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学生文明礼貌主题演讲稿5篇

要想演讲有水平,就不得不认真研究你的演讲稿,我们在写演讲稿之前一定要明确演讲的主题才行,优文档网小编今天就为您带来了学生文明礼貌主题演讲稿5篇,相信一定会对你有所帮助。

学生文明礼貌主题演讲稿5篇

学生文明礼貌主题演讲稿篇1

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是《讲普通话,写规范字,做文明人》。

同学们,当你目睹这样的情景:讲话南腔北调,写字歪三扭四,课上嘀嘀咕咕,课下打打闹闹……你会有怎样的感受呢?是支持,还是反对呢?我想:聪明的你一定会选择反对吧!或许你之前也参与过这样的事情,那么,就让我们从现在做起,从点滴做起,响应国家号召,遵从学校要求:讲普通话,写规范字,做文明人!

有的同学会觉得这个太难了,口号喊得太响亮了,可是我们究竟应该怎样去做呢?其实说好普通话、写好规范字,做个文明人并不难,只要我们用一颗真心去对待它,用一种恒心去坚持它,用无比的耐心去完成它,有坚强的毅力,养成良好的说、写、做习惯。从“说好一句话,写好一个字,做好一件事”开始,持之以恒,让“说好普通话,写好规范字,做个文明人”成为一种习惯,成为我们一生都受用的财富。我国的大学问家荀子曾说过:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”。要想登上高山,要想探寻深涧,我们就必须坚持到底。

“真正的文明是所有人种植幸福的结果”,同学们,让我们携起手来,共同努力,说好普通话,写好规范字,让我们用最美的语言,让我们用最美的文字,做书院小学文明的使者,做21世纪的主人!

学生文明礼貌主题演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!今天我演讲的题目是《争做文明少年》。

从我做起、从现在做起、从身边的小事做起,同学们行动起来吧!让我积极投身到创建美好家园的活动中吧。拣起一片废纸、拾起一个塑料袋,让我家园净起来,让我家园亮起来。同学们努力吧,争做文明少年!

素有文明礼仪之邦的美称。讲文明、讲礼仪、讲卫生是学习、生活的根基,中国是一个文明古国。健康成长的臂膀。要争做文明少年,为祖国建设做出贡献。

又该怎么做呢?那我身为21世纪新少年。

一边跑步锻炼身体,大家还记得中央电视台的一个公益广告吗?有一个晨练的青年。一边帮孩子捡篮球,一边捡垃圾,还帮老人推车,跑了一路,好事做了一路,快乐了别人的同时也快乐了自己。

从身边的小事做起,要从点点滴滴做起。养成讲文明,讲礼貌、讲公德的习惯。学校里,做到不说脏话、粗话,不打架骂人。见了老师主动问好,主动帮助弱小同学,团结友爱。爱护环境卫生,不乱扔纸屑、果皮,塑料袋。不攀折、践踏花草树木,不随地吐痰。家里,尊敬父母,孝敬老人。公共场所,爱护公共设施,爱护公共卫生。乘车,主动给老弱病残让座。

有些人翻栏杆,那你爱看新闻吗?讲公德时。有些人乱倒垃圾,有些人在公园乱扔果皮,看到多不卫生呀!还有时候,街上公演电影,人们都围在一起观看。一边观看,一边吃东西。可是第二天,那个地方就会有满地的果皮,就像一个垃圾场,一片肮脏。当我看到这则新闻的时候,不为为那些人们行为感到无奈,感到可惜。人们之所以会随地丢垃圾,因为人们心里没有文明。如果人们心中充满文明,那他一定知道:乱丢垃圾会破坏我环境,相必他也不会那样做了吧!如果每个人都不乱扔垃圾,那地上还会有废纸,还会有果皮吗?

作为新世纪的少年,所以。更不能随手乱扔,要讲文明、讲卫生,因为我中国人,祖国新一代的建设者,所以我更要树立中国人的形象。

学生文明礼貌主题演讲稿篇3

古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有50~~年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。

火车跑得快,全凭车头带。在家里,如果家长能够带好头;在学校,如果师长能够带好头;在单位,领导如果能够带好头;在窗口单位,窗口工作人员如果能够带好头……推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起,从现在做起……

毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

文明礼仪,强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗!

学生文明礼貌主题演讲稿篇4

老师同学们:

非常高兴我们又相聚在这阳光灿烂的早晨!今天,我国旗下讲话的题目是《文明行为,从小事做起》。

首先,我们来讲讲文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”等等,……总之文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

文明礼貌,重在表现。主要包括:谈吐文明、谦虚礼让、举止端庄。

日常生活中的谈吐最能体现你的文明素养,与人交谈中要注意以下四点:态度要诚恳,表情要自然,用语要文明,表达要得体。这就是谈吐的文明。

新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却是用中文书写的。为什么呢?有人回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻啊!”

以上的事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的很多行为与文明习惯还有一段距离。在我们身边,有一小部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。比如,在校园内、楼梯上、教室里总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品包装等垃圾,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和保洁员会打扫的,扔了也不要紧;又比如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有的同学讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共设施。我们有些同学比较重视文化知识的学习,但是常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证大家顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一种品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明的中学生。每位同学管住自己的口,不说粗话、不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住自己的脚,不随意践踏花草。

在校园,当你看到地面的纸屑时能主动弯腰捡起,当你看到水龙头在滴水时,就会上前把它关紧,当某间教室的电风扇在呼呼地旋转,电灯通亮,教室里却空无一个人时,你就主动地去把电扇和电灯关掉等等,这些都是文明的好习惯。

我们的校园绿树红花,加上大家琅琅的书声,暖人的话语,整洁的仪表这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们,让我们携起手来,共同打造一个和谐、文明的校园吧。

学生文明礼貌主题演讲稿篇5

老师们、同学们:

大家好!我是六年级四班的~~,今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。

自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个人的追求。今天,随着社会的发展,生活水平的不断提高,一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。

记得一位名人曾说过:“德行的实现是由行为构成的,而不是文字。”我们的一言一行,无不体现着一个人的品质与修养,道德与情操。无数事例也表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪,我想起列宁的一个故事:有一次,列宁正要下楼,在狭窄的楼梯上,碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁,就要退回去,给列宁让路。列宁阻止她说:“你不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德,成就他成为一代伟人。

我们年轻一代,更应该是文明的先锋,礼仪的标兵。看,在马路边,人们都自觉遵守信号灯;看,在公交车上,人们纷纷给老人、孕妇让座;看,在校园里,一位小同学磕倒了,大同学就主动跑过去,扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明,懂礼貌的现象虽然随处可见,但在我们身边,在一部分同学身上,还存在着某些不文明行为。例如:在我们的校园内,楼梯上,总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋,糖纸随处乱扔,甚至有同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又有何妨;再例如,有的同学在走廊上追逐打闹,走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动,无不表现出一种文明的缺失。“小而不为,老来何为?”作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更美好。

文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现,更要出现在行动中,让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明之星,让文明与我们同行!

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