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巾帼扶事迹材料7篇

我们在写事迹材料的时候一定要整理好自己的写作思路,事迹材料可以通过文字、图片、图表等多种形式来呈现,以增强信息的清晰度和可视化效果,优文档网小编今天就为您带来了巾帼扶事迹材料7篇,相信一定会对你有所帮助。

巾帼扶事迹材料7篇

巾帼扶事迹材料篇1

叶xx,1978年出生,群众,研究生学历,硕士学位。市五一巾帼标兵。指导、参与研发项目100多个,已有20多个药品获得临床批件,15个药品和2个特医品种获得生产批件,江苏省科学技术奖三等奖主要完成者、省科技厅重点研发计划项目“抗肿瘤一类新药第三代egfr抑制剂fhnd9041的研发”和“首家过评仿制药福多司坦片质量与疗效一致性评价研究”项目主要完成人,参与“江苏省战略新兴重大产业化项目”“年产5000万瓶(袋)特殊医学用途配方食品重大产业项目”。参与省级以上科技项目6项,获得政府研发经费支持超20xx万元。近年来在国家级核心期刊上发表学术文章3篇;申请发明专利共9项,其中6项已获得授权。

巾帼扶事迹材料篇2

xxx,女,49岁,汉族,大专文化,20xx年x月参加工作,现任xxxx实业有限公司人力资源部副主任,主管政工和妇女工作。

该同志能认真学习中国特色社会主义理论体系,切实贯彻落实科学发展观,自觉践行科学发展观,积极参加执法大培训,岗位大练兵和创先争优活动,忠于职守,爱岗敬业,奉公律己。

该同志工作中踏踏实实,任劳任怨,兢兢业业,一丝不苟,20xx年xx月份,由于人力资源部主任改任其他工作,整个公司的政工思想工作压在她一个人的肩上,她从不叫苦叫累,而是欣然接受,为了做好政工工作,他积极向有经验的同志请教,不断提高自己的业务水平和工作能力,在工作中,严格要求自己,认真工作,尽职尽责,早上班、晚下班,做好自己的业务工作,在执法大培训中和岗位大练兵活动中,积极组织,认真做好学习笔记,并督促他人做好学习笔记,对上级上报的各种材料、及时上报,他对考勤工作认真细致,对违反规定的人和事敢于开展批评,在今年的各类报表材料达到了准确、无误、无缺,政工工作的各类台账管类规范有序,他对政治工作热心和认真态度,受到单位领导的一致好评,在半年和年终的政治工作考核中受到了考核组的'充分肯定和表扬。她除了做好本职工作外,还积极帮助他人做好工作,无论是领导安排的什么工作任务,还是同志的要求帮助,都愉快的接受并尽力完成。

妇女工作是xx公司的一项重要工作,人员多,分布广,困难大、特别是计划生育工作,更是困难重重,每逢孕检,坚守在医院,对不接受云间的妇女他总是不厌其烦的打电话,进行说服教育,讲解国家的计划生育政策,计划生育对建设小康社会、和谐社会的重要性的,晓之以理、动之以情,使计划生育这一基本国策在xx名职工中,人人皆知,营造了一个自觉遵守国家政策的良好氛围,在具体工作中,坚持原则、不徇私情,不怕勤苦劳累,不怕碰钉子,不怕遭白眼,做到了一人不漏、对于异常现象,不管是谁,路途远近,坚持一查到底弄清根由、不留死角,在她从事的计划生育工作后从未出现一例计划外生育现象,在维护妇女合法权益工作中,积极负责敢于担当,正确而又及时地维护妇女的合法权益,在弘扬家庭美德方面,她时时起到模范带头作用,真正的做到了一个贤妻良母、好女儿、好媳妇。同时敢于抵制各种不正之风,遵纪守法遵守社会公德,积极参加社会公益事业和爱心捐助活动,坚持奉公律己。

该同志能团结同志,尊老爱幼,严以律己宽以待人,识大体顾大局,在和谐社会的进程中做出了应有的贡献,收到了公司全体干警职工的一致好评。

巾帼扶事迹材料篇3

xx,女,1972年出生,中共党员,xx市高级人民法院正科级助理审判员。

xx年来,xxx一直在民事审判一线默默奉献,努力耕耘。在审判工作中,她凭着对人民的无限忠诚、对审判事业的无比热爱,审理各类疑难、复杂、有重大社会影响的案件630多件,审结标的额高达18亿元。她立足本职工作岗位,爱岗敬业,勇于创新,勇于奉献,她干练、细腻、稳重的审判作风和工作态度得到当事人的充分肯定,她以实际行动践行着“司法为民”的宗旨,她的示范作用也激励着一批年轻的审判人员争先创优。在做好审判工作的`同时,她对审理的各类案件认真总结调研,几年来,分别在《xx审判》、《法院调研》、《最高法院案例选》上发表十多篇调研文章。其中《依法审判农村土地纠纷案件为我市社会主义新农村建设服务》一文,获得了第四次全国法院优秀调研成果评选二等奖。

她曾多次被评选为优秀共产党员、院级先进个人、法院系统先进个人,她还先后荣立个人三等功两次、个人二等功一次、荣获xx法院优秀法官、xx市三八红旗手、xx市五一劳动奖章称号。因在民事再审审查工作中表现突出,她受到最高法院通报表扬,并被最高法院评选为全国民事再审审查工作先进个人。

巾帼扶事迹材料篇4

“你们长大后的梦想是什么?”在三溪镇双龙村2社王某祥的家中,志愿者给双胞胎男孩辅导完作业后问道。一个孩子说长大了想当老师给小朋友上课,另一个孩子说长大了想当医生打败病毒。这是三溪镇巾帼志愿者服务队为网课孩子搭起的暖心课堂。

王某祥56岁,脱贫户,老两口有对双胞胎儿子,快8岁了,现上二年级。疫情突袭,孩子都被封在家上网课,这可把老两口难住了。他俩年纪大,没什么文化,有个智能手机却不会操作,这样一来,孩子在家上网课成了最大的难题。

三溪镇妇联知道他们家的情况后,第一时间组织村妇联干部到他家,为两个孩子下载了钉钉,拉进了班级群,并耐心讲解怎样使用钉钉,帮助两个孩子顺利“上课”。

之后,巾帼志愿者每隔2天就上门询问孩子们的学习情况,为他们细心解答不懂不会的题目,辅导他们完成作业、指导他们阅读、陪他们做手工玩游戏,同时叮嘱他们认真听课,养成良好的学习和生活习惯,加强疫情期间的自我防护。

自疫情发生以来,垫江县三溪镇妇联迅速组织各村社区妇联主席、执委、志愿者成立了巾帼志愿者服务队,积极对接妇女儿童老人这一特殊群体需求,关心孩子们的身心健康、学习和生活情况,陪老年人聊天,帮群众买生活物资,宣传疫情防护知识,做好心理疏导、情绪安抚等工作,让他们感受温暖与关爱。

巾帼扶事迹材料篇5

史xx同志现任桥东区教育局党委副书记、副局长,分管的工作中包括妇女工作。作为一名妇女干部,她对女职工工作倾注了极大的热情,工作有方法、有思路,使教育系统的女职工工作取得了可喜成绩。

一是加强女职工工作组织建设。在她的关心指导下,女职工工作得到了重视,教育工会及基层工会均设立了女职工委员会,建立了相关的工作制度。同时加强对女干部的培养教育,通过各类培训使她们尽快熟悉业务,进入角色,提高了女职工委员会的战斗力。

二是积极开展巾帼建功活动。在对女职工工作的安排部署中,她注重抓好思想教育。要求各学校女职工委员会配合党政坚持好理论学习制度,抓牢女教职工思想教育工作不放松,并在学习中做到“三个坚持”,即坚持理论学习和实际需要相结合,坚持授课学习和自学交流相结合,坚持实际运用和提高理论水平相结合,在全系统广大妇女中兴起学习的热潮,有力促进了教育教学水平的不断提高。注重抓好师德教育。各学校建立了教师个人师德档案,进一步完善师德考核制度。还开展了形式多样的师德教育活动,在教师中掀起了以发扬“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”五种精神为主要内容的“铸师魂”热潮。注重社会实践活动。如在教师中举办优秀教师事迹报告会、班主任经验交流会、青年教师演讲、征文等活动,成效显著。很多女教师在参加市、区等各级各类演讲、歌舞、书画比赛中获奖,区教育局也多次被评为省、市级巾帼文明示范岗。

三是认真维护妇女权益。在她的支持领导下,区教育局和各学校遵循《妇女权益保障法》,利用各种形式,宣传女女平等的马克思主义的妇女观,提高女教职工的政治地位;宣传教育教学工作中先进女职工的典型事迹,在教育界乃至全社会形成了尊重女职工、关心女职工、支持妇女事业发展的良好氛围。认真落实女教职工政治待遇。建立和完善女教职工民主参与、民主管理和民主监督的工作机制。把维护女职工合法权益和特殊利益纳入教职工代表大会之中,教职工代表大会中女代表占代表总数的三分之一,确保源头参与。积极开展健康教育活动,组织女教职工进行丰富多彩的文娱活动,坚持对女教职工进行健康知识讲座,坚持对女教工进行体检,建立了困难女教职工档案,实行随访制度和动态管理。每年的春节、教师节等重大节日前去她们家中进行慰问,及时送去组织和全体女教职工的温暖和关爱,鼓励她们自尊、自信、自立、自强,树立起克服困难的信心。

经过不懈地努力,史xx同志用实际行动很好地履行了自己的工作职责,充分发挥了女职工工作的优势,带领教育系统广大女职工为推动全区教育事业的快速和谐发展做出了积极的贡献,桥东区教育局女职工工作多次受到市、区的表彰。

巾帼扶事迹材料篇6

xx如今已在本岗位连续工作20个年头,已是是所在岗位员工的大姐和榜样。在班中大事做[.1mi.net]指导,小事不计较,乐于做好业务技术上的传帮带,处处起表率作用。

一、所在岗位是一面旗帜

xx在工作中时刻牢记着企业核心价值观。她所在的主控室“创先争优”活动中,成绩卓著,一年一个新台阶。xxxx年荣获全国“巾帼文明岗”和全国“青年文明号”称号,xxxx年继续被认定为全国“青年文明号”,xxxx年和xxxx年连续被xx煤业授予“优秀党员先锋标准岗”。

这些荣誉的取得和旗帜风采与xx这位最资深成员的不懈努力是分不开的。

二、工作的重要,不断提升自身素质。

xx所在的主控室是xx第一地面生产系统的神经中枢,是煤炭加工公司的“六个中心”和“一个窗口”,担负着公司的生产组织、系统启停机的集中控制、设备的检修部署、确定配煤方案、安全生产监督等业务职能。作为一名调度微机员的她,大事是“统帅”,小事是“秘书”,表现出色。

她在工作中所说的每一句话都是一道命令,每写的一行字都是一条记录,稍有疏忽就可能酿成事故。她充分认识到了这一点,事事都做得井井有条。在工作中,总是认认真真的做每一件事情,不懂就问,不会就学。她深谙“三人行,必有我师”的古训。她控制操纵的地面生产系统点多、线长、面广,要合理组织指挥它的生产和检修活动,只在主控室里看电脑画面上的模拟图形和大屏幕的图像远远不够,她一有空闲时间就往现场跑,深入观察。

三、团结友爱,优质服务。

团结是xx所在团队的特点,常言道:“三个女人一台戏”。xx所在的主控室岗位上有16名女工,每班就有4人,若相处的不好,可能要经常“演戏”了,可她与姐妹们相处的很好,虚心向姐妹们学习,遇事抢干在先,争先恐后。工友们所有心里话都愿跟她讲。她任劳任怨,无怨无悔,见荣誉就让,见困难就上,深得敬佩。她担负着“秘书”的职能,既要上传,又要下达。她深知“xx服务”理念的内涵以及“和为贵”的魅力,对各方面的询问与电话都耐心地解释清楚,周到耐心,受到赞誉。

四、历经磨练,日趋成熟。

经过刻苦钻研和虚心学习,技术全面。在她的心中,企业的`效益总是摆在首位。工作中严格把住煤炭“入口”和“出口”两道关,每上一车煤,她都要精心策划配比,外运装一列火车,她都要反复查阅各种煤质基础资料;精心的配比,满足了用户需求。

巾帼扶事迹材料篇7

1997年——这是我难忘的一年,我终于实现了自己的愿望,被分配到了白山市逸夫特殊教育学校做了一名数学老师。我带着好奇与期待,来学校报到了。我知道这就是自己要为之奋斗的理想事业和实现人生价值的地方。校领导把我安排到四年级去实习,赵老师给我介绍了学校的情况,让我去教室走走看看,先和学生接触接触。这一接触可把我给急坏了——我以前在学校学习的手语竟然和他们的手语一点都不一样,和学生打手语,他们看不懂,他们比划的什么我也看不懂,因为她们的手语不是标准中国手语,而是地方手语。

孩子们围在我身边咿咿呀呀地说着、比划着,我的内心却很焦虑,然而,从孩子们期待的眼神中,我看到了他们的善良和质朴,看到了他们对生活的热情、对知识的渴望。我下定决心要扎根在这里,用自己的知识和努力,为孩子们的未来保驾护航。

要干好特教工作,能够和学生们无障碍交流,学好他们手语是第一步。带着这个愿望,我白天听课,晚上就住在学校,天天与他们交流、沟通。就这样,二个月下来,我基本上掌握了他们的手语,也教给了他们很多标准中国手语。我带着他们教给我的手语走进了课堂,一堂课下来,由于手语的词汇量很少,我感觉有些想表达的思想还是表达不出来。但是,学生们却给我送来了信任、理解的目光,赵老师也给我送来了鼓励的掌声,这更加坚定了我做好一名特教教师的决心。

沟通没了障碍,心的距离就更近了。平时和孩子们一起走在街上,别人也会觉得我就是他们中间的一员。孩子们也更加喜欢我这位新来的数学老师了。“外人说,我们天天跟这样一群孩子打交道,是跳进火坑里了。可我不这么认为。比起孩子们,我们是幸运的,因为至少我们还可以听到各种各样美妙的声音。”我经常说“虽然我们的学生不会说话,但他们与普通孩子一样,对事物是有自己的看法的。而作为教师,我们就要像爱自己的孩子一样,让他们原本无声的世界变得鸟语花香,让他们能像正常人一样在社会上找到自己位置。

为了教会这些特殊学生学习知识,我不断学习手语、创造手语(由于有很多专业术语还没有规范),专研聋校教育学、心理学等特教专业理论,并进修了本科学历,为搞好教学作好了充分的理论知识准备。特别是近几年使用新课改教材以后,我能根据学生学习的实际情况调整学生容易接受的最佳教学方案。

2003年,由于学校领导和老师的信任,我被推选担任学校团支部书记兼大队辅导员并兼任数学教学工作。然而我不仅没有任何怨言,而且工作更加严谨认真、兢兢业业。为了教好这些聋生,在教授知识的同时,经过长期的探索和研究,我撰写了多篇论文,并取得了相关研究成果,得到了国家、省、市教育部门的认可。十几年来我讲了很多公开课,也先后获得了市“十佳青年”、省“巾帼建功标兵”市“普法先进个人”市“教学新秀”等称号。但对我来说办公桌上学生送给我的贺卡和一束小花、手机里祝福的短信是最让我自豪的。每张贺卡上和每个短信上都写满了学生对我的祝福。

“老师,我们想对您说,我们永远爱您,因为您爱我们,把我们当朋友、当孩子。我们感谢您教给我们丰富的知识、做人的道理,真心地感谢您!”

“老师您就像我的妈妈,为了我们的学习,您忙完了白天又忙到黑夜,我很感动……您在我的心中占据着很大的位置,并且您在我心里的地位永远不会变。祝您节日快乐!”。.。.。.

教师之于学生,正如父母之于子女,都是一样——不求回报。不一样的孩子,一样的爱。有时翻翻这些短信和贺卡,回忆回忆这些与学生之间的点滴小事儿,就像回忆自己孩子的成长历程一样,这本身就是一种幸福,并且是特有满足感的那种幸福。”

记得有一名叫王旭的学生,他的家在长白县,所以虽然他年纪很小,一年也只能回四次家。大部分的时间都住在学校。不知现在已长大的他是否还记得那次“有惊无险”的经历。2001年6月的一天,王旭突然肚子疼得厉害。我发现后,经过询问,感觉这不是一般的肚子疼的症状,由于学校地处偏僻,不容易打到出租车,我就急忙跑到大门口堵车,终于堵到了一辆送冷鲜肉的车子,司机是位好心人,同意把我们送到医院。坐在车上,看到他无助的眼神,我知道孩子生病了,可是妈妈却不在身边的感受,我把他搂在了怀里,他平静了很多。到了医院从挂号到看病、化验、做b超、缴费、取药,楼上楼下,我不知跑了多少趟,整整忙了一个下午。医生为他打上点滴后,疼痛的症状渐渐消失了,我长长舒了口气。这时,我浑身就像散了架一样,可还是坚持守在病房里,一直等到晚上7点多,他的家长从老家赶来。我把病情向家长讲清楚之后,又交代了医生叮嘱的注意事项,这才放心地回到家中。王旭的妈妈感激地说:“看把老师急的,你真是比我们家长还操心。孩子在您身边,我们真是省心了!”

2005年5月,我已经怀孕近8个月了,可是我不想给学校的工作添累赘,我没有向学校提出任何要求,还一直和以前一样担任着校团支书、大队辅导员工作和2个班的数学教学工作。那时由于学校条件所限,我们学校的老师除了正常授课,每周还有一项重要的工作就是轮流看护学生去学校附近的浴池洗澡,最近的浴池离学校也有七、八百米的距离。要带领五六十个聋哑学生和培智学生走一个来回,还要负责学生的路上安全和洗澡的安全,很多老师都劝我说不要去了,但我还是坚持带他们去。我也记不得是5月几号了,我和学校的高老师看护学生洗澡。一切都很顺利,快要到学校大门口的时候,远远地看到一辆三轮车急速向学生队伍撞过来,我根本顾不上,也没有想那么多,我和高老师同时冲到了队伍的最前方,用我们的身体保护住我们的孩子,三轮车在刹车的时候,把我们推出了一米多远,终于停住了。高老师死死的拽住了司机,我气喘吁吁的跑回学校叫来了其他老师,在交警队我们才知道三轮车司机是醉酒驾车,学生们都说我们当时真的像妈妈护着自己的孩子一样。这样,在点点滴滴的爱的付出与操劳中,我经历着艰辛,品味着快乐,收获着幸福。

15年的光阴啊,作为一名普通的特殊教育教师,我走过了一段不平凡的道路,经历了一段不一样的人生。可以说我是幸福的!一份春华、一份秋实,我愿把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。我会一如既往地努力工作,向更高的目标奋进,并为此奋斗一生,与逸夫学校一起腾飞,让人生更精彩!

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