我们开始写讲话稿之前,都是要确定好讲话主题的,为了让我们在上台讲话的时候,有清晰的思路,一定要提前准备好自己的讲话稿,以下是优文档网小编精心为您推荐的感恩月的国旗下讲话稿6篇,供大家参考。
感恩月的国旗下讲话稿篇1
现如今的小孩子越来越不懂得感恩,不会感动。
他们不会为父亲端上的一杯水感动,只会为生日得到了玩具而感动;不会为母亲做的一桌早饭感动,只会为一包甜甜的糖果而感动;不会为父母奔波一整天跑遍全城书店才买到的《作文大全》感动,只会为一个大大的汉堡而感动……
是,是!我累了、渴了,父亲给我端一杯水,这事儿不值一提,我拿什么去感动?我饿了,母亲不给我做饭,我怎么上得好学?这事儿理所当然,我为什么要感动?父母不给我买参考书,我怎么能写好作文,这事儿微不足道,我又凭什么去感动?
你凭什么感动?你还有什么精力做好作业?母亲不给你做那桌饭,你哪有什么体力去学习?父母不给你买书,你还有什么能力写好作文!
拿什么报答我的父母?拿爱。爱是什么?爱是父亲下班后,你轻轻为他泡上的那壶热茶,爱是母亲坐在沙发上揉腰时,你悄悄为她捶捶背、揉揉肩,爱是你努力学习认真听讲,是你在父母眼里的每一个进步和每一分成绩……
虽然这些都是生活中的点点滴滴,但足够表达你对父母的感恩之心!所以,如果你问我拿什么报答我的父母,我会坦然坚定地告诉你:拿我对父母的爱!
感恩月的国旗下讲话稿篇2
入学两个对月以来,一直处于疯玩状态。学习一直在下下降,只是每每看到别人高兴那第一的时候,心里才会有些许不甘。自听了杨意风老师的一片肺腑演讲后,我才深深感知,自己到底有几斤几两,自己到底为什么学习。——题记
近来连着几天的阴雨,是自己心情极差,好在周五总算天晴了。周五下了第一节课,老师便组织我们拖着椅子,和自己的爸爸、妈妈来到学校广场。做好后,听同学们说演讲很感人,心里便悄悄做好了哭的准备,还有一丝丝期待——经过一系列的准备,演讲终于开始了……演讲总共分为四部分,分别是:爱祖国、爱学校、爱老师、爱父母。其中让我最为感动,也让我哭得最多的也就是“爱父母了”。自父亲去世以后,我就把自己尘封在自己的世界里,心里的秘密也不会和妈妈去说了。久而久之,感觉自己离妈妈好远。不知为什么,当杨老师讲到父母的时候。我的泪就再也止不住的流了下来。
后来想了想,妈妈真的好不容易。这几年来,妈妈不知为我白了多少头发,长了多少皱纹。听了杨老师的演讲后,我才知道我亲爱的祖国在受外界强国的欺侮。听了杨老师的演讲后,我才知道我美丽的校园是怀着远大的理想。听了杨老师的演讲后,我才知道我敬爱的老师是多么的伟大。听了杨老师的演讲后,我才知道,父母的爱是多么的珍贵。听后感知,如今我们是一只只得小船,满载着祖国的希望。只有我们珍惜今天的美好时光,规划明天的蓝图梦想,才能给祖国,给母校、给老师、给父母一个满意的答复!
感恩月的国旗下讲话稿篇3
感恩是中华民族的传统美德。古人曾说“百善孝为先”,意思是说,要做善事必须先从孝敬父母做起。而我在小时候,就觉得父母照顾我们是应当的。在家里我就是“小公主”,我要怎样就怎样。
就在上个学期,我们学校开展了“学会感恩、与爱同行”的主题教育活动,教我们要学会感恩,回报那些帮忙过我们的人。首先,我们就要感恩父母。教师给我们布置了一项特殊的作业,那就是回家以后给父母、长辈倒杯水、捶捶背等。还要帮家长做一些力所能及的事。
一放学回家,我就迫不及待地放下书包。我要爷爷、奶奶坐下,我照着从电视里学来的`方法,有模有样地给爷爷、奶奶捶背。之后又给他们倒了一杯茶。他们的脸上露出了欣慰的笑容,夸我是懂事的乖孙女。我的心里喜滋滋的。
放暑假了,我去了武汉,因为爸爸、妈妈都在那里打工。我在那边早上起来后都会为爸爸、妈妈煮一些绿豆汤,我还会把西瓜放在冰箱里冷藏一会儿,然后切成块,端去给他们吃。他们下班以后,我就给他们泡茶、捶背。妈妈每一天总是一个人去筛沙,每次回来都汗流浃背,我看着妈妈弱小的身躯,我想起了妈妈平时对我的关心、呵护,所以我决定帮妈妈筛沙。正当妈妈又一次准备去筛沙时,我叫住了妈妈,对妈妈说:“妈妈,我要去帮您筛沙。”妈妈很惊讶,问我:“啊,你确定吗?筛沙可是很累的!”我坚定地说:“嗯,我确定,我决心帮您”。之后,我便跟着妈妈去了,在筛沙的过程中,我也流了很多汗,并且汗已经浸湿了我的衣服,但我仍然坚持着。筛沙虽然很累,但我却很开心。而妈妈既心疼却又流露出了欣慰的笑容。
同学们,我们应当学会感恩,学会从小事做起,长大以后才能回报社会,回报帮忙过我们的人。我们每一个人都应当孝敬长辈、感恩父母。让我们在感恩中成长吧!
感恩月的国旗下讲话稿篇4
尊敬的老师、家长、亲爱的小朋友:
任何心灵教育、育人教育都不是一蹴而就的事情,而是持之以恒进行熏陶、教育的自然结果,感恩教育也不例外。
作为家长,我们应该自然而然地的建立积极向上的亲情关系。比如,爸爸妈妈之间恩恩爱爱、相互理解、相互关心牵挂;家长努力与孩子之间建立宽容而不纵容、关爱而不溺爱、平等民主、严慈相济的亲子关系;家长对老人充满尊敬、关爱与感恩之情。这些情感关系不是说出来的,而是用实际行动体现出来的。家庭中,老人、父母、孩子,每个人的生日,都有着重要的意义,不论是对家长而言,还是对本人而言。以生日为依托,让孩子懂得回报,是进行感恩教育的好机会。
比如,孩子稍小时,家长用自己的语言和行动告诉孩子:孩子的生日正是妈妈的受难日,孩子是在爸爸妈妈的爱河中长大的,自己过生日时要给爸爸妈妈一份惊喜、表达感恩之情。当孩子稍大时,就可以给孩子讲讲妈妈怀孕的辛苦,生孩子时的感受、感想,还可以和孩子一起观看宝宝出生的录象。再如,当自己过生日时,家长特意请老人来,送给老人一份惊喜,说些感恩的话。再请老人讲讲过去的遇到的困难,过去有趣的事情,家长小时候的事情等,让孩子意识到亲情的珍贵,当然,孩子会意识到很多问题。当老人过生日的时候,家长和孩子一起给老人过生日,也让孩子为老人献上自己的“礼物”,让孩子和老人亲热亲热,说说心里话。家长还可以陪老人玩他们喜欢的娱乐活动或运动项目,也可以帮助老人实现他们未曾实现的愿望。当孩子过生日的时候,我们可以争取孩子的意见,请他想办法给家长一份惊喜,这份惊喜可以是一个甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄话、一次服务如洗脚捶背等、也可以是自己的爱心小制作等等。还可以建议孩子在幼儿园里,和老师、小朋友一起过个特别的生日。另外,可以在孩子生日那天,和孩子一起献爱心,给贫困山区的孩子或者残疾儿童捐款、赠书、赠送玩具等等。这样,孩子渐渐地就由家庭走向了社会,由对身边亲人的关爱扩展到了对他人的关爱。
另外,当孩子还小时,我们可以结合生活事例,讲讲这些节日的来历。孩子稍大时,可以给他讲一些感恩的故事、一起阅读此类文学作品、观看相关的影视资料,以丰富孩子对这些节日的知识、深化他们对节日的了解。再和孩子一起回忆生活中点点滴滴的事例,让孩子切实感受到、体会浓浓的亲情、友情、师生情、军民情等,让孩子学会珍惜,学会用实际行动来回报,以表达感恩的心。在这些节日之前,家长可以提醒孩子用自己特有的方式(如美术、画信、动作、语言等)表达感谢、感激、感恩之情。或者,和孩子商议好怎样过。这样,孩子才不会感到仓促,教育效果会更好。
“感恩教育”应从发生在幼儿身边的小事做起,让幼儿在日常生活的一点一滴、一言一行中学会感恩。让孩子知道,并非大恩大德才叫报恩,对父母点滴孝行,对他人看似微不足道的关心都是报恩。如:主动问候老师和父母;晚上回家时不乱跑,能对接送自己老人搀扶着慢慢走,不乱跑;做事时不跟父母讲条件;区域活动时要和同伴们分享玩具,教师要引导、教育幼儿将感恩意识转为行动,从小事做起,将感恩之心落实到日常行为之中。
幼儿年龄较小,强化和模仿是道德培养的主要途径,所以榜样示范作用尤其重要。首先,老师要以身示范。如幼儿表现出关爱行为时,不吝惜说谢谢;面对家长时要尊敬家长,家长帮助教师做了什么要当面感谢并在班上当着全体小朋友的面表达对家长的感谢等。其次,要多挖掘幼儿中的典型和榜样,及时表扬。
再者,要发挥家庭中父母的示范作用。父母无论多忙,都要在假日带上孩子看望双方的老人。每逢节日或老人生日和孩子一起庆祝,对于帮助自己的人要表示由衷的感激,对于没有帮助自己的人要善于谅解,做好感恩教育的表率。只有这样,才能潜移默化地使幼儿受到教育。
感恩月的国旗下讲话稿篇5
各位尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好,今天,我要和大家讲一个温暖的话题《学会感恩,懂得回报》。
在古代中国,皇帝们每年都要举行祭天祭地的活动,既是为了感谢天地一年来对自己的的赐福,也是为了祈求下一年天地能继续赐福,使自己能帝业永存。
在物质生活富裕的今天,我们一些同学不懂得珍惜幸福生活,觉得这一切是应该的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,从没想到过要回报。大家要明白:没有人生来就应该为我们付出什么。父母和老师对我们付出了爱,是因为他们有责任感,他们拥有一颗仁爱之心,他们希望这世界因为自己变得美好起来。我们现在拥有的学习和生活环境,是因为有很多人在为我们付出。所以如果我们享受了别人的优待和关照,就要心存感谢。
“感恩”是中华民族的传统美德,“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,“滴水之恩,涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”,这都是祖先为我们留下的教诲。一个感恩的人,对社会、对他人、对生活和学习,会充满感激,而且,这种感激之情又会转化成刻苦学习、勤奋工作、孝敬父母、奉献社会的动力和行动。正如同学们所说“父母给了我们生命,老师给了我们知识”。感恩,不仅是一种内心情感,更是一种外在行为。感恩,并不需要我们做得太多,感恩有时只需要一句问候、一束鲜花、一次拥抱,甚至一个笑容。在这里,我向全体同学发出倡议:学会感恩,懂得回报。
我们要感恩时代。同过去相比,我们的物质生活可以说是极大地丰富了,我们要感念时代的赐予,珍惜现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识,懂得回报社会。
我们要感恩集体。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持,珍惜集体共有的每一份荣誉和成功。如果你心存感恩,当你和同学有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解矛盾,而不是大打出手,因为你知道,同学不是敌人,而是好伙伴,要珍惜这份友情。
我们要感恩父母。“自古百善孝为先”,我们要感恩父母赐予我们生命,感谢父母的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份关怀、多一句问候,多尽一份孝心。如果你心存感恩,就会体贴父母,帮助父母做一些力所能及的事情。放学时你也不会在校外长时间逗留,因为你知道,要按时回家,家人在焦急地等你。
我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和帮助,感谢老师的辛勤付出和精心教诲。如果你心存感恩,当你因为违反纪律而受到老师的批评时,就会虚心接受,因为你知道,老师是在真心地帮助你,应该理解老师的良苦用心。无论是严格要求还是谆谆教导,也不管是热情洋溢的表扬还是严厉苛刻的批评,这都是老师对我们爱的表现。
最后,我想用三句话与同学们共勉:
常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;
常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;
常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光。
谢谢大家!
感恩月的国旗下讲话稿篇6
教师们,同学们:
大家好!
今日我演讲的题目是:学会感恩。
感恩,其实是无处不在的。我站在那里的理由是什么就是感恩。感激教师同学的支持爱戴,感激学校给予的机会,感激母亲的培养,感激我自我的付出。因为感激着这些,我今日便站在那里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感激天神,感激主。当然,我们感激的,远比他们要多很多。
感激父母,他们给予你生命,抚养你成人;感激教师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感激朋友,他们让你感受到世界的温暖;感激对手,他们令你不断进取、努力。
感激太阳,它让你获得温暖;感激江河,它让你拥有清水;感激大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。感激困难,感激挫折,不是乐观么感激对手,感激敌人,不是乐观么对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感激它,不是乐观么所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮忙了我们,我们随口说声“多谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感激他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。
常说:“三有三为。”
心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感激伟大的祖国么
心中有团体,为团体做件事,不是为了回报、感激温暖的团体么
心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感激生活中的每个人么
有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮忙和鼓励为最大的欢乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,并且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
“感恩的心,感激有你,伴我一生,让我有勇气做我自我;感恩的心,感激命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感激你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……
感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多欢乐。
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