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普法个人先进事迹材料7篇

在我们日常的工作或学习中,难免会遇到要写事迹材料的情况,在日常生活里,大家都肯定遇到过事迹材料,优文档网小编今天就为您带来了普法个人先进事迹材料7篇,相信一定会对你有所帮助。

普法个人先进事迹材料7篇

普法个人先进事迹材料篇1

积极投身于普法宣传和教育工作,结合学校工作实际,以提高教职员工的法律素质、提高学校领导班子成员依法行政、依法管理、依法决策的意识和能力,努力实现由提高教职员工法律意识向提高法律素质的转变为目标,全面提高学校教职员工学法、用法,依法执教水平,不断将普法工作逐步引向深入,在全校逐步形成了依法管理、依法执教和依法办事的良好风气,有力地促进了学校各项工作的全面推进。

现将__主持开展我校“四五”普法工作的有关情况介绍如下:

切实加强领导,增强依法治校观念

学校是普法教育的主阵地,青少年是法制教育的重要对象,几年来,__按照上级要求,把我校的普法教育工作纳入学校每学期的工作计划,摆上议事日程,采取切实有效措施,在全体师生中逐步形成了“学法、知法、用法、守法”的良好风气,经不懈努力,取得了明显的成效。

在__的主持下,学校建立健全了以校长为主要负责人、学校有关部门人员、家长委员会、社会有关部门参加的依法治校工作领导小组和普法教育工作领导小组,明确了分工,由学校行政办公室牵头,工会、德育处、团委等部门有关人员组成具体办事的工作小组,制定了《方亭中学普法教育工作规划》、《方亭中学依法治校工作方案》,同各部门、各教学班签订《方亭中学安全和普法教育工作目标责任书》,制定了工作职责、落实了各自的工作任务,并卓有成效地开展工作。

随着学校办学层次的提高,如何实现由传统的经验型管理到依法治校的科学化管理的转轨上来,按“三个面向”要求,推进素质教育实施,是时代的需要。多年来,__殚精竭虑,组织班子成员和全体教职员工深入学习中央的一系列法规文件,统一认识,制定规划,调动积极因素。

近年来,__多次组织教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《中国教育发展纲要》、《教师职业道德》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,指导学校行政办公室摘编有关法规印发全体教职工和各教学班,学校党支部开展学习“中国特色的社会主义理论”、辅导系列讲座,强化理论学习。在__的带领下,学校领导班子团结协作,在守法执法上率先垂范,全体党员发挥先锋模范作用。

在加强学校普法教育工作领导的同时,__率领学校党支部、行政一班人努力做到远期有目标,近期有计划,阶段有总结,经常性研究探讨学校的法制教育,他多次结合教师政治学习,反复强调依法治校的重要意义。经过艰苦的努力,学校上自党支部、学校行政、下至全体教职工,都树立起了这样一种观念:学校的一切事务,应按照国家有关法律法规办事,做到有法必依,有章可循,人人依法执教,敬业爱岗,乐于奉献,否则就不称职,不合格。

坚持德育为先,多种形式结合,注重普法教育效果

在开展法制教育工作时,__十分注重教育的效果,在他的倡导和指导下,学校做到了“四有”(即教学有大纲、学习有教材、任课有教师、课时有保障)、“三落实”(即组织机构落实、工作职责落实、工作经费落实)。全校学生法制教育普及率达到100%。

普法教育是学校德育工作的重要组成部分。作为学校党政的主要负责人,__坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,以德育为首位,以教学为中心,按“进德、修业、励志、笃行”的校训要求师生,塑造时代新人。

在开展学生德育工作时,政教处按__提出的“一一二三”系列教育开展工作。即一个目标:以“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生”为目标;一个中心:以爱国主义教育为中心;二种教育:常规性养成教育、集中性专题教育;三项活动:即《守则》和《规范》系列教育活动、普法教育系列活动、革命传统教育活动。

在活动中,__要求有关部门注意正面教育、自我教育,增强观念,使之成为学生的自觉行动。在具体实施中,学校扣紧一个“精”字(精心组织)、抓住一个“活”字(生动活泼)、重在一个“实”字(注重实效)。如组织“寒暑假五个一活动”、“社会实践”等活动,既注意多种形式有机结合,让学生喜闻乐见,积极参与,又注意集多种教育效果于一体。走家访、召开家长会,既注意汇报学生的学习表现,又重视及时向家长宣讲有关法规,充分发挥学校、社会、家庭三位一体的教育作用。并经常性开展“创先争优”活动、“献爱心”活动及多种兴趣组活动,引导学生向正面发展,陶冶情操,培养能力,努力提高综合素质。

几年来,我校在__的领导下,遵照上级有关部门的部署,积极投入普法教育活动。我们主要的宣传教育活动概括起来有“一学、一赛、二讲、三活动”。

一学:

即组织学习有关法规,学校订阅《法制日报》、《民主与法制》、《少年与法》等多种法制报刊,师生还自费订阅多种报刊,形成良好学风。如订阅《半月谈》、《青少年法制教育辅导读本》、《中学生安全须知》、《自我防范安全常识》、《公民法律知识读本》等大量有关学习材料,深入学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《普通中学学籍管理和成绩考核办法》,搜集印发新时期英模人物的模范事迹材料,进行学习,正面引导,激励上进。平时注意转印有针对性、教育性强的宣传材料,以班为单位组织学习,让学生分清是非观念,端正行为准则。

一赛:

即指导学生阅读《公民法律知识读本》,并组织师生参加“法律知识竞赛”、“‘法律在我身边’有奖征文比赛”,并评出一、二、三等奖若干名,颁发获奖证书,受到了家长和社会的好评。

二讲:

一是通过请进来,走出去,听报告、讲座,让学生接受教育。请司法系统干警作“如何做一个遵纪守法的好学生”的专题讲座、邀请法制辅导员作“预防青少年违法犯罪”的专题讲座等均取得了较好效果。

二是发挥学科教育主渠道作用。如政治科结合《刑法》、《宪法》、《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等,地理科结合《环境保护法》等,生物科结合《野生动物保护法》、《森林法》、《计划生育》等,对学生进行遵纪守法教育,增强法制观念。此外,各班级有意识地举办主题班团队会,辩论会,如平时开展“民主与法制”、“纪律与成才”等讲座、每年3月开展交通安全知识教育、每年12月开展“法律在我身边”宣传活动等,帮助学生澄清是非,提高学生认识。

三项活动:

①坚持组织师生收看法制教育录像。组织学生观看“禁毒教育电视片《世纪之患》”等录像,发挥音像教材的直观教育作用。

②利用黑板报、墙报开展普法宣传教育活动。学校要求各班黑板报每学期安排两期出版“普法知识专刊”,内容主要包括“什么叫四五普法”、“四五普法的任务、要求”、“法制教育常识”、“法制知识问答”、《远离毒品》宣传画等。还印发有关材料,各班级黑板报予以刊载、出版。其次,学生广播站配合普法活动,及时播送法规条文,加大宣传力度。通过耳濡目染,增强了师生的法制意识。

③举行“普法知识测试”。“普法知识测试”是检验学生是否有较强的法制观念,是否有掌握一般的法制知识的一种有效措施。本学期我们进行的普法知识测试,就是在深入学习、宣传的基础上,在“学生风采大赛”中,增加了“法律知识测验”的内容,对学生进行普法知识摸底透视,以便及时发现问题。

学法为了守法,要守法必须学法、懂法,才能用法。《中学生守则》、《中学生日常行为规范》是学生最基本的行为准则。我们坚持按这些基本要求抓起,从一些日常行为习惯的养成教育做起。通过培养训练,检查督促,严格管理,不断强化;通过摆事实,讲道理,多引导,重践履,使良好的校风逐渐形成。由于我们制定了严格的转差工作制度和措施,使学困生也有了所较大进步,学生的总体素质有较大提高,学生自觉遵规守纪,好人好事层出不穷,学校各方面规范有序,老师高兴,家长满意。良好的风尚一旦形成,在关键时刻就会转变成无穷的精神力量。

普法个人先进事迹材料篇2

xx,女,19xx年生,中共党员,20xx年参加工作,现任xx法院xx科长,自20xx年x月起负责xx法院普法依法治理事务性工作。

一、加强法治宣传教育学习,为更好开展法治宣传教育工作打下基础。该同志不断加强对法治宣传教育各项理论、方针、政策的学习,深刻领会新思想、新观点,认真贯彻落实“七五”普法工作要求,始终把普法依法治理工作摆在突出位置,坚持从讲政治、讲大局的高度来认识工作的重要性和紧迫性。负责普法依法治理工作以来,先后参加了三期法治宣传教育骨干培训班,认真参加学习,做好学习总结。以每年的“法宣在线”学习为契机,认真完成学习及自测练习题,积极参加全省普法统一考试。

二、踏实开展法治宣传教育工作,完成各项工作任务。一是认真开展普法和依法治理工作,做好年初安排、年中检查、年底验收工作。撰写并印发了《省高级法院“七五”普法和“十三五”时期依法治理规划》,年初撰写工作规划,年底做好年终总结,年中对各部门工作开展情况进行催办和督促。二是积极开展“法律七进”及其他法治宣传教育活动。认真贯彻《xx省法制宣传教育条例》,积极参与每年举办“12.4”法制宣传日活动。在积极参与法治宣传教育活动的同时,及时总结全院开展“法律七进”以及法治宣传教育活动情况。三是落实学习任务。在研究室全体同志的帮助和配合下,建立领导干部学法档案,做好“法宣在线”系统管理员,做好全院学习及考试的保障工作。四是大力开展“以案释法”。省高级法院利用电视台、xx法院网、《xx审判》、xx高院微信号等载体,过裁判文书公开、庭审直播等形式,以生动鲜活的案例向广大群众开展法律宣传,并选送多批“以案释法”案例报省法宣处。“七五普法”以来,该同志多次参与“以案释法”报送案例的编写和审核工作,20xx年度,编写的一起法定继承案入选司法部案例库。

三、建立普法工作台账,做好“七五”普法中期考核工作。认真贯彻落实省法宣办关于“七五”普法以及“谁执法谁普法”工作要求,年初按照年度法制宣传教育实施方案建立本年度普法依法治理工作台账,按照台账所分内容稳步推进工作,待工作结束后及时将材料装入档案、填入台账。自“七五”普法开展以来,建立台账三册,建立各类目资料十余册,作为“七五”普法中期考核的重要基础性材料,为考核的顺利完成贡献了一份力量。

普法个人先进事迹材料篇3

为全面落实“七五”普法规划,大力宣传现代法制理念,努力传播法律知识,提高公民法治意识和法律素质,创造良好的法治环境,我局全面贯彻党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,认真落实县委法治建设的统一安排部署,紧紧围绕普法工作目标,扎实推进依法决策、依法行政,提高依法管理的水平和能力,巩固和深化依法治理成果,着力打造素质优良、依法办事、为民务实、高效廉洁、群众满意的机关,努力营造法治理念深入人心、市场运行开放有序、公共管理高效规范、社会环境安全稳定的法治环境。现将具体情况总结如下:

一、健全组织机构,确保普法工作保障。

我局一直高度重视普法依法治理工作,年初成立了20xx年度普法依法治理领导小组,切实把普法工作纳入重要议事日程,确保该项工作顺利推进。我局成了普法工作领导小组,组长由党组书记、局长谭昌宁担任,成员由其他班子成员组成。领导小组下设办公室,各股室负责人作为第一责任人,负责具体抓落实,确保法治建设工作扎实有效开展。配备了专职联络员,并制定了20xx年度普法工作要点、局机关学法用法制度、学法培训计划和普法活动方案,使机关普法依法治理工作具有可操作性,为法制宣传和普法依法治理工作的开展提供了基础保障和组织保证。随着组织人事变动,及时调整充实普法依法治理工作领导小组,落实了普法骨干人员和普法依法治理领导小组办公室日常事务工作人员。

二、广泛开展法制教育,提高依法行政能力。

党组学习中心组坚持把法律知识的学习纳入中心组学习的重要内容,每年安排中心组学法不少于2次。以法制宣传日活动为载体,在企业及广大人民群众中广泛进行法制宣传教育。组织企业开展了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国中小企业促进法》、《劳动合同法》、《社会保险法》、《安全生产法》、《产品质量法》、《电力设施保护条例》、《科技进步法》、《生猪屠宰管理条例》、《酒类流通管理办法》、《外商投资企业审批管理条例》、《环境保护法》等法律法规的宣传,并聘请宜昌市商务局专家及县内法治建设工作者等对企业进行了外贸法规、安全法规、经济法规及电子商务等专题讲座。通过展板报文字介绍、照片图表展示、挂宣传标语、发放办事明白卡、宣传资料单和现场讲解等多种方式,耐心给过往的居民群众介绍“放心肉工程”及消费知识,向有意出国打工青年讲解如何办理出国务工手续、如何申报进出口经营权从事外贸业务,我局采取展出展板、张贴宣传画、挂宣传横幅等形式,在广大居民中进行了法制宣传教育。

今年是换届之年,我局切实将法治宣传教育贯穿于换届选举的全过程,提高对换届选举工作重要性和必要性的认识。局党组组织全局党员干部集中学习了换届选举工作的政策和法律法规。重点学习和宣传了《宪法》、《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》、《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》、《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》、《湖北省县乡两级人民代表大会代表选举实施细则》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》、《中共中央关于党的地方各级代表大会若干具体问题的暂行规定》、《中国共产党纪律处分条例》等法律法规。促使党员干部自觉维护选举秩序,有效杜绝换届选举期间各种违法现象的发生,营造了依法选举、公开选举的浓厚氛围。

我局积极行动,组织全局干部职工集中学习《普法视频课件》和《考试复习指南(20xx年)》,完成课堂练习,填写学习笔记之后。局机关全体干部职工参加无纸化学法用法系统学习和全省无纸化法律知识统一考试为100%。

三、大力推进依法行政,提高服务水平。

以学习贯彻《公务员法》为载体,在机关干部职工中开展依法行政宣传教育。我局采取集中辅导与干部自学、领导讲学与专家导学、观看电教片与知识竞赛相结合等多种方式组织了《公务员法》、《公务员法实施细则》、《行政许可法》、《保密法》、《信访条例》、《食品安全法》等宣传教育,组织观看了专题电教片。

以“两学一做”学习教育为契机,积极转变机关职能。切实把职能转变到服务工业企业经济发展上来,着眼构建服务型机关。在党员干部中开展党纪党规宣传教育,结合工业商务工作实际,在全局开展“学党章党纪、守纪律规矩”活动,局机关每一位党员干部职工结合自己的思想和工作实际,在思想观念、依法行政、工作作风、纪律自觉性、廉洁自律等方面,对照检查是否存在思想滑坡、观念落后、办事效率低、工作推诿、服务不到位、作风“软、空、拖、浮、奢、懒”、行政“不作为”等方面的问题。同时,组织党员、干部、职工参加全县普法活动,如上法制教育课、法制宣传月、集中统一执法等。通过开展学习和活动,进一步增加了党员干部的法律意识、责任意识和纪律观念。

深化行政审批制度改革,提高行政办事服务效率。积极推进政务信息公开,完善我局政务公开平台,准确及时向社会公开信息。健全完善重大事项、重大决策的规则和程序。加强规范性文件的制定和清理工作,使出台的规范性文件符合法律规定,更好地服务于基层、服务于企业、服务于项目。切实规范行政执法。

四、积极维护经济秩序,强化企业法治体系建设。

全面开展送法到基层、进企业活动。主动动员和引导企业严格落实《公司法》、《反不正当竞争法》、《反垄断法》、《专利法》、《商标法》等相关的经济法律法规,做到依法生产经营,促进各类市场主体的公平竞争、共同发展。加强商业诚信建设,开展了文明诚信法制宣传活动。开展了“文明诚信店”、“安全生产月”、“优化服务环境生育文明企业行”等宣传活动,宣传、引导企业依法经营,重点打击商贸活动中的欺诈行为,建立社会信用制度,完善信用监管体系,维护广大人民群众合法权益。在行业指导方面,积极倡导以“公平竞争、守法经营、诚实守信、敬业奉献”为荣的商务文化建设,营造整治商业贿赂的社会氛围,深入组织开展了反欺诈专项行动。

五、主动参与法治建设,努力维护社会稳定。

加强调研走访服务活动。加强与企业联系,做到党组成员及股室每年参与四次以上的实地调研、学习、走访、服务活动,学习、调研、走访时间不少于20天。完善企业矛盾困难化解机制。广泛深入了解企情民意,并建立健全企业重大矛盾、重大问题和重大困难情况汇总、分析和处理机制,实行首问负责制和问题处理责任制,综合运用各种方式和调动各方力量解决企业问题,化解社会矛盾,推进健康发展。截止目前共受理群众来信来访27件,群众来信来访xx0次/人。其中县委、县政府等部门交办的信访件xx件; 5人以上的群体上访3起142次/人;按期处接率100%。有效维护了全县企业的稳定。

普法个人先进事迹材料篇4

xx同志作为xx省xx局专职普法工作人员,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

一、坚持正确的政治方向

该同志热爱普法工作,恪尽职守,廉洁自律,自“七五”普法工作开启以来,模范遵守和执行党的路线、方针、政策,带头学习中国特色社会主义法治理论,带头学习国家法律法规和xx法律法规,具有较强的运用法治思维和法治方式能力,自觉尊法学法守法用法,以求真务实的精神,创新普法工作方法,积极投身于普法工作,结合xxxx工作实际,在实施国家和xx部门“七五”普法规划以及xx法律法规宣传和xx法治建设中发挥积极作用,成绩明显,连续两年被省xx局评为优秀党员。

二、扎实开展法治宣传教育工作

创新普法工作方法。该同志在普法岗位上发挥一名共产党员的先锋模范作用,自觉学习法律法规知识和“七五”普法相关文件精神,领会普法工作精神实质和工作思路。承担法治政府建设示范创建活动工作任务,制定《xx省xx局法治政府建设示范创建工作实施方案和重点工作台账》,逐项分解目标任务和推进措施。拍摄xx法治政府建设微视频,开展法治政府建设宣传月暨法治政府建设微视频集中展播活动。省xx局在省政府法治政府示范创建活动中获得第三名的好成绩,并被确定为法治政府示范创建单位。

制定普法规划和年度计划。结合xx工作实际,制定了《xx省xx部门开展法治宣传教育第七个五年规划》,启动和部署“七五”普法工作。制定年度工作计划,与业务工作同部署、同检查、同考核,为全省xx部门领导干部、公务员发放学法书籍xx余册。

建立国家工作人员学法用法档案。结合岗位需要,定期邀请专家举办法治讲座,组织网络学法用法和考试工作,分级组织干部法律知识任职资格考试和专业法律知识考试,将干部学法用法纳入公务员年度考核重要内容。

组织开展“法律七进”工作。组织职工参加全省国家工作人员宪法知识学习答题系列活动,向省普法办和中国xx局报送“我与宪法”微视频作品x件,并被中国xx局评选为优秀组织奖,其中一部作品获得优秀奖。多次到xx社区、市xx中学、xx五中、xx广场、中心广场、xx三中、xx公司等地,深入学校、农村、社区、机关、单位、企业,多方位开展法治宣传教育,发放普法资料xx余册。深入扶贫联系点xx镇xx村开展“送法下乡”法治宣传教育暨扶贫帮扶活动,为村民讲解相关政策和法律法规,在村完小为小学生作《未成年人保护》专题讲座。

积极运用新媒体普法。在xx法制报、xx司法、xx普法动态、中国xx报等刊物和xx省政府法制信息网、中国xx局、xx省xx局门户网站、综合管理信息系统刊发法治宣传教育工作相关报道x余篇。运用中国普法、xx普法、科普xx、xx人影等微信公众号宣传xx法律法规。

普法个人先进事迹材料篇5

李占海,男,49岁,汉族,党员,中专文化程度。1990年从部队复员回来从事工商行政管理工作,1996年——2005年担任基层工商所所长10年,2005年7月担任华池县工商局法规股股长至今。凭着强烈的事业心和高度的责任感,他勤奋学习,敬业奉献,全面提升执法水平,更新执法理念,创新工作机制,规范执法行为,在他的带动下,华池县工商局的行政案件的执法水平和执法质量不断提高,连年被县人民政府授予普法先进单位。他本人被庆阳市工商局评为2001-2005年、2006-2010和2011-2016全市法制宣传教育先进个人,他负责的普法工作也连续被县人民政府定为省、市普法观摩点。

李占海高中毕业后应征入伍三年,退役后被分配到华池县工商局工作,没有进过正规的全日制高等学府、没有法学科班基础经历的他,在3个乡镇工商所辗转了15个春秋后,2005年被调到了县局法规股工作。专职从事法规工作之后,他深感责任之重,压力之大。为了熟练掌握法规工作,他夜以继日,刻苦钻研业务知识和法律知识,在业务上勤学习,肯钻研,对新知识学习掌握很快,遇到有新法规颁布实施,就第一时间逐条逐字钻研,力求学深学透。执法办案中他善于分析,勤于思考,从不放过任何一个细节。他的领悟能力和钻研精神得到了县局领导、同事的一致认可,更让他自己受益良多,在甘肃省工商局统一组织的科级干部培训中,他本人曾被评为优秀学员。

十几年以来,工商系统进一步加大执法力度,强化市场监管,华池县工商局办理经济案件的数量急剧增加,每年办理的行政执法案件都是一百多起,所有案件都经需法规核审后才能生效,但县局法规股只有李占海同志一人,面对不断增加的工作量,他毫无怨言,加班加点,以更大的工作热情投入到工作中去,对每一起案件都进行了认真的核审,十几年来,经他核审的案件达一千余件,没有一起引起复议或诉讼。县局每年组织对本年度查办的案件进行一次评查,每年进行不少于2次的行政执法督查,都是由他负责组织开展。他不厌其烦指导各工商所对本所主办案件的案卷进行自查自纠,然后交叉各工商所进行互查互评,找出案件办理中存在的问题,进行综合评比。经过他的不懈努力,各所法制员、办案人员能够面对面剖析、面对面纠错,法规股汇总整改意见,将评查、督查情况进行通报,促进了全局法制员及办案人员不断提高自身业务素质,提高了执法人员的办案质量。

近年来新分配大学生的到来给华池县工商系统注入了新鲜血液,很多大学生被安置到基层工商所法制岗位或经济检查岗位上。虽然年轻同志都很优秀,好学上进,但精通法律、法规的人才甚少,大部分同志法学基础理论知识匮乏,在审核具体案件中缺乏法理专业思维的指引,容易出现教条性、经验性错误、失误等。李占海同志对他们悉心指导,对送审案件提出修改意见几百条,并经汇报县局领导班子同意,定期给年轻同志召开学习培训班,采取以案例研讨、以案说法等形式提高年轻同志适用法律、法规的能力,从而形成在学习中发现问题、集体讨论解决问题的氛围。涉及工商行政管理方面的法律、法规及部门规章较多,并且一些新的法律、法规和规章正不断出台,为了帮助其我同志尽快了解掌握这些新出台的法律、法规,从而学以致用,缩短办案时间、提高办案质量,他每月组织一次“学法日”,集中组织法制员、办案人员钻研法律,多少来“雷打不动”,为该局的法制学习营造了浓厚的氛围。

法规宣传是法规工作的重中之重,是促进依法治国、依法行政的重要保证。为扎实做好法规宣传,李占海同志对照“五五”、“六五”、“七五”普法规划,制定每年宣传培训计划。十几年来,他和其他同志在“3.15”国际消费者权益保护日之际和“12.4”宪法宣传日期间,在县城繁华地段设立工商法律、法规咨询台,散发宣传资料,现场接受群众法律咨询,对每一位前来咨询的群众,他都本着高度负责的态度,不厌其烦,认真对待,详细讲解,直到群众领会、满意为止,使广大消费者真正懂得如何运用法律武器维护自己的合法权益。十多年来,他累计受理群众咨询3000余人(次),受到人民群众的信赖和好评。

在李占海同志的推动下,华池县工商局建立了案件回访制度。要求各所办案人员对本所查结的案件进行回访,了解当事人对程序、实体有无异议、对处罚决定有无不满,从而确保本所办案人员执法准确,起到事后教育的作用。同时他倡导建立统计报表制度,要求各所办案人员及时将本所办案情况进行统计反馈给县局法规股,贯彻落实县局布置的各项法规工作,切实强化基层法制工作的基础建设,积极推进系统法制工作协调运转,力争上台阶、上水平、出成绩。为进一步提高系统人员的法律素质和业务能力,他针对系统内在行政执法中存在的问题,结合执法办案实践和说理式处罚文书的应用,以及上级部门的相关规定,精心编制了几套不同类型的说理式处罚案例供办案人员参考应用,并在案件核审时加以讲解和推行。他注重通过言传身教来带动工作,对不会写说理式处罚文书的执法人员,他不厌其烦地一遍遍、手把手地教,直到别人学会为止。同时,在说理式处罚文书推行应用过程中,他抓住法规核审这条“主线”,实行全程指导、全程监督与全程服务,增强了说理式文书指导的针对性。

李占海同志从事工商行政管理法制宣传、法制审核工作十几年如一日,无怨无悔,默默奉献,不畏法规工作的辛苦和乏味,以一个共产党员的高尚情怀和对党的事业高度负责的精神,默默地奉献着自己的美好年华,实现着自己的理想和追求。

普法个人先进事迹材料篇6

一、组织机构健全

一是领导重视,狠抓落实。把 七五 普法纳入我局工作的议事日程,由党组书记亲自抓,分管副职具体抓,并落实专人负责日常工作,年初,局党组召开班子会议对普法工作进行安排布置,将普法和依法治理纳入单位年度目标管理。结合实际,制定了《宝兴县住建系统法治宣传教育第七个五年规划(201x-2020年)》、《2020年 七五 普法实施方案》。

二是建立健全依法行政、 法律七进 等工作领导小组,并根据实际情况适时调整充实领导小组成员,确保普法依法治理工作的连续性。

三是决策民主,制度健全。根据依法、科学、民主决策的要求,制定了下发了普法学法内容,制定内部科室工作制度和工作流程,健全了重大事项民主决策和监督机制、会前学法制度、公务员普法制度等,明确相关责任主体,确保普法用法落到实处。

二、加大普法宣传,提高法治意识

一是结合本单位 七五 普法规划,为提高建设系统每一位职工的法律意识,学会运用法律为群众服务,我局利用每周一工作例会或专题学习会集中学习《行政处罚法》、《行政诉讼法》等法律法规。同时,要求各科室负责人利用空余时间组织科室成员学习与本科室业务相关的法律法规,其中建管科要学习《建筑法》、《工程建设项目施工招标投标办法》等;质监站要学习《建设工程质量管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》等、房管所要学习《商品房销售管理办法》、《城市房地产开发经营管理条例》、规划科要学习《城乡规划法》、《四川省村镇规划建设管理条例》等。

二是抓好建筑领域普法教育,充分利用全县建筑施工企业安全生产例会,组织全县在建工程相关责任人召开建筑质量安全普法学习,增强业主、监理、施工方等责任主体的法律意识,提高对建筑质量安全重要性的认识,为实现安全重建打下基础。

三是认真开展法制宣传活动。我局积极配合县依法治理办参与 三月法制宣传月 等专项法制宣传活动,定期或不定期深入在建工地,向农民工宣传安全生产责任商业保险、消防安全、劳动者权益保护等方面的法律知识,引导施工企业和广大农民工遵守法律法规,有力地维护灾后重建社会稳定。

三、普法教育对象重点突出

一是制定了本单位学法用法计划,组织执法人员积极参加省、市、县执法培训学习,在依法进行城市管理中做到亮证执法、严格执法、依法行政、文明执法,使我县城市建设、城市管理工作进入规范化、法制化。

二是严格按照县规建局《 谁执法,谁普法 原则法制宣传教育工作方案》,开展 法律七进 活动,大力提高广大群众的遵纪守法意识和执法人员的法律意识和依法行政能力,通过深入开展法律进机关、进工地等活动,加强法制宣传教育,深化依法治理,积极培育法治文化,大力弘扬社会主义法治精神,不断提高建设系统法制化管理水平。目前,法律进机关,开展会前学法12次,参加人数360余人次;法律进乡村5次,组建法治宣传队伍1支,设立法治宣传栏1个;法律进企业3次,参训人数100余人。

四、严格执法,依法行政

一是认真履行《宪法》、《行政许可法》、法律、法规赋予我局的各项职能和职权,严格按照法定的执法权限和执法程序,落实以人为本的执法观念,保护人民群众的根本利益,在城市建设、城市管理、城市规划工作,各行业的执法中做到执法不越权、不越位,行政执法主体合法,无合同工、临时工执法现象,无违法委托执法问题存在,行政执法人员统一使用省人民政府制发的行政执法证件执法。

二是按照《中华人民共和国城市规划法》,切实保护服务对象的合法权益,严格执行 一书两证 制度。在行政执法中根据《县城总体规划》要求,对城市建设以及所有在规划区内的新建、扩建、改造工程进行严格把关,并到施工现场划定共用地的位置界线,严禁超红线建设,保证规划的科学性和权威性。

三是严格执行《建筑法》、《招投标法》。(1)对全县所有的建筑企业认真落实安全生产责任制,按照文明施工。对建设工程不得转包和违法分包,施工人员必须持证上岗,压证施工。建筑工程质量严格按照强制性标准施工,坚决杜绝不合格的材料用于建筑工程,杜绝安全隐患,全年无安全事故发生。(2)对全县所有建设工程一律按照《招投标法》公开招标、实行公正、公平、公开的原则,增强透明度。

四是认真执行《中华人民共和国城市规划法》、《建筑法》严格按照法律、法规、依法管理城市,进一步加大对城市的管理力度。及时阻止违规建筑及乱建违章行为,下达《整改通知书》、《停工通知》。

五是加强行政权力事项清理。根据四川省一体化政务服务平台建设要求,我局认真清理各项行政权力事项,积极推进行政权力公开透明运行平台建设和行政审批电子监察系统建设,已将本单位的611项行政权力事项的基础信息、关键信息、运行流程、服务信息等内容录入行政权力依法规范公开运行平台行政职权目录系统,每项行政权力事项分别设置了廉政监察点、风险点和风险等级,现已全部录入四川省一体化政务服务平台,为政务服务平台正常运行打下基础。另外,今年我局累计在行政权力依法规范公开运行平台上录入案件共计3287件。

五、法治文化建设逐步增强

一是利用县电视台普法栏目,通过本单位依法行政过程中的案例说法引导宝兴广大干部群众知法守法。

二是利用电子政务外网宝兴县政府信息公开网站、官方微信呢微博等平台,发布或转发建筑领域的法律法规。

三是开辟法治宣传专栏和制作廉政教育警示标语,加强职工的党规法纪知识宣传教育,促进机关干部依法行政、廉洁从政。

通过一系列依法行政学习、培训、宣传等 七五 普法活动,我局执法人员素质和执法水平得到了一定的提高,执法程序更加严谨,执法事件更加公平、文明,单位形象不断提高。在今后的工作中,我局将更进一步提高执法人员综合素质和执法水平,切实做好普法和依法治理工作,为建设美丽和谐幸福宝兴贡献应有的力量!

普法个人先进事迹材料篇7

“七五”普法以来,肃宁县于庄中学在普法路上勤探索、重实践、求实效,针对农村中学生的年龄特点、心理特征、知识结构和实际需要,坚持依法育人和以德育人的有机结合,以提高广大学生的法律素质为中心,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。近年来,学校多次被评为市、县级法治示范校,肃宁电视台先后多次利用“肃宁新闻”“肃宁骄傲”“德馨肃宁”等栏目对我校法治教育等方面的工作予以宣传报道,河北法治报曾以《肃宁南于庄中学法治宣传入课程》为题刊载了先进经验。现将工作情况汇报如下:

(一)开展社会主义核心价值观进校园系列活动。为使学生树立正确的人生观、价值观,我校按照《肃宁县教育局关于在全县中小学进一步开展社会主义核心价值观“进教材进课堂 进学生头脑”活动的通知》要求,建立了完善的工作机制,成立了专门领导小组,明确了任务目标和责任分工。

一是进教材,为德育老师配备《社会主义核心价值观青少年读本》,将法治教育与爱国主义、社会主义教育、德育教育等有机融合起来,实现社会主义核心价值观与现有教材、课程的有机融合。二是进课堂,要求教师要充分发掘各学科教材中的社会主义核心价值观教育渗透点,切实发挥好课堂主渠道作用;同时做好道德与法治课的相关工作,牢固树立学生的规则意识,把法律的约束力量与道德的感化力量紧密结合,形成育人合力。三是进头脑,结合实际,积极创新载体,通过开展一系列师生喜闻乐见、寓教于乐的实践活动,例如:主题班队会、征文演讲比赛等活动,让社会主义核心价值观深入学生心中,形成尊崇公序良俗的良好氛围。

(二)开展“宪法进校园”系列活动。按照《肃宁县教育局宪法进校园实施方案》要求,我校每年都会以宪法教育为核心,开展形式多样、丰富多彩的法治教育活动。其中,我校每年把四月份定为“普法”宣传活动月,集中进行普法宣传教育活动。

开展“宪法进校园”活动,坚持品德教育与法治教育并重,努力营造良好的法治氛围。一是多种形式开展普法宣传教育活动。采取会议、广播、专栏、横幅、板报、文艺演出等形式多样、丰富多彩的方式开展普法宣传,使学生喜闻乐见,易于接受。例如,2016年4月,肃宁县司法局组织我校学生进行警示教育活动,开展学生模拟法庭活动,让学生真切感受法律的严肃性;在2017年3月15日在肃宁法庭开展了学生模拟法庭活动,着力培养学生的民主法制观念,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。2018年4月,我校学生参加了肃宁法院举行的“少年法庭开放日”活动,通过参观学习,同学们受到了很大的教育。二是在不同节点开展法治宣传教育,普及法律知识。2019年12月4日,第六个国家宪法日,我校组织开展了“宪法宣传周”系列活动。组织开展了“宪法在我心中”演讲比赛活动,张颖聪、岳跃姿、魏月情荣获一等奖;开展宪法教育入班级活动,开展了黑板报、主题班会评比活动;开展宪法教育入校园活动,通过展示牌、led屏、宣传海报等方式进行法治宣传,在学校内营造浓厚的学法、守法、用法氛围。

(三)构建系统完整的法治教育体系,严格落实国家法治教育课程标准。一是法治教材及时更新。随着我国法律法规的不断健全和完善,我校法治教材也及时补充新的法律知识。例如,《治安处罚条例》升级为《治安处罚法》后,我校及时修订了我校的法治校本教材——《文明法治进校园》,新增了贴合农村中学生实际生活的法律案例和法律小故事,使教材更具有趣味性和时效性。同时加入了中学生社交礼仪规范和行为准则,使学生能够学以致用,便于把学到的相关法律法规应用于实际生活学习当中。二是进一步明确法治课教师及法治课课时。规定每个年级的思想品德教师兼任本班法治课教师,隔周的周二下午第四节课规定为法治课,并纳入课程表。三是定期进行听评课校本教研及法治测验。规定法治教师要有完整的教学计划、总结和教案,纳入教师考核;法治阶段性测试每学年度在期中和期末安排俩次,进行等级制评分,分成优秀,良好,合格,不合格四个等级。

根据肃宁县教育局关于聘任公检法等部门的专业人员任学校法治副校长的相关工作要求,我校积极与辖区内的派出所联系,确定了聘请派出所副所长为我校的法治副校长,每年开展一次送法进校园集中宣讲活动。今年计划10月份邀请法治副校长给全校师生再做一次普法报告。同时,定期聘请相关法律人士给学生做法律报告,进行司法讲座。例如,每年的12月4日国家宪法日宣传月期间,县司法局聘请法律专家,来学校宣讲宪法相关知识。

一是充分利用省市县各级法治资源,开展法治教育活动。组织全校师生收听收看全省网信普法进校园“六一”特别节目;组织学生参加教育部青少年普法网“宪法小卫士”行动;组织学生参加县教育局与邮政公司共同举办的“七五”普法征文活动,并将出版的《法律伴我成长》优秀征文作品选集在学生中进行宣传学习。今年疫情期间,我校积极组织广大师生参加河北省教师和青少年学生“防控疫情与法同行”征文活动,多名学生和教育获得了县教育局颁发的荣誉证书。

二是加强学校与家庭、学校与公检法等部门联系,加强协调,齐抓共管,开展学校、家庭、社会三结合的中学生法治教育模式。建立家长学校,利用家长学校对家长进行未成年人保护法的法制教育培训共同商讨、互相交流教育子女的方式方法。

五年来,我校“七五”普法依法治理工作虽然取得了一定成绩,但工作中也还存在一些问题和不足。一是普法和依法治理工作的载体少、形式单一、资料缺乏,专业人员不足。二是大多数学生只对与自己生活有关的法律知识感兴趣,而对其它法律则不爱学,甚至不愿意学,导致有些普法内容难以落实。

针对以上的问题,我校将在已有成绩的基础上,查找不足,继续巩固提高,采取切实有效地措施,深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,深入贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略,紧紧围绕坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的新要求,开拓创新,扎实工作,克服工作中遇到的问题和困难,进一步加大法治教育宣传力度,大力加强法治校建设,强化创新意识和工作的落实力度,营造良好的法治环境,为科学谋划“八五”规划奠定坚实基础。

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