事迹材料是一种常见的应用写作范畴,咱们在准备事迹材料的过程中一定要注意条理清楚,下面是优文档网小编为您分享的鲁肃的事迹材料参考5篇,感谢您的参阅。
鲁肃的事迹材料篇1
在潜江教育这片沃土上,只要讲到杨梅,教育同仁都会竖起大拇指。“她是一个较真的校长”、“她工作起来真是不要命”、“她认定的事一定会干到底”……
1992年,从小在钟祥农村长大的杨梅作为潜江师范优秀毕业生分配到潜江市田家炳实验小学任教,那时,她便下定决心,我一定要在教师这一平凡的岗位上干出不平凡的事业。26年来,杨梅在她热爱的工作岗位上,从一名普普通通的教师一步步成长为学科带头人、教育专家、校长。她扎根潜江,奉献潜江,秉承“以事业为重,用心灵育人”的教育信念,用一颗执着的心抒发教育情怀,谱写教育传奇。
工作中,杨梅刻苦钻研,虚心学习。她说,作为一个外乡人,潜江能留住我,是对我的无比的信任,不干出一番成绩,我对不起潜江,对不起这群孩子。辛苦的付出换来了累累硕果,杨梅先后荣获国家级教学比武一等奖2次,省级教学比武一等奖4次;承担国家、省实验课题10多项,撰写的40余篇论文获国家、省级奖,并在《中国教育报》等主流媒体刊发。她先后被评为全国九五课题优秀实验教师、全国新世纪小学数学优秀教师、湖北省小学数学骨干教师、湖北省中小学校长挂职培训项目首席导师、湖北省二级星星火炬奖章、潜江市名校长等荣誉称号。
2012年1月,学校推选校长,杨梅以100%的支持率当选校长。上任伊始,她立誓把实小打造成师生生命成长的乐园。她凝练学校办学理念,打造学校文化特色,狠抓教育教学质量。担任校长7年间,学校先后获得了“全国首届文明校园”、“全国冬季长跑示范学校”、“省级文明单位”、“省教育创新在路上先进单位”、“省中小学校园网络绩效评比五十强”、“省科普示范学校”、“未成年人生态道德教育示范学校”等荣誉称号。学校教学质量稳居全市前列,“实”文化绽放异彩,多次作为窗口学校对外进行交流展示,享誉全国。
校长怎么样,教师心中有一杆称。教师信服校长不是靠校长的“官威”,而是靠校长的人格魅力。杨梅没有把自己当作一个“校长”,而是处处带头,树德为魂,以独具魅力的凝聚力、亲和力影响着全校师生。
为了大力培育青年教师,杨梅可以和他们一起同吃、同练、同回家。青年教师余志敏、欧阳波先后荣获全国美术、音乐教师素养大赛一等奖,章艳荣获全国新世纪数学大赛一等奖,赵艳丽荣获中南六省美术教师现场赛课一等奖,何普英、全晶晶荣获全省语文、美术教师基本功大赛一等奖……一批批青年老师在她的指导下,正逐渐成长为全市、全省名师。
2015年,杨梅大胆提出在薄弱地区创办分校。记不清多少个日日夜夜,她为分校区筹措建设资金、申报项目、校区选址、教学楼设计、办学模式的定位、教师工作的调配……而夜不成寐。在杨梅的不懈努力下,一所现代化、高标准、花园式的美丽南城新校园屹立在潜江南城。2018年,响应市委市政府集团化办学的号召,在潜江北城区兴办实验小学高新区分校。接到任务后,杨梅知道她面前的路又将充满艰辛和坎坷。但她没有退却,从2018年4月到现在,她夜以继日的跑资金,找项目,谋规划。看到宏伟壮观的规划图、平整宽敞的建设场地,各种施工有条不紊,杨梅一次次流下激动的泪水。她相信,主要铆足劲干,学校实现集团化办学的梦想一定会实现,实验小学一定会给全市人民交一份满意的答卷。
26年的倾情教育,使杨梅对人生的价值有透彻的领悟。她认为,一个教育者的使命就是让学校成为孩子们的乐园,为孩子们的生命奠基。人生的路还很漫长,作为实小的领头雁,她将以昂扬的斗志继续用青春和汗水为她至爱的教育事业默默奉献,谱写生命的新华章。
鲁肃的事迹材料篇2
张黎明于2010年11月入店以来,服从酒店领导的工作安排,虚心向老员工请教,认真学习酒店专业知识,在短短时间内成为酒店骨干员工。
记得张黎明刚入店时,她没有从事过酒店服务行业,对楼层这个岗位很陌生,生怕自己做不好会拖大家的后腿,给先进部门抹黑。特别是对客服务方面都很胆怯,但区域负责人的耐心指导下及她个人努力下,这种胆怯心理很快就被打消,记得她第一次做个性化服务是打扫1605房发现客人房间里地毯上有一把雨伞还是湿的,而且还用塑料袋包着,这时她心想,雨伞湿了不容易干,久了也会发霉,还有可能将我们房间的地毯打湿,这样会造成房间设施设备的损坏,想到这里她便将客人的雨伞拿到卫生间里打开晾起来,将卫生间排风扇打开,最后给客人留言告知。
虽然这是很平常的一件事,但这是她的细心周到的服务打动了客人,并得到客人的表扬信,做为服务员的她第一次为客人提供个性化服务,得到客人的表扬,同事们都为她投来赞许的目光,这给她带来很大的鼓舞,在日后的对客服务中,2011年全年共收到表扬信20多封,口头表扬信更是不计数。2011年11月酒店举办的“树标准意识,提升服务质量”活动中,被评为酒店服务标兵。
2011年6月酒店举办的技能比武活动中,有一项是客房艺术插花和果篮制作对楼层来说是个新鲜词,她利用下班时间向花店老板请教和其它同事们探讨,力争在此活动中将客房艺术插花从略到精,这是她努力获得第二名的好成绩。做为员工骨干的她,心理始终想着大家,想着集体,只要有新员工入职,她都会主动向主管提出带新员工,而且将自己所有的客房知识毫无保留的与新员工分享,因为她认为楼层工作是分繁复杂的,她一个人力量是微不足道的,平时在楼层经常加班加点,她毫无怨言。2011年全年工作中表现突出被评为酒店年度优秀员工。
一路欢歌,一路笑语,成功的鼓励,机遇与挑战同在,相信她会勇往直前,从后以最优质的服务赢来更多的回头客。
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鲁肃的事迹材料篇3
书——能让我们获得知识,能让我们懂的做人的道理。更能让我们的精神得以升华,让我们的世界更加绚丽多彩、更加强大。
我有一个上小学四年级的女儿,长得乖巧可人,学习也很优秀。学习上取得的好成绩,和她平时爱看书是分不开的。
女儿从小就喜欢文字。因为她爸爸是一名司机,整天出差,有时也带我和孩子去。在宽阔的马路上各种广告牌、路标上的文字,都是女儿的学习内容。在家也一样,碰到不认识的字,他都会问。慢慢的,女儿认得的字比同龄孩子多很多。在她两岁多的时候就会拿本故事书自己看,故事里的字虽然不全会,但也能看懂故事内容,看完以后还津津有味地讲给我听。
孩子上学以后,除了学习,大部分时间就爱看书。我和家里人都和支持她,给他定了各种书籍,从开始的《儿童文学》、《实用文摘》,到现在买的《木偶的森林》、《鼹鼠的月亮河》、《海伦·凯勒》及《绿野仙踪》、《本草纲目》等等。这些书不但让孩子获得很多的知识,同时也教会了她很多做人的道理。许多家长认为有些课外书表面上看好像对学习帮助不大,所以控制孩子看书的范围。我却不这么认为,我曾经对我的孩子说过:“哪怕是一则小笑话,都有它的寓意,看书不能只看表面的故事情节,通过读一本书,你从中体会到什么、学到些什么。它的中心、寓意、情感,才应该是我们看书的目的和方向。”
孩子爱看书取得的优势很快体现出来。上学前班时由于孩子认得字有限,考试时都是老师念一题学生做一题,而我家的孩子完全可以独立完成考卷,而且成绩也很优秀,直到现在,孩子已经四年级了,学习成绩一直很好。爱看书的特点一直没变,我家的阳台,就是她的书房,由于从此小喜爱看书,前几年装修新家时,特意在阳台靠墙的一面搭载了一个书柜,上面可以摆放书籍,下面则是书桌。关起门来,她可以不受外界的影响,尽情的徜徉在书的海洋里。一有时间,我也会和孩子一起阅读,一起探讨故事中的情节。
让我们少买一件新衣服,少抽一盒烟,为孩子多买一些书籍,让他们的“路”更畅通,让他们明天的生活更加灿烂多姿!
书香家庭事迹材料3
品一本好书,宛如获得人生之真谛,给予你震撼心灵的力量。沙翁无不深情的说:“生活中没有书籍,就好像生活中没有阳光;生命里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”我和毓恒爸爸深深懂得这个道理,书可以陶治性情品德,与圣贤为友,与经典同行,美心美文,从而奠定优美人格。
在儿子“依依呀呀”刚刚学会说话时,他爸爸就常常给他读一些儿歌、古诗,孩子听着读书声会很安静,有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候,给他买一些撕不烂的书,让他翻看。两岁多的时候,我给他订了《幼儿画报》和孩子一起阅读。可能是男孩的天性,他非常喜欢小动物的故事。我就投其所好,买来《动物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地随着孩子的长大挑选书的范围也就更广了。比如说《哲理小故事》,《弟子规》,《格林童话》,他都对这些书百看不厌。
上了二年级他看的书就更多了,有《小男生杜歌飞》,《西游记》、《影响小学生一生的名人成才故事》、《三国演义》图画板、《中华上下五千年》、《脑筋急转弯》、《差等生牛顿》……家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣,以至于孩子自己保存这些书籍,闲时翻阅,汲取“营养”。虽然孩子对所看的书有时还不太理解,但他那种对书的热爱,我们看在眼里喜在心上。有时我读到一篇好的文章时,也拿来和他一起分享。《狼王梦》是由我读给他听的,他特别喜欢这本书。通过这本书,他了解了狼的世界,也在狼的身上学到了一些品质。去年他的班级建了“班级图书馆”。在孙老师的提议下,同学们都纷纷把自己的好书拿来互相交流,从而拓展儿子的读书范围。我要说老师的这个主意真棒!我不要求我的孩子做到最好,但是希望我的孩子能够快乐地读书,让书香淋浴着他度过一个快乐的童年。
书籍是人类进步的阶梯,是人类的精神食粮。在和孩子一起读书学习的过程中,我们深深的感到,进行亲子阅读,即能沟通家长和孩子的感情,又能激发孩子的学习兴趣,还能增长我们的见识,形成全家学习的氛围,可谓一举三得。我们在陪孩子一起读书的过程中,毫无顾忌的大声朗读,遇到精彩的内容,我们会和孩子发出朗朗的笑声,渲染出愉快而又幸福的家庭氛围;有些奇思妙想的内容,能激发出孩子强烈的求知欲望… …
让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分,营造家庭读书的环境与气氛,让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着儿子健康快乐的成长!
鲁肃的事迹材料篇4
白,xx人,1975年4月出生,1994年参加工作,20xx年加入中国共产党,现任鞍钢股份有限公司第一炼钢厂乙班4号转炉炉长,工人技师。
白是鞍钢先进操作法的创造者,是鞍钢同类转炉最高纪录的保持者,是鞍钢集团qc成果一等奖获得者。20xx年以来,他先后荣获鞍钢青工技术能手、鞍钢股份公司五四优秀青年奖、鞍钢杰出青年岗位能手、鞍钢先进生产者、鞍钢高技能人才标兵、鞍钢劳动模范、鞍山市十杰青年、鞍山市特等劳动模范、辽宁省优秀共产党员、辽宁省劳动模范、中央企业杰出青年岗位能手等多项荣誉称号。
白自20xx年走上炉长工作岗位以来,以较强的事业心和责任感,不断学习、不断钻研。他发表的《冶炼重轨钢磷的控制》和《提高入lf 炉ais合格率》qc成果曾荣获鞍钢集团公司一等奖,并先后撰写《关于提高成份合格率的探讨》、《使用tco投弹设备精确控制ais做法》等论文,推广后ais合格率提高25%。至20xx年6月,已连续26591炉不改钢,创下鞍钢转炉炼钢新记录。他经过细心研究、大胆实践,在装料、造渣、枪位控制、碳温协调等冶炼操作上提出独到见解,20xx年创造出模块化炼钢法,被鞍钢命名为先进操作法。这一先进操作法的推广和应用,在调整品种结构、生产高附加值产品、提高产品质量等方面,起到了积极的促进作用。如今,在钢水温度判断上误差不超过10℃,碳含量判断不超过0.01%。他因此也被公认为 工人炼钢专家、炼钢炉长带头人。
在日常工作中,白注重发挥共产党员的帮带作用,有意识地培养身边的一助手和记录工。在不影响生产的情况下,尽量给他们机会进行实际操作,尤其是终点温度控制和脱氧合金化的实际操作。在炉前吹炼的时候,他在旁边把关,让一助手扮演炉长角色,让记录工扮演一助手角色。如今,他带的一助手当上了炉长,独当一面;他带的记录工成长为一助手,熟练地控制氧枪操作;他带的实习生,也能够独立工作。
从1995年参加工作至今,白在转炉旁已工作了19个年头,同时也拥有了25个公司以上级别的荣誉证书。在鞍钢设备大型化、生产连续化、管理集约化的新形势下,白以其自身努力和良好业绩,较好地适应了企业科学快速发展的要求,彰显出当代学习型、技术型工人的前进精神风貌。走进鞍钢,职工们都说白是大家学习的榜样,是新时代操作工人的楷模,是人们交口称赞的优秀共产党员!
鲁肃的事迹材料篇5
小源,男,314劳动委员。
不论冬夏,每天早晨,他总是早早的到校,把教室的.桌椅摆整齐,把地面扫干净。每当做这件事时,他都感到很快乐,他说,因为用我的劳动创造了一个干净的环境,只有在这样的环境中,同学们才能更专心、更开心的学习!他的坚持劳动,在班级里起到了模范带头作用,得到了老师和同学的一致好评。在家,他也十分懂事,总是帮父母做一些力所能及的家务劳动,为父母分忧,是家中的好孩子!
除此之外,他在劳动之余也不忘学习,各项活动都能积极参与,并取得佳绩。他也很爱帮助同学,热爱班级体,常常为班级建设献出自己的一份力量!
因此,他深得老师的信任,多次被评为学校“优秀志愿者”。他,就是一个努力学习、乐于助人、道德品质优秀的中学生!
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