使用演讲稿是可以让我们的演讲更加具有感染力的，只要我们围绕演讲的主题认真思考，就能写出优秀的演讲稿，以下是优文档网小编精心为您推荐的我的理想的演讲稿模板7篇，供大家参考。
我的理想的演讲稿篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月已经来了。今天，我想和大家谈一谈我的理想。
小时候，我曾想过我要当老师，去教诲可爱的同学们；我也想当过航天员，飞向太空，去看看那儿的壮观世界。现在，我想当一名主持人。
每次看电视时，看到主持人在台上深情地演讲，我都被主持人的口才深深地折服，觉得主持人的生活多好！那时，我就立志当一名真正的主持人。
要当主持人也要有像作家一样意识：还要写演讲稿呢！作为一个主持人，需要良好扎实的写作基础。这个过程可不简单，它将充满艰辛和苦涩。在日常的学习中，我注意到要多读书、多思考、多倾听、多训练，最重要的是要胆子大！多读书，就是积累好词好句，让讲稿写得更出彩。多思考，就是要善于分析，运用到自己的讲稿里去。多倾听，就是把听到的点点滴滴，可以用的素材，运用到自己的讲稿里。多训练，就是写得多，才能把讲稿越写越精彩，赢得掌声！
想当好一名出色的主持人，最需要的，就是要镇定！记得有一次，我去参加区里的主持人大赛。当时我特别紧张，以至于忘了台词。但妈妈那充满期望的眼神打动了我。我迅速地镇定下来，在台上声情并茂，没有一丝急躁，最后赢得了大家雷鸣般的掌声。看着妈妈嘴角露出的淡淡微笑，我下定决心，一定要成功地拿下我梦想中的职业！那次我拿到了二等奖，但我相信我肯定能做得更好！
“我们都是追梦人……”是啊，我们人人都有自己的理想，我相信，通过我的努力，我的理想不久就会变成现实！
谢谢大家！
我的理想的演讲稿篇2
职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件，借想象而确立的奋斗目标，即个人渴望达到的职业境界。概念里两个关键词“ 个人”和“社会”，所以一个长远又切实的职业理想的确立离不开对自己的准确定位和对社会的深刻认识。在象牙塔里仅剩不多的 日子里，我百般试图触碰我即将踏入的这个社会，描摹想象它的轮廓，旁观倾听里面人的生活，可没有深入其境，我的理解就不可 能深刻。所以首先我从对自己的定位入手构建我的职业理想。
一、自我认识
大学低年级时候，我常感觉自己还没有形成稳定的性格，表现为周围的人和事能轻易影响我对一个问题的判断和态度，瞻前顾后， 很难形成一个自己的坚定的谁都改变不了的决定，我不执拗同时缺乏坚毅的品质。在朋友的点拨下，我正视这个严肃的问题，并积 极修正，找寻自己认可并合适的三观态度，事在人为，颇有效果。
20xx年1月我做了一次mbti性格测试，psytopic分析我的性格类型是“esfp”(外向+实感+情感+知觉)：把自己同别人的关系放在 十分重要的位置，具有和睦的人际关系;细心，能体察到他人在日常生活中的所需并竭尽全力帮助;支持现存制度，往往是委员会 或组织机构中积极主动和乐于合作的成员;讲求实际、实事求是和安排有序;往往对自己以及自己的成绩十分欣赏，希望自己和自 己的所为能受到他人的认可和赏识，对于批评或者别人的漠视有开放的心态。私以为这个优劣分析与现在的我大致吻合。
我，在光电子专业里跌跌撞撞走过四年本科，之后仔细剖析自身兴趣优势，决定跨考金融，现读金融学研究生一年级。开学近三个 月了，好友们经常微信短信人人地问我“从头开始，感觉还适应吗?”，我说“还好，放心”，其实虽然起步的晚一些，要做的事 情多一些，但心里是开心的，因为我在我选择的、我喜欢的事情上努力。之前艳杰在班级博客上的一篇分享，关于努力奋斗的意义 ，说的特别好：生命是个慢慢积累的过程，不在乎谁跑的快，而在于谁跑的远，更何况更多时候，我们是为了给自己一个交代。推 开了金融行业的大门，我接触到很多从前陌生的与现实世界息息相关的方方面面，这和我转专业的初衷相契合，这让我很兴奋，并 决心扎根在这里。
二、职业定位
很久以前就在思考自己的职业定位和方向，虽颇有纸张谈兵之嫌，但几个基本点是肯定的：第一，将光电子+金融的复合型知识背 景充分体现在未来工作中;第二，做技术性的工作，不是社交性或简单重复性。
开学以来听了不少关于外企、国企、银行、证券的过来人经验分享讲座，但大都是浮光掠影，权衡不出个一二三，但几周前金融机 构课老师请她的一个学生回来给我们上的一堂课给我留下了极其深刻的印象：这是一位三十出头的女基金经理，现就职于鼎晖投资 。她言辞诚恳朴实，深入浅出，在两个小时的时间里跟我们分享了她的行研经历，介绍了苏宁、京东、李宁、茅台等行业案例以及 她对上市公司估值和投资的理解，我对这种类型的工作萌生向往，我想成为这样的人。
目前我所知进入金融行业的几个渠道：公募基金，券商、投行、研究所，保险公司资产管理部，银行资金部，私募。就我自身条件 而言，最适合的就是做行业研究。行研需要相当强的技术性，在券商、基金、国企和研究机构都有用这方面的人才需求。而且资本 市场业务线上的工作重复性基本都不高，因为市场每天都在变化，经济都在变化，这就是金融行业的魅力之一。现在的我不纠结于 要寻求什么样的平台，但看是做什么样的工作。找到感兴趣的职业方向，接下来的任务就是如何朝着这个方向努力。
先生三度修炼、底蕴的厚度决定事业的高度，告诉我应该咬定青山，仔细耕耘。所以短期内我要做的是：
1、珍惜在学校学习的时间，夯实基础，提高金融专业素养，积极储备财务和法律知识，全面了解资本市场。
2、珍惜在和君的时间，认真对待每次大课、讲座和培训，大量阅读，向着和君“100本经管法书+100个商业案例+300分招股说明书 ”的目标靠近。
3、创造、珍惜行研实习机会，尽可能多地知道行业是什么样子，了解体验，加深认识。
“每天充实、开心、有意义”，在向理想靠拢的过程中，若能积极进取，克服惰性，得到一个更好的自己，那也是一件幸事。扎稳 了根基，再需要做的就是在机会来的时候展现一个真实强大的自己。
之后就业，我将从研究员做起，就算进不了券商、基金，也要进入金融领域的其他方面，不管是国企还是研究机构，先进入资本市 场，熟悉资本市场运作，在把工作做好的同时，寻找自己更准确的定位和职业方向。
三、更远的未来
长远看，我感怀于和君“投资银行+管理咨询”的业务模式，半年多以来我学习了和君那么多商业原生态案例，对企业成长有了一 定的认识，加上本科四年的光电学习，我了解激光仪器在医药、照射等领域的发展潜力和民用军用价值，我渴望通过自身努力为发 展中国光电医药行业做出努力。
在我到了精力脑力无法支撑金融界工作的年龄时，我希望能够有机会重返校园，站在讲台上。和学校的孩子们多呆在一起，倾听他 们的故事，告诉他们我眼中的资本市场以及更大的世界。国之希望，唯我少年。
我希望未来的自己是个传播正能量、发挥社会价值、更多地回馈的人。这个社会商业气息浓重，我常告诫自己不要忘了感恩，忘了 真善美，忘了去爱去珍惜身边的人。之后的我会积极寻求做义工的机会，或者资助贫困孩子完成学业，或者为希望小学出资出力， 我相信教育是根本，知识改变命运。
四、结语
我希望当我回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧，所以现在的我要做的是保持热情，一步步成长。
我的理想的演讲稿篇3
老师、同学们：
大家好!
这世界上有一个人，他的头顶有着万人瞩目的光芒，他是一个执着追梦的歌者，他的名字叫张杰。过于平凡的家庭背景，靠天赋和起劲获得快乐男声第四名，仿佛成功就在眼前了。但是，公司人事的变动，之后苛刻的对待和放弃摧毁了一颗热爱唱歌的心，贫困拮据的生活带给他的是对家庭、对父母的愧疚，而不能在舞台上歌唱则真正伤害了张杰的心。人的青春能有多少时光可以虚度?每个人都懂得珍惜青春，却又有几人能为了理想重头再来?张杰，在这个平凡和平的年代从头为我们诠释了勇敢，自己摘去了曾经的桂冠和荣誉，顶着合约纠纷、绯闻压力和种种的不理解和责难，简简单单从头开始。他起劲测验考试着各种形式的歌曲，用他天生的嗓音、纯净的情感、顽强的彻夜汗湿衣衫练就的舞步，为这个夏天带来了一个一个的经典和打动。他几乎做到了完美，靠着执着和倔强，他给这个时代树立起了一个平凡而不屈奋斗的榜样。
飞字右边有一双翅膀，有了这一双翅膀，我们就可以自由的飞翔，有了这一双翅膀，我们就有了冲破云霄的力量。在信心变成信仰的一瞬间，就算是闭着眼睛，我们也一定能够飞起来。
有一位哲学家说过：梦里走了许多路，醒来还是在床上，他形象地告诉了我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。
没有暗礁，激不起美丽的浪花;彩虹，经过雷电击战后出现;理想，经过与困难搏斗才能诞生。
让我们在阳光的日子里，愉快的歌唱;在花开的日子里，遨游知识海洋，一起编织梦想;在飘雨的季节里，用心情的音符，谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程!青春的脚步如行云流水，人生的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命的每一天，向着成功的彼岸前行!
伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：每个人都有一个理想，这种理想决定着他的努力和判断方向，在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身这种伦理基础，我把它叫做猪栏式的梦想，照亮我的道路，并且不断给我新的勇气去愉快地正视生活的梦想，是善、美和真。
亲爱的同学，这就是爱因斯坦的理想论。那么，年轻的你有过爱因斯坦说的猪栏式梦想吗?你喜欢过安逸的生活吗?你是否一度把单纯快乐的日子看做生活目的呢?……你是否至今还拥抱着梦想，想成为一名人民教师，一位医生，一位军人，一名科学家，一位影视明星呢?
也许，小时候我们不懂什么是理想;也许，长大了的我们，因为认清了更多的现实，被生活挫折过，风雨摧残过，梦想之光开始有些暗淡……但是，这能成为我们退缩的理由吗?这能成为我们龟缩在自己的蜗牛屋里抚慰伤痛，不再奋斗的理由吗?毛主席说：世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。我们，毕竟还只是十七八岁的少男少女，青春正躲在璀璨的莲花上构思我们未来的岁月。有道是：老骥伏枥，志在千里 。我们难道还比不上曹操笔下的老马?
有人说：对于一只没有方向的船，什么风都是不顺的。我想，人生之舟当然也是如此。伟大的灵魂和普通的灵魂相比，往往就在于它更拥有理想与抱负。事实上，我们从哇哇坠地的那一刻起，就已经开始踏上了前途未卜的冒险之旅，生老病死，旦夕祸福，哪一个是我们所能预测的呢?对于命运来说，伸头是一刀，缩脖子也是一刀，我们何不为自己的人生理想拼搏一回?!不是说，爱拼就会赢吗?不是说，天生我材必有用吗?不是说，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海吗?让我们摒弃猪栏的理想，三声大笑出门去，去追逐年少轻狂的梦吧，待到风雨过去，霜雪消退，荆棘除尽，鲜花和掌声竞相潮涌而来时，再自豪地高唱李白的我辈岂是蓬蒿人!
同学们，理想是帆，努力是船，让我们满载父母和老师的叮咛，朝着瑰丽的人生理想启航!启航!相信善、美和真的阳光将随时照亮我们的前程，并且不断赋予我们新的勇气去愉快追逐生活的梦想。
相信世界上没有比脚更长的路，没有比人更高的山。那么，请让我们扬起理想的帆!
我的理想的演讲稿篇4
人们常说理想与现实是有差距的，也有人说，只要肯付出，那么理想就不再遥不可及。小时候，总是做着各种不切实际的梦。我仍然记得我最初的职业理想就是做一名人民教师，因为教师的威严，在我幼小的心中就树立了无比高大的形象。之后随着经历的增多，我的理想也变了无数次，直到高考结束，又回到原来的起点，考入了****学院，最终立志做一位合格的人民教师。
做人难，做教师更难，做一个名教师难上加难。工作压力大，竞争压力大，应试压力大，专业发展压力大，各种挑战压力大，层层压力像一座座无形的山，真是让人“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”。
并非是在向谁诉苦，以求减轻或是缓解压力，这种痛并快乐的感觉也许正是命运给我们的额外的奖赏。莫斯科不相信眼泪，我们也不需要任何同情。理解都被认为是万岁，一切只能靠自己，上帝只救自救者。
其实，也可以选择另外一种活法。平凡而朴实不是贬义词，有时甚至是赞美。然而，平凡离平庸可能只有一步之遥，而朴实如果不仅仅是为了做人，对于一个教师的职业需求来说，又有何意义呢？
所以，我有一个梦。
一直以来，我并不清楚自己想做一个什么样的教师，或者说，想把教师这个职业做到哪个层次。平庸和肤浅被一天天地重复。也曾羡慕过那些学识渊博的教育家，也曾觊觎过那些风光无限的名师，但是无情的岁月终于让我懂得，多年的阅读也多少让我有些感悟：不必苛求自己，不妨善待自己；要想润泽他人，就先润泽自己，要想润泽自己，必先清洗自己，必先认清自己。我觉得，这些事，并不需要刻意为之。苏霍姆林斯基说过，教师的教育意图越隐蔽，教育的效果越好。是的，我们不可能处处都做有心人，但是，我们一定要刻意做一件事，那就是塑造自己。比如，用书本来构筑自己精神的长城，用阅读来营造自己心灵的优雅，用文化来打扮自己的另一种表情，用趣味来点缀自己的另一种气质，用人格魅力来铸造属于自己的防伪标记。
恍惚间，我也看到了自己的未来，我手中载起的幼苗，在我的精心呵护下，健康的成长，结出丰硕的果实，我的理想也在一步步地靠近，慢慢地实现着，并且永无止境的循环下去，因为我深深明白教师职业是“最能为人类福利而劳动的
职业”，教育工作对于推进人类的文明进步，推动社会经济发展，促进民族的振兴富强具有重大的意义。
理想是前进的方向，是心中的目标。人生发展的目标是通过职业理想来确立，并最终通过职业理想来实现。俄国的托尔斯泰曾说过：“理想是指路的明灯，没有理想就没有坚定的方向，就没有生活。”在现阶段的教学学习生活中也已经深切地感受到，一旦学习目的不明确，学习的热情就会低落，学习的效果就不明显。因此，有了明确的、切合实际的职业理想，再经过努力奋斗，人生发展目标必然会实现。
庄子说，相濡以沫，不如相忘于江湖。我们注定都要被遗忘，这是多么无奈的事，我们教给学生的知识也迟早会被遗忘，但我们一定要让自己身上的某些亮色，去长久地照耀着学生的内心世界，并且要让这种亮色长久地积淀在学生的心底，成为学生做人的底色。让学生在我们的影响下，能够主动地探索知识，热爱文化，富有感情，追求理想。这，是不是一种幸福呢？
我的理想的演讲稿篇5
亲爱的老师，同学们：
大家好!
一提到理想，每个人都有不同的想法。有的人想当一名救死扶伤的白衣天使;有的人想当一名燃烧自己、照亮别人的教师;还有的人想当一名著名的科学家，研究科学，造福人类。而我的理想是当一名军人。
当灾难来临时，当外敌侵入时，首当其冲的就是军人。军人的天职不是保卫自己，而是保卫国家，保卫人民。他们，冲锋在战场的最前沿，即使冒着枪林弹雨，也毫不畏惧。他们，出现在抢险救灾的第一线，即使身处险境，也毫不退缩!军人是勇敢的，是不屈的，是无畏的!
有句俗话说得好：当兵，后悔两年，不当兵，后悔一辈子!当兵，不仅仅是为了保家卫国，更是一种责任的体现。军人，就是用自己的生命去奉献，筑起一道道国家的屏障，筑起一道道铜墙铁壁。为了人民，甘于奉献，创造一个和平发展、安定和谐的社会。军人是伟大的，是光荣的，即使战死沙场，也虽死犹荣，重于泰山!
不想当将军的士兵，不是好兵。我不仅仅要当一名好士兵，还要当将军，当元帅。我要努力当一名像拿破仑、巴顿、蒙哥马利、艾森豪威尔、贺龙、刘伯承…… 那样的著名将帅!
强将手下无弱兵，兵强则国强!我要带着我的亿万雄兵夺回属于我们的中国国土;我们要把侵略者、法西斯以及一切挑衅滋事、妄图以经济、科技情报等非法手段侵略我国的不法分子统统赶出国门!!就像电影《战狼》中所说的，要让他们永远记住：犯我中华者，虽远必诛!永远不要小看中国，那是他们的禁地!我相信，中国总有一天会胜于欧洲!会雄于地球!!!
为了圆梦，我要不懈努力，发愤图强!
为了梦圆，我要不不断追求!不断超越!
加油!拼搏!
我的理想的演讲稿篇6
也许你正挣扎于人生的得失，也许你正徘徊于痛苦的边缘，也许你曾经苦苦等待，也许你曾经失败，但请记住，其实这一切都部重要，重要的是我们拥有青春，我们拥是有梦想！ 拥有梦想的青春是简单快乐的，拥有梦想的青春是奋发向前的，拥有梦想的青春是无所畏惧的，拥有梦想的青春是所向无敌的！ 来吧，用梦想的翅膀承载起青春的心，让青春与梦想齐飞！ 在发展的社会中，在事过境迁的现实里，青春是我们拼搏的资历；在忙碌无常的生活中，在钢筋水泥的建筑物里，梦想是我们奋斗的动力！ 青春的心蠢蠢欲动，让梦想带我们去远航吧。 纵使山高入云霄，纵使水深不见底，纵使鸿沟无边际，青春的心有梦想的乘载，年轻的我们扬起梦想的翅膀，跨越困难，飞越极限。
青春的我们带着梦想，可以在山顶领略众山小的风光，可以在水底观看鱼儿的嬉戏，可以在天际尽揽大地的神奇，是的，是梦想让不可能成为可能，是青春让不现实成为现实！ 其实在梦想与现实之间，只有那一层薄得可怜的黑纱，它残忍的把梦想和现实分开，只有有梦的人才可以撕破它，让梦想与现实完美结合，碰撞出尘世间最璀璨的光辉。 其实在青春与衰老之间，只有一段少得可惜的时间，它无情的把人生成两个阶段，只有好好把握住青春的人才能与衰老抗争，用坚定的信念叫衰老让步。 梦想与现实只有一线之差，青春与衰老只是一步之遥，风华正茂的我们难道不该把握住青春，让梦越，让梦想与现实擦出火花吗？ 青春是船，梦想是帆，搭乘青春之船，扬起梦想之帆，驶向现实的彼岸；梦想是路，青春是灯，踏上梦想之路，点起青春之灯，迈向光明的康庄大道。 请不要害怕高处寒风凛冽，青春的我们能看到风光无限；请不要害怕天空乌云密布，拥有梦想的我们能让它彩光夺目；请不要害怕命途多舛，年轻的我们能经受起生命的考验；请不要害怕离现实万丈相隔，拥有梦想的我们能跨越一切！ 也许，青春的我们会迷茫，但梦想一如既往！ 也许，梦想最后不会成真，但青春的心无怨无悔！ 来吧，让青春的我们背上行囊，让梦想为我们导航，让我们带着梦想踏上人生的征途，让我们的青春一路高歌，让青春与梦想齐飞吧！
我的理想的演讲稿篇7
1985年的炎炎夏日一声震耳欲聋的哭声宣告着一个下生命的降临那就是我! 1991年的9月背着我崭新的小书包我迈入了我人生中第一所学校——小学之后的5年快乐始终陪伴在我的左右.1996的9月我以一名中学生的姿态迈入了人生的第二所学校——中学之后的高中大学今天回想起来仿佛如电影中的蒙太奇镜头一样在我眼前一闪而过.时光荏苒转眼间当年不经世事的我已怀着美丽的梦想带着无限的憧憬走上了由责任和希望筑成的三尺讲台成为了教师这个最平凡却又最不平凡队伍中的一名新人.
还记得初上讲台时的我内心的激动和欣喜以及对自己身份的转变所带来的兴奋之情让我对未来充满了期望然而真是"醉后方知酒味浓为师方知师不易."刚进学校的我不但担任了日常的教学工作更成为了一年级的班主任.为师之人都知道班主任这几个字虽然代表的只是"一班之主"但它所肩负的"责任"并非那些没有经历过的人能体会的.作为一名刚踏上工作岗位的"新人"如何能成为一名合格的教师一名受同学尊敬爱戴的班主任的切实问题一个接着一个摆在了我的面前而我所面对的压力更是可想而知但我没有退缩因为在我的心中一个清晰且坚定的声音在说:"我不退缩我不后悔因为今天我选择了做一名教师!"
教师日常的工作是琐碎而忙碌的.有时为了上好一节35分钟的课课余往往要花费几倍甚至是十几倍的时间在查阅资料钻研教法设计环节媒体制作上教案改了又该方法换了又换这一切的努力都是为了在课堂上学生掌握起来更容易早出晚归挑灯夜战是我们的家常便饭辛苦劳累更是常与我们结伴通行但当我每次站在讲台上面对几十双渴求知识纯洁的眼睛当我用我精心准备的知识去灌溉这一棵棵祖国的幼苗时我就会感到一切的付出是值得的我的努力使我无愧于"教师"这两个字所代表的神圣寓意因为今天的我选择做一名教师!
还记得当初踏进师范学校时面对门口"学高为师身正为范"名言我的内心充满着对教师行业的懵懂今天当我正真成为一名教师后我终于体会到教师工作的对象是人你不经意间的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生.因此如今的我深深懂得什么是为人师表特别师作为一名班主任更要在关注学生学习的同时教导学生如何"学习做人"用自己平凡的一切引导学生创造出属于他们的不平凡.当然在工作中我也有不如意的时候有时学生的调皮也让我身心俱疲让我对教师的工作产生的疑惑:到底我们的存在是为了什么 。
如果只是单纯的"传道授业解惑"那为什么我们的职业又那么受人尊敬呢 我们付出的那么多努力也许并不能得到等量的回报那我们的付出又值得吗……这一连串的疑惑曾经徘徊在我的脑中让我暂时的迷失了为师的目标但当我看到一张张因为我的付出而充满着幸福笑容的小脸时听到学生那一句句真诚地关心话语后我脑中一下子明朗了曾经的迷失的目标又回来了那群可爱的孩子就是我的动力我的理想!有人曾说过教师所作的努力一切为了学生为了一切学生为了学生的一切为了让他们健康快乐的成长付出我的一切都心甘情愿!因为今天我选择了成为一名教师!
教师的工作是单调乏味的但我们甘为人梯如春蚕像蜡烛在平凡的工作岗位上用青春和热情谱写出自己无怨无悔的人生引导学生创造出灿烂的明天.因为我们有坚定的信念我们对未来充满着希望正如伟大诗人泰戈尔在诗中写道:"花的事业是甜蜜的果的事业是珍贵的."教育的根是苦的教育的果实却是甜的作为教师我们始于辛苦却收于欣慰因为你的爱早已在不知不觉间渗透在学生的心中促使着他们的成长!
各位教师正因为今天的我们选择了教师这一份平凡却又特殊的职业今后让我们心怀坚定的目标努力吧!付出吧!不为明日的轰轰烈烈但求每日的踏踏实实;不求学生涓滴相报但求自身今生无悔.让我们以教师甘愿吃苦乐于奉献的品质在人生的沙漠里播种希望;在白纸上描绘出绚烂的人生因为在这三尺讲台上有我们的理想与追求我们的爱与希望我们的骄傲与自豪!因为我们是光荣的人名教师!
教师——我无怨无悔的选择我愿用我的一生书写出的称号!
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