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改作风抓落实心得体会6篇

心得体会是知识和经验的结晶,是对生活和学习的反思和总结,通过写下自己的心得体会,我们可以更清晰地表达思想和情感,下面是优文档网小编为您分享的改作风抓落实心得体会6篇,感谢您的参阅。

改作风抓落实心得体会6篇

改作风抓落实心得体会篇1

通过镇党委、政府组织的集体学习及个人的自学,使我对“转作风、抓落实、促发展”这九个字有了新的认识,也明确了今后的工作方向,使我受益匪浅。

转作风,首先就是要摈弃遥控指挥的不良作风。作为一名乡镇干部,我们要亲临一线,走巷入户,访民意,察民情,切切实实解决群众难题,而不是指挥村干部去应付上级的工作。其次就是要摈弃“吃、拿、卡、要”的不良作风。我们和群众接触最多也最为密切,直接影响到党员干部在群众中的形象。因此,就要两袖清风,群众的事急着办,而不是给群众摆架子,要吃喝,让群众求着我们办,要真正把群众的事当自己的事办,做群众的父母官。再次就是要摈弃工作上不守时,不负责的不良作风。群众的事无小事,因此,每一件事我们都要当急件处理,绝不能推诿扯皮,粗枝大叶,要积极主动的工作,认真负责的干事,让人民群众感到满意、放心。

抓落实,就是要求我们不能把做事放在嘴上,而要脚踏实地的干出来,真真切切地做出来,要开拓进取,与时俱进,不能停留在老的经验和方法上,而要创新思路,大胆改革,找窍门,寻路子,提高工作效率,让有限的时间干出无限的事业。

促发展,这是根本,也是目的所在。不论做什么,怎样做,目的就只有一个,带领人民群众致富,促进我们地方经济快速发展。因此,我们要心往一处想,力往一处使,想路子,寻方法,解决制约群众生产生活上的难题,引导群众发家致富,过上幸福、美满的生活。

改作风抓落实心得体会篇2

本学期,开学初,学校布置了“转作风,抓落实,促发展”的学习活动。目的是要“建设一支“勤勉、廉洁、务实、高效”的教师队伍,推进我校教育教学持续发展,再上新台阶”。

“一个人的态度决定着他的行为表现。那就是他的“作风”问题。态度上认识不到位,也就是“作风”不好,那么学校的教育教学环境也不可能得到优化。要优化环境,就需要全体教师的共同努力。当然,还需要一些合理、可行的制度的约束。

下面我就个人的一点认识,谈几点想法:

第一,学校的制度需要组织教师强化学习,强调遵守制度与不遵守制度对个人的影响。在有些制度的学习过程中,我发现一个问题,组织者唾沫横飞,学习者不知所云。还有些人在下面就会说,说是这么说,其实到时候都一样的呢!不知道是学校的历史如此,还是个人的认识不足。反正就是有人对制度“不屑一顾”“充耳不闻”。所以,我觉得制度要执行,就不能有人情成分或面子问题,否则就会使制度流于形式,使制度变成一纸空文。

我觉得,这些其实都可以量化。就比如开会,定为几点,就准时开始,发现迟到的、会中聊天的、批改作业的、看报的、玩手机的等等。应该给予相应的扣分,如果说扣一分,扣多少钱,我想效果会好得多。不然,总避免不了会出现各种问题。大家不是都在说,人是有惰性的吗!这就像学生考试,如果监考教师不负责,那么一定会出现很多人作弊的情况。

第二,学校领导干部、广大党员要起到模范带头作用。同样的制度,如果这些人违反,应该加重处理。至少,大会点名批评是要的吧!如果,真的有事,那要事先说明,叫大家知道。所谓“上梁不正下梁歪”,做领导的、或者优秀的什么人,如果出现了违反纪律的情况,没有任何说明,那么“群众的眼睛是雪亮的”,难免出现“上效下仿”。上有其效,下必仿之,问题的症节就在这里!

第三,评优评先需要量化,与日常表现、工作挂钩。就比如,现在有些人利用上班时间炒股、打游戏、看电影。甚至有些人边上课可以边看电影或边打游戏。我觉得这是很不好的现象,说严重一点就是渎职。作为教师,不管是授课还是管理班级,都是需要用心的。花时间备课,花时间去反思,很多事情如果用心去做,是会做的更好的。有些人抱怨自己管不好班级,在教学上没有进步,却有时间在上班时间打游戏、看电影,做这些不应该在上班时间做的事。说到底,人是需要有纪律约束的。如果没有严格的纪律约束,谁都会“玩忽职守”。

第四,学校应该时常组织教师学习。说到这一点,我就觉得学校的工作太多的压在了那么几个人身上,认真的人会比较累,工作也不一定做的很好;不认真的人,只是挂了一个什么什么“名”在身上。关于组织学习这方面,其实学校这两年做了比较多的事。但很多时候,因为大家都很“忙”的缘故,学习只是流于形式。就比如这个学年的“校本培训学习的十个材料”,有几个人是认真学习了的呢?连期末的学习心得又有多少人是真正的“学习心得”呢?我想说的'是,组织教师学习,要质量,不能只求数量,否则真的是没什么用处。

它山之石可以攻玉,以上就是差异网为大家整理的5篇《转作风抓落实促发展心得体会》,希望可以启发您的一些写作思路。

改作风抓落实心得体会篇3

“肩扛千斤谓之责,背负万石谓之任。”面对压力和困难,党员干部有没有担当的境界和劲头,直接影响发展速度、进步程度。在全市各级各部门中深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动,就是要将其纳入正在开展的“两学一做”学习教育中,并结合“我是党员我带头”主题实践活动,以领导干部为重点,坚持以上率下,带动全市各行各业广大党员讲担当、转作风、抓落实,在急难险重任务中勇挑责任重担,真正敢于“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”。

深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动,必须理解其深刻内涵。“讲担当”,就是要把思想和认识统一到中央和省委的决策部署和具体要求上来,统一到省委书记王儒林在我市调研期间的重要指示和讲话精神上来,统一到市委、市政府的安排部署上来,做到守土有责、守土负责、守土尽责,以“咬定青山不放松”、“不达目的不罢休”的韧劲,自觉担当起改革发展稳定的重任。“转作风”,就是要认真落实全面从严治党的各项要求,巩固深化党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动、“三严三实”专题教育等成果,人人找差距、个个谈认识,大力弘扬“夙夜在公、只争朝夕、马上就办、真抓实干”的优良作风,促进干部作风持续转变。“抓落实”,就是要按照习近平总书记“一分部署、九分落实”的要求,按照省委书记王儒林“强化抓落实的责任、鼓足抓落实的干劲、树立抓落实的典型、突出抓落实的效果”的意见,坚持问题导向,狠抓问题整改,把中央大政方针和省委、市委的决策部署转化为实实在在的行动,确保各项工作落到实处。

深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动,必须坚持问题导向,立说立行立改。要把“讲担当、转作风、抓落实”活动,作为“两学一做”学习教育的一项自选动作,切实抓紧抓好。一是开展一次专题研讨。各级各部门要在“两学一做”学习教育中,以“讲担当、转作风、抓落实”为专题,领导班子带头示范,自上而下开展一次学习讨论,举一反三,深入查找本地本部门思想工作作风方面存在的突出问题,认清问题要害,深挖思想根源,深入反思剖析。二是列出问题清单。各级各部门要针对查找出的问题,列出问题清单,真正做到见人见事、见根见底,并制订整改问题任务书、时间表、路线图。三是建立整改台账。对每一个问题制订整改措施,将工作细化分解到具体部门、落实到每个人,真正做到“一个问题一个账号”、“整改一个销号一个”,切实以坚定的政治立场、鲜明的整改态度,推动整改落实,确保取得实效。

风成于上,俗形于下。以上率下是我们党长期以来形成的基本工作方法,示范带动是被实践证明十分有效的工作方式。深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动,领导干部必须以上率下、当好表率。各级各部门主要负责同志要切实负起第一责任人责任,既直面问题,不藏着不掖着,又要带头攻坚克难、敢于担当,切实抓好整改落实。每名党员干部要以主人翁的态度参与进来,认真参加学习讨论,齐心协力推动问题解决。通过层层示范、层层带动,上级带下级、班长带队伍,在全市形成上行下效、整体联动的良好局面。

讲担当、转作风、抓落实,最终要落实到干好实际工作上,体现在应对下行压力、推动经济发展的务实举措中,体现在深化改革的攻坚克难中,体现在脱贫攻坚的急难险重任务中。广大党员干部特别是领导干部要扭住目标不放松,时刻保持强烈的危机感和紧迫感,积极作为、善谋善为,为开创“弊革风清、富民强市”新局面作出新的更大贡献。

改作风抓落实心得体会篇4

蒲城县龙阳镇在开展“讲规矩、守纪律、转作风”教育整顿活动中,扎实安排、周密部署、精学原文,把全镇领导干部的思想统一到县委的总体工作思路上,通过“抓学习、强党性、重服务、建园区、创机制”五举措,提升全镇党员领导干部“讲规矩守纪律转作风”的自觉性和坚定性,形成了凝心聚力抓落实,全神贯注转作风的工作新格局。

一、抓好学习促提高。

一是开展机关集中学习、各业务口深化学习、网络在线学习和个人自主学习相结合。每天保证不少于2个小时的学习时间。全体机关干部记3000-5000字学习笔记,撰写一篇心得体会;

二是建立健全学习考勤制度,12:00之前一律不允许请假,如有特殊原因,履行请假手续结束后,进行主动补课,学习考勤情况将在学习结束后进行通报;

三是开展“适应新常态,我该怎么办”大讨论活动,认真领会《关于落实两个责任有关重点工作实施细则》,逐人开展“讲做评”,真正明白“全年县上重点工作是什么、单位做什么、自己怎么干”;

四是建立正常有序的学习机制,真正养成自觉学习、勤于思考、深入研究的良好习惯,不断提高整体素质,促进工作健康运转。

二、抓好党建促管理。

牢固树立“抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”的工作理念。履行好“第一责任人”的责任,重点抓好支部班子建设、党员队伍管理、“三会一课”制度落实、下剩村的支部换届等工作。

三、抓好服务促民生。

一是抓好近期西瓜苗期管理服务指导工作,深入田间地头,定时查看育苗情况;

二是及时预防低温和大风等自然灾害的发生,利用应急喇叭一天两次定时播报天气情况,遇到天气突变,第一时间向群众播报,做好应急准备,正如东王村的一名瓜农说的,现在再也不用每天收看天气预报了,应急喇叭时时刻刻告知天气情况,美的很;

三是坚持以“服务群众”为主线,围绕主导产业抓服务,围绕群众增收想办法,始终保持全程服务理念,全方位为瓜农提供产前、产中、产后服务,及时协调解决在外种瓜户遇到的实际困难。如在外种瓜户张晓峰在富平县流曲镇种植西瓜,与几位瓜农喝酒发生车祸不幸去世,其家属与另外几位瓜农发生纠纷,镇政府与东王村张六三书记多次到流曲镇做其家属的思想工作,最终解决了困难,化解了矛盾。

四、抓好园区促发展。

一是抓好小寨现代农业园区的二期扩建及辐射带动周边5个村,力争园区面积达到1000亩;

二是抓好以龙阳村为核心的县级现代农业园区建设;

三是抓好以东王省级现代农业园区相配套的2个上千吨气调库和果蔬加工厂的开工建设筹备,总投资两千万元。加快现代农业园区建设步伐,凸显龙阳设施农业亮点。

五、抓好机制促作风。

作风建设永远在路上,要以这次活动为新的起点,修订完善好龙阳镇各项管理制度,用制度管好权、管好人、管好事,以镇、村干部作风的大转变,适应新常态,促进龙阳各项工作的大发展。

改作风抓落实心得体会篇5

“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动开展以来,我局为确保教育实践活动切实取得成效,学习上求“深”、求“活、”求“严”、求“实”,同时注重“四结合”。

学习内容求“深”。我局在学习规定书目的基础上,自选生态文明建设方面的4篇文章,要求党员干部结合自身的思想和工作实际,切实领会文章的精神实质。

学习方法求“活”。我局将个人学习和集体学习相结合,将学习指定书目与邀请专家授课、网上公务员在线学习结合起来,不断提高学习过程中主动思考的能力。

学习制度求“严”。我局严格落实学习制度,坚持会前考勤,当天缺席者,要主动补课。

学习效果求“实”。我局为每名党员干部发了专门的学习笔记本,并整理印发了《学习资料汇编》30本,要求每名党员干部学习有笔记、学后撰写心得体会,在求实求效上下功夫。

我局同时提出,与完成当前我局工作任务相结合,要求党员干部把学习与抓好基础设施建设等工作任务结合起来,用活动促进工作,用工作成绩检验活动实效;与建设学习型机关相结合,以集中教育实践活动理论学习贯彻为主线,开设生态文明“大讲堂”,将活动融入到建设学习型机关中;与党员干部思想教育结合起来,从根本上转变部分党员干部存在的责任不强、能力不足、作风不实、纪律不严等问题,树立勇于担当、能干善做、务求实效、敢于争先的形象;与党风廉政教育结合起来,通过活动在全局大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约之风,严格落实“八项规定”。

总之,树正气转作风促发展集中教育实践活动的开展,极大地改变了我们的价值观和世界观,提高了我们共产党员的思想觉悟,保证了我们在今后的工作中,更加高效地开展工作,更加廉政的服务于人民群众。树正气转作风促发展集中教育实践活动是我们思想教育的及时雨!

改作风抓落实心得体会篇6

按照市委统一部署,结合教育工作实际,近日,新乡市教育局召开“敢担当 转作风 争一流”实践活动动员大会,对全市教育系统开展“敢转争”实践活动进行安排部署,并出台四项具体举措,以确保活动取得实效。市教育局班子成员,各县(市)、区教育局长,市属学校书记、校长和教育局机关全体人员参加动员会。

市教育局党组书记、局长李修国在会上指出:教育系统要认真按照市委统一部署,扎实推进“敢转争”活动,主动回应群众关切,重点解决群众反映强烈的热点问题。

1、出台《严禁在职教师有偿补课的通知》,强化担当,落实责任,不断加强师德师风建设,坚决纠正群众反映强烈的部分在职中小学教师有偿补课问题,提升人民群众满意度,营造风清气正的育人环境。

2、印发《关于规范党员干部和教职员工操办婚丧喜庆事宜的具体规定》,严格规范全市教育系统党员干部和教职员工操办婚丧喜庆事宜,倡导文明新风,对违反相关规定的将予以查处。

3、开展校外补课综合治理,针对校外补课乱象下发通知,开展“两讲两查”活动。“两讲”即各学校对内要向广大教师讲工作纪律,严厉禁止在职教师参与有偿补课;对外要向家长、学生普及教育知识,充分认识学校教育的规范性、完整性和系统性,不提倡盲目依赖“补习班”。“两查”即各教育行政部门要严查在职教师有偿补课,并对社会培训机构进行拉网式排查,综合治理。

4、研究制定《关于规范和加强学校校级和中层干部任课的通知》,转变教育干部工作作风,为“创一流,争第一,建设教育强市”进一步夯实基础。市教育局还将建立工作台账,逐项督促落实,确保取得实实在在的效果。

李修国强调,工作就是责任,责任就要担当,实现建设教育强市的目标,靠的是教育系统广大党员干部敢于担当的精神追求,求真务实的工作作风,争创一流的工作标准。要以“敢转争”实践活动为契机,担起责任,转变作风,真抓实干,努力实现建设教育强市的目标。

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