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3.5学雷锋先进事迹材料5篇

大家在撰写事迹材料的过程中肯定要强调逻辑严谨,只有对人物事件有透彻的了解后,我们才能写出全面的事迹,以下是优文档网小编精心为您推荐的3.5学雷锋先进事迹材料5篇,供大家参考。

3.5学雷锋先进事迹材料5篇

3.5学雷锋先进事迹材料篇1

水磨小学五年级是以树德创新,团结和谐为奋斗目标的班级体,同学们积极参加社会实践活动,努力践行雷锋精神,以个人、小组、班级为单位开展了各类社会实践活动,同学们在丰富多彩的活动中帮助他人,奉献社会,体验快乐。

本次的学雷锋活动,五年级分为了两部分:思想和行动。从两方面入手提高同学的文明素质、热爱劳动、学习雷锋的精神。

一、进行爱国主义教育,培养学生爱国热情。

为培养他们的民族自尊心、自信心、自豪感和自强不息的奋斗精神,这是照亮学生纯洁心灵的明灯和途径。为此,在学雷锋活动中,五年级班主任利用班会期间,共同学习《中华传统美德故事》等书籍,让每名学生都热爱祖国,懂得尊老爱幼,乐于助人。同时,利用多媒体,及时了解国内外大事,让自己时刻与祖国共成长。

二、学习雷锋互助精神,实行一帮一活动。

雷锋克服一切困难,勤奋学习,帮助落后的同学。在我班一部分同学学习基础差,学习有困难。我们开展了手拉手,一帮一结对子活动,不让一名学生落队。许多同学主动提出与某同学结成对子,在生活学习上要互相帮助,有的同学利用中午和放学时间为帮助同学讲解数学题或帮助同学默英语单词,他们不仅在学习上互相帮助,而且在生活上互相关心,在手拉手活动中建立起了深厚的友谊,班集体也更加和谐,没有一名同学甘于落后,形成了比学赶帮的学风。

三、保护班级社会环境,为和谐社区建设做贡献。

我们从第一学期开始了从班级、学校出发,走向社区,服务社会的社会实践活动。一个人做一件好事容易,难得是做一辈子的好事这句话时刻提醒我们同学要把服务学校,服务社会坚持到底,决不能半途而废。号召每位同学都要做班级的主人,自觉维护班级环境,在教室内不能发现一张纸屑,学生们自行组织了班级监督员。大扫除时,总会有很多同学干完自己的活儿,又去主动帮助其他同学,他们不怕脏、不怕累,总是把教室打扫得干净整齐,成为我校卫生标兵班。他们还走进社区,承担了拣脏护绿的任务,美化小区环境。同学们拿着大扫帚,悉心打扫每个角落,有的用手拣起花池内的垃圾,有的把小区内的健身器材擦干净,见到小区的环境整洁了,同学们脸上露出了笑容。

他们还组织了向低年级同学义务宣传交通安全知识的活动,让低年级同学认识到了安全的重要性。遵守交通规则,不仅是对自己负责,同时也是对他人负责。

五年级的孩子们高呼:我们将继续沿着雷锋精神的足迹前进,争取取得更大的成绩。

3.5学雷锋先进事迹材料篇2

活动内容:学雷锋 讲文明 树新风 。

活动目的:雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。几十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。为进一步提升我班班风、学风,增强学生服务奉献的意识,开展学雷锋,讲文明,树新风主题中队会。

活动班级:六(1)班。

活动人数:六(1)班全体师生。

活动地点:六(1)班教室。

活动时间:20xx年3月22日。

活动记录人:

活动过程:

1. 队长向辅导报告人数。报告(辅导员)六(1)中队应到41人,实到41,报告完毕。

2. 辅导员:接受你的报告(并预祝你们活动成功)

3. 全体起立。

4. 出旗(奏乐 敬礼 礼毕)。

5. 唱队歌。

6. 中队长张庆玲讲话:雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。多少年来学习雷锋好榜样这句口号已深深地为每一个小学生所熟知,它激励着我们一代又一代的小学生健康成长,促进了社会文明的进步。为进一步提升我班班风、学风,增强同学们服务奉献的意识,为此我中队开展学雷锋,讲文明,树新风主题中队会。

7. 进行活动 。

8. 活动内容简记为:

学生a:一位伟大的共产主义战士。

学生b:他是我们学习的好榜样。

全班合::让我们一起走近雷锋,认识雷锋,学习雷锋,做雷锋式的好少年吧!:中队长:学雷锋,讲文明,树新风主题中队会现在开始!

学生a:雷锋多么响亮的名字,你们知道雷锋叔叔吗?请班主任张老师为大家介绍雷锋叔叔。

学生b:同学们都知道,雷锋叔叔特别的爱帮助人。

学生a:今天,我们班的一些同学也给我们带来了一些关于雷锋叔叔助人为乐的 故事。

学生b:下面请欣赏潘本艳同学为我们朗诵雷锋的故事。

学生a:下面请欣赏胡景川同学给我们带来的雷锋的故事。

学生b:雷锋叔叔的这种助人为乐的精神是不是很值得我们去学习呢?现在请同 学们想一想自己身边有没有一些像雷锋叔叔这样助人为乐的人,并说一说。四人小组进行讨论。

学生a:请欣赏高志喜欢同学和付海燕同学为大家带来的雷锋颂。

学生b:雷锋叔叔虽然离开了我们,但他的精神将永远留在我们的心中。

学生a:就让我们把雷锋叔叔助人为乐,不求回报的精神延续下去吧!

学生b:全班合唱学习雷锋好榜样 。

9. 辅导员(张老师)对本次活动进行小结。

活动结束。

3.5学雷锋先进事迹材料篇3

为了发扬雷锋精神,今天早上,我们智慧猴小队搞了一次献爱心的活动。

早上九点半,虽然还下着大雨,但丝毫不影响我们。我们约定好在校门口集合,等队员们到齐了之后,我们就向古荡养老院出发了。

经过了大约20分钟的路程之后,我们到了古荡养老院的大门口。一进门,许多爷爷奶奶们都走来欢迎我们的到来。没想到,爷爷奶奶们会这么热情!

刚巧,爷爷奶奶们就要开饭了,我们就进了他们的餐厅,也可以参观一下爷爷奶奶的才是怎么样的在一位奶奶的提议下,我们为他们唱了《学习雷锋好榜样》和《我们是雷锋式的好少年》的歌,会唱的爷爷奶奶还边为我们打拍子,边跟着我们唱呢!唱完后,爷爷奶奶就开始吃饭了,我们还主动喂爷爷奶奶吃饭呢,爷爷奶奶可高兴了。我们还为爷爷奶奶们发了带去的水果,点心。还问了他们在这生活过的怎么样?有些说:很好,就是有点寂寞。我心想:肯定是他们的亲人不在身边的缘故吧。我还问了:那我们来看您们,开心吗?一位老奶奶说:当然开心啦!欢迎你们以后常来。我笑了笑点点头,心想:以后要是有时间一定再来看您们!

时间很快就过去了,虽然这次活动时间很短,但是这个活动让我明白了,要关心老人。长大以后,爸爸妈妈老了,我一定常陪在旁边,不让他们感到孤单。祝愿爷爷奶奶们健康长寿,开心每一天!

3.5学雷锋先进事迹材料篇4

雷锋!提起雷锋大家肯定都知道他的故事吧!

有一次,我看了《雷锋的故事》,其中有一篇写的就是关于雷锋的。有一次,雷锋在一所建设街小学看电影,雷锋觉得离电影开始还早着呢!于是,雷锋就从他那形影不离的书包里拿出领袖伟人毛泽东写的《毛泽东选集》,不由自主的就进到了书的海里,聚精会神的看。这时,来了一位小学生看到雷锋叔叔在专心致志的看书,就来到了雷锋深边说:雷锋叔叔,就剩一点时间了,电影就要开始了,你怎么还在看呢?小弟弟,时间短吗?你看,我都已经看了10多页了,看一点是一点,积少成多嘛?雷锋笑着对小学生说。

只要有一带你时间,雷锋就拿出《毛泽东选集》。雷锋把这本书足足看了有4、5卷了。他曾经在日记写到这样一段话:我看了《毛泽东选集》学到了懂得了为谁活着,怎样做人。

在我个人看来,无论是谁活着,就是把一个家庭、一个民族、一个国家变的鼎盛、强大起来。雷锋不仅在生活上勤奋,并且在部队中更为突出。在部队中,人人皆知雷锋爱读书,固然,他时时刻刻挎在腰间的书包就是流动图书馆了。有一次,团长有命令,让雷锋乘火车去长沙办公务。正当雷锋在火车单买票时,隐约听见有位大嫂在找她丢失的火车票,这是雷锋急忙跑过来,跟大嫂一起找票,最终还是没有找回票,类分二话没说,就把自己的票给了那位大嫂,说来也巧,正好那位大嫂也去长沙。大嫂正要连忙答谢那位同志,这是雷锋早已消失在人群中了。

通过这件事,让我明白现在处处都是活雷锋。他仿佛要号召我们做一个讲公德、讲礼貌的人民。做一个酷爱读书、酷爱学习、遵纪守法的中小学生。

3.5学雷锋先进事迹材料篇5

雷锋班事迹材料

一、成绩优秀的班级

我班共有学生60人,其中男生36人,女生24人,班中多数学生热爱学习,热爱劳动,热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人.我班在鹤壁市现场作文竞赛中获的一个特得奖、三个一等奖,在鹤壁市数奥竞赛中获得一个特得奖、九个一等奖。在学校寒假活动中获得先进班级,在学校班级文化建设中获得第一名。在班内开展互做活动,成立学雷锋小组、学习互助小组,我们要求学生首先从身边的事做起,当同学身边的活雷锋。班级同学之间友好相处,班级和谐。

二、爱心在班级

我班是一个有爱心的班级,班里从五年级就成立了学雷锋小组,小组由中队长任组长,组员由成绩优秀、有爱心的学生组成。他们帮助同学,关心集体,看到谁有困难,小组的同学都会伸出援助之手,班里有什么事情,他们都会争先恐后地去做。班里的物品没摆放好他们主动把物品整理好,地面有果皮纸屑他们会随捡起来。

班里有一个叫卓云飞的学生,由于是住校生,一周才回家一次,家长没法监督其学习。因此家庭作业非常潦草,而且经常完不成作业。这时,班里同样是住校生的李欣珂同学主动担起帮扶卓云飞的任务。放学后,他们一起做作业,卓云飞遇到不会的问题李欣珂就耐心给他讲解,不认真就重写。一段时间过后,卓云飞不仅作业认真了,学校成绩也有了很大提高。孙浩楠骨折了,我们同学轮流照顾,李丁凯受伤了我们同学专人照顾,我们的集体很温馨。

在这个班中,像这样的例子举不胜举,在学雷锋小组同学的带动下,班里形成了一股浓浓的帮扶之风,全班同学在学习上互相帮助,生活上互相关心,班级每年都被评为学校的优秀班级。

爱心在学校

我班的学生不仅关心本班同学,对其他班级的同学也毫不吝啬自己的爱。 我班同学经常帮组低年级的同学打扫卫生,在住宿部我班的姬晨敏同学还帮低年级的小朋友梳头,受到了生活老师的表扬。

二矿中学的地方划归我校后,校园面积变大了,卫生是个大难题,特别是校门口的卫生,由于学生在这里停留时间长,再加上二矿有部分家属也在这里人垃圾,所以垃圾多,就是打扫干净了,也很难保持洁净,谁也不愿意自己班里打扫这一块。去年开学时又面临划分卫生区的问题,谁来啃这块硬骨头呢?校长很为难,我班的同学了解到这一情况主动找到校长要求自己的班级打扫这一块,并保证一定打扫干净。校长非常感动,连连夸赞他们。世上无难事,只怕有心人,我班的同学说到做到,这块最难啃的骨头现在变成了学校里最干净的地方,难题解决了,校长的脸上也露出了满意的笑容。后来我班又承担了打

扫厕所的任务,同学们不怕脏、不怕累获得了广大师生的好评。此外我们还多次参加打扫仓库和音乐教室的活动,是布满灰尘的活动室变得一尘不染。

在学校感恩母校捐书活动中同学们踊跃捐助,共捐书100本,其中齐家宇一人就捐了12本,我班还获得了捐书优胜班级的称号。

三、爱心在社会。

双休日组织假日小队清理小广告,学生拿着水壶和小刀到二矿社区清理小广告,看到自己的劳动成果,虽然累但心里甜。此外利用假期到个单位做好事,受到了社会的好评。

四、学雷锋常态化。我们以学雷锋活动日为契机,广泛宣传发动,让学生领悟学雷锋的实质是雷锋精神,这种精神涉及的我们生活的各个方面,学生养成了勤俭节约、吃苦耐劳的习惯,而这种习惯学生受益终生。

一个人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。六一班的这60名学生用自己的行动诠释了雷锋的名言,传承了雷锋精神,我们坚信雷锋精神将在我们心中永驻!

鹤山区中新小学 六一班

20xx-6-20

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