当我们收获颇多时，应该拿起笔开始写一写事迹材料了，写事迹是一件需要我们认真分析任务故事的事情，以下是优文档网小编精心为您推荐的仁的事迹材料7篇，供大家参考。
仁的事迹材料篇1
郭xx是碧寨乡摆达社区党总支书记，她的家庭在当地具有一定的知名度，不仅仅是她在自己的事业上创出一番成绩，还有她及她的家庭成员具有很强的环保意识，用心参与环境保护工作，具有良好的社会公德，自觉维护公共环境，家庭成员具备必须的环境知识，宣传环保，关心环境质量，维护生态平衡，在保护生态环境和促进人与自然和谐发展方面做出了用心贡献。
一、自觉培养环保习惯，坚持从生活点滴做起
郭xx和她的母亲带头开展环保行动，并用自己的行为习惯去教育、感染孩子，从小养成良好的环保习惯，经常提示家庭成员在各方面从环保定位，从思想上营造绿色氛围，实施中建立绿色家庭。
她们平时注重学习和运用环保知识。郭xx每年都有订报刊杂志的习惯，这其中少不了环保类杂志。比如绿色食品、环保家电、环保装修、家庭节能小窍门等书籍，并把环保落实在行动上，处处以环保标准为依据。家里装修时，购买建筑材料选取正规厂家的环保产品，购买家电首选环保节能产品，购置电脑选防辐射的显示器，购置电视机选取防静电产品，电冰箱也是无氧的'绿色冰箱。在节能方面，家里的厨房和卫生间都按上节水龙头，客厅里使用的是节能灯，并养成随手关灯的习惯。平时，用过的洗菜水和洗衣水都存着用来拖地;冲淋浴时站在洗澡盆里，节省下来的水用来冲厕所，淘米的水用来浇灌花木。用她的话说，这是“废物利用”。母亲常常提着个菜蓝子去买菜，当初邻居们见了都笑她说:“此刻是什么年头了，塑料袋那么方便，还提个这个老古董”。她就笑着告诉身边的人们，这样做为了减少一次性产品的消费，降低白色污染。受其影响，很多一起上街买菜的人们都提上菜篮子。她还用心地向亲戚、朋友们宣传使用环保产品的理念。
二、大力开展绿色行动，努力营造舒适环境
郭xx家庭居住环境优美，拥有一个“家庭绿化园”。她同母亲一起精心规划设计建造了这个秀丽的庭院，并精心养护。走进庭院，首先映入眼帘就是满园的绿色，令人惊叹。庭院呈方型，花草树木合理搭配:庭院中种有各种叫的上名和叫不名的花卉，煞是好看;还有一些树木，生长良好，四季常绿。家里居室宽敞，家居简单得体，色彩和谐，摆放有序，并都摆有绿色盆栽，给家人营造了舒适的生活空间。郭xx有一个习惯，她每个月都要往花市里去转一转，物色一些自己喜爱的花草树木，她对种植花草别有一番讲究，将不同季节盛开的花木合理搭配，因此不管你何时进入她的庭院总能感受到花香扑鼻。她总选择一些不同功效的花草放置在室内。如吊兰，能“吞食”室内一氧化碳、甲醛、净化空气，盆栽柑橘起到杀菌功能，在电视机、电脑旁摆上一盆芦荟，能起到防辐射效果，这些她精通得很，不少人家做花草都来向她讨教，请她做参谋。不仅仅如此，每逢过年的时候，当别人忙着办年货时，她却忙着添置花木，还以礼品赠给亲朋好友，让朋友也来感受绿色带来的快乐。她还热心村庄绿化，用心倡导村民建造绿色村庄，并带头建设村道两旁的绿化树。在她的影响下，村里很多的家庭都给自家小院种上了花草，为整个村庄增色不少。
三、牢固树立环保意识，热情参与环保宣传
郭xx经常参与社会公益活动，关注宣传环保问题，具有很强的环保意识，时时处处关心环保，宣传环保，监督环保。她带头开展环境整治，通过一年时间的努力，一个从原先垃圾成堆的摆达社区，转成环境整洁、优美的村庄，让全村得到实惠。
郭xx一家人生活态度用心健康，家庭和睦、互敬、民主，一向以“和为贵、兹为本”为生活理念，尊老爱幼，深得邻居的好评，她们全家始终以健康用心的实际行动投入生活、学习、工作，提倡礼貌健康的生活方式，并影响着周围家庭，成为大家学习的典范。
仁的事迹材料篇2
赵小敏，女，现年11岁。舞钢市第三小学小学六(2)班班长，学校少先队大队长。在这所学校里，每逢有人提起她，人们总要翘起大拇指称赞。
她热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。几年来，她多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在成绩面前，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
她无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。在为贫困同学捐款时，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己的零用钱全部捐了出来。班上的黑板报和手抄报，都是她带领同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈等节目，使所在班的班队活动课充满了生机。作为学校的少先队大队长，她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。
作为一名大队长，学习要比别人刻苦努力。每天晚上除了完成老师留的各项作业，还要复习其他的内容：背单词、练速算、写日记、练口语……样样都不能少。只有这样才能起到真正的榜样作用，为自己的学习打下基础，赢得更多的掌声!
人的一生，学无止境，她深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
仁的事迹材料篇3
一朝是军人，终生报国家。新冠疫情袭来，长春市退役军人从头脑中抹去了“退役”的概念，像当年英勇抗击“非典疫情”一样，奔赴战场。虽然身上戎装不再，但不改的是军人一样的忠诚、军人一样的作风和军人一样的奉献与牺牲。他们正在长春这片热土上，用实际行动践行着“国有难，召必回”的铮铮誓言!
聚是一团火
1月28日，长春市退役军人事务局发出《致全市退役军人事务工作者及退役军人的倡议书》，长春市广大退役军人闻令而动，积极响应。“我当过兵，有一副好身板，我先上。”“我打过仗，有上战场经验，出征不能没有我。”“人民有难，我们这些穿过军装的人哪能袖手旁观!”
短短几天，212名退役军人踊跃报名，雪片般的“请战书”和“红手印”成了热血标志。长春市自主择业干部功能型党支部第七党小组全体成员递交的《请战书》中写到:“我们是部队医院自主择业干部，作为曾经受过部队锤炼的转业军人，有责任有义务投身到这个没有硝烟的战场。”
78名转业志愿兵(士官)则联名递交《请战书》到市退役军人事务局，随时准备到抗击疫情最需要的前沿阵地。
2月8日，由长春市退役军人组成的疫情防控应急大队正式成立，近300名志愿者被编为4支应急分队——1个医疗应急分队，人员全部为原各部队医院的有行医资质的志愿者;3个后援保障分队，分别负责动员宣传、勤务保障和机动协助。当天，应急大队又临时整编收入1支由清一色退役士官组成的50人车队，后增编为第五机动应急保障分队。队员既有机关、企事业工作人员，也有经营网约车的专职司机;有1983年入伍的老兵，也有2010年才退伍的年轻人。大家都抱定一个心愿——不讲条件、不要报酬、志愿服务。
召之即来，来之能战，战之必胜!
1个医疗分队，3个后援分队，1个机动分队，200多名退役军人，全身心投入到抗击新冠疫情的战斗中……
2月10日，经长春市退役军人事务局批准，长春市退役军人服务中心精心组织，由功能型党支部牵头组建的“长春市退役军人疫情防控应急大队”，始终奋战在疫情防控的前沿。2月11日以来，应急大队先后派出247名队员参加一线防控工作，累计出车160人次接送“密接”人员，发现截堵疑似人员4人，发现导诊异常病例3例。在朝阳区医院，23名医护分队队员勇挑重担，分散下沉到预检分诊、发热门诊、放射科、救护车队、医疗设备维护等主力科室，全程参与院内控制感染、消毒防疫及组建发热病房等工作;在朝阳区疾控中心，6名队员协助转运确诊和疑似患者，开展流行病调查，转运医疗物资;在二道区卫健局，10名队员协助转运发热病人，开展流行病调查，清运医疗垃圾;在南关区防疫站，5名队员负责调查确诊患者的密接人员、疑接人员和行动路线，累计排查活动场所28处，实地调取监控50余次，调查密接人员635人，电话排查相关人员3286人，确认集中隔离70人次、居家隔离1352户3986人，实地贴发检查通知和告知书500余份。
面对疫情，长春市退役军人尽己所能，主动“支前”，积极投身没有硝烟的抗疫战争。自新冠疫情发生以来，各地退役军人主动就近融入所在社区、村屯，配合开展联防联控、群防群治、入户宣传、社区消杀和摸排调查工作，有力充实了基层防控力量，有效阻断了疫情传播渠道。
感人事迹多
早在2月16日，十余名退役军人就加入了二道区卫健局防控队伍，负责转运发热病人、开展流调、清运垃圾;2月17日，3名退役军人充实到南关区防疫工作一线;2月18日，6名退役军人在汽开区长沈路附近的绕城高速西北向入口上岗，对来往车辆及人员进行登记和测温……
据不完全统计，从2月11日长春首批退役军人志愿者在朝阳区人民医院上岗以来，已经有247人加入到一线防控队伍中。
脱下军装还是兵，遇有战事还出征。
56岁的门艳艳是原208医院的一名护师。她以妻子的柔情，目送着丈夫驰援武汉医疗第一线;以军人的责任，投入到退役军人疫情防控应急大队医疗分队的疫情阻击战中。“我目前在朝阳区人民医院负责防疫消杀工作，除了协助科室检查应急情况处理，还要到消杀站对接受转运任务的救护车司机和医生进行防护服穿脱指导。我将发挥革命军人的优良传统，以医者的良知，为战胜疫情贡献退役军人的力量。”门艳艳告诉记者。
“医疗战线的工作人员夜以继日拼命工作，在死亡边缘挽救患者，公安和社区人员在紧急排查，一、二线工作人员缺乏，这就需要有更多人积极主动加入到这场抗击疫情的战斗中，为国家分忧助力，为百姓健康护航。”
第五机动应急保障分队队长于东来，曾在驻长某部队修理营工作。作为一名退伍军人、一名共产党员，他利用微信群号召大家加入“战疫情退伍军人志愿者车队”，仅4个小时，就有36人响应。加入防控大军的退役军人志愿者还在不断增加……
不胜利不收兵
“若有战，召必回”，对于退役军人而言，这些话语不仅仅是一句口号，而是根植于思想深处的军人意识、坚定信念和灵魂烙印。
聚是一团火，散是满天星。这是对退役军人革命本色的高度凝练。
30万名荣退军人，就是30万点星星之火，爆发出耀眼的荣光，抚照着他们的英雄母亲。点燃这把火的，就是新组建的市县两级退役军人事务部门。更多的退役军人响应号召，主动就近融入所在社区、村屯，配合开展联防联控、群防群治、入户宣传、社区消杀和摸排调查工作，有力充实了基层防控力量，有效阻断了疫情传播渠道。
此时此刻，他们不再是工人、农民、老板，不再是父母、子女、爱人。他们的名字只有一个，那就是新时代铁血退役军!“不战胜疫情，我们绝不收兵”，这是这些队伍军人的铮铮誓言，他们也正在为这句誓言而不懈努力，辛苦付出!
仁的事迹材料篇4
——教书的表率 育人的楷模
精神世界丰富，心中有爱，勇于突破，甘为人梯，一切都集合成优秀的品质，成为他立体角色的每一个侧面，又成为他担当社会责任、努力进取前行的源头活水。他的世界，一步一阶，攀登着教师这座高峰。
——题记
他，犹如一阵春风，扑面而来的是真诚、宽容、睿智、进取、可信，通体洋溢着无法掩盖的魅力;他那高尚的师德、精湛的学识，不仅感染着身边的每一个人，更为他铺就了辉煌的底色。
他的诸多荣誉让人折服。全国模范教师、全国课堂教学比赛一等奖、基础教育国家级教学成果奖……他的事迹曾被《新疆教育报》等各种媒体报道，他被载入《科学中国人丛书、中国专家人才库》第七卷……
然而，对名利的淡泊和对事业的执著是他的信仰，为学生的成才、教师价值的实现提供机会是他的追求。他崇尚在精神生命的新陈代谢中不断地生成，用一生的精力凿一口教书育人的深井——他就是xx中学的陆xx老师。
他是一位精神的富翁
师德的基础是人格，人格的核心是信念，是对更高人生境界的追求。陆人生信条是：做一个好老师，使自己的生活有重心、对社会有贡献、生命更有价值。因而在这纯洁、坚定的信念感召下，他耕耘着、奋进着，无怨无悔，他是一位精神的富翁。
36年的教学生涯中，担任班主任、年级主任等工作20年，担任学校教务主任、教研室主任等职2019年，任高级教师2019年。他具有高尚的育人本领和超群的教学艺术水平。他的教法学生喜欢，同行佩服。看他的板书更让人感到是一种享受。在日常的教学活动中，他总是将育人放在第一位，认真地对待每一堂课、每个学生乃至每本作业，从不流于形式，而是扎扎实实抓好每个知识点的落实和每个教学环节的实施。
多年来，他已形成了自己的教育教学风格与特色，他把学习当作了最佳的营养剂，从没有节假日和休息日，有的只是厚厚的学习笔记和收集的各种资料。2019年被调入五家渠一中后，更是用自己的师德风范感染着身边的教师。担任学校教研室主任职务，工作量年年超负荷，他从无任何怨言，而是默默的工作着，为大家树立了榜样。可以说，他是教学的骨干、育人的楷模。
他是一位爱的使者
1978年7月，陆xx高中毕业，正好赶上从初中开始开设英语课，通过考试他以排名第二的好成绩被录用，留校任教。后来，新湖南山煤矿筹建初中却一直没有人去，他便主动要求到新湖最艰苦的山区煤矿去教学。
学校教师不足，他一个人担任了初中三个年级的数学物理化学等重要科目的教学工作，每天上课达8节。白天上课，晚上备课，每天休息不到6个小时，就这样他在少数民族地区煤矿一工作就是5年，直到煤矿破产，他才被调离到团场学校任教。
这期间，虽然山区煤矿条件艰苦，工作量和工作的难度超乎人的想象，但他工作的热情依然高涨，教学成绩一点都不差。他把全部的精力都投入到了他的教育事业之中。山区缺菜，生活上每天只能是玉米糊、面疙瘩，还得自己动手做饭，难度无法用语言来描述。
五年多的时间里，他一刻也没有离开过孩子们，和孩子们一起学习，一起上山挖贝母，为孩子们购买学习用品，在实践中教给学生生活的本领，在活动中教会学生学习，用心引导孩子们健康的成长。
在他的教导下，每年都有一到两名学生在地区高中升学考试中获得优异的成绩，使得山区煤矿的孩子们都顺利地考上了高中，无一人留下，其中还有30%的是当地的哈萨克族孩子。矿上的家长都说组织上给他们派来了一个好老师，是他们一辈子的福，为我们煤矿工人解决了后顾之忧，山下的人都说，山沟里真的飞出了金凤凰。
作为班主任，他一直严格要求自己，要求学生不迟到，自己就一定先做到。无论春夏秋冬，每天早晨第一个到校，又最后一个离开。学生生活有困难，他便拿出自己积攒的钱为孩子们救急。他班上有位同学患上了白血病，他便主动捐款等等，平凡之处，师生情深。
有社会担当，发自内心关爱学生，十多年，他确确实实付出了无数的心血与汗水。
他是一名出色的老师
师德的魅力在于对治学境界的追求。陆正是在教育的实践中，展现这一师德魅力。他在事业上已经取得很丰厚的成绩，可是他很清醒地认识到：不可能有永恒的丰碑，时代的进步会抹平过去的建树，只有时时求进、日日求新，才是凿井的真谛。
他被调入学校教研室担任主任职务后，便开始了教育科研这条淡泊明志、宁静致远之路，在科研领域开辟新路。从那一刻起，他付出比一般人更多的汗水，品尝比一般人更多的艰辛。为了寻找一个理论支点，为了及时总结实践经验，常常挑灯夜战，上网查找资料，直至黎明。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，是他追求的科研境界。
为了提高广大教师的教学研究能力和学术水平，他经常和同行们一起针对数学教学中存在的实际问题探讨交流，热情地帮助年青教师成长。在他的亲自帮助指导下，许多年青教师成为远近闻名的数学把关教师。
他撰写的论文发表在《伊犁教育学院学报》上，并获一等奖。他带领学校数学课题组22人经过三年的潜心研究，成果得到了全国数学界著名专家的肯定。目前，他主持的3个全国教育科研规划课题也已结题，均获全国教育科研成果一等奖。他的高中研究性学习教学体系的创建获基础教育国家级教学成果奖。此外，每学期都向全校教师做课题研究培训讲座。在他的带领下，学校已承担国家级课题6个，省级课题8个，校级课题50多个。
他在数学教学中潜心探索，不断总结经验。多年来，在《数学学习报》、《伊犁教育学院学报》等刊物上发表论文二十多篇，获奖论文十多篇，其中一等奖6篇、二等奖5篇并被各种优秀论文集收编。另外，参与编著数学专业书籍四部。他的这些论文的发表和书籍的出版有力地带动和促进了学校的教研工作。
他是教师忠实的公仆
多年来，每学期开学，陆都要组织召开各学部教研组长会议，共商开展教研活动的具体思路，制定出切实有效的工作计划，这已成了他的习惯。
作为教研员，他年年都要听课120多节。他始终坚持以提高教师课堂教学水平为重心，使教研真正为教学服务。全校性青年教师基本功大赛、评优课比赛、教学开放周活动、教学研讨交流活动、送课下团场活动等，都取得了很好的效果。
在他的影响下，教师们在国内各报刊杂志发表的论文、参加各种讲课比赛、课件评比等活动的数量和质量都在不断提升。老师们坚持每年编辑一期《优秀论文集》，每月出一期《教研园地》。
在初中新课改实验中，他带领建立了一整套课改常规制度;在校本培训中，通过定期召开课改经验交流会、写体会等形式，开展各种专题培训，培养出一大批优秀人才，有些甚至成了专家。
2019年5月以来，学校高中新课程实验的重担又压到了他的肩上，他先后为学校教师开办课改培训讲座累计达100多小时，编写学校高中新课程实施方案16个，印刷出版《高中新课程文件汇编》等达几百万字。20xx年10月，又代表六师参加兵团高中课改检查工作，得到兵团高中课改办的好评，学校被自治区评为课改先进学校。
为学校，为教师，陆忙的不亦乐乎。也许，用爱岗敬业、成绩卓著并不能深刻地描绘陆，因为他的事业是如此深遂，人格是如此有魅力。
他把事业看作是一种过程，一种追求，每天的点滴学习，每日些微浸润，日积月累，正不断壮大其生命的容量，在精神生命的追求中创造着自己，也创造着别人。他始终相信：收获属于勇于锤炼自我、突破自我、努力耕耘的人。
仁的事迹材料篇5
代元富，男，中共党员，曾担任杜家坪乡企业办主任，现为杜家坪乡广播电视服务站站长、杜家坪乡老年协会会长。该家庭共有五人，下有三子，现都已成家，有一起走过40多年的、相敬如宾的妻子，夫妻一直以来相亲、相敬、相爱，真诚相处，建立起一个和谐美满的家庭。一家人和睦相处，幸福美满，把家庭安排的井井有条。全家人团结和睦，遵纪守法，相信科学，积极进行，乐于助人，深受邻里和社会的好评。
一、 爱国守法、热心公益事业
从代元富本人来讲，有着21年的党龄，对党组织、对国家有着深厚的无产阶级感情，这种感情积极地影响着每一个家人，全家人拥护党和国家的路线、方针、政策，支持改革开放，是一个政治上信得过的家庭。全家人遵纪守法，而且积极帮助和教育村违法人员改过自新、重新作人。慎诺守信是该家庭的传统美德，也是邻里和社会公认的优良品质。代元富特别热心公益事业，妻子也是一直默默的支持。在他的带领下，修建了从乡集镇到前溪冲组的致富路，并修建一所桥梁，公路经过他家的农田，他都是无私的让给修路，不讲任何条件，他的无私精神感动了当地老百姓。作为老年协会会长，代元富带领老年干部一起，为杜家坪乡经济发展出谋划策，并为困难老年提供尽可能大的帮助，被县老年协会评为优秀老年工作者荣誉称号。为了乡集镇绿化，他个人顶着烈日，给树浇水，冲洗街道，这些他都不计任何回报，被群众成为杜家坪的绿化大使。
二、爱岗敬业、学习进取
代元富担任广播电视服务站站长，他兢兢业业，克已奉公，工作中既勤勤恳恳，又坚持原则，为全乡电视广播普及作出了重要的贡献。尤其在农村电视村村通发放过程中，他不为自己谋取丝毫利益，真正为经济困难的群众解决看电视难问题。他认真学习广播电视知识，刚开始接触广播电视，都是请技术人员帮忙，现在通过自身学习，能独自安装、调试电视，为群众免费维修电视。他曾获得优秀广播电视工作者荣誉称号。
三、家庭和睦、邻里团结
男女平等、夫妻和睦是该家庭的良好的家规与家风，全家人互相尊重，互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺，长辈对晚辈爱护，妯娌之间、姑嫂之间关系十分亲近，是一个名符其实的和睦在家庭。在对待邻里关系上，全家人能够善待左邻右舍，帮助他们排扰解难，邻里关系亲如弟兄，情同手足。
四、尊老爱幼、重视学习
在众多的亲戚朋友关系中，他们做到以诚相待，对双方父母，都孝敬有加。对兄妹的子女，他们均视如己出。在外面，也能做到尊老爱幼。车上，经常给老人或病人让座;街上或公园内帮助需要帮助的孩子，并经常教育子女，要尊重老人，礼让别人。
五、勤俭持家、保护环境
该家庭有着勤俭持家的传统，虽然代元富一家比较富有，但是他们生活一直勤俭节约，不会因为追求时尚而乱花钱。代元富更是教育自己的儿子从小养成勤俭的好习惯。他们一家保护环境的意识强烈，对山林从不乱砍乱伐，还告诫周围群众自觉保护环境，在每年3月份，都会全家上阵，参与植树造林活动。
六、崇尚科学、诚信文明
该家庭的思想较为开明，对一些不文明的陋习非常反感，遇到婚嫁丧事基本能做到移风易俗，从不迷信。一家人诚信待人，从未发生欺骗他人，做有损害形象的事情。
每天准时收看电视新闻，不断地进行知识更新，开拓自己的视野。鼓励孩子观看有助于学习的课外书籍和电视节目，了解一定的社会自然、科技知识。注重对孩子的道德情操教育，培养吃苦耐劳的精神，同时做到言传身教，加强自身思想道德的修养。
相信代元富家庭通过长久不懈的努力，积极进取，和睦相处，不断完善，工作和家庭生活定能再上台阶，共获美满。
仁的事迹材料篇6
任相池是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩，有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书，最难能可贵的是他喜欢边读边思考，一些看似深奥的道理，他能按照自己方式理解。
爱上读书是相池上幼儿园时，每天晚上妈妈给他念故事开始的，有时妈妈累了就给他放故事磁带，他总能专心致志地听。还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。慢慢地他爱上了读书，《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等，书的种类很多，只要书的内容健康，妈妈从不反对他读。现在上二年级了每天睡觉前都要看会儿书，平时有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大，积累了丰富课外知识，词汇丰富，理解能力大大加强，他在写作上也有了较大的进步，经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿，嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语，让大家捧腹大笑。
孩子的进步老师和家长看在眼里，田在心上。让好书成为每个孩子的朋友，伴随着孩子的成长，把读书当成乐趣，从书中汲取更多的营养。
仁的事迹材料篇7
书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
作为一名普通的班主任，创建一个具有独特魅力的班级一直是我追求的目标。也正是这个目标让我在教学生涯中寻找着支点。书籍是人类宝贵的精神财富，阅读书籍，感受书香是精神成长的重要途径。可以说，人的一生是伴随着阅读不断丰富的，读书的厚度决定人生的高度。因此，在百花齐放的班级管理方式中，我选择了用书香浸润孩子的心灵。让孩子们享受读书的快乐，感受读书的幸福，撞击阅读的智慧，演绎阅读的精彩。学生遨游书海，与大师对话，为精神打底；他们呼吸书香，与经典为友，为人生奠基。
一、布置生态教室，创设书香之“场”。
一个良好的学习环境，能够让人在一种自我、自主激励中，不断地发现并努力获取自己所需求的知识与技能。班级是学生每天所在时间最长的一个场所，班级里任何一处的布置都将对学生产生潜移默化的影响。同时小学生年龄较小，知识经验的储备不多，因此班级不应该只是知识的灌输地，更应该是一个经典世界的熏陶场、磁性场。关注教室布置的细节，创设书香之场，势在必行。
班级设立特色风采的图书角“有书同享”，实现资源共享。一跨进三二班的教室，一个整整齐齐的书架展现在我们眼前，上面是两年来孩子们捐献的书目，以及从阅览室里借来的书，都层层叠叠的摆放在书架上。旁边有一份借书目录以及本学期的阅读计划和活动安排。每天下午大课间间隙，专门的图书管理员就会组织同学秩序井然地排队借阅书籍，宁静、舒心，空气中都似乎流淌着浓浓的书香味。
二、搭建展示平台，享受书香之“乐”
1.制作、评比书签。在学期读书计划中我们就安排了书签评比。学生自己设计和制作书签，有的把书签设计成自己喜欢的卡通形象，有的把书签设计成各种书的形状，还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的“特色书签”老师贴上一个鲜艳的五角星以示鼓励。学生对自己制作的书签格外珍惜，完稿之后，存于图书角，让学生欣赏、品位、回顾，激发了同学们创作和创造的热情。
2.结合各类活动的展开，提高学生阅读兴趣，我们班在每学期都开展各种读书活动。为了丰富读书活动，营造氛围，提高兴趣，我在班级组织了各种活动，如“手抄报的展览”，学生围绕读书制作手抄报，内容丰富，制作精美，图文并茂，精彩纷呈。我班还对作品进行了展览。还有“好书推荐卡”，“读书名言”集锦大赛。其中我们班的“每月一荐”活动，深受孩子们的喜欢，学生围绕一本书展开讨论、交流、讲故事，在交流中进行思想的碰撞，感受书带来的享受。
3.讲故事大赛。走进了人物内心，走到了故事中去，深刻感悟了书的内涵。通过这种读书活动的开展，既是对学生读书的一种督促，也是一种激励。既锻炼了语言表达能力，又激发了学生读书的热情。
4.畅游书海，童心飞扬，闪现书香之“光”。
班级评选“读书之星”和“读书小组”。主要根据学生的阅读能力，藏书量，阅读成绩等进行评定，安排在月末。这个评选活动是成了学生最欢欣鼓舞，充满期盼的一天。在评选出结果后，在大家的掌声中，孩子们似乎更多地找到了一份自信。学生对阅读也产生更浓厚的兴趣。当他们在书的海洋中，尽情遨游，当他们走上讲台，领回一张张喜报。我想他们心中不仅充溢着太多的欢欣与鼓舞，更留下了阅读给他们带来的五彩缤纷童年美好回忆。
书香，能在潜移默化的班级活动中，犹如春雨点点入土，洒落在孩子们的心田。总之，“为学生打造一个书香教室”是我的追求和理想，当我看到孩子们看书时那幸福的眼神时，我想，这一切是值得的。“小荷才露尖尖角”，我们欣喜地看到，株株幼苗在书香的淋浴下茁壮成长。其实，我们的读书活动只是学生一生中读书生涯一个起点，我们要努力把学生培养成一个爱书、知书、懂书、用书的人。“路曼曼其修远，吾将上下而求索”。为了学生的长远发展，我将引领学生行走在书香的大道上。
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