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教师党员先进事迹材料范文6篇

一篇优秀的事迹材料可以起到弘扬正气,评选先进的用途,千万不能为了应付任务而随便对待写事迹的机会,下面是职场巴巴小编为您分享的教师党员先进事迹材料范文6篇,感谢您的参阅。

教师党员先进事迹材料范文6篇

教师党员先进事迹材料范文篇1

我是一名普通教师。我一贯忠诚于党的教育事业,在32年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己。工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,从不迟到早退,以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加了学校组织的政治理论学习,注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我知道孩子是祖国明天的希望,少年儿童在观念和习惯上应接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格,无论对今后的发展还是对国家和民族的未来,都具有奠基性的意义。为此,努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为我在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花,那么我就是雨,滴滴滋润孩子纯洁的心田,如果孩子是树,那我就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。我是一位教师,我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。教师优秀党员事迹材料

“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成教学任务。在教学中我不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。在数学教研课上,我打破常规,使学生对数学产生极大兴趣。数学成绩总是在各科中摇摇,赢得了广大教师好评,学生家长的认可。

一、锤炼思想、提高境界

作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。平时我注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,我认真执行党的教育路线、这也是我常常挂在嘴边的一句话。班级中有一些同学学习基础较差,我便常利用业余时间无偿为他们补课。让每一位同学不仅懂得学习,更懂得如何做人,如何关心人,如何提高自身素质。

四、积极探索,勤奋教学显功绩

几十年来我一直奋战在山区小学,平时教学卓有成效,有些班级从原来倒数跃居年度年级第一、第二。我在教学中不断探索教学改革的新路子,积极参加数学教学公开课展示,与同行切磋。我还在本校内带教青年教师,主动关心与我们共同磋商教学中的难点,所带教的青年教师在参加县、乡教学优质课上获得好成绩。

三十余年来,我扎根山区,为了贫困农村的教育事业,奉献了美好的青春,奉献了无数的精力。我以扎实的工作作风教书育人,以忘我拼博的精神激励人,以独特的教学方法带动人,被学校授予育人的典范,师德的楷模,教学的“博”家。多次受到上级部门的表彰和奖励。

在平凡的工作岗位上,我无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有总结。我把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高。我不分昼夜地辛勤工作,仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课,帮助年轻教师不断完善自己的教学方法。每次听课后,我都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使我们明确自己的努力方向。

一份耕耘,一份收获。作为一名普通的人民教师,我将会一如既往,孜孜不倦地继续为我们山区的教育事业奉献一点绵薄之力。

教师党员先进事迹材料范文篇2

王xx老师是一名教育工作者,也是一名普通的党员,她在平凡的教育工作岗位上兢兢业业工作。转眼间在第一线上工作已经十五年了。十五年来,历任教研组长、年级组长等职务,作为一名党员教师,凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负都倾注在所热爱的事业上。工作中,她曾多次被评为“优秀班主任”,在多次的公开教学活动中分别荣获了各类奖项。凭着一腔矢志不渝的信念和热情,她把对党的教育事业的忠诚,对本职工作的热爱,对民族团结的热心,全部默默溶铸于自己从事的教育事业中。

一、坚持政治理论学习,始终保持共产党员的优秀品质。

作为一名教师共产党员,她深知政治学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进,因此她积极参加党总支和支部组织的各项政治学习。通过学习来提高自己的政治素养、思想觉悟和理论水平,从而坚定政治立场,在学习中自觉进行世界观、人生观和价值观的改造,使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致。

二、爱岗敬业,努力做好本职工作。

她是一名党员教师,时刻坚定共产主义信念,努力使自己的行为和党的要求一致。在十余年的从教生涯中,时时以一名优秀教师的标准要求自己。工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持不迟到、不早退,以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。她还注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动中。

她还努力做好班主任工作。孩子是祖国明天的希望,少年儿童在观念和习惯上应接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格,无论对今后的发展还是对国家和民族的未来,都具有奠基性的意义。为此,努力把孩子培养成德、智、体、美、劳全面发展的接班人,她把此项工作作为教育教学上一个义不容辞的责任。王xx老师所带班级班风好、学风正,在学校各项集体活动、比赛中均有出色表现。

三、注重合作,提高业务能力。

她在工作中非常注重合作,在开展的各项工作中,注重发挥集体的智慧,争取同事的合作与帮助。泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。注重合作才能够事半功倍。作为一名教师,王xx老师没有停留在过去的成绩上,而是高标准严要求自己。她担任五年级一班班主任及语文教学工作,每天认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。为此,同学们都认为她是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。所带班的学生在每次的考试中均比较理想,多次被评为“优秀班主任”,得到了学校领导和家长一致好评。

四、严父慈母,关爱每一个学生。

“爱心”是老师工作中不可或缺的情操,也是老师工作的主旋律,可以说,没有爱就没有教育。“爱心”是培养老师与学生感情的基石,“爱心”是转变后进学生,使她们良好发展的“灵丹妙药”。

苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生,也要爱那些在成长中有困难的学生。王xx老师对学生始终用一颗朴实的爱心,用心去爱每一位学生。对于班级中学习有困难的学生,她会以真情激励学生、温暖学生、鞭策学生。她最关心学生成长,关注培养学生的优良品质和文明习惯,教育学生不仅懂得学习,更懂得如何做人,如何关心人,如何提高自身素质。与学生交流中,注重交往的艺术,以平等、民主和理解赢得了学生的信任。尊重每个学生的权利,努力给每个学生创设一个平等、和谐的班集体氛围是她做班主任的工作原则。

多年来在自己的教育岗位上,王xx老师始终以一名共产党员的标准严格要求自己,当好表率。她只有一个心愿——把心中所有的温情化作无声的细雨——将爱心奉献给了她所热爱的工作、把爱与智慧献给了活泼可爱的孩子们!

徐xx,女,中共党员,中南大学研究生,外国语言学及应用语言学方向,现任c2010班班主任兼英语老师。毕业就一直担任班主任的她,有着丰富的班主任经验。她关心关爱学生的同时,对学生要求也十分严格,是一个虽手握戒尺,但眼中有光的老师,班主任工作受到了学生、家长和领导的一致认可。她忠诚党的教育事业,积极践行“四有”好教师,努力打造有高度、有效度、有宽度、有温度的英语课堂。她爱岗敬业,踏实肯干,曾获评“巾帼标兵”“优秀班主任”等称号,教学常规检查多次获评“优秀教案”“优秀听课本”,所带领班级多次获评流动红旗和常规示范班称号。她相信:只要俯下身子,一心为了学生,一心为了教育,不断学习,就一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。

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教师党员先进事迹材料范文篇3

xxx是xxx中心小学的一名普通教师,在别人眼里她工作认真严谨,从不懈怠,呈现出优秀共产党员的优良品德,起到模范带头作用。

2008年参加工作以来,她始终在教学的第一线,担任班主任工作。根据学校工作的需要,教过语文、数学和英语,担任过大班的班主任工作,哪里有需要哪里就有她的身影,工作中勇挑重担。积极学习教育教学理论知识并付诸实践,本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,把教书育人贯穿于整个教学工作中。

茅老师,今年担任四年级双班数学教学兼四(1)班班主任工作,她与其他任课老师团结一致、齐心协力攻难关,狠抓教学质量。在课堂中她想尽办法,收集资料,将枯燥的数学知识与理论实际相联系,发现数学乐趣,培养学生兴趣,使学生在生活中学习数学,用数学解决生活中的问题。她鼓励学生多提问,不懂就问。针对学习困难的学生,绿色作文网她经常利用课余时间来辅导帮助他们。一直以来她不仅严格要求学生,更严格要求自己。

在班级的管理中,她尽力发挥班干部的带头作用,积极帮助班内有困难的学生,对于班级中出现的个别问题,及时找到相关学生谈话,了解情况并解决问题。在平时的工作中,她主动关心学生,尤其注重关爱班级里的问题生。根据不同的学生采用灵活多样的方法,积极营造一种平等和谐、积极有序的学习氛围,力求让每一个学生都能有所收获。

不管是在学科的教学上还是班级的管理上,都得到了领导的好评,曾连续三个年度考核优秀,荣获丹阳市“三等功”、马相伯教育超越奖、丹阳市优秀班主任、丹阳市优秀辅导员等荣誉。面对取得的成绩,茅老师认为这只是一个新的起点,她相信还有更广阔的天地待她去开拓。在今后的工作中,希望她继续发扬“一个党员,一面旗帜”的作用,戒骄戒躁,认认真真地完成各项工作。

陈xx,中共党员,一级教师,现任xx镇中心小学教导处主任,省优秀导读员、县先进教育工作者、县优秀共产党员,曾获市书法课堂教学评比三等奖、县书法课堂教学评比一等奖、县语文教学大比武二等奖等荣誉。

坚守初心不移志,廿载岁月自芳华

执一支粉笔,用心书写;立三尺讲台,辛勤耕耘。自从教以来,陈xx以岁月为路,以博爱为履,扎根农村,甘当人梯,躬耕教坛二十余载,潜心育人润物无声。

坚守初心,矢志不渝

教师不仅是知识的传授者,也是学生灵魂的铸造者。习近平总书记曾这样礼赞“好老师”:一个人一生遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。身为共产党员,陈xx也始终以这样的“好老师”标准严格要求自己,从未改变。

1995年8月,陈xx毕业后被分配到自己曾经就读的村小。两位老师、三个年级、三十几个学生就是这所偏远村小的全部。刚刚走上教师岗位的陈xx,毅然挑起了二、三两个年级的教学任务。面对一张张童稚未脱的天真笑脸,他快速调整心态,积极投入工作。教室里时常回荡着他激情洋溢的讲课声,操场上投射着他和孩子追逐游戏的矫健身姿。每每和同事聊起往事,陈xx总喜欢回忆那段苦中回甘的时光。

陈xx曾说,他的从教志向就是在那所小学读五年级的时候立下的。“病魔缠身,却依然坚守讲台的班主任何老师影响了我立下了人生志向。”在和毕业班孩子回忆起自己的人生选择时,陈xx感慨地说到。

二十多年过去了,从家乡的村小,到祥明小学,再到xx小学,陈xx对农村的教育事业始终满怀激情,志坚如磐。

坚守童心,亦师亦友

“陈老师的课堂常常会爆出孩子们开怀的笑声,真羡慕他们班的孩子们。”在同事们眼中,陈xx的脸上永远扬着笑脸,举步轻盈,一看便知是个快乐的人。他不仅自己快乐,还喜欢将快乐带进教室。“老师要想真正赢得孩子们的喜欢,就要坚守自己的童心。”他认为,孩子的世界就应该是快乐的,作为老师,应该和孩子一起创造快乐,享受快乐,努力让孩子快乐地学习,快乐地成长,老师应该成为孩子的知心朋友。

课余的时候,他喜欢走进孩子中间,孩子也喜欢围在他身边。教室的讲台边,操场的跑道上,草坪的石桌旁……都曾留下他和孩子们说话谈心的身影。一天早晨,陈xx刚吃过早餐,看到一位男生正抽泣着和家长打电话。他便接过电话,和家长简要说明后,搂着男生的肩膀,绕着操场边走边聊,直到快乐的笑容重新爬上男生的脸庞。

童心武装的老师是富有魅力的,童心洋溢的课堂是充满快乐的。陈xx便是孩子喜欢交心的朋友,他的课堂更是孩子健康成长的乐园。

立足岗位,恪尽职守

2013年8月开始,陈xx担任教导处主任,肩上的担子重了,但他的责任心和使命感更强了。学期伊始,学期结束,都是教导处最忙碌的时候,每一项工作又都关乎学校工作能否有序开展。期初的分课、排课,报到、分班……每一件都不可能凭举手之劳,轻松而就;期终的检测阅卷、评优评先……每一件都不可以掉以轻心,草率了事。每个学期,陈xx带领他的团队,最先投入工作,最晚离开校园。

“忙到无暇时,身姿曳烛光。”有一次谈到加班,陈xx说起一件难忘的事。那是一个开学前,因为时间紧,工作量大,他在办公室加班到深夜两点,窗外电闪雷鸣,大雨如泼,他就坐在椅上,靠着墙角,睡在办公室,结果被冻醒,于是,他拉过窗帘盖在身上。

“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。作为教导主任,最令陈xx骄傲的,就是看着一位位年轻老师成长起来。2016年,xx小学8位青年老师参加天台课堂教学评比,他带领老师,组织骨干团队,历经数个日夜艰辛,6位老师脱颖而出,获县一等奖并参加台州市比赛,最终在市赛中夺得4个二等奖、2个三等奖的佳绩,创造了属于xx小学的辉煌。

在成绩面前,陈xx总是很低调。他时常提醒年轻教师,也一直这样告诫自己:无论取得什么成绩,都只能代表过去,值得高兴,但不应该骄傲,我们的目标应该向前,朝着更高远的方向,坚定地前行。

与书为友,山水寄情

陈xx喜欢阅读,也喜欢旅行。业务书刊、文学专著,阅读涉猎不拘一格,《文化苦旅》《行者无疆》《中华文脉》……他都如数家珍,其间的精彩片段,常常令他心似潮涌。梁实秋、林清玄、苏东坡……都是他床头案几的常客。

陈xx喜欢于山水间走走看看。他可以约上三五好友,亦会独自闲行。赤城山上、和合林间,都曾留下他悠然自得的步履;晨曦微启、华灯初上,都曾见证他亦歌亦行的快意。沈定庵的“好山水游者,多寿”,董其昌的“读万卷书,行万里路”,便是他畅意山水的可爱理由。

用陈xx的话说,读书、旅游,都是为了更好地教学。他喜欢将自己旅行中的所见所思写成小诗、短文分享给学生,每一次都能赢得学生一片惊羡的掌声。

坚守初心不移志,廿载岁月自芳华。名利皆忘,初心不移。陈中会将用对教育事业的执着和热情,继续书写属于他的为人师者的芳华岁月。

徐xx,女,中共党员,中南大学研究生,外国语言学及应用语言学方向,现任c2010班班主任兼英语老师。毕业就一直担任班主任的她,有着丰富的班主任经验。她关心关爱学生的同时,对学生要求也十分严格,是一个虽手握戒尺,但眼中有光的老师,班主任工作受到了学生、家长和领导的一致认可。她忠诚党的教育事业,积极践行“四有”好教师,努力打造有高度、有效度、有宽度、有温度的英语课堂。她爱岗敬业,踏实肯干,曾获评“巾帼标兵”“优秀班主任”等称号,教学常规检查多次获评“优秀教案”“优秀听课本”,所带领班级多次获评流动红旗和常规示范班称号。她相信:只要俯下身子,一心为了学生,一心为了教育,不断学习,就一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。

教师党员先进事迹材料范文篇4

作为一名优秀的共产党员,我在工作岗位上始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,较好的完成各项工作任务;时时处处以党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用,以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,得到广大干部群众的普遍好评。

一、坚定理想信念,树立党员形象

在日常生活和平时的工作中,我不断坚持学习党的路线、方针和政策,党的一系列理论来丰富自己的政治头脑,牢固正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念。在工作中,我用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,珍惜党员的光荣称号,以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己,不断提高综合素质和业务能力,维护党的团结统一,积极完成党的各项任务。

二、勇于开拓创新,努力做好本职工作

作为一名一线教师,我以完成本职工作为依托,发挥党员的模范带头作用。作为班主任,我能够用党的先进思想教育和引导学生,让他们牢固树立为人民服务的精神,关心集体和他人,并努力建设好自己,掌握本领,为了未来能够更好地为人民服务做好充分准备。

我所教授的英语课程,深入浅出,注重高度,体现趣味,得到学生的广泛好评,并作为人教社新课程培训专家去__等地做培训讲座和研讨。送课下乡活动,也是我有机会为更多的更需要的人送去我的思想、知识和方法。

对班级的特困学生,我积极帮助,一方面自己掏腰包资金赞助,另一方面,寻找赞助,以便能够程度低帮扶他们,让他们体验到我们社会的温暖。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是我作为一名共产党员对生命价值的追求。全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨,作为一名共产党人,我恪守着“奉献不言苦,追求无止境”的人生格言。我知道作为一名新时期的共产党员自己所做的这些努力,离优秀共产党员的标准和要求还远远不够,为此,在今后的学习、生活和工作中,我会更进一步加强学习,严于律己,时刻牢记党的教导,继续加倍努力,提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平,为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力。

教师党员先进事迹材料范文篇5

黄xx:男,41岁,中共党员,2005年进入南昌二十八中工作,现任南昌二十八中第二支部青年委员、体育教研组副组长。

3月17日晚,得知所有学生和老师都必须做完核酸才能回家,让他感受到疫情的严重性。学校做核酸的地点挂出了党旗。让他感觉到了党旗在召唤。做完核酸回到家,社区也在做全员核酸检测。看到小区门口也挂出了党旗。面对疫情,党组组在行动,作为一名党员,他也积极行动起来,响应党组组的号召,第一时间去社区党支部报道,带好党徽,亮出党员身分,要求参加社区的志愿者,听从社区党支部的安排。

换上志愿者背心,带好党徽,光荣上岗。由于小区第一次做核酸,没有来得及通知分批下楼,导致排队的人好多,维持次序和协助出示昌通码是第一项任务。大晚上,又冷,老人小孩需要插队,有人不理解。也有两大人带一小孩插队的。各种问题不断出现。他便不断的协调,保障不出乱子,让核酸检测有序进行。当他不断的搀扶着行动不便的老人上前做核酸并不厌其烦帮助大家调阅、申领昌通码时。他的行动感动了排队的群众,再也没有抱怨声了。老人、小孩都能得到特殊照顾。有些身体好的老人还拒绝被照顾坚持在队伍里排队。一切都是那么美好。

几轮核酸检测过后,小区实行了管控,除上班的人员以外每家只能出一人购买生活必需品。有些群众不理解,和他们志愿者有语言上的冲突。但他一点也不埋怨,因为他知道只要在抓管控的同时想着为群众服务,问题一定能解决,大家一定能理解并支持志愿者的工作。同样是由于他们志愿者的服务感动了社区群众。最终大家都能按照管控要求执行。

疫情严峻,可他周围依然是那么美好。

胡xx

胡老师从事导育老师工作以来,始终以勤勤恳恳,踏踏实实的态度对待她的工作,她以“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子”为工作目标,用自己的实际行动努力打造家一样的小哈佛。

从开始的陌生到熟悉,从一遍遍写班级里孩子的名字到熟练叫出,她付出了真诚和热爱,同时也收获了孩子们的爱和家长的认可。她认为,任何工作都要从喜欢和热爱做起,胡老师不断鼓励自己并自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,与本班班主任和任课教师团结并做好沟通与交接,认真做好各种记录。在工作中,事事做到用心细心。孩子之间发生矛盾时,她会冷静解决,努力做到公平公正。季节交替时候,孩子嘴唇干裂,她会在晚睡前为每一个孩子涂抹香油,早上起床后一遍遍督促喝水,像妈妈一样悉心照顾着孩子们的生活起居,做到了让家长放心。孩子们想家了,她都是搂着、抱着;孩子们生病不舒服了,她第一时间带去医务室,和家长及时沟通。喝水、吃药事无巨细,不论是在宿舍、教室还是餐厅里,她都用母爱般的关怀爱着每一个孩子。

平凡的岗位,不平凡的爱。她是学生心中的一抹暖阳,是家长心中的那份信赖,她尽最大努力给孩子们营造一个温暖、欢乐和阳光的生活氛围,她始终相信,将爱洒向哪里,就能在哪里收获美好。

王xx,xx二十八中教育集团江铃学校语文、美术教师。本科学历,自参加工作以来兢兢业业、认真负责,工作热情高。曾获得区师德标兵荣誉称号,教学道具竞赛县区一等奖、xx市经典诵读指导教师二等奖等。人生格言:今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己学生飞得更高、更远,更令教师欣慰的呢?教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

我相信爱的力量,它可以像太阳一样发光发热平等的洒向每一个学生,温暖他们的心房。

有位教育家曾经说过:爱是教育的前提,没有爱就没有教育。那些在学习、生活、思想、行为上存在一定偏差的学生,往往被我们称之为问题学生。他们被忽视、被冷落、甚至偶尔被嘲笑,他们看起来最不值得爱的时候往往是我们需要奉献真诚的爱的一刻。

他是我作为班主任的第一届学生。他不爱说话,成绩斐然,思想却有些叛逆,经常以各种借口迟到,他是同学眼中的怪学霸。冰冻三尺,非一日之寒。我深知工作的艰辛,如何才能融化他心底的坚冰呢?沉思许久,顿然醒悟,雨果说:爱是情感的升华,它像阳光一样照耀大地,赋予万物生长的力量,并且使之欣欣向荣。为此,我决定以爱为契机,开导他,满足他,改变他。

拿破仑说过,人性最深切的需要就是渴望别人的欣赏,更何况是孩子呢?在批改作文时,我发现他的文章表达流畅,语言精美。我便在他的作文本上写下从你的文章中,可以看出你文思敏捷,文辞优美,看你的作文对老师来说就是一种享受,老师很是欣赏你。

我开始默默留心观察他不多的言语,简单的举动,对于他的迟到从未指责,只是适时提醒他加强锻炼,注意身体。课堂上我经常点他起来回答问题,他很有自己的见解,他的回答总是能自发引起同伴的阵阵掌声。也因此我看到他脸上越来越多的欣喜。

在一次偶然的机会得知他经常不吃早饭,从那以后我在买早餐的时候便会多买一份,走到教室默默的放在他的桌上。有一次,他突然跑到我办公室,站在我面前对我说到:我爸爸只知道教育我,和我说一些自以为是的大道理,其实那些我都懂,不听他的他就揍我,小时候他罚我在雪地里跑步,跑完之后连路都走不了,从那以后我就有了腿疾……说着说着他的眼泪倾泻而下。此时我的内心既欣喜又痛心。欣喜是他终于对我有了信任,痛心是因为他的遭遇。面对情绪失控的他,我想他肯定是又遇到了自己无法疏通的心结。我没有说话,默默的听他倾诉。

待他停下,我告诉他:孩子,或许我们改变不了父母曾经生活的环境,他们根深蒂固的育儿观念,但是老师可以默默的陪在你的身边,如果你有需要,可以随时过来找我。他再三要求我不要和他父母说今天的谈话内容,我看着他的眼睛郑重地对他点了点头。或许是因为我信守诺言,从那之后,他经常找我谈心,渐渐的我们成为了无话不谈的朋友,他经常向我吐槽他的父母,把我当成他的情感垃圾桶。我发现他变得开朗了许多,愿意和身边的同学交朋友,不再形单影只。

精诚所至,金石为开。我的脑海中浮出了这句金言玉语。他让我明白了语言的交流固然很重要,但能破解坚冰的力量更在于是否有爱,是否真诚!

我国著名教育家陶行知先生以前说过:真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。这句话深深地震撼着我的心灵。它不仅仅体现了先生个人所具有的伟大师爱,也是先生在勉励我们这些园丁要爱满天下,因为关心和爱护学生是教育工作者的天职。

就让我们继续走在教育之路,用爱唤醒孩子们心中的爱,互谦互让,相倚为强……

我承诺:我将不忘教书育人的初心,牢记立德树人使命,用爱温暖教育之花!

——王xx

xxx同志从教19年,班主任10年,行政工作7年,任教务处副主任7年,备课组长3年。她师德高尚,业务精湛,教风独特,科研成果显著,她是中学英语高级教师,xxx市学科带头人,xxx市高层次人才,xxx市学科兼职教研员和中心组成员,是初中英语教学领头雁。

坚守初心,为爱而行

梁老师坚守“学高为师,身正为范”,对教育有着强烈的事业心和责任感,忠诚党的教育事业,时刻以党员的标准严格要求自己。她爱校如家,爱生如子。疫情期间,她主动承担教育厅组织的“空中课堂”录课任务,并表示,组织需要我做什么我就做什么,人民需要我到哪去就到哪去。曾到横县、马山、崇左、隆安等多地支教,担任过“广西乡村教师公益培训”指导老师。因思想觉悟高并且工作突出,连续5次获得“xxx市教育局优秀共产党员”、“xxx市先锋示范岗”和“学校优秀共产党员”等多种荣誉称号。

潜心教研,形成特色

xxx老师有鲜明的个人教学特色,大力倡导优质高效的课堂教学,形成“趣获相生,师生共赢”的教学风格,在教学中严格而又不失活泼。所教七届毕业班,每届a+率超市均值10个百分点以上,a以上比率超市均值25个百分点以上,获六次中考学科优秀奖,六次中考突出贡献奖,所教学生黄菊秋等多人获中考状元。

兢兢业业,大胆创新

坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,积极探索教育教学规律。充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。组织开设学校拓展型课程,指导编写了17门校本拓展型校本课程。参加全国优质课评选比赛获一等奖,广西基础教育课程资源库优秀成果评比录像课一等奖,xxx市优秀课例展示观摩评选活动现场执教课二等奖。一直以来,尊重不同学生的兴趣爱好,采用愉悦式的教学方式,这些年多次评为“十佳教师”“我最喜欢的教师”等荣誉。

示范引领,共享成长

她作为市兼职教研员和中心组成员,多次在xxx市初中英语学科的教研活动中,给全市毕业班英语教师进行各方面的备考指导,在全市英语学科中考质量分析活动中,通过质量分析指导英语教师日常教学。她积极参与xxx市中小学教师资格考试面试考官并担任组长,担任xxx市优质课研讨课比赛的评委,还多次承担英语教学示范课、研讨课的指导。她被xxx师范大学、广西师范大学、中国教师研修网等多个师培单位聘为“国培、区培计划”多个项目的授课专家。担任广西乡村教师培训、“校长国培计划”等各级各类培训导师。每年讲学活动10余次,辐射1000人次以上,为广西基础教育做出积极贡献。

朱xx:女,30岁,中共党员,xx二十八中教育集团总校第二党支部书记,团委书记。

人间最美三月天,唤醒大地的春雷还未响起,霹雳惊天动地——我们的城市“生病”了。一轮又一轮的核酸检测接踵而至,身为第二党支部书记的我,立刻响应学校党总支号召,联系住在青山湖区的党员们,组建了“二十八中志愿服务小分队”来到属地社区报到。我们穿上防护服、红马甲,协助社区人员维持现场秩序,耐心细致为群众解答问题,反复提醒居民戴好口罩,上门搀扶老人下楼检测等等繁琐的工作。

从三尺讲台到战“疫”一线,从教书育人到社区“大白”,变的是工作任务,不变的是工作热情。身为90后“大白”的我,在践行“我为群众办实事”的理念和要求下,有幸保有力量和热情,成为了筑牢疫情一线的保障力量,用志愿红擦亮青春底色,积极投身疫情防控阻击战。

它山之石可以攻玉,以上就是差异网为大家带来的7篇《优秀教师党员先进事迹材料》,希望可以启发您的一些写作思路。

教师党员先进事迹材料范文篇6

任xx,男,回族,现任新疆大学附属中学维稳安保办公室副主任,校工会副主席,中共党员。该同志是一位开拓意识强,敢于担当,脚踏实地的中学教师,无论是在什么岗位上,他都以求真务实,真抓实干、善于团结同志的优良作风,备受同事们的一致好评。

自2020年1月南疆“访惠聚”工作归来担任学校安保及工会工作以来,更觉得他的担子重了,要求更高了,因为党支部是党的基层组织,是组织和领导、群众完成党的各项任务的直接指挥部。他始终牢记党性要求,努力为党和人民服务。切实承担起维护校园稳定的责任。

一是积极抓好学习,端正价值追求。他对理论学习高度重视,把其作为提高能力素质开阔眼界思路的重要途径,一以贯之、常抓不懈。系统接受党的先进性教育培训,积极参加各项学习教育,作为一名教师,除了要注重自身学习,更要抓好对学生的教育引导,他面对出现的新情况、新问题,不断加强理论学习同时,积极引导学生开展丰富多彩的娱教活动,进行道德实践活动,有效促进了学生思想道德水平。

二是工作态度认真,履职尽责较好。他始终严格要求自己,把耐得平淡、努力工作作为自己的准则,把工作重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上,做到了干一行、爱一行、具有较强的责任感、服务意识和协调能力。在工作中,他始终保持了端正的工作态度,工作纪律严,树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风,不断增强工作的主动性和积极性,以高度的责任感、使命感和工作热情,积极负责地开展工作。他自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,认真履行学校要求,认真参加教研组活动,以积极的态度上好每一堂课,实践中探讨、体现新课程教学理念。在参加学校培训基础上,结合自身所感所思及时整合,投入到教学实践中,有效提高了教学理论水平,受到了教职工的一致好评。他以主人翁精神对待每名学生,积极了解青少年心理需求,及时发现问题,做好答疑解惑,实施心理疏导。

三是工作作风扎实,群众基础较好。在工作中,严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以人民教师的要求来规范自己的言行,不松懈地培养自己的综合素质和能力。认真负责,积极参加学校、学科的各项会议活动,团结同事,能正确处理好与领导同事间的关系。主动接受来自各方面的意见,不断改进工作,认真开展批评和自我批评,虚心听取领导同事的意见建议,时刻保持了良好的中共党员形象。

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