事迹材料的重要性在于它们能够为历史的还原提供有力的支持，事迹材料是指记录个体或群体在特定时期内所完成的事情，优文档网小编今天就为您带来了检要事迹材料模板5篇，相信一定会对你有所帮助。
检要事迹材料篇1
王xx起从市民政局退休后，本可以在家颐养天年，享享清福，他却找到市消防支队领导，主动要求担任编外政治辅导员，在这个特殊的岗位上发挥余热，这一干就是二十年。每年新战士入伍，他都会来到军营上一课，激励新战士自觉投身于部队的各项任务中；老兵退伍，也总是少不了他的“最后一课”，鞭策老兵们回到地方继续发扬军队的优良传统，再立新功。为了提高战士们的学习热情，王xx起每年都要围绕主题教育开展形式多样的教学活动，由于识字不多，每次上课他都要提前三四天作准备，整理资料，推敲修改，但他从无怨言，坚持每月为全市6个中队讲课不少于两次。支队领导考虑他70多岁，骑自行车不安全，多次提出派车接送，都被他婉言谢绝了。他说：“为我一个人派车，太麻烦，太浪费了”。但对于官兵，他自己却从来都是慷慨有加。干部战士生病，他自己掏腰包到医院看望；为丰富部队文化生活，他给支队送来书籍。据统计，20年来他共授课4000多个课时，行程9800余公里，所骑的那辆自行车己换了10个外胎12个内胎。
二十多年，面对家人的劝说，别人的不理解，他是初衷不改，用真情和热忱为官兵们释难解疑，无私奉献的精神教育了一批又一批官兵，官兵们都亲切地称他为“思想顾问”。珠山一中队曾有位班长余东海，工作勤勤恳恳，但一直与立功无缘，心里一直有个疙瘩，王xx起发现后，耐心地开导他，帮助他树立正确的荣誉观，余班长的疑团慢慢解开了。不久，市新华瓷厂的一个柴油仓库失火，火势凶猛。官兵们赶到现场后得知仓库里还有一个装满50吨柴油的油罐，一旦爆炸，将危及整个工厂和附近群众的生命安全！在这危急时刻，余班长毫不犹豫地带领全班战士第一个冲进火海，与烈火进行着殊死搏斗，30分钟过去了，烈火终于被扑灭，50吨的油罐安然无恙，他的英勇行为受到支队的高度赞扬，当年荣立了三等功。
“莫道桑榆晚，微霞尚满天”。在当好军营“辅导员”的同时，王xx起还主动担负起防火工作的“宣传员”，积极推进消防工作社会化进程。在他的倡导下，市群星小学组建了全市第一支防火安全志愿队。他自己掏钱为志愿队制作了队旗，组织志愿者们街头巷尾散发消防知识传单，义务宣传防火知识。1996年，在他的积极奔走下，第一家消防少年军校——铁路小学消防少年军校诞生，这也开创了全市消防工作社会化的一种新模式。消防中队定期派官兵为学生进行军事训练，通过举办消防知识竞赛、组织消防知识课堂、开展逃生技能演练等多种形式的活动，极大地提高了师生们的消防安全意识，也取得了很大的社会效果，如今××镇市己有昌河小学、市第一小学等12所消防少年军校开花结果。
二十载冬春交替，二十载伏骥不息，面对墙上挂满的全国优秀少先队辅导员、全国关心下一代工作先进个人、省“十佳”少先队志愿辅导员、首届优秀消防志愿者等荣誉，己经79岁的王xx起依然激情满怀，兢兢业业地为官兵准备下一堂课，筹划下一个消防社会化活动。
检要事迹材料篇2
我们育人小学三(1)向阳花中队是一个团结友爱的集体，是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体，这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。我们中队拥有队员52名。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然年幼，但充满自信;虽然稚嫩，但敢于拼搏。短短的三年时间，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、团结向上的队风
一个良好的中队集体，还要有铁的纪律，我们向阳花中队的队员做到了“老师在与不在一个样”，比如：早读课，在学习委员和领读员的带领下，班级里书声朗朗;眼保健操时间，队员们自觉主动，动作到位，一声儿不出;上课时，队员们专注听讲，积极发言;下课了，队员们三五成群，看书的，做游戏的，聊天儿的，相处得特别融洽。我们中队开展了“手拉手、结对子”活动，成绩优异的队员去帮助一些学习有困难的队员。这样，不仅被帮助的队员成绩提高了，连那些成绩优异的队员也更深入地理解了学到的知识，这真是两全其美。中队中形成了你追我赶、比学赶帮的好风气。
二、健康快乐的班级文化
日常的文化建设中，我们中队人人有向上的追求，队队有攀登的行动，天天有奋斗的目标，常常有成功的喜悦。努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊，融洽了班级感情，提高了集
体凝聚力。通过班会课，我们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力;教室里的墙体文化，是向阳花特色中队的展示，都是师生共同创作的结果，在学校的校园文化评比中还获得了一等奖呢。让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情。
三、特色优秀的班干部
一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，在班主任中队辅导员的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。班队设置了“每天值日队长”认真履行班长职责。由他们自己当家作主，自己出主意，自己来准备，自己来组织活动。我们向阳花中队在各位优秀班干部的努力下已经成为了卫生优秀班级、自主管理优秀班级!
四、丰富多彩的活动
随着我校各项教育活动序幕的拉开，三(1)向阳花中队的队员都积极地投入到各项活动中。队员吴祎铭、沈阳、孙小婷等在学校艺术节中，获舞蹈一等奖;队员徐巾贺在学校演讲比赛中获一等奖，并代表学校在宝山区演讲比赛中又荣获区级一等奖;队员王瑜、孙中凯
等在学校运动会获多项第一名;队员沈阳、周思成、李佳璐还在学校第一届体育节上获得了优异成绩。由于队员们在学校的常规检查中，表现突出，多次被学校少先队授予“文明班”光荣称号。在各项活动中，我们力争上游，通过活动，增强了班级凝聚力，培养了队员的集体荣誉感。
三(1)向阳花中队，一棵正在茁壮成长的幼苗，一天天地成长起来。我们用团结向上弥补我们的不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力，改进不足。过去的成绩是我们往后工作最大的动力，往后的路上，我们还要培养出更多更多的幼苗。
检要事迹材料篇3
任县旧周学区中心小学董立芹
我叫董立芹，是旧周学区中心小学的一名教师，做为一名年轻教师，我把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间，并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。我对教育事业更有着一份执着的热爱，中师毕业的我为了提高自身素质，做一名优秀的人民教师，我刻苦努力，于xx年和xx年分别取得高等教育自学考试专科、本科毕业证书，并在xx年拿到了普通话水平一级乙等证书。
由于我的基本功比较扎实，在xx年10月县教文体局举办的“任县小学青年教师基本功大赛”中荣获二等奖。
做为一名年轻的教师，我不仅基础扎实，而且对教育事业更是充满了爱心，在我所教的班级内，经常会让每一位学生感受到老师的爱与关心，让每一位学生都感受到学生是老师心目中的骄傲。
xx年，我教了一个二年级，当时班里有一名叫裴晓华的女孩，她上课纪律松懈，课下性格怪癖，与同学极不和群，而且爱与同学打架。她的这种行为引起了我的注意，于是我及时地对她进行了一次家访，在这次家访中，我了解到晓华这种性格行成的原因原来与她的家庭有着密不可分的联系。她从小就没有妈妈，与爸爸相依为命，爸爸由于家庭条件困难的原因，外出打工的时间较多，只留下这么小的孩子，独自照顾自己的生活起居。看到这种情况，我明白了，因为晓华缺少母爱，才形成了这种性格，唯有母爱的呵护，才能让这棵幼苗健康茁壮的成长，唯有母爱的滋润，才能抚慰孩子心中的不平，弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我总是刻意的去关照这个孩子，向其他同学讲她如何的聪明能干、如何的懂事孝顺，树立她在同学们心中的形象。在工作之余尽量抽出时间给她补习功课，教给她如何合理利用时间；生活上更是倾心而为，每逢家里做好吃的就让同龄的女儿请她回家一起吃饭。暑假期间，她的爸爸外出打工，我就把晓华叫到家里照顾她的生活起居，并经常送她一些合适的衣服……
经过一段时间的努力，晓华犯错的次数越来越少，性格变得越来越开朗，和同学相处的也越来越好。尤其是她把老师当成了妈妈一样的知心人。她的爸爸更是充满感激，逢人必讲老师的好处。正是因为这件事，学生和家长对我好评如潮，更加信任和拥护。还是这件事，在xx年县教文体举办的“任县优秀教师先进事迹巡回演讲报告会”活动中，我以这件事为典型，在全县各个学区做报告；曾让很多的学生、家长、老师为之动容，为之感动。同年11月，在任县首届中青年教师“走向法治”演讲大赛中我荣获三等奖。因为在xx年度工作突出，在年终考核中我被县委县政府授予“嘉奖”荣誉。
渊博的知识，赤诚的爱心是每位老师必备的素质，但作为一名年轻的教师，我更拥有着良好的耐心和宽容心。在我教的班里有一位学生与我叔叔家积怨较深，因此和我家的关系也非常紧张。偏偏这个孩子非常调皮，经常小错不断，一旦孩子犯了错误，只要老师稍加管教，家长定会跑到学校大吵大闹，并时时鼓动其他学生家长和老师过不去。在这种情况下，我从没有与其发生过正面冲突，每次都是以忍耐来化解，以好言来相劝。在快要临近期末考试的时候，这个孩子因为学骑自行车把脚骨摔裂了，只能在家卧床休息。我不顾家里人的强烈反对，毅然决然的利用每天的中午时间和星期日为孩子补课，以此做为和他家长沟通的契机。我坚持为这个孩子补了20天的课，孩子的家长也有开始的觉得老师装好心，到后来被彻底感动。这样小小的一件事又为我树立了良好的口碑。因为工作出色，经学区推荐，xx年我被县委县政府授予“三等功”。
任教十二年来，在做好学生管理工作的同时，我对自己的专业知识掌握和业务水平更是刻苦钻研，努力提高，并大胆尝试和创新课堂教学模式，尝试运用对话式教学。其中我执教的人教版小学四年级语文《去年的树》一课，在学区和全县被作为观摩课，促使对话式教学在语文教学中走向深入。在xx年度任县小学青年教师教学技能大赛中我又荣获“农村市化教学能手”称号。同时，由于各方面的出色表现， xx年4月我又被任县团委授予“第六届任县十大优秀青年”称号。同时，在xx年任县星级教师评选活动中，又被评为首批模范星教师。
作为任县小学语文学科的骨干教师，我凭借自己深厚的语文学科功底，系统扎实的专业知识和独特的教学风格，优异的教学质量，代表任县参加了xx年《邢台市第二届小学语文教师素养大赛》，荣获二等奖。
在xx年教师节来临之际，我有幸被县委、县政府授予“优秀教师”称号，接受了隆重的表彰。
为了形成我县独特的教学特色，经过很长时间的准备研究，xx年，我县教研室正式成立“一课三卡”教学改革实验项目活动组。我作为“一课三卡”的制作使用者进行实验教学。我利用业余时间认真研究其要素和结构，根据县研制小组提供的三卡模式，结合学生的实际学情制作出实用的“一课三卡”，率先在全县进行观摩教学，实绩突出，被县教委评为“一课三卡”实验项目优秀教师。在xx年任县小学语文教师暑期培训中，我所作的《平等对话――追求精彩纷呈、灵动无限的语文课堂》专题讲座，受到听课老师和教研室领导的一致好评。付出终有回报，在xx年教师节来临之际，我被评为第三届邢台市“学科名师”，再一次被县委、县政府授予“优秀教师”称号。
在各级领导的鼎力支持下，我愿意和全县的语文教师一道，共同提高，一起进步，使我县的语文教学模式走出任县，走向全国。
在做好一个语文教师的同时，从教十二年来，我一直兼任小学品德与社会课的教学，我所执教的品德与社会课也曾多次在学区、学校作为观摩学习课。
我认为，一个成功的教师必须具备丰富的知识、良好的能力、赤诚的爱心；更重要的是必须拥有一种不计个人得失、甘为教育事业奉献终生的无私精神。
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜
美的，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。
我立志做一个这样的人民教师。
xx年6月27日
检要事迹材料篇4
谷立英是冯家坡社区的一名普通居民，丈夫亓传国是一名社区干部，儿子亓鹏，儿媳段崇双，还有一个可爱的孙女雨桐，婆婆79岁，公公87岁，他的家庭只是一个平凡的家庭，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是夫妻俩尊老敬老、乐于助人，相敬相爱，家庭和谐、温馨，深受邻里称赞，是社区公认的“最美家庭”。
家庭和睦
邻里团结
夫妻是家庭关系中的核心，夫妻和睦，志同道合，是维护整个家庭的关键，也是家庭中第一位的美德。结婚二十多年来，谷立英和亓传国一直恩爱和睦，一起承载工作、生活的重压。生活上共同承担家务劳动，一方比较劳累时，另一个就主动做家务，减轻对方的压力。生活中难免磕磕绊绊，两人也有意见不一的时候，但两人一直秉承着对家中的事要先商量、先沟通之后再作决定的原则，互相站在对方的角度来看待问题，思考问题，求同存异，解决问题。
俗话说:远亲不如近邻，同楼就是亲人。真心待人是谷立英全家的处事态度，与邻居都能够和睦相处，经常串门走访，做到互通信息，互相帮助，有困难互相关心，有病痛凶灾，互相看望慰问。尤其是亓传国作为一名村干部，一名共产党员，更是时刻关心邻里间的关系互动。他总是说：“旧村改造让老百姓都住上楼房了，离得近，住的好，但不能让人心变远了。现在大家都不缺吃、不缺喝，在经营好个人家庭基础上，也要维护好邻里的关系。不能出门一把锁，进家关起门，相互很少往来，这样就使得邻里之间的感情越来越淡，生活中也就少了一份乐趣。”谷立英和亓传国以自己的实际行动影响着周围的邻里，常见面、常走动，相互帮帮手，邻里之间和谐融洽。
孝老爱亲
弘扬美德
赡养父母是为人子女应有的义务和责任。谷立英一直都实践着做人的本分，待公公、婆婆如自己的父母般孝敬。公公婆婆都在老年公寓居住，谷立英每天都要过去帮助老人做家务，边做家务边与婆婆聊天，沟通感情;凡事也多向他们请教，听取意见，总是变着花样的做公公婆婆喜欢吃的饭菜，让老人吃好吃高兴。走进老人的屋里，就会发现居室卫生整洁，各种物品摆放整齐有序。谷立英经常和婆婆一起出外活动，买可口的食物、合身称心的衣服等。公公、婆婆年老多病，谷立英从不嫌弃、厌烦，一发现老人身体不舒服，就马上送医院看病，端茶送药，精心照料。虽然这些都是平凡的小事，不足以挂齿，但它就象催化剂使婆媳感情融洽、家庭和睦、快乐。婆婆总是逢人就夸：“儿媳比我的亲生女还要亲啊!我现在生活的很快乐、很幸福!”。
他们夫妻多年来还一直在照顾两位孤寡老人——亓效乾和亓效生。这两位老人都未婚，无儿无女，谷立英和亓传国将两位老人当作自己的父亲孝敬、赡养。做家务、买衣买面、送医看病，无不周到细致。他们常说，老人老了，正是需要我们照顾的时候，作为子女，没有比父母还健在更让人高兴的。尊重他们、孝敬他们是我们做子女应该做的，没什么好炫耀的。“子女”、“应该”、“本分”这是谷立英常挂在嘴边的话，朴实却让人感动着。
言传身教
其乐融融
谷立英、亓传国用自己的实际行动教导着自己的孩子。儿子、儿媳也在这样的氛围中秉承了优良的家风，小日子过得十分出色。父母的优良品德，让他们深受启发，并持之以恒地坚持。他们还总结了几点体会：一是父母是孩子最好的老师，要以身作则，言谈举止对孩子的影响至关重要;二是对孩子既要严格要求，又要交朋友，轻说教重引导，要学会倾听，关注她的感受，锻炼思考问题和独立生活的能力;三是生活上不要养成溺爱，要养成勤俭和独立的品格;四是教她做人要坦诚，做事要严谨，要树立远大理想做社会有用的人。
在日常生活中，谷立英、亓传国夫妻俩都能积极维护社会公德，诚实守信，自觉遵守各项法律法规，维护国家利益和集体利益，主动履行公民的权利和义务。在工作中，坚持严于律己，宽以待人。
这是一对平凡的夫妻，一个极其平凡的家庭。在这个家里每个人都努力实现着自身价值，为社会大家庭尽职尽责，他们都在用自己的实际行动诠释文明和谐家庭，为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。
检要事迹材料篇5
___同学是区小学三年级的一名小学生，身为班长的他心地善良，独立自主，尊敬师长，勤奋好学。对自己严格要求，努力把自己打造成爸爸、妈妈的好儿子，老师的好帮手，同学的好榜样。
一、班级的“小主人”。
每天早晨，他总是准时到校督促大家晨读、温习功课，检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况。对工作，他认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。每当遇到在学习上有困难的同学，他总会耐心地尽他所能，认真讲解，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，他总是第一个帮助解决；谁在学习上有了困难，他总是第一个帮着解决；他用自己的热情，他的爱心，成为了同学们的贴心朋友。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事，他总是尽力而为。
二、学习的“小超人”。
作为班长，他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，并大胆发表个人意见，好奇心特强，喜欢对问题追根就底，对问题有自己独到的见解，每次数学测试他大都是一百分。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。他还是一个“小书迷”，每天不管何时、何地，只要一有功夫，他准会拿本书在那聚精会神地看，有时一个人看的呵呵直笑，特别是每天晚上睡觉前，都要看上至少半个小时，不然会睡不着觉。他还经常将自己从课外书上学得的知识讲给同学们听。什么名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等，他记得可多啦！
三、家里的“小大人”。
在家中，他是一个好孩子，经常帮爸爸做一些力所能及的家务事。如：洗碗、扫地、擦地。家里来人的时候，他都会给他们倒一杯水，然后有礼貌的坐在一边听大人们说话，从不插嘴。或回到自己屋里看书写作业。爷爷年龄大了，眼睛不好，只要他在家，他总是帮爷爷端水拿药，扶他到外面晒晒太阳，给爷爷放电视看。他还是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊节日，他都会用自己平时省下的零用钱给他们买小礼品，或自己做小礼物送给他们。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在妈妈身上，每次下班回来了，总是腰酸背痛，他给妈妈捶肩、敲背。
四、文体活动的“小能人”。
他会打篮球、踢足球、打乒乓球……还参加过各类镇级、区级体育项目比赛。记得一次打篮球时，某某教同学们三步上篮的技巧，只见他灵活地运球，在距离篮筐两米左右的地方，紧紧托住球，连续两步大跨越，然后起跳、投球，动作一气呵成，干脆利索，“哐”的一声，篮球完美入筐。那一刻，帅呆了！他还是学校足球队的主力后卫。颠球、控球、传球、射门，他都是那么的专心，那么的一板一眼，像模像样。
这就是__同学，一个全面发展、勤学好思、乐观向上、充满阳光的拿出来娃！今后他将不断在学习中增长知识，始终遵照社会主义核心价值观的指引，做一名孝敬父母，尊敬师长，团结同学的具有优秀美德的新时代好少年。
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