃杀。
我坐在公共汽车温暖的车厢内，不知是因为开了暖气还是人多，一股强烈的暖流很快便占据了我的全身，车上大多是裹得严丝合缝的老爷爷和老奶奶，也有几位怀中抱着一个酣睡中的小生命的新妈妈，几个打扮夸张的小伙子们颜色各异的服饰很是惹眼，他们大声的谈笑，不时发出毫不保留的笑声，引得车上几位闭目养神的大妈不住的摇头。
我坐在那些青年旁边，更是受不了他们放肆的言行。我把头转向窗外，让严冬封闭我的双耳和眼睛，让这群与人们格格不入的人快点离开。
汽车不住地驶向下一站，电子播站广播中熟悉的站名一个个响起。几个老奶奶走到门口，该是要下车，但几个小伙子把车门着实给包围起来，老人们一边唠叨着一边蹒跚的挤进了人群，一番周折，终于脱离了摇摆的车厢，我满心愤怒，看到车上多出几个空位，我想，坐下吧，别再挡着别人下车了!
可是，他们依旧我行我素，宽敞的车厢中，他们旁若无人的站在车门口。
汽车驶进了一个站点，那个抱着孩子的妇女站了起来，冲其中一个小伙笑了笑，说声谢谢。几个人一起下了车，擦身而去。我疑惑不解。微笑?谢谢?
那几个小伙子下车后，一阵刺骨的寒意席卷而来，我定睛寻找寒意的来源，竟发现车门上的玻璃有个大大的裂口，寒风，正无情的涌来……
我懂了，一切都懂了，那个小伙如春日般，用身体筑起一道与冬日隔绝的屏障，带来了温暖!
他是我的好榜样!
如今，每每坐在温暖的车厢内，我就会想起他，那个有身体送来温暖，就像这冬日的阳光，温暖的照亮每个人的心。
榜样在我身边的演讲稿篇6
“榜样是一种力量，榜样是一面旗帜，榜样鼓舞斗志，榜样净化心灵”，这几句话相信大家一定都耳熟能详。是的，今天我要写的就是：榜样的力量。
几天前，我在校园一楼的操场上散步，欣赏着旁边的花草树木，时不时还看看旁边那群人：他们踢足球踢得正欢呢。忽然，我从教室窗户的反光镜上看见一个可爱的“小不点”。再一看，地点：四楼，目标：老师办公室门口。确定完目标后，我赶快使出比平时快n倍的速度向楼上冲刺。上楼的路上，我想：会不会是有小偷?唉唉唉，郑浩恩，戒备如此森严，连只小鸟都飞不进去的办公室，小偷怎么可能进去吗?我及时提醒了自己一下，那会不会是哪位老师的儿子?还有，会不会是等着挨训的同学……总而言之，我结束了自己的猜想。
刚到办公室门口，我就看到了那位“小不点”站在办公室里。再定睛一看，啊!原来是我们班的数学科代表：游子越同学。他收到“司令官“--数学陈老师的“圣旨”后，连忙以百米冲刺的速度冲回教室。我本想再“埋伏”起来看看，可上课铃声响了，我只好回到教室安心上课。
叮叮咚咚……再次下课了。这次，我早早地来到老师办公室门口埋伏起来，只见游同学走进老师办公室轻轻把门带上。“游子越，你是老师的小助教啊!”陈老师在办公室里说，我本以为游子越会夸奖一下自己，可却听他说：“没什么，我的成绩在班里还不算顶尖呢。”听到这里，我的心咯噔了一下。大多数时候，我学习成绩都在班里排前三，可是一点儿都不懂得谦虚，反而把自己搞得有多牛一样。唉，我还是太年少轻狂了呀。在办公室汇报完工作后，游同学又马不停蹄地收作业去了。望着他的背影，忽然，我懂了：认真、细心、谦虚，才是最好的班干部，这点，我甘拜下风啊!
榜样就像标杆，在黑夜中引导着你走向光明。榜样的力量究竟有多大，就看你找的是好榜样还是坏榜样，又如何利用这名榜样!
谢谢你，我的好榜样--游子越!
榜样在我身边的演讲稿篇7
尊敬的各位领导，各位同事，
大家好!
作为一名普通教师，能够站在这个台上演讲，我感到非常的荣幸，谢谢大家。今天我演讲的题目是《照亮自己照亮别人》。
有这样一种说法，我们生活中不缺少美，缺乏的只是发现，其实这种说法也适用到感动上，我们有时缺乏对感动的领悟，只是更多时候没有刻意去察觉，其实感动无处不在。
人一生中有过许许多多的感动，也许触动了你的内心，或使你热泪盈眶……我也有很多感动，也许是职业的原因，我接触到的感动更多的来自我的同行，他们和我素不相识，我们也许很远，远隔千里，但我们也很近，因为我们都在三尺讲台上谱写自己人生。
她叫，也是一名教师，和绝大多数老师不同的是，她似乎更喜欢用母亲一样的感情去对待她的学生。和蔼可亲，却也没有因此而放低对学生在学业上的高标准。
“学生最重要的就是学知识，学做人。不但要成才，还要成人。我是他们的老师，我有义务教会他们必须要学会的东西。要对学生负责，对学生家长负责，最重要的是要对自己负责。”一脸真诚的回答。正是有着这样的信念，让她深得学生的喜爱，同事也对她赞誉有加。
由于平日里总是与学生在一起，有时都忽视了与自己孩子的交流。“孩子总抱怨我，从没带她出去玩过，一回来就看电脑备课工作。”提起自己的孩子，她无奈的笑了笑。虽然如此，她也没有放弃自己的信念，看到自己学生的成长，她笑的比谁都甜。
身为母亲的，有着细腻的观察力。不管是课堂还是生活中，她都会放下自己老师的身份和同学保持平等关系，拉近与学生的距离。有时候学生上课不认真听讲，她一般上都不会在课堂上直接点名，而是下课后找学生交流。“我平等对待学生，尊重他们，他们也很尊重我。所以，我教了这么多学生都没遇到让我头疼的。”
正是亲切与平和的教学方式，让她的学生都十分乐意与她交流，赢得了许多学生的信任。班里一个男同学，长得比较矮小，家庭条件比较差，很自卑。细心观察到，他总是独自一人坐在一个角落里听讲，上课也很不活跃。后来，私下找到该同学谈心交流，渐渐地打开了他的心扉，取得了他的信任。后来每次上课他都会坐到最前面听讲，人也变得开放自如了。“后来他有生活上的问题，也会来找我帮他排解。我很欣慰学生能这样的信任我。学生的信任是我最大的动力。”谈到学生，仿佛在讲自己的孩子一样，眉目间露出淡淡的欣慰与自豪。
看似很平淡的故事，却有着一种不一般的涵义，细细品味，一面是用母亲般的感情对待自己的学生，用细腻的眼光关心着每个学生，一边又是严格的标准要求着学生和自己，这只是一份很普通的感动。
只有在默默无闻中，我们才能读懂。
“刚进学校，我就铁了心，打算破罐子破摔，这辈子都不想回头了。但想不到，张老师对我这么好，我不能没有良心。”这是一位被老师的爱心感化了的学生的心灵感悟。我也是一名普通的教师。他的班里有个学生叫李强，小李强自幼父母离异。见到他时，李强头发蓬乱、满脸污垢，一双惊恐的眼睛四处张望，充满了戒心和敌意。多年工作经验的懂得，必须用爱去消除孩子的对立情绪和焦虑心理，他发现李强没有被褥和换洗的衣服，便从自己家中抱了一套被褥，把自己孩子的衣服拿来给他穿。在帮李强换衣服的时候，发现他身上有疥疮，严重的部位已经开始流出黄色的脓水，就立即带他去医院进行治疗，每天晚上给他清洗感染部位、换药,并进行心理辅导……经过两个多月苦口婆心的劝导，李强那颗封冻的心慢慢被融化。
我们经常听到现在的小孩不好管，可很多教师缺乏的是放低姿态和孩子沟通，甚至是用高高的姿势俯视学生。很多教师懂得要沟通，但他们没有做过，或者不屑一顾。有多少教师对待学生比自己的孩子还亲，正是这个不同的地方，凸显张老师的伟大，这也是一份感动。
俄国哲学家车尔尼雪夫斯基曾说过这样一句话：要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。明代思想家李贽也曾说过：动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
教师教育的不仅仅是知识，还有学生的灵魂。在教师队伍中，总有一群普通的人民教师在默默无闻地奉献着，他们用平凡的付出为学生精心编织着一个个美丽的梦想;用知识为学生架起腾飞的桥梁;他们如同沧海一粟，在各自的岗位上默默工作。
我们身边不缺乏感动，缺乏的是如何让别人的感动照亮自己，让自己的感动也去照亮别人。作为一名教师，我会向给予我们感动的同事去学习，学习他们的忠诚，学习他们的认真，学习他们的爱。在自己的三尺讲台上精益求精，演绎出自己的感动，今天别人照亮了我，明天，我要去照亮别人。
谢谢大家，我的演讲完了。
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