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名教师的事迹材料优质5篇

在工作学习中,每个人都会接触到事迹,对各类事迹都相当熟知,我们如何书写事迹材料呢,事迹材料的编写需要遵循一定的规范和格式,以确保其具有专业性和可信度,优文档网小编今天就为您带来了名教师的事迹材料优质5篇,相信一定会对你有所帮助。

名教师的事迹材料优质5篇

名教师的事迹材料篇1

“巾帼建功展风姿,献身农村谱新曲”。在xx村委会7名村干部中,有4名为女性同志。这里随处闪现着她们的倩影,她们以女性特有的温柔、善良、热情、细致,学习实践科学发展观,践行着“四自”,创造着业绩,演绎着现代女性的职业风采,在搞好业务软件,服务基层,提升工作能力方面做出了显著成绩。

一、热忱服务,展示巾帼亮丽风采

便民服务大厅是对外形象的重要窗口,后勤食堂是服务全体党员干部的重要地点,软件资料是全村工作落实的关键体现,这都是女性同志在默默付出。

在日常工作中,她们充分发挥女同志的细心、耐心、热心的特点,全力开展热忱服务和规范服务,对每一位百姓、领导都是热情接待,微笑服务,宾至如归。严厉制止“冷、横、硬、拖”的作风,做到“来有迎声,问有答声,走有送声”。在全村加强环境卫生工作中,她们率先入户,积极宣传环境卫生知识,并帮助年老多病的空巢老人打扫卫生。同时积极利用值班时间,对村办公楼进行全面大扫除,使党员群众服务中心时时刻刻保持亮丽如新。她们的工作热忱、规范服务,深受广大群众、党员干部的充分肯定和高度赞扬。这充分展现了新时代职业女性的亮丽风采。

二、甘于奉献,树立巾帼伟大形象

基层工作存在一定的复杂性、困难性,同时要充分发挥上传下达的作用,还有保持经济快速发展。换句话说,全村各项工作任务、指标的圆满完成,还要依靠这些看似弱势群体的女同志们。

一直以来,她们紧紧围绕精准扶贫工作,积极发挥关怀、关爱的模范作用,开展扶贫帮困,为妇女儿童排忧解难。每年排查摸底本辖区内的低保、五保、单亲特困母亲和贫困学生,建立数据库,动态跟踪他们的状况,积极发动社会力量,结对帮扶。在开展“123+x”帮扶活动中,一名女同志联系两户预脱贫户、联系三户特困户(低保、五保户)、联系若干产业大户。深入小组、深入农户、访组情、问生计、解学困,帮助农户解决生产困难,帮助提高经济收入,帮助特困户解决生活困难。

为保证高质量、高标准的完成工作任务。夏天她们的'干劲可以与温度相媲美,冬季的她们的热情可以令严寒而畏惧。工作期间她们舍小家顾大家。有时农户间发生矛盾纠纷,为尽快解决问题,找准根源,促使邻里团结,她们经常是迎着朝霞、伴着夕阳早起晚归,从无怨言。在我们的女同志中,爱岗敬业、甘于奉献的先进党员干部比比皆是。也正是她们这种大公无私、甘于奉献的工作作风和实干精神,加快了全村的发展进程。在“和谐燕子”的发展里程碑上,将永远记载着她们的汗水和业绩。

三、勇于创新,彰显巾帼英雄本色

“谁说女子不如男,巾帼英雄本色显”。今年来,xx村各项工作成绩突出,得到省、州、市、乡各级领导的肯定。这些成绩都离不开她们的辛勤努力和积极贡献,她们是全村快速发展的生力军和助推器。

1、20xx年支部副书记张永春、党建工作者李相玲结合“两学一做”、“不忘初心、永跟党走”、“支部主题当日+”活动的开展,着重抓好党建工作,充分发挥基层党组织作用,突出工作亮点,认真深入调查研究,开展“123+x”、三关爱六服务活动的同时,继续抓好党员产业示范户,发挥双带作用。鼓励党员刘兴文、向琼发展农家乐,吃旅游饭;退休村支书何忠良成立合作社,带动贫困户种蔬菜。同时以精准扶贫工作为重点,不断打造特色党建品牌,在党建工作方面积极探索创新。从而在20xx年6月获州级基层先进党组织表彰。

2、计生专干杨昌琼积极宣传妇女工作,加大对妇女知识培训,推动妇女就业致富。近年来,加强了对全村妇女进行技能培训发放1000余份宣传手册,鼓励发展旅游经济,就近务工。较好地推动了全村妇女发展致富,带动全村经济的快速发展。

她们是一支敢攀高峰的集体、一支能打硬仗的集体、一支乐于奉献的集体,她们以女性特有的睿智、博爱、执着,创造了一个又一个奇迹,取得了一个又一个骄人的成绩,实现了一个又一个的新跨越。

名教师的事迹材料篇2

xxx年7月,xxx从师范毕业参加教育工作。作为年青的教师,她一贯忠诚人民的教育事业,能坚持党的基本路线,热爱教育,热诚教学,热心教研,尊纪守法,作风正派,爱岗敬业,教书育人,为人师表,克己奉公,爱心助人,事事处处能发挥先锋模范带头作用。在多年的教育教学中,她深感教育乃立国之本,而中国现行的教育教学思想和手段已落伍于当今社会日新月异的飞速发展。潜心研究教育,在积极做好本职工作,争创一流佳绩之余暇,著意从事教育科研与改革,为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人,而默默无闻地的甘作园丁,乐为人梯。

古语云:林木茂盛,必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务,尤其是教师要持久地进行教育科研工作,必须有扎实的功底。叶圣陶老师曾经说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”她对叶老所说的这颗“心”进行了自己的诠释,有了自己的理解。

对待工作:安心

她觉得一个人,要想做好一份工作,最最基本的一点就是要安心。只有安心于本职工作了,才会有好的心态,有好心情去做好工作中的每一件事情。所以13年来,她一直安心地从事着教育工作,没有丝毫地懈怠。

对待学生:用心

作为一名人民教师,她尊重、热爱我的每一个学生,用心去塑造、引导、教育他们。她用心的对待学生,做到了“爱心、耐心、细心”三心。

没有爱就没有教育。看看古今中外的教育家,有一点都是共同的,那就是对学生倾注了无限的爱。无论是前苏联苏霍姆琳斯基,还是我国近代的陶行知,所有有成就的教育家,都把爱当作教育成功的法宝。一名教师只有热爱自己的学生,才会把教育当作自己一生的事业来经营,才会平等的对待每一名学生,才会用心来和学生交朋友,才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心,就没有办法与学生生进行正常的交流,也就没有办法真正去了解学生,进而帮助学生。所以13年来,她一直把“关爱每一个孩子”作为自己的座右铭。用她的爱心关爱着每一位学生,与孩子们一起学习,一起活动,一起游戏,既做孩子们的师长,又做孩子们的朋友。她细心地观察孩子们的举动,洞察他们的思想,对需要鼓励,需要教育的学生都给予极大的耐心。

对待同事:诚心

作为一名人民教师,应该树立虚怀若谷、海纳百川的思想,要加强同事间的学习和交流,实现共同成长。因此,对待同事要诚心,这是她做人一贯的原则。她真诚地对待每一位教师。所以她丈夫总是说她:“你么,在外面对谁都好,对谁都是笑眯眯的。但是回到家对我、对孩子就是凶巴巴的?”

对待自己:狠心

要想交给学生一碗水,那你就必须有一桶水,她经常告诫自己的一句话就是:读书,读书,再读书;学习,学习,再学习。自参加工作后,她参加了英语专科的函授学习,因工作需要,于xxxx年秋从事小学英语教学工作,虽然是英语专科毕业,但毕竟刚接触英语教学,加上学生基础差,她没有被困难吓倒:从此认真钻研英语教材、教法,像有经验的教师学习,经过不懈的努力,英语成绩逐渐得到学校、家长、老师以及学生的认可。她本人也取得了累累的硕果:xxxx年11月20日参加xx市“一赛五评”活动,《 who’s she? 》一课和教学设计分获得一等奖和特等奖;xxxx年10月7日《what’s he wearing ? 》教学设计获xx市一等奖;xxxx年3月8日被评为乡级“三八红旗手”;xxxx年6月论文《小学英语单词教学初探》获国家级二等奖;xxxx年10月在xx市校本研修课堂教学大赛中《i’m getting dressed now ? 》一课及教学设计均获得一等奖;2009年10月获xx市优秀教师。

对待生活:“乐”心

对生活,她始终保持着积极、乐观的态度。学会享受阳光,享受快乐。生活中难免遇到的一些不顺心的事,工作分配问题,上课的失败等等,曾让她伤心、难过,但她学会了阳光思维,学会了换位思考,不断提高自己抵抗挫折的能力。“人要有追求,但不能过于强求。”她总是用一颗平常心去看待生活,淡薄名利,从不去刻意追求什么。用她的感恩之心回报学生,回报学校,回报社会。她觉得一个教师只有自己具有了健康、积极的心态,才能用心投入到我们的教育工作,才能培养出健康、快乐、阳光的学生。

名教师的事迹材料篇3

王xx:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

她,一个爱阅读的语文教师,两年多的时间,每天与古文相约,从《论语》、《道德经》、《大学》、《中庸》、《孝经》背到《诗经》、《古文观止》……近一千个日子,一段段美妙的穿越时光,她油然而生的是“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的豪情壮志。

与书的每次相遇,都是一次美丽的邂逅。每日读书,是决心,也是约束。2016年寒假,她完成了16本书上百万字的阅读;2017年暑假,1680万字的阅读量。在学校,她和学生一起读书;在家里,她和孩子一起读书;到了周日,她会和朋友们相聚,分享读书的收获。2000多册的藏书,让她家的书香味“飘”了出来。2017年荣获“山东省最美书香家庭”称号。

如果说阅读是输入,那么写作就是输出。2008年10月,她建立了自己的教育博客,并在日照市首届教育博客中被评为“日照市明星博客”。9年过去了,近3000篇博文见证了她的努力。5篇散文随笔发表在了日照广电报,和朋友一起编辑的《读写彩虹桥》已经出版,每年都有1-2篇论文获省市一等奖。2008-2016年,30多名同学在她的指导下将自己的作品陆续发表在《黄海晨刊》,多名同学在省市征文比赛中获奖,她也被评为世界华人作文大赛、世界读书日征文比赛等多项活动的优秀指导教师。

作为班主任,她特别注重开展体验教育活动。学校举办的各项活动,鼓励学生积极参加,班级一直是优秀班级,她也被评为“优秀班主任”,并先后获得日照市优秀少先队工作个人、日照市优秀少先队辅导员、日照市优秀班主任、东港区优秀少先队辅导员,所带班级获得“山东省优秀少先队集体”称号。

她将课堂作为教育的主阵地,认真开展教学研究,《七颗钻石》、《种花生》分别获得全市小学语文电教优质课和全市小学语文优质课评选一等奖,先后被评为小学语文教学新秀和小学语文教学能手,并获得教师资格证面试考官资格。

她把课题研究作为教学研究的渠道,不断提升课堂效率。参与了《小学中高年级作文指导探索》、《校本课程的有效性》等多个省级课题。自主开发的《朵朵葵花向太阳》在全市卓越课程评选中荣获一等奖,参与开发的《蓝色畅想》荣获日照市海洋课程评选二等奖。

她非常希望,孩子们多年后能微笑着想起他们的红领巾岁月,能微笑着想起他们的老师。她愿为此一直努力……

以上内容就是一秘为您提供的6篇《最美教师事迹材料》,希望对您有一些参考价值。

名教师的事迹材料篇4

她是一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但在自己平凡的岗位上兢兢业业、刻苦钻研,得到了领导、老师们的赞誉、学生的认可,为班级创造了良好的学习环境和育人环境。

作为一名年轻教师,刘珉希老师以极高的热情投入工作。她敬业爱岗,爱校爱生,以自己无私的言行来影响、感化学生。不仅对班级管理和学生教育倾注了极大的热情和耐心,而且还深入学生,及时了解和掌握学生动态,严于律己,以身作则,教人先正己,作为教师必须具备无私奉献的精神和高尚的职业道德。特别是作为一名班主任,教书育人首先要率先垂范,言传身教。她坚持一个原则,不论大事小事,只要是要求学生做到的,自己首先做到。

一分耕耘,一分收获,她所带的班级语文成绩在年级排名良好,并获得学校“优秀教师”称号。在班级管理中也特别注意培养学生善良、正直、进取的品格,特别关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生。班级里有部分家庭困难的孩子,她主动资助一些学习用品,多为这些家庭申请一些社会上爱心帮助,关心学生的健康。用自身行为去感染学生,潜移默化,以身作则。家长反映说:“孩子们特别听刘老师的话,爱和刘老师做游戏、读书。”她说我要像于永正老师一样坚持做一个学生喜欢的老师,对学生多一份尊重、理解和宽容。

干一行,爱一行,她认真履行自己的教师职责,圆满完成领导交给的每一项工作,在生活中也宽以待人,从不计较个人得失,踏踏实实地迈出人生的每一步。她坚持:勤勤恳恳,用心教育。

名教师的事迹材料篇5

姜,女,汉族、1977年出生,本科学历,1996年参加工作,现任小学语文高级教师。

姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她2019年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学毕业班语文。她师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

十六年来,姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下:

一、默默耕耘、不断钻研 1996年9月,姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

二、细心关爱,耐心帮助 教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比如,班里有个女孩叫李亚军。她学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量,姜老师课上经常提问她一些很容易的问题,并且课下经常找她谈心,鼓励她。当发现她的英语很好时,就在学校每周一句的英语学习中,让她带着大家朗读。渐渐地,语文课上的一分钟演讲,她也能够大胆地走上台来。后来李亚军同学的学习更是突飞猛进,还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长,她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞,使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

这样的例子在姜老师身上很多很多,她时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需精心”。

三、恪尽职守、任劳任怨 任教十六年来,姜老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来,她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅,她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,2019年,在全县小学毕业统考中,她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。 姜老师献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,她是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是完美的乡村教师。

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