一篇优秀的事迹材料能够发挥宣传典型，评选先进的用途，我们在撰写事迹材料的过程中需要注意条理清楚，下面是优文档网小编为您分享的三八红红旗手事迹材料7篇，感谢您的参阅。
三八红红旗手事迹材料篇1
自新冠肺炎疫情发生以来，医院基础检验科副主任技师吴晓木成了白晓卉的“左膀右臂”。两年来，在北京、新疆、河南、威海等地，都留下两人并肩战斗的身影。
“白老师就像一个乐观向上、博学多才的大姐姐，让人感到很亲切。”与白晓卉共事多年，吴晓木深有感触，“做事踏实，特别能吃苦，有一种亦师亦友的感觉。”
吴晓木说，在白晓卉的身上，不仅能学到业务知识，更能学到做人的道理和面对生活的态度。
曾经在一次援助过程中，白晓卉带领队员刚到实验室，眼前的情况让众人“傻眼”：检验设备不完善，个别检验试剂面临短缺。面对“如山”的检测标本，工作如何开展?
在白晓卉的带领下，大家不等不靠，一边按部就班开展工作，一边积极协调相关设备，实验室的各项工作都井然有序。“无论遇到什么困难，只要自己不失去人生的信念和信心，总会有解决办法的。”这是白晓卉常说的一句话，如今早已深深印刻在吴晓木的脑海里，“有白老师在，心里就踏实多了。”
工作之余，白晓卉经常跟吴晓木聊聊电影、探讨教育、畅谈人生。“跟白老师永远有聊不完的话题，在她的身上，永远充满着正能量。”吴晓木回忆道。
致敬英雄，怀念英雄，最好的方式就是秉承英雄的精神，继续前行。
“虽然她是我们的副主任，但是我们都叫她‘白姐’。”临床医学检验部副主任技师邱旸哽咽地说，“不管是日常工作也好，还是科研工作中，都想跟她在一个组搞研究。我们也真的很希望‘白姐’能再回来，我们还有许多问题没讨论完……”
“白老师出发那天正好是三八妇女节，她还给我们准备了巧克力。她平时没有一点架子，会跟我们像朋友一样相处，时时关心着我们的学业和生活。”回忆起与白晓卉的点滴，山东第一医科大学研二在读学生马婧瑜的眼中噙着泪水。白晓卉对于科研的态度是严谨的。令马婧瑜印象最深的是，在研究生开题时，白晓卉帮着她修改课件，哪怕是标点符号都不放过。“即使在一线，她也会在休息时间关心我们课题进展情况。我们做实验时，仿佛看到了老师工作的身影。我们会将课题坚持完成，那里也有白老师的心血。”
“我们会回到实验室，完成白老师未完成的工作。”一位正在读研二的学生悲痛万分，但是态度坚定地表示，“我们都会坚持她对于检验医学严谨的态度、严格的标准。身为检验人，我们很自豪，白老师的事业我们会继续下去。”
春红怆然别枝去，英雄原本身边人。“她的家国情怀、勇于担当的精神值得我们每个人学习。”医院临床医学检验部副主任说。
研究员、博士生导师、泰山学者青年专家、“齐鲁最美职工”、检测队队长……一个个荣誉、一份份责任，展现了白晓卉一路走来的艰辛历程。无论身为哪一个角色，都足以让她在这个春天骄傲地绽放。
三八红红旗手事迹材料篇2
谭迎春，女，1980年2月出生，现年35岁，祖籍湖南，出生于湖北荆州。20__年7月陕西师范大学新闻与传播学院新闻系毕业，20__年6月加入中国共产党。20__年2月进入安康日报社工作，先后为记者、编辑、采访中心副主任、编报中心副主任，20__年2月至今任《科教周刊》编辑部主任。期间，20__年10月兼任安康日报社妇委会主任，_年10月又兼任安康日报社工会女工委主任。
20__年，刚读大二的谭迎春，成为了一名光荣的共产党员。比别人做得更多，做得更好，是她对自己的基本要求。到安康日报社工作以后，她把这份忠诚和信念具体到这份地方党报上，将其作为发挥聪明才智和施展梦想的人生舞台。
从事新闻工作12年，谭迎春始终牢记和践行“记者永远在路上”这一理念。在日常的新闻编采工作中，她始终身先士卒，甘当表率，肯吃亏，愿吃苦，时时处处发挥一名共产党员的先锋模范作用。她走遍了安康的每一个县区和绝大部分乡镇，采访了数不清的人物，发表了数千篇报道。她发自内心地珍视记者这个身份，也真正喜欢党报记者这份职业。每一次采访，她都当成是一次学习和锻炼的机会，让自己的思想和精神不断得到净化和升华，用这份报纸来承载梦想和希望。
20__年7月，正是一年中最热的时候。得知石泉有个安康唯一的乡村女邮递员赵明翠，且事迹非常感人之后，谭迎春冒着7月的暴雨，独自一人赶到石泉。为了深入挖掘人物内涵，将这个普通的乡村女共产党员表现得更加生动鲜活，为广大读者呈现一个真实可信的赵明翠，谭迎春用了3天时间，不分白天黑夜，跟随赵明翠和她的邮路，坐车走路、爬山渡河，完整地体验了一次乡邮员的生活轨迹。周末回到安康后，她又利用休息时间加班加点，迅速将五六十页的采访笔记形成报道。《直抵人心的邮路——记陕西省创先争优优秀共产党员、石泉县乡村女邮递员赵明翠》见报后，在社会上引起了巨大的反响，此篇稿件也获得当年度陕西新闻奖二等奖。赵明翠也以此为起点，从石泉走向安康、陕西乃至全国，获得了不少国家级的荣誉和表彰，家庭困境也因此得到妥善解决。对谭迎春来说，既通过报道彰显了基层女共产党员的崇高精神，又通过报纸这个平台发挥了自己的作用，这是最能体现她记者价值的.时刻。
经谭迎春报道的典型人物有很多，对安康全局性工作的报道她也做过不少。在负责《科教周刊》报纸编排的同时，她还经常承担报社的重点采访任务，为报纸撰写社论、新年献辞和评论员文章。负责《科教周刊》以后，谭迎春锐意改革，大胆改版，针对教育、医疗领域的热点、难点问题，做了一系列深度报道，推出了责任医师团队“茨沟模式”、“宁陕式医改”等先进典型。同时，以身作则，率先垂范，大力培养部门的年轻人，为他们快速成长提供宽广的舞台。
在业务工作上发挥模范带头作用，精益求精，是谭迎春对自己最基本的要求，她同时在其他方面不断突破，力争将自己的作用发挥得更充分。20__年和_年安康日报社编辑二支部支委改选，她先后任纪检委员、组织委员。不管在哪个岗位，她都尽职尽责。积极在报社内部培养、发展年轻党员，鼓励大家一起成长，为报社发展和安康建设注入新鲜血液。她是市社保中心、市人民医院的行风监督员，数次被市妇联聘为新闻宣传指导员。她多次代表报社参加市记协组织的知识竞赛、演讲比赛等活动，业务能力和道德品行在宣传领域和读者群中获得了积极正面的评价。
20__年10月安康日报社妇委会换届，经民主推荐和社党委研究，由谭迎春兼任报社妇委会主任一职。在这个全新的工作岗位上，她一如既往地尽职尽责，热心关注报社女职工的工作和生活，组织开展了一系列有意义的活动。组织报社妇女同志积极参与市妇联开展的各项活动，发挥职业优势热心为妇女工作服务，主动参与、积极协调全市妇女事业宣传报道工作，努力为安康妇联工作的顺利推进营造良好的舆论氛围。兼任报社工会女工委主任职务后，通过工会平台积极为维护妇女姐妹切身利益奔走呼吁。
在多年的新闻工作中，谭迎春先后获陕西新闻奖近10次，获安康新闻奖一等奖十余次，先后被评为省、市反腐倡廉宣传报道优秀记者、安康市优秀新闻工作者、抗洪救灾新闻宣传先进个人、安康市“三八红旗手”、“第二届文明市民”、“党员八带头标兵”，连续多年被报社评为优秀新闻工作者和优秀共产党员。
新闻永远在路上，党的记者也永远在路上。在谭迎春心中，党报记者必须做得更好，弘扬正能量，传递正声音，因为这是党的力量，是报纸的力量，是她作为一名女性记者永不枯竭的力量。
三八红红旗手事迹材料篇3
寇润利，女，1983年11月22日出生，中共党员，大学本科学历，一级教师。毕业后分配到淳化县最偏远的山区小学固贤小学，六年后调任方里中心小学。寇润利老师从教十余年来，一直担任着语文教学和班主任工作，兼任语文教研组长、学校教育主任。不论是什么岗位上，她都能静下心来，做好本职工作。干一行，爱一行。工作中，业务过硬，敢于创新，默默奉献，不求回报，在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，凭着强烈的责任心、坚定的事业心、强烈的进取心，淡泊名利，恪尽职守，脚踏实地，在教书和育人两方面均取得了优异成绩，受到校领导、广大师生及学生家长的一致赞誉。
一、热爱教育事业，不断提高自身思想素质
参加工作以来，寇润利同志始终以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学实践之中，熟练掌握有关教育规律和工作程序，时刻怀着高度的自觉性、强烈的责任意识和无私的奉献精神，多年如一日，视使命为生命，严格约束自己，不计名利，把心掏给学生，掏给家长，自身思想素质在教育工作中得到极大地锻炼，忠诚于党的教育事业，全身心的投入到教育教学工作中去，是她对自己工作的基本要求。她时时以一个优秀教师的标准要求自己，热爱学生、团结同志，认真执行党的教育方针政策，无私奉献，爱岗敬业，诚恳待人，踏实办事，严以律己，甘为人梯，受到了老师和学生的一致好评，是校内教育思想及教育素质均过硬的骨干教师之一。
二、恪尽职守，模范履行教师职责
寇润利同志在自己的岗位上，十几年如一日，不怕艰难，好学上进，用平凡却伟大的行动证明着自己内心的理念和追求。
科研课题这种事情，对于能力高经验丰富的老教师来说，研究起来都是相当有困难的，更别说一个年轻老师。20xx年，寇润利老师还只是一个教研组长，工作8年，职称是最低级。从哪个方面来说，主持课题跟他都不沾边。接到任务她也无从下手，但她从来不会轻易对什么事情说不行。尽管她对于这个事情一无所知。学习请教成了她主要任务，那一段时间她翻书、上网、查资料。教研室教研员李新军老师是她初中的恩师，这次恩师给了她理论指导，同时给她精神支持。理清思路后，她开始着手研究。
两年后，20xx年，市级科研课题要结题了，课题报告对于她这个毕业于中等师范的的老师来说是相当有难度的。她白天上课批改作业，晚上加班写报告，办公桌床上到处放的都是她翻阅的书本资料，说夜以继日废寝忘食一点都不夸张，同事们总是开玩笑的说，怎么看你天天爬在电脑跟前。就是这样，一份高标准的课题研究报告出炉了。在结题会上，得到了市级领导的一致赞誉：这样专业的研究报告是在所有评审课题中很少见到的。这份报告后来推荐到省上参加成果比赛。这个课题也被推荐立项成为省级课题。
再两年后，20xx年，在领导支持下，在她的带领下，这个淳化县迄今为止第一个省级课题终于成功结题，填补了一项空白，成为一个里程碑。后来有很多人问她，这样费神竭力看来也没什么好处呀，什么让你这样坚持的。她是这样说的：对每一件事情都认真这是习惯，当这种习惯一旦养成，不管辛苦努力后有没有好处都会去做。
这只是她教师生涯的一段成长经历。现在的她，做事干练稳重，为人谦和，得到领导同事学生家长的一致好评。20xx年，方里学区成立了润利教科研工作室，这也是淳化县成立的第一个个人工作室。以后，她会带着一贯的认真好学的态度，积极向上的性格，努力实现自己的青春梦想!
三、对学生用心用情，爱生如子
对待学生，寇润利同志甘洒热血，始终保持诚挚的爱心，倾注满腔热情。多年来，她所带的班级大多数孩子都是留守儿童，学生思想状况复杂且脆弱，成绩两级分化严重，但是多年来，她始终坚持一个信念，即不抛弃、不放弃。对于后进的差生，寇润利老师对他们付出的关爱和精力远远超过优秀的学生。她从不歧视差生，积极给这些孩子展现自己的机会，真正做到了润物细无声。
四、立足本职，兢兢业业
寇润利同志从教十几年来，她从来没有间断过学习，每年的暑期培训没有老师主动参加，而她，主动要求学习，每年暑假都要参加好几个项目学习，从专业知识到信息技术、心里辅导教育。平时网络培训更是专心学习，从来不走过场。正因此，她在教育教学上进行了积极的探索和大胆的改革，积累了丰富的教学经验，始终是学校业务上的骨干，学科教学上的带头人。经过自己的不懈努力，寇润利同志连续几年受到政府嘉奖。20xx-20xx年连年被评为淳化县优秀教师。20xx年被评为淳化县教学能手并获得一等奖。20xx年被评为市级骨干教师、省级优秀班主任。20xx年被评为《淳化教育》名师风采封底人物。20xx年淳化县课题研究突出贡献奖、校本研修先进个人。同年被评为《淳化教育》名师风采封底人物。20xx年被淳化县县委县政府授予淳化县师德标兵。
同年参加国培计划骨干教师能力提升培训，在西安文理学院做专题报告。20xx年高效课堂先进个人，在淳化县高效课堂推进会代表学校发言。20xx年成立润利教科研工作室。《小学语文综合性学习研究》《综合性学习与作文教学结合》《农村小学生课外阅读》等二十几篇论文在国家、省、市、县级刊物上发表。多次承担淳化县送教下乡活动示范课，多次承担市级县级研讨活动公开课。
多年的工作实践中，寇润利老师一直用自己那博大无私的爱深深的感染、教育每一个孩子，用毕生的心血滴滴洒在孩子的心田，踏踏实实，认认真真做新一代人梯和铺路石，做生活强者。
三八红红旗手事迹材料篇4
本人，女，出生于1980年9月，本科学历。现任**省**市**中学办公室副主任及工会女工委员。并一直担任初中英语教学工作。曾先后获妇女工作先进个人、**市教坛新秀、**市先进教师、先进教育工作者等荣誉称号。多次赛课和视频课分别获**省二等奖、**市一等奖、**市一等奖等，近期所撰写的发表于外国语文论集第六期。
一、为爱奉献，从不停歇
本人忠诚党的教育事业，积极贯彻和执行党的教育方针和政策，模范遵规守纪，为人师表，恪尽职守，尽心尽力。积极践行社会主义核心价值观。与人为善、心怀慈悲，爱生如子。在多年的教育生涯中，每次在校园中看到那些目光胆怯、衣服破旧的孩子，我的心一次次被刺痛。我曾在周末不止一次的到过那些贫困孩子或者单亲、留守孩子的家中去看望，让我实实在在的感受到了他们生活的不易和精神的孤独与寂寞。在那一刻，我感叹自己力量的微薄，不能给他们提供更多的温暖和爱。但是，每次我带给孩子们的问候哪怕就仅仅是一个薄薄的笔记本，一本能稍微给他们心灵一些抚慰的书籍，也让他们笑开了花。这一切，都让我真切的感受到发自内心的幸福和快乐!
二、教书育人，创先争优
很多人都说，如果能够从事自己喜欢的工作最一件最幸福的事情。我，很幸运的成为了这个幸福的人。因为，我爱我的工作，我爱我的学生。所以，对于我的工作，我永远充满激情，乐此不疲;对于我的学生，我永远满腔爱意，诲人不倦。我相信，有爱的地方就有天堂。为此，我一直以身作则，严以律己。在工作中取得了优异的成绩，特别是在教学、教研工作上，严格执行学校的有关规定，认真学习和钻研业务，提高教学质量。
在教学实践中，本人敬业意识强，奉献精神好，课改劲头足，教学思路新，教学方法好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心研究中学英语教学，在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法，积极实践《新课程标准》，以对学生的学习行为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，课内课外相结合，理论实践相结合，注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。能积极参加各种教研活动，承担各类教学公开课，撰写教学论文，参与教研课题研究。能积极学习《新课程标准》，用先进的教学理念武装自己的头脑，注重吸取教研教改前沿信息，在教学中注意突出学生的主体地位，大胆实践素质教育理论。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。用更多的耐心和爱心去关心教育每一位学生，精心为他们设计、备好、上好每一节课，提高教学成绩。
参加工作以来，所教班级风气纯正，学生思想上进、行为规范、成绩突出，教育教学质量优秀。历年的考试成绩均名列同类中学前列。并多次承担公开课、示范课和优质课，积极参加各类科研课题研究，参加《农村初中学生家庭闲暇生活调查与指导研究》课题研究，于**年4月顺利结题，并获**市二等奖，个人所著论文《以文化活动为载体，让学生的闲暇生活多姿多彩》获**市三等奖。 参与**市级科研课题《现代教育技术与学科教学的整合》工作并获**市一等奖。
三、女工工作 ，科学创新
妇女是学校乃至社会的半边天。作为学校女工委员，我一直以饱满的热情投入到女工工作中，注重了解女教师的疾苦和愿望，倾听女教师的呼声，帮助解决女教师在生活、工作中的实际问题，为学校全体女教师做好服务工作。并通过丰富多彩的活动的开展，充分调动女教师的工作积极性，促使她们加强交流，增强团队意识，对和谐的教师队伍建设起到了积极的推动作用。
四、牢记党性，永葆先进
作为一名党员，始终坚持党的领导，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，处处严格要求自己，认真按时参加党员组织生活，不断加强理论学习，提高理论修养和理论水平。能主动进行业务学习，接收别人好的做法和经验，学以致用，做到不断尝试，不断改进，不断总结，不断提高。使自己成为一个理论先进，觉悟鲜明，品德高尚的人，并时时、事事、处处发挥共产党员的先锋模范作用。使自己成为一位有知识、有品德、有涵养、有作为的教师。
作为一名普通教师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但我一直在自己平凡的岗位上兢兢业业、刻苦专研，得到了领导、同事的赞誉，家长的认可，学生的爱戴。我始终坚信：一份耕耘一份收获。对工作，对孩子的爱给了我向前奔跑的巨大动力，让我的生活变得简单、充实却有意义。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，并作为一种近乎本能的习惯。我将在教者的路上陪伴着孩子们坚实前行。
三八红红旗手事迹材料篇5
自_年上班以来，李秀芹同志始终把敬业当作一种习惯，对工作满腔热忱，对业务精益求精，真正做到了干一行，爱一行，精一行。
在刚刚参加工作时候，她只是一个普通的工作人员，哪部门有急活就抽她帮忙。_年第五次全国人口普查，她抽去统计站帮忙，由于她工作认真负责，被亳州市人民政府评为先进个人。_年乡镇收村村工程款，她被分到一个村，那时她的孩子6个月还没有断奶，她把年幼的孩子放在婆婆家，毅然决然的工作在一线，天天走乡串户，耐心细致的做群众工作，村村通工程款如数收齐，村村通公路由“泥路”变成了宽敞的水泥路。_年计划生育工作很忙很重要，她又被抽到计生办工作，由于她出色的工作，多次被蒙城县委县政府评为先进个人，优秀工作者。
_年5月份被选为镇妇联副主席，自担任副妇联主席以来，她把全部的'精力和满腔的热情都投入到妇女儿童事业上，以解决妇女儿童最关心、最直接、最现实的问题为切入点，以“党政所急、妇女所需、妇联所能”为工作的立足点和出发点，围绕镇党委政府的中心工作，不断创新工作思路和方法，开展各种富有时代特色、地方特点的妇女儿童活动。正是因为她的这种工作劲头和热情,得到了镇党委政府的高度赞扬,也得到了上级部门的认同。
一是狠抓基层组织建设。每年举办基层妇女干部培训班，提高妇女干部的综合素质;她坚持党建带妇建的原则，实现了100%村(社区)妇女干部进两委。她鼓励村妇联主席起到带头模范作用，目前，已有9名同志入了党。积极开展五好文明家庭创建活动，定期评比美丽庭院、最美家庭、好婆婆、好儿媳，并把她们的先进事迹推荐在村信息栏中，使村民受到很大的鼓舞和鞭策。为建设和谐文明乡村做出了贡献。
二是深入开展巾帼志愿服务活动，构建覆盖镇、村(社区)的巾帼志愿服务网络，深化妇女儿童思想道德教育活动，满足广大妇女精神文化需求，把妇女健身活动作为组织妇女参与群众性精神文明建设的重要内容，引导妇女追求文明健康生活方式，建立平等、和谐、文明婚姻家庭关系。
三是精心打造“木兰讲堂”，提升个人素质，开展理想信念教育，调适家庭关系，开展“婚姻家庭讲座”，推动社会、学校、家庭“三位一体”互动，整合力量推动儿童健康成长。进一步创新工作思路，切实承担起妇联牵头家庭教育工作的任务，充分发挥家庭教育在深化儿童思想道德教育、促进未成年人健康成长中的作用。自觉践行社会主义核心价值观，具有强烈的事业心和责任感，模范践行“注重家庭、注重家教、注重家风”。
四是以“三八”、“六一”等重大节日宣传为重点，组织开展法律宣传、法律援助、法律咨询服务活动，将普法宣传融入妇联各项专题活动之中。她充分利用人民调解、司法调解等，通过深入基层，着力解决了一批侵害妇女权益，尤其是侵害妇女婚姻家庭权益等案件。一年来镇妇联反家暴宣传13次390人次，宪法宣传活动6次120人次，其他法律法规和方针政策等方面咨询的妇女达100余人次，调处各类纠纷15起。每一件案件的处理，都凝聚着他的心血，她说:发挥自己的特长，要用最朴实的语言，最热情的态度，干好自己的工作，走好为妇女儿童的维权之路。
五是多方奔走，精心护苗伴成长。对孩子们的呵护，李秀芹同志始终都是从“心”开始。驼涧村周庄葛宝宝，父母离异，父亲再婚后坐牢，葛宝宝跟随后妈过，家庭比较贫困。李秀芹同志了解情况后，积极与镇民政办联系，多方协调孩子抚养权问题，孩子跟其大爷生活，并帮助他们申请低保，操碎了心。精心护苗，远不止这些。为关爱、促进儿童健康成长，她每年都开展春蕾助学活动，在重大节日，走访留守、贫困、残障儿童;开展青少年法制教育、防溺水教育，举办女学生安全防范知识讲座等活动，提高她们自我保护能力。
三八红红旗手事迹材料篇6
急诊部护理组是一支由4个科室组成的护理队伍，共有护理人员68人，平均年龄28岁，开放床位86张，年接诊量5万人次，抢救万余人次，抢救成功率在97%以上。
实施高水准急诊抢救，让生命绿色通道畅通无阻。多年来，急诊护理组与医生配合默契，在无数次抢救中出色的完成了任务，确保生命绿色通道的畅通无阻。在急诊护理组，个个都是精兵强将。
打造优质服务品牌，在温情服务中展示文明岗风采。急诊护理组以倡导文明服务为核心，把“优质服务迎奥运，急救绿色保畅通”作为岗位品牌，向人们展示了新一代“白衣天使”文明礼貌，和谐友善，团结奋进的精神风貌，形成了知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚，树立了“团结、务实、创新、奋进”的行业形象。
实施科学正规管理，使急诊护理在健康规范的轨道运行。岗位带头人修红注重抓细节、流程、环节管理，培养一专多能的急救护理人才，把团结、进取、发挥专长、重视急诊护理人员专科职业素质培养的科学管理理念引入急诊护理的全过程，使急诊护理质量在高效能管理中不断提升。
追踪前沿领域探索创新，以更高的追求岗位建功。科室积极开展岗位练兵和素质达标活动，先后两次在大科范围内举行了以“天使在身边”为主题活动的护理技能比赛，提高了护理质量，积极开展“两好一满意”、创建“示范病房”活动，坚持以病人为中心，适应卫生改革社会发展的新形势，使急诊护理工作质量不断迈上新台阶。
近年来，急诊部护理组内强素质、外树形象，打造了一支特别能吃苦，特别能忍耐，特别能奉献，特别能战斗的团队，先后荣获全国卫生系统“巾帼文明岗”、省“三八红旗集体”、“省级青年文明号”、青岛市“巾帼文明岗”、青岛大学“巾帼文明岗”、医院“护理质量优胜护理单元”和“温馨病房”等荣誉称号，18人先后荣获省级“岗位能手”、省“十佳护士”、青岛市“优秀护士”、青岛大学“优秀共产党员”、青岛大学“优秀临床带教老师”、医院“十佳护士”、医院“岗位技术能手”、医院“服务明星”及医院“优秀护士长”等荣誉称号。
三八红红旗手事迹材料篇7
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她在教学中认真钻研教材，教学大纲，认真备课，精心组织课堂教学过程，他热爱教育工作，曾长期坚持担任班主任。他热爱学生，能从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长。……
韩要丽系我们叶县二高的一名普普通通的教师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但她在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可，为班级创造了良好的学习环境和育人环境。
韩要丽同志热爱祖国，拥护中国领导，思想进步，积极参加单位组织的政治学习，认真领会会议精神。她组织纪律性强，坚守工作岗位，积极参加各种义务劳动，恪守职业道德，凭着高超的教学艺术，良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。
韩要丽同志，1996年毕业于许昌师院，分配到叶县二高后从事高中物理教学，担任班主任管理班级事务。在教学中，她虚心向老教师请教，很快熟悉了教学，掌握了教学艺术。练就了教学基本功，并积极进行教学改革，教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段，改进在工作中不足。她刻苦钻研业务和教学技能，工作成绩显着。她深感所学知识不足，便报考了河南教育学院，利用业余时间自学，并以优异的成绩毕业，拿到了毕业证，为今后更好地工作打下了良好的基础。
近年来取得的主要成就：
1.担任班主任工作成绩显着：她所带班级多次被评为市先进班集体。在班级管理中她特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神，特别关心有特殊困难的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生。他模范履行教师职责，言传身教，以身作则。
2.担任高中物理教学工作，所教学生在历次平顶山市统考中成绩突出
她在教学中认真钻研教材，教学大纲，认真备课，精心组织课堂教学过程，他热爱教育工作，曾长期坚持担任班主任。他热爱学生，能从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长。在教育上他讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性，注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设，特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神。 在近三年的教学中所教班级在平顶山市统考中名次在同类学校名列前三名。
3.在特长生的辅导上：
对于学生的发展的问题，她提倡因材施教。韩要丽同志在物理教学、学生学法指导、计算机辅助物理教学方面有丰富经验和一批成果。制作课件和教学设计在全国新课程优秀教学资源评比中获二等奖。在中学生物理竞赛中所辅导的学生在第20届中学生物理竞赛获得一等奖。她也获得优秀辅导员称号。
4.在教育科研方面：
韩要丽同志积极参加了素质教育研究;新课程探究教学的研究，优秀班集体建设的研究，所撰写的论文，《研究中学生心理 组织物理教学》、《素质教育 应试教育 考试评价制度》在市级论文评比中评为二等奖，《在物理教学中如何实施创新教育》评为三等奖。参加教学资料的编写。
作为跨世纪接班人的青年教师，她认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验，停留于传道授业解惑的程度上。要有所发展、有所创造，努力形成自己的教学风格，这是一个教师成熟的标志。他要求自己，一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验，结合自己的特点，形成了自己独特的教学风格和特点。
韩要丽同志在业务上起到了骨干作用，她干一行，爱一行，认真履行教师职责，圆满完成领导教给的每一项工作，在生活中该同志也宽以待人，从不计较个人得失，踏踏实实地迈出人生的每一步，快快乐乐地迎接每一天。
在总结自己的工作时写下了这样的话：我们既要想到不耕耘就不会有收获，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收获。但是最重要的是先要去耕耘，因为人生的季节是不等人的。作为教师保持职业青春常在的秘密只有一条，那就是终身学习、不断进取。
韩要丽同志就是这样一个人，她在自己平凡的岗位上努力工作着，工作着。
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