写事迹材料对于我们而言已经不是什么难了，在将事迹写好之后，我们对人物故事就有了更深刻的了解，以下是优文档网小编精心为您推荐的镇事迹材料8篇，供大家参考。
镇事迹材料篇1
根据学校党委和支部的要求及组织生活会的学习安排，对照学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待,对照张桂梅同志先进典型，从政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面查找自身的问题和不足。力求边学边改，立行立改，提高党性觉悟，强化政治引领，以张桂梅同志为榜样，推动工作更上一个新台阶。
一、存在问题
1、理论学习氛围不浓，学习的深度和宽度需延伸。理论学习的自觉性、主动性不足，存在着实用主义的倾向，用什么才学什么，与工作关系密切的学得多，与工作关系不大的学的少，尤其是对党的最新理论学习不够、理解不深，撰写学习心得体会少。
2、改革创新精神及工作创新意识不够强。有时思想观念不能适应新常态的要求，眼界不宽，缺乏开拓创新精神。在工作中锐意进取和开拓精神不够，工作有时求稳畏难，瞻前顾后，有时凭经验办事，创新意识不强，干事动力不足。
3、主动担当意识不够强。坚持原则、敢于担当不够，不敢触及敏感问题，有时甚至回避矛盾。
4、缺乏张桂梅同志无私奉献精神及全心全意为人民服务的崇高信念。张桂梅同志深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业，无私奉献，身患多种疾病却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终牢记党的初心和使命，我与张桂梅同志之间还存在很大差距。
5、坚持原则不够。存在重业务的现象，只强调业务工作搞好，而忽视其他方面的工作。工作落实力度不够，落实上级精神和政策没有很好的结合实际，深入调查研究及落实整改不力。
二、存在问题的原因剖析
1、理想信念有所淡化。对党的政治理论学习，不够深入，理解不深不透，放松了世界观、人生观、价值观的改造。总认为长期接受思想教育，人生价值取向没有问题，这种思想认识导致了敢于担当、求真务实、艰苦奋斗、理想信念不够坚定。
2、宗旨意识有所弱化。主观上不同程度淡化了对群众及学生的感情，深入实际、联系群众的机会少，在实践中贯彻执行群众路线还不够彻底全面，在考虑工作时站在群众的角度、体察群众的感受还不够深切，设身处地解决群众的困难做得还不够自觉，履职为民的思想树得不牢固。
3、缺乏进取精神和责任意识。对工作的热情有所减退，缺乏干劲、只求过得去，不求过得硬。在思想上，自满松懈的想法多了，认为把自己的事做好，把自己管好就对得起组织了。在工作中，好人主义思想多，维持现状的想法多，开拓进取、勇于创新的意识弱了。这些问题的存在，归根到底是缺乏担当意识。
4、向张桂梅同志的先进事迹学习不够。没能很好地以张桂梅同志为榜样，没能像张桂梅同志那样忘我无私的把一生奉献给贫困山区的孩子们，全心全意为当地群众解决实际困难。自己的党性修养、思想觉悟及无私奉献精神与张桂梅同志还存在很大差距。
5、党性修养不够。认为自己是有多年党龄的党员，党性修养锻炼这么多年，已经足够成熟和坚定，因而放松了党性修养。这些问题的存在，导致出现个人主义，以自我为中心，更多的是考虑自己，而对党的事业，对群众需要解决的问题则考虑得少。
三、整改措施
1、强化理论学习，坚定理想信念
进一步深化学习。一要着力解决学习深度不够的问题，重点学习党的政治理论，用理论指导各项工作的开展;二要着力改进学习形式。解决学习形式单一，满足于念文件、读材料的一般性学习;三要着力丰富学习内容，解决知识面狭窄、知识结构不合理、用科学理论武装头脑不够的问题;四要通过认真扎实的学习活动，进一步坚定共产主义理想信念，进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性，树立正确的世界观、人生观和价值观，筑牢思想防线，勇于创新。
2、提高党性修养，强化宗旨意识
要把提高党性修养强化宗旨意识贯穿整个工作的始终。一要学习《党章》。带头贯彻落实总书记系列讲话精神，进一步解决好世界观、人生观、价值观这个人生总开关问题。二要在实践中增强党性修养。要深入基层、深入群众，真心实意为群众解决困难和问题。三要深入调查研究。深入基层、深入实际，掌握真实情况，真正做到科学决策、民主决策，推动教学科研工作的持续发展。
3、密切联系群众，切实转变作风
要与时俱进，把群众观点贯穿到整个工作当中。牢固树立为人民服务宗旨意识和群众利益无小事的理念，时刻注意摆正自己的位置，千方百计为群众解难题、办实事。
4、以张桂梅同志为学习榜样，认真学习她的先进事迹及爱岗敬业无私奉献精神。全身心地投入到教书育人的崇高事业中，忘我无私始终坚持在三尺讲台上，教好书育好人，爱生如子。
镇事迹材料篇2
最近，我从互联网上读了《美德少年先进事迹》，其中有一个十二岁的小女孩叫邢芸，是伊春市上甘岭区第一小学六年一班的学生。她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体。她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
平日她是老师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，当地上有果皮纸屑时，她都会很主动的捡起来，遵守并弘扬社会公德。在班上，事事以以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样;她热爱集体，从小学一年级到现在，她总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。她尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师和同学们的好评。
读到这里时，我心中不禁被她的行为感到，也为自己的一些作为而难过。记得有一次，妈妈带我去公园去玩，我随手把垃圾丢在了小路上，看到公园里那些漂亮的花儿，就上前摘了好几朵，与邢芸同学相比，我感到十分的愧疚，今后我一定要向她那样，做一个有社会公德心的人。
邢芸同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服。有一次妈妈得了重感冒，家里就剩下她和妈妈了，妈妈躺在床上直咳嗽，脸色发白，一看好像就是在忍受着巨大的痛苦，她看了急的直掉眼泪。她一看这样的情况，心想，爸爸不在家，于是她赶紧到厨房烧上热水给妈妈喝，到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上，帮助妈妈发汗。为了让妈妈安心的休息，所有的学习任务她都不用妈妈操心。爸爸回到家直夸有一个孝敬父母的好女儿。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。读到这里时，我更被她的行为所感动，深深为自己的所为自责，在家里，我总是无缘无故的发火，对一起都看不惯，平时爸爸妈妈对我的关心和呵护根本没有放在眼里，觉得他们是应该为我做的，没有知足感，更没有在生病时照顾妈妈，与邢芸同学相比，我羞愧难当，觉得无地自容。
读了邢芸同学的美德事迹，我深受启发，在以后的学习中，我要向她那样，做一个爱学习、热心助人、孝敬长辈和老师、有公德心的人，做一个新时期的优秀的美德少年!
镇事迹材料篇3
在幼儿园里，与孩子们在一起生活交往最多的莫过于班主任，作为一名幼儿园的班主任，在孩子们的学习生活中应该给以他们些什么呢?要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公平、爱得得法，那是不容易的。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙，应当让孩子们从小就有追求，有向往，有勇气，有力量，使他们沿着正确的人生旅途坚定地迈出第一步。具体地说，班主任应该给他们情感，给道理，给信心，给欢乐。一句话，要在班主任的引导下，让孩子们学会自自己走路。
苏联教育家马卡连柯曾经说过：“没有爱就没有教育。”爱是理解，爱是同情，爱是尊重，爱是信任，爱是宽容，爱是鼓励，爱是奉献，爱是当好班主任的前提。
小班幼儿刚入园时，总会出现哭闹现象，甚至害怕到园。孩子缺少的是安全感，是能够被爱的安全感。语言的表达固然重要，但肢体语言的作用不容忽视。当幼儿清晨来园时，我会给孩子一个亲切的拥抱，让孩子感受到她的爱是真切的;当孩子在睡前想妈妈时，我会走到孩子的床前摸摸他的小脸，然后轻轻告诉他：“老师最喜欢你了!”让每一个孩子都能感受到关怀与被爱。班上有一名叫马锦岳的小男孩。他目光呆滞，平常不大说话，一说话就叽哩咕噜。最初的日子里，他天天尿裤子，乱用别人的杯子和毛巾，还常常龇牙咧嘴，大哭大闹，高兴时则在地上、床上爬来爬去，追进追出，批评对他来说毫无意义。有时候，我甚至想，班上要是没有这个孩子该多好。
一个偶然的机会，我改变了对马锦岳小朋友的看法。一天中午，孩子们吃午点都急着去玩玩具，活动室里的桌椅乱七八糟，东一张，西一张，我正要生气，却发现马锦岳小朋友走过去，将椅子一张张摆放整齐，我一阵感动，问：“锦岳你怎么不去玩呢?”“椅子还没摆好呢。”小小的.一件事，让我看到了锦岳爱集体，喜欢为集体做事的美好品质。自从发现他身上的“闪光点”后，我就再也没有了以前那种想法，觉得他像其他孩子一样，挺可爱的。于是，我开始和他交朋友，让孩子们跟他亲近，与他结伴玩耍，并耐心地教会他自理生活的能力。游戏时，我主动牵他的小手，摸摸他的头。对他的点滴进步，总会在全班小朋友面前表扬他。功夫不负有心人，不久后，锦岳的眼睛渐渐明亮起来，态度渐渐友好起来，脸上时常挂着微笑。
一个合格的幼儿园教师，既是严父，又是慈母;既是教师，又是保姆，应该把自己的全部的爱奉献给每个孩子。在工作中我就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子，注重掌握每个孩子的特点，因人施教，引导幼儿个性健康发展。刚开学时班上来了一位名叫秦舒奇的小朋友。这位小朋友因父亲常年在外地工作，跟随母亲长大。孩子从小就在狭窄的圈子里生活，性格孤僻，少言寡语，对人没礼貌。她通过电话了解这一情况，先与孩子的母亲谈心，让孩子多与身边的人交往，扩展范围，并鼓励孩子多交往小朋友，请小朋友到家做客。同时又在班上开展了“比一比，看谁讲文明、懂礼貌”、“找朋友”、“小白兔请客”等一系列活动。对秦舒奇在活动中的点滴进步都进行了表扬和鼓励，使舒奇充满信心。在一个阳光明媚的早晨，“石老师早!”耳边传来了童稚的声音，我抬头一看，原来是舒奇和园园手拉手一边跑一边向老师问好。舒奇的母亲无限感激地说：“石老师，舒奇现在真的变了，你可为我们操了不少心，我真不知怎样感谢你”。
幼儿园的孩子们很幼稚，辨别是非能力差，不仅容易做错事，而且改过来的错误还容易再犯，这就需要做老师的给孩子们以道理，教他们辨别是非。做错的事，让孩子们在理解的过程中自己教育自己，以事论事。
一次，我在班里讲了一个有关诚实的故事，在讲故事的过程中，我发现有个小朋友的脸涨得通红，头埋得很低，这一表象引起了我的注意。课后，我找到这个小朋友，与他进行了交谈，在轻松的聊天中，这个小朋友向我讲述了一件他撒谎的事情。我根据情况对他进行了教育，既肯定他主动承认错误的优点，又向他分析了撒谎的危害性，这个小朋友当场表示，以后一定做一个诚实的孩子。
现在的孩子们大部分是独生子女，由于家长对子女过分疼爱，一些孩子养成了不少坏习惯。入园后，让他们明辨是非，就得从一点一滴的小事入手，在日常学习的过程中让孩子们知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
幼儿教育离不开家庭与幼儿园的配合，因此充分调动家长参与教育的积极性并与之达成共识是非常重要的。为了与家长更好的沟通，便利用晚间与家长进行电话联系，围绕“谈谈咱们的孩子”这个主题耐心细致的做家长工作，使家园双方能及时沟通，共同探讨，设计教育幼儿的方法，受到家长的欢迎。
在做好工作的同时，我从未放松过学习。为了提高自己的理论水平，订阅多种幼教杂志书刊，学习最前沿的幼教理论，不断充实自己。在工作中为了提高自身业务能力，积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、优秀园的参观等到活动，吸取有益的教育经验。所谓“不积跬步列以至千里，不积细流无以成江河”，注重平时的积累，将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来，以促进教学水平的提高。不断撰写教学论文和优秀教案，并分别荣获县，市，区级一，二，三等奖;在幼儿园教师技能技巧(教案设计，故事，舞蹈)比赛活动中分别荣获一、二等奖;荣获“五认真”优秀教师，“德育先进教师”，“优秀工会积极分子”等称号，受到了领导，同事和家长们的称赞和肯定。
成绩永远是属于过去的，今后我决心在自己的工作岗位上不断改进，不断创新，使自己真正走进童心世界，探索童心世界无穷的奥秘，为党的幼教事业做出更大的贡献。
镇事迹材料篇4
李淑芹是居民代表，也是居民组长。在社区居委会工作了30年的时间，对整个居民小组熟悉的不能再熟悉了，常住居民和流动人口都愿意和李淑芹亲近，在居民中威信很高。平常她就爱为社区的事情奔走，帮助居委会收卫生费、参与社区的巡逻值班等等。居民小组里遇到谁家有困难了，她肯定会伸出援助之手。
李淑芹主动在居民小组内搞卫生，从自家卫生做起，养成良好的生活习惯，带动居民小组的住户爱护环境卫生。同时，她还主动承担居民小组内的各种宣传工作，宣传动员居民们积极参加社区各项活动。尤其是流动人口家庭，李淑芹也不疏忽，号召他们一道参与社区各种活动，增强了社区居委会的凝聚力量。在一个小小的居民小组中，街坊邻里、社区居民通过李淑芹这个好邻居而团结、凝聚在一起，拧成一股绳，共同为了和谐、健康、美好的生活努力着，奋斗着。李淑芹有一个幸福和睦的家庭。生活中的她，尊老爱幼，心态阳光，主动承担全部家庭事务，李淑芹倡导一家人都崇尚科学，勤俭节约，珍惜资源，同时，还爱护公共财物，关注街道的环境卫生与安全，经常主动向社区居委会提出合理化建议。见到有人从后门出去没有把门锁上，她就主动在那里帮助看守；冬天下雪后，她立即带头扫雪，方便大家安全行走。
李淑芹一家人助人为乐，热心公益事业，诚实守信，非常注意维护邻里关系，与邻居之间始终保持友好和睦，相互关心，互相帮助，多次主动探望并热心鼓励生病的邻居。邻居们都特别愿意与她交往谈心，社区居委会的工作需要帮助，也会想到李淑芹。
在李淑芹的心里始终装着她身边的邻居。
王玉兰是李淑芹的邻居，十五年前其乐融融的五口之家因为丈夫的因病瘫痪，使得一家原本幸福平静的生活一去不复返，所有的重担突然就压在了这个王玉兰这个女人的身上。生活的艰辛可想而知。虽然居委会一直对他们家进行帮扶，但光靠输血是救不活人的，王玉兰深知这一点，因此她白天出去到建筑工地打工，晚上回来照顾丈夫和孩子。那时的建筑工地上没有大型机械，主要靠的就是劳动力，王玉兰和男人一样干着和泥、抬沙子、搬砖的活，她要干男人干的活才能挣到和他们一样的钱，因为全家都要靠她来养活啊。生活的重担压的她几乎喘不过来气。李淑芹看在眼里，痛在心中。只要她一有时间就会去帮助王玉兰。
由于白天王玉兰出去打工不在家，孩子一般都吃不上饭，要吃也是凉饭，李淑芹知道此事以后便叫三个小孩来自己家吃饭，虽说没什么好吃的，但是终究吃的是热饭。
李淑芹见王玉兰的孩子都渐渐长大，仅她打工的收入是不能让孩子继续读书了，于是便主动找到王玉兰，给她出谋划策劝她在居民区里开个小卖铺。但是王玉兰知道，自己多年来不仅没有什么积蓄，还欠了不少外债，哪有什么钱来开小卖铺呀！李淑芹深知王玉兰的忧虑，便告诉她说自己已经和丈夫商量好了，可以把钱借给她，什么时候有钱了什么时候还。就这样在李淑芹夫妇的帮助下，王玉兰的小卖铺开张了，不仅方便了居民，也很大程度上缓解了王玉兰家的生活困难。
如今王玉兰一说起自己的生活，都会流着眼泪对大家说我这辈子多亏遇上了李淑芹这个好邻居啊。李淑芹对王玉兰无私的帮助全社区的老少有目共睹。也正是有了这种帮助，才使王玉兰走出困境，迎接新的生活。
对王玉兰的帮助只是李淑芹乐善好助的一个缩影，她帮人助困的'事迹社区里每个人都能说出那么几件。20xx年除夕前两天，富锦市遭遇了几十年不遇的冰雪灾害。风雪交加的腊月二十八那天上午，80多岁的独居老人赵淑娴老人本想起身上厕所，却不小心滑倒在雪地里。老人试图爬起来，却因为路面很滑而没能站起来。在寒冷的雪地里老人喘着粗气，鼻子被冻得通红，手脚不停地颤抖……李淑芹恰巧路过老人的家门口，见此情景，急忙来到老人身边，瘦弱的她吃力地
背起了老人。李淑芹送老人到家后，马上替老人擦洗冻僵的身子，换掉湿了的衣服，煮了滚烫的姜茶，细心地一勺一勺地喂入老人的口中。那年春节，李淑芹的家里添了一口人，就是赵淑娴老人，她把因摔倒而伤了腿的老人接到自己家里过年。赵叔娴老人每每提起这件事时，都是两眼饱含泪花的。
在节假日李淑芹还组织学生为老伤残军人王忠仁打扫院子、担水、劈柴、擦玻璃等活动，特别是节日期间，孤寡老人需要社会的帮助，她组织学生多次到肖树礼和老王头家干活，干累了就让孩子们休息，给老人表演节目，其乐融融，即帮助老人干活，又使孩子从小养成爱劳动，尊敬老人的优秀品德。
有时受过李淑芹帮助的人会提着礼物去感谢她，每当此时她总是说我们都是邻里邻居的，算是一家人，干吗这么客气那。就这样把别人回绝了。在她心中她总是认为自己做的那些都是谁看见了都会做的小事情。
这种邻里情正像李淑芹常说的那句话：远亲不如近邻、近邻胜似亲人。这样一句简单的话，这样一个简单的人，带给我们的却是一份浓浓的情。其实很多像她这样的榜样，就在我们身边，让我们学习，温暖着我们。
镇事迹材料篇5
20xx年9月12日，物业服务中心收到来自业主亲自送来的锦旗，上面写着（对工作认真负责，为业主尽心尽力）几个大字，对凤凰管家小燕表示感谢。
20xx年8月20日接到业主黎女士的电话反应：“外墙有渗水现象，希望服务中心能够尽快解决此事”，凤凰管家小燕接到电话第一时间将此事告知水电部主管，主管接到任务，立马带领水电师傅赶往现场修复，直至外墙渗水修复完毕。凤凰管家小燕全程跟进的细心认真以及水电部师傅的.响应迅速，让事情得以顺利解决。业主因此感受到了中惠金士柏山全体服务人员的工作认真严谨，解决事情的果断迅速，为了表示对凤凰管家小燕及物业全体工作人员的感谢，同时为了鼓励全体工作人员继续保持认真严谨负责的工作态度，特送此旗以表感谢鼓励！
一面锦旗，凝聚一份满意，一份认可，一份信赖，是对我们工作人员的肯定。，更是对我们物业服务工作的无形鞭策！在今后的工作中，中惠金士柏山项目全体员工将全新全意地做好服务，不负业主们的期望与信赖！
镇事迹材料篇6
xx同学是泉湖乡泉湖小学的一名品学兼优、全面发展的优秀学生。作为班级中的一名班干部，在老师眼里，他是一名思想独立、性格开朗、全面发展的优秀学生。
一、关爱父母，自立自强 。在上学期间，xx同学每天都能按时作息，从不让父母操心，在生活上也很勤俭节约，从不乱花零用钱，在家里，他有一份孝心，听话、懂事，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小帮手”。
二、严以律己，全面发展 ， xx同学对自己要求非常严格，凡事能以身作则，遵守法律法规，遵守社会公德，严格遵守学校纪律，敢于和不良风气作斗争，善于团结同学、尊重他人，对人有礼貌，为人诚实守信，是同学的楷模，是遵纪守法的“小标兵”。他处处用自己的一举一动证明着自己。时时讲文明，处处有礼仪，以自己的行动感染周围的同学。班级中有他提醒同学的情景，教室里有他默默捡起垃圾的身影，劳动中只见他忙忙碌碌，从未听到一声埋怨。
三、关爱集体，责任心强。在班里xx学习成绩优秀，多次被评为三好学生和品学兼优学生。在班上是班主任的助手，在同学之间，他是大家的好朋友，更是个爱心小天使。对于困难同学，总是乐于伸出援助的手，助人为乐，真诚奉献，因此同学有了困难总喜欢找他帮忙，他总是乐呵呵地，有求必应。对于学习上的后进生，从不嫌弃，更是竭尽全力给予帮助，耐心解答问题，传授学习方法和经验，班内几名学习较差的同学，几乎都是他的朋友。因此，他也赢得了同学们的信任和尊重。作为一名班干部，他能处处起到到模范带头作用。每天准时到校清理室内、楼道卫生，冬夏如一日，不怕脏，不怕累，毫无怨言。课间，他总是牺牲活动时间，默默地为班级服务，擦窗台、浇花；替老师帮忙分忧；放学时，他是路队长，总是认真管理好每一个同学，让他们平安回家；老师、同学都喜欢她，信任他。他是老师得力的小助手，同学们学习的好榜样。课余，他积极争当“环保小卫士”，多次参加保护环境的公益活动。并且和同学一起清理校园卫生死角，为校园环境美化出力。
四、勤于思考、兴趣广泛 。 xx同学在良好的家庭环境影响和老师的培养下，形成了正确的人生观、价值观，有着良好的个人习惯，勤学好问，善于独立思考，有很强的自主学习能力，在认真完成老师布置的作业之余，自觉地找课外书做题目，用来巩固已学的知识，从而使他具有了扎实的基本功，五年来各门功课一直在学校年级组中名列前茅。学习之余，他有广泛的兴趣爱好，体育竞赛样样拔尖；书法作品也常受到老师的赞叹；写作能力更是让同学们羡慕，在学校举办的各类作文竞赛中多次获得过奖项。
总之，xx同学是一名思想上进、热爱学习、勤思好问、乐于探究、勇于创新、尊师守纪、团结同学、品学兼优的好学生，不愧是一位优秀的“小公民道德之星”。
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镇事迹材料篇7
王xx是安阳市汤阴县人，20xx年12月入伍。生前系安阳市消防支队殷都区中队战士、一级士官，先后担任战斗员、驾驶员等职。牺牲时年仅19岁。
据安阳市消防支队殷都区中队指导员华胜兵介绍，当天下午4时45分，他们赶到现场后，被埋在土窖中的张伟强刚刚被群众救出，其父张德魁仍埋在地窖中。
见形势危急，战士张辉、王xx主动请缨，在张伟强的引导下，进入口径只有0．8米的地窖中，经过王xx、张辉等官兵紧张的轮流清挖，终于于6时47分发现了张德魁。
王xx迅速用绳索将其捆绑，当地面上的官兵正要向上拉人时，地窖发生了第3次大面积塌方，将王xx和张氏父子埋在了窖中。
镇事迹材料篇8
__是市林业局主任科员，他任__村驻村第一书记兼工作队长半年多来，从加强党的基层组织建设入手，积极投身到驻村帮扶工作中，用心用情、扶人扶志、苦干担当，为推进整村集体产业增收努力奔波。
__带领村“两委”干部，坚持学习和会议制度，以“两学一做”、“4?13”重要讲话大宣讲、“勇当先锋、做好表率”等活动为契机，引领党员发挥先锋模范作用，用足用好优惠政策，全力建设“整村推进”和“美丽乡村”的示范点，推进香水莲花项目落地，实现“土地租金+务工薪酬+分红+乡村旅游”四方面收入。推进红掌种植扶贫产业，收益全部用于扶持村集体经济发展、对无劳动能力的贫困人口兜底分红保障、鼓励建档立卡户就业创业奖励。村委会购置28头黄牛交由农户代养，为日后壮大养牛产业打下基础。让干沟四村小组的村民开展蒌叶种植。组织部分不方便外出打工的村民，学习制作彩雕画增加收入。
__村作为全市迎接省脱贫攻坚“大比武”观摩示范村，以崭新的面貌顺利通过省检查组的观摩。并获得了检查组一致好评。全村村民共同对各家各户、房前屋后的环境卫生进行了整治，让全村的面貌焕然一新。目前拆除危房10栋，计划为贫困户入户路进行硬化53条，已有17条正施工;厨厕整改59处，已完工55处。
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