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省级申请书5篇

申请书大体上就是面向上级发出的书面建议,在当下的社会环境中我们会发现申请书是一种使用广泛的书信,以下是优文档网小编精心为您推荐的省级申请书5篇,供大家参考。

省级申请书5篇

省级申请书篇1

尊敬的王校长:

你好!我是___!今天我郑重的向您提出辞职申请,希望您能批准并谅解!

回顾我到__的一年多的时间,心中感慨万端,感觉有话要说。

首先,我要感谢您!感谢您代表__对我的接纳。想当初我来到__,是一个思想很简单的人。也没有太高的学历,没有太多的学识,但是我感觉到你对我的到来是欢迎的。因此,对于您的知遇,我无法说什么,只能尽自己之能,倾自己之才,去为__做点什么!哪怕我能取得一点成绩,我才觉得心里是安稳的;才能让自己觉得无愧您,无快愧于__。

再者,我要感谢__这么一年多来,对我的成长提供了很好的空间。当初的我,思想很简单,想问题不周到。可是这么一年多来,我发觉自己有了很大了改变。学会去照顾学生,学会去理解学生,学会去深入学生的内心探究问题。在许多老师的帮助下,我在教学上也取得一点的成绩。尽我所能,把课上好,把学生教好。我感觉,在这样一种环境之中,压力之下,我是快乐的,我是有动力的。我情愿,用我每一分钟的时间,去为学校付出,为学校更上一层楼,尽自己的微薄之力。

我还要感谢杨校长和毛主任对我的督促、指导与批评。他们的话让我在迷惘之中有了方向,脆弱之际有了力量。因为他们的关怀与督促,才使我更加努力于自己的工作,并用最大的能力做出我最满意的成绩。可喜的是,这点我做到了。

还有各位老师,他们对我的友好、支持和理解,让我很感动。虽然,学校之中发生很事,我也出过很多失误,老师们都一心一意的对我提供帮助。让我在这个__的大家庭中,感受到不尽的温暖。

我还很想继续为__努力,我还想在这里继续成长,我还想与我们敬爱的老师们齐头并进,共同致于人类最伟大的事业。

可是,生活总是艰难的,天意也总是那么不遂人愿。如今的我,已为人父。老父亲也一直卧病在床,生活的负担也越来越重;经济上也越来越拮据。学校的工资也是在我们县教育界数一数二的了,可是,对于我,也是杯水车薪了。

人也总是有了理想才能活得更有劲头,更踏实。我一直都感觉我很喜欢电脑,并愿为电脑终身从事。这是我的意愿,也是我在生活中更有力的经济支持。我觉得我更适合于做电脑的生意,也能为家庭经济解决一些困难。所以,我决定明年从事电脑维修和销售,一心一意把我所终爱的东西坚持下去。

因此,很抱歉,尊敬的王校长,我只能离开这个学校,这个让我终生难忘,迅速成长的地方。无论到何时,我回头来看看自己的成长历程,我觉得在__是我生命中的一个里程碑,并永记于心,感恩不尽。

所以,请您批准我的辞职申请,并感谢您一直以来的关怀。

此致

敬礼!

申请人:___

__年__月__日

省级申请书篇2

尊敬的领导:

本学期,我担任了八年级4班班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法如下:

一、创建和谐、积极向上的班风

一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。

二、培养学生良好的品格

我一直认为,中学时期,培养良好学生的品格是最为重要的。在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的教育。我经常对孩子们说,只要是人就会犯错误,就连老师都有做错事的时候,更别说你们小孩子了,所以老师允许你们犯错误,但有了错误一定要承认,要改正,那样,你还是个好孩子。由于我的这种观念,这种教育方法,使我们班学生全班都有了一个最明显的特点,那就是诚实。在教育学生诚实的基础上,我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。

三、用爱搭建我与学生间的桥梁

1、爱就是了解。

初建新班,了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。

2、爱就是关怀。

入冬以后,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个请假的的。每天晚上我都给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中,我与学生像朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说谢谢,当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的原因。

4、爱就是责任。

教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。刚分班的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如:班会上、晨会上,我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地“看”。做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后目视他们动作,还要不时地提醒,某某站整齐点,某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样,渐渐地做操时,我不用再时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。现在,我不在的时候,班级卫生打扫得象模象样,别的老师都很羡慕。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后,再结合我这个学期的工作表现,我在此申报优秀老师这一荣誉称号。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

省级申请书篇3

尊敬的领导:

一个学期的教育教学工作已经结束了,这学期,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向同伴学习,经过一个学期的努力,获取了点滴成绩。现将具体工作总结如下:

一、细研教材、潜心备课。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。同时注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。由于准备充分,教学效果明显,学生易于接受。

二、激发学习兴趣,提高语文素养。

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

1、注意新课导入新颖。

“兴趣是的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我根据不同的课型,设计不同的导入方式以激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

2、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。

在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,我在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,我也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

三、重视朗读、培养语感。

1、利用早读课时间让学生大声朗读,以提高他们的语感。

我班的学生听,说的能力相对较弱,有的学生回答问题语言不连贯,他们语言表达能力较差,这样也制约了他们的阅读及写作能力,所以我对学生规定每天早上必须大声朗读20分钟,而且要能学普通话。经过这学期,他们虽然还不是很好,但也了明显的进步。

2、选择美文,让学生感悟理解。

课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩美文给学生留下整体印象,我在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。

四、加强课外阅读、写作和习字训练。

为了提高学生的阅读和写作能力,这学期我继续加大训练力度。为此,我规定学生每周都要阅读两篇课外文章。写作训练是每周一次日记,经过这么长时间训练,他们进步还真不小。

五、作业设置合理、批改及时。

在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

六、参与教研、取长补短坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。本学期,按照教研组的安排,听了本校同事的公开课,并通过参与研讨和集体备课等活动,使自己从别人身上学到了很多有益的经验。

认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后,再结合我这个学期的工作表现,我在此申报优秀老师这一荣誉称号。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

省级申请书篇4

尊敬的领导:

您好!

我是陕西理工学院经法学院思想政治教育专业20_级的学生,将于20_年7月毕业,并获教育学学士学位。

在您翻开此业之际,您已为我铺下了通往机遇与成功的第一个台阶,希望它将有可能出众于您手中若干份类似的求职材料,并能有助于您在激烈的知识经济竞争时代录求到综合型的新世纪人才。敬请留意后面的内容,您一定不会失望的!

作为新世纪的大学生,我有着一种敢于自荐、勇于探索、乐于创新的精神。来自山里的我天生有着诚实正直的品格,淳朴的父老教会我用真心付出、努力实干去获得他人的回报。我的父母既没裙带关系和高权强势为我撑腰,又没万贯家私为我铺路搭桥,但从小我就懂得用自己的智慧和努力去开创那片属于我自己的精彩天地!从小优异的成绩和满怀的奖品奖状则是我每年回报父母的最好礼物!

学高为师,身正为教!作为师范生的我完全符合这一基本要求。现在即将大学毕业,高尚的思想素质、扎实的专业知识、全面的专业技能和个人技能是我有勇气和信心迎接挑战的前提与资本!口述无凭,故而下页特将附个人履历、成绩等信息,敬请斟酌。

我相信有远见的单位定会将能力、知识水平及经验综合视之、等同重视,给新人一个一显身手的机会的!收笔之际,诚恳地表示:无论您是否选择我,尊敬的领导,我都希望您接受我最由衷地感谢!

一个求真务实、优秀能干的女孩在等待您这把金钥匙为她开启职业生涯之门……

空话大话不必多话,实事真事请当回事。

回涵是盼,恭候佳音!

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

省级申请书篇5

尊敬的领导、老师:

您们好!

我叫xx,来自08级物理与信息工程系电子信息科学与技术专业二班。

在人才素质激烈竞争的当今时代,要适应时代的发展,就要求不断的完善自我。作为当代大学生,不仅要求又过硬的专业知识,更要求德、智、体、美的全面发展。三好学生评选活动对于我来说是一件极其有意义的事情,如果我能够当选,我相信我能够做出表率作用,并且我也能继续激励自己以身作则,树立自律的好榜样。

在学习方面:我严格要求自己,除了在理科类科目下功夫外,对其它综合性科目也绝不忽视。语文科目的鉴赏和分析能力不但得到了进一步的培养,更养成了良好的阅读习惯。我已习惯每月买或借几本如《思维与智慧类》的励志性杂志,每篇文章的真谛也深深刻在脑中,一定程度上端正了自己的人生态度,更不断激发了自己的斗志。而对于理科类科目,我常常会找一些同学一起讨论,这样,很大程度上夹生了对一些知识点的理解,更能透彻的分析其变化过程。上课时,我更着重于思考,当然是在仔细听课的基础上,

老师所讲的每个例题或公式的证明推导变形,我绝不会放弃自己推导证明的机会,而是老老实实的自己也推导证明,这样对于公式的运用、解题步骤便有了一定的思路。“学而不思则罔,思而不学则殆”,学与思相结合确实是搞好学习的一根主线。“三人行则必有我师”,找到一些志同道合的同学对学习更具有促进作用,三人同来同往同奋进,既起到了督促作用,更带动了自己的学习劲头,难题共力解、难点共钻研,学习共进步。通过一年扎实的学习,我也取得了可喜的成绩:大一上学期排名在班里第一,下学期第二,学年总成绩在班里第一,年级第二。成绩已是历史,未来的路还很长,我会不断的超越自己制定的新学期学习计划,更加努力的充实自己。

在集体活动方面,我充分利用空余的时间积极参加各项活动:

1,参加爱心社整个的手语培训活动。那是我第一次走进失聪者的世界,可谓是心与心的交流,更让我感受到那些“不幸”的孩子们顽强的斗志。我永远也不会忘记他们的那份勇敢、坚强和乐观;

2,积极参加班级或系部的活动。学雷锋活动:我更进一步了解了其精神实质。“勿以事小而不为”,做好事容易,难的是一生都做好事;事虽小,情却大。学院成教部卫生大扫除:这次活动虽然任务很重,但同学们明确分工,细化任务,效率也很好。活动中同学们那份激情,振奋人心,互帮互助、相互关照,彰显友谊至美。

3,听取多种讲座。《量子力学》,大学生创业软件开发,中国寓言故事等诸多综合性的讲座,一方面给与我很大的启发,结识了很多新朋友;另一方面,也在一定程度上开阔了视野,多了选择,多了计划。

4,大学毕业生创业就业调查活动并提交调查报告。暑假期间,我和同学一起走访调查,细心聆听,自习做笔记,第一次比较全面的接触社会。这次调查活动,我了解到当今的实际就业形势,聆听了一些毕业生创业想法,不仅给了我很大的触动,也无形中增加了压力。社会是最大的实验厂,大学期间要做的还很多很多。

当然,我们归根到底还是学生。学习,仍然是最重要的事情。我也时刻提醒自己,在参加活动、忙于工作的同时,绝对不能把学习落下,于是只能靠提高学习效率、挤时间来学习。

在学生工作方面:

作为一名寝室长,我竭力为同学服务。寝室卫生打扫,寝室公共用品的购买,寝室集体活动的安排。卫生打扫自觉为主,一身带动他人,慢慢的形成良好的卫生习惯;学习上以身作则,不忘提醒室友完成作业,搞好复习,做好实验,带动室友去上晚自习,形成良好的学习氛围;周末时间也时常出去活动活动,打打球,跑跑步,形成良好的关系,营造和睦融洽的集体环境。

作为一名科代表,我严格要求自己,不断提高自身的素质。增强习题的训练量;增加课本阅读量,熟练知识;认真听讲,细心做笔记,真正起到带头作用。

在思想操守方面,我谨遵学校的规章制度,服从老师的指导,严格要求自己;助人为乐,与人为善,积极帮助同学们解决学习上的困难,并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议,做好自己应该做的事。在大学,最重要的是锻炼自己的综合素质。综合素质包括优异的学习成绩,与人交往合作的能力,组织协调能力,表达能力等等。我想我们应该争做一名优秀的大学生,拥有更宽广的眼界。当今时代是人才素质竞争的时代,要适应时代的发展,就必须完善自我、营造自我,摆正自己的位置。学会自制、学会自律。

我认为“优秀三好学生”评选的主要意义,不仅仅激励了我要好好对待自己的学习,完成自己的血液,掌握好现在所学的基础文化知识,以便毕业以后能够顺利的找到一份合适的工作。同时,它是我们自身的一个总结,它更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程。从而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一个对社会有贡献的人,因此我现在必须努力学习,为这个远大的目标而奋斗。人的一生该是一个不断拼搏、不断进取的过程,前方等待着我的挑战还有很多。征途虽苦,但只要肯努力耕耘,一定会有回报。下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利!

以上就是我的自我评价,我希望领导、老师能够认同我,支持我,如果我当选成功,我会比现在更严格要求自己,检视自己的一切言行,争取成为一名合格的三好学生,成为大家学习的好榜样!

申请人:物理与信息工程系

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