求实效心得体会6篇

心得体会是我们在实践中的收获和感悟，我们可以将心得体会分享给他人，帮助他们受益于我们的经验，以下是优文档网小编精心为您推荐的求实效心得体会6篇，供大家参考。

求实效心得体会6篇

求实效心得体会篇1

通过中旭的培训对自己今后的目标及执行力有所认识，“把目标变成结果的能力”要不断的学习提高自身的能力，上级安排的任务投入百分之两百的精力完成，带动周围的同事更好的遵循执行力，才能把团队的目标更好的完成，从而得到好的结果。在黄老师讲述“猴子摘香蕉”的故事里，执行力是企业文化核心，和新同事间的'交流要做好的引导，学习好的做事行为，从而更好的提升同事间的合作氛围。

在一个故事中让我知道机会是在我们手中，“在山的一边有一位智慧高深的老法师，山的一边有一位奸商，一天奸商手里抓着一只小鸟去找老法师，他对老法师说：你说我这只手里的鸟是活的还是死的？但老法师这样回答了他：答案在你自己的手里！所以我认为机会不会丢失，而是自己没有抓住，被别人抓住了，只有不断的学习提高自身的能力在加责任心做好每一件事，才能让自己抓住机会，在有了机会要充分做好对待机会的准备，要为自己设立目标，有了目标就有动力前进。

在今天的培训中，黄老师还提到“给多少钱干多少活（错误思想）”、“干多少活拿多少钱（正确思维）”先为公司提供价值，方能获取回报，上班八小时不是我们拿到工资的理由，上班时间内为公司提供结果创造价值才是我们拿到工资的帀，从俄罗斯人种树的故事中体会到，只知道做自己的事，但团队的任务没完成等于浪费公司的时间，金钱，人力。

在培训中还提到一个人做事要有梦想，“人与人之间差距究竟在哪里？”第一个就是梦想，刚从学校踏入社会的两个同学，一个有梦想，一个整天混时间，几年后有梦想的一个有了自己的公司，一个还是小职员，因为一个有梦想，有目标，他就用动力去达到它，去完成它。思维决定行为、行为决定结果、结果决定命运。

求实效心得体会篇2

城市管理的科学发展问题，一直是牵动社会各界的问题，更是长期困扰城管执法者的重要课题。现在一场学习实践科学发展观的活动在全市展开，这对于加强城市管理、推动城管执法工作的有效开展、提升城市品味、创建国家卫生城市既是一次机遇，更是一次挑战。作为城市管理主力军的城管执法部门，必须审时度势，统一认识，潜心钻研，协调行动，紧紧把握这次机遇，破解难题，推动城市管理的科学发展。

一、必须端正态度，推动活动的全面深入开展

学习教育活动对于部门单位来说并不陌生，可谓“三年一大搞，每年一小搞”，已经习以为常，因而，态度上容易形成不以为然，行动上应付了事的做法，形成“剃头担子一头热”的状态。如为了表现活动的热烈程度，将形式包装成特色，标新立异，大玩文字游戏的形式主义；不认真学习和领会学习教育活动的精神实质，将学习教育活动与单位和个人的实际相割裂，就活动而活动的教条主义；不去分析和研究所要解决的问题、不愿花时间和精力去思考和组织实施解决问题的方式方法，习惯于“老套套就管用”的经验主义；认为作为普通工作者的天职是听从领导、服从领导，领导叫怎么干就怎么干，提高认识，谋划工作是领导的事，与己无关，因而消极对待的自由主义；认为工作靠所属成员去干，更需要接受教育，增强工作的积极性，因而觉得事不关己，将学习教育的任务不分层次移送给下属的高高挂起的官僚主义等等。这样的认识和这样的做法无论是对个人还是对工作都是极其有害的，学习实践科学发展观活动不仅是一次思想认识活动，更主要是一项实践活动，旨在部门单位科学发展的问题，其意义和重要性是不言而喻的。城市管理工作是一项系统工程，具有很强的社会性、群众性、协作性和直观性，其管理过程集许可、监督、执法三环节，城管执法是城管这一系统链上的一环，属后置管理，主要是通过对违反城市管理法律法规规章的行为实施处罚，来规范法人和公民个人行为，从而实现对城市的管理，其主要职能是维护城市的市容市貌、环境卫生。这支新生的队伍一路坎坷走到今天，经受了无数的辛酸，承受了很多的无奈，忍受了难言的委屈，迫切需要我们的领导者静下心来，全面检视，进行反思，谋划对策，破解影响职能充分发挥的问题和难点，提高基层执法队员履职实效，作为基层一线的队员，要积极参与活动，通过自己一线执法所获得的鲜活经历为领导者提供重要的决策信息，从而找出影响全局发展的方方面面的问题。应该说，这场活动主要是领导者的活动，作为领导者，了解和解决影响全局科学发展的大事责无旁贷，不可推卸。只有沉下身子深入一线倾听队意，才能洞察问题所在，找出解决之法，推动本单位工作的科学发展，取得活动成果。因此，必须上下一致，齐心协力，摒弃以往的错误态度和做法，推动这一活动真正扎实有效地开展。

二、必须立足本职，全面盘点科学发展思路

立足本职，对个人来说是岗位工作，对部门单位来说是承担职能的履行。虽然，学习实践科学发展观活动所要解决的主要是部门单位职能履行的科学发展问题。但并不是说作为个人就可置身事外了，相反还是重要的参与者，因为只有个人对履职感受最深。那么，作为城市管理的主力军——城管执法局在这场活动中或通过这场活动究竟要解决什么样的问题？或者换个角度说，就是目前我们城管执法工作还存在哪些不符合科学发展要求的问题，反思应该从何着手。

辩证唯物主义认为，任何事物的发展都是由其内在本质所决定，城管执法也不例外。作者认为城管执法工作的科学发展，就是要不断研究和完善城管哲学以指导城管执法的实践。也就是要确立科学的发展方向（或称发展目标），培养发展所需动力，选择科学的方式方法，制定一套科学的绩效评价体系。关于发展方向的确定，市委已提出加快浙中崛起的要求，作为浙中核心城市的城市管理的方向，自然应该定位在“宜居、宜业、宜商、宜学、宜游”的“五宜”上。这是总目标，在具体管理中可根据各自管理对象的实际状况设定分解目标（或称阶段单项目标）。这个问题很重要，以往的实践已经证明，必须引起重视。方向确定后自然就要解决动力问题。应该主要来自于队伍的素质和能力、部门间的协作和支持及群众的理解和参与这三方面，这三股动力资源，需要通过精心的调适和整合才能产生最大化的发展动力。至于发展的方式方法十分关键。领导方式方法很多，关键在运用。俗话说，方法对头事半功倍，方法不对事倍功半，甚至前功尽弃，尤其是群众性很强的城管工作更应重视方式方法的科学选择与运用。最后，执行过程是否合乎要求、工作结果是否达到目标需要有一套评价标准，由于工作目标的实现与否是由综合因素的作用状况所决定的，因而，评价体系从大的方面来说应包含目标、动力、方式方法三大要素，只有对工作作出客观公正的评价，才能使工作在良性循环中发展。这就是作为部门及基层领导班子在这场活动中必做的功课。

三、必须标本兼治，注重难点问题的解决

标本兼治是科学发展的要求。在现实社会管理工作中，不同层次会有不同的问题存在，而所有问题都会在基层有不同程度的反映。不仅有个人的问题，也有基层组织或部门的问题，还有部门与部门间的问题。从问题存在的范围看有内部的、外部的、也有内外共存的问题；从问题产生的因素看，又有主观和客观之分。我们说标本兼治就是既要解决主观问题也要解决客观问题。

那么如何区分主观与客观就十分重要了，因为这是研究整改对策、确定整改责任主体的前提。必须引起领导者的高度重视，认真对待、科学区分。通常的做法往往是按“工作没做好是个人没努力”这样一条思维逻辑来确定责任主体，因而有些问题是年年整改年年如此。为什么，就是因为这是一套先入为主、回避矛盾、推御责任的官僚作派。事实上，主观与客观是辩证统一的关系，在一事物是主观的，到他事物就是客观的；同理，在一事物是客观的，到他事物却是主观的。主观是内因，是事物发展变化的决定因素，这是总体上的，是从主客观辩证统一关系出发得出的结论，但并不否认特定内因这种决定因素的局限性。这就说明，一个人工作的好与坏，主观努力是关键，但不是绝对的，当客观影响因素足以阻碍主观努力发挥的时候，解决客观因素就成为主要和必须的事。拿我们城管工作来说，执法工作开展了四年多，群众认可满意度很低，为解决这个问题采取了不少办法，付出了不少努力，但效果仍然不理想，为什么？要群众满意，就必须工作有成效，必须通过市容市貌环境卫生的切实转变来体现，这当然就要依靠一线执法队员的工作，这绝对是没错的，但问题的关键是我们眼睛一味向下，而忽视了领导者和领导机关如何最大限度地为有效发挥执法作用创造条件的问题，决策层与基层执行层之间的互动不协调。显然，责任主体缺位了。那么，什么是影响城管执法工作科学发展的“标”，什么又是影响城管执法工作的本呢？有必要将复杂的问题简单化，从科学发展的高度出发，凡是涉及个人主观努力上的问题是“标”，因为这是完全可以自我解决的；凡是涉及组织领导状况包括部门间问题的协调为“本”，因为这是基层或个人再努力也不能解决的。所以有必要将组织领导状况及部门间问题的协调作为这场活动中所要重点解决的“难点”问题，这是涉及城管执法工作科学发展的大问题。这场全市性的活动对于协调解决这些难点问题提供了极好的机会，必须紧抓不放，并把其看成是对领导能力的一次检验。

总之，开展好这项活动，应努力做到“自身问题要解决，部门之间须协调，站在全局谋发展，求真务实解难点”。

求实效心得体会篇3

为期两天的工程项目管理培训，使我对工程项目管理的内容和概念有一个初步的认识。在一期我虽然参与了主体管网的安装和热能利用项目的建设，但我所做的工作主要是现场施工管理，只是工程项目管理内容的一个小小部分，没有具体的实践经验。这次培训对于一个参与即将开工的二期项目人员来说非常及时、重要的。确切的说，两天的培训时间是不够的，尤其是对没有做过工程项目的人，对老师所讲的内容很难理解。

这次培训的内容大致有以下几个部分：

1、职能管理与项目管理的区别。所谓职能管理是指针对存在有组织、有固定工作内容和部门进行标准化可重复使用的过程控制程序；项目管理是指对没有做过或没有经历的事情在规定的时间和预算约束下，一次性按要求完成的任务。从定义上职能管理和项目管理就是有本质的区别。职能管理和项目管理是两个不同的概念，在二期的建设中需灵活运用。

2、新建与技改项目经济分析、项目综合管理。这一节的内容我听后似懂非懂，很模糊，我理解为是对项目建设的前期准备工作的方式和方法。主要是项目的可行性报告的审批、研究具体方案、投资估算、市场预测和项目建设组织机构等内容。这跟我们建设者关系不大，我想这些事情是由老板和董事会研究决定的。只需要了解就可以了。

3、项目范围管理和项目管理时间。这一节的内溶对我们很有用，教我们怎样对项目工作分解，掌握正确的工作方法和过程控制。项目工作内容的分解（wbs）是很关键的，wbs是日程计划、资金计划、资源计划和其他工作计划的基础，要明确范围的细节内容。项目管理时间的控制主要是教我们了解时间与作业的关系、掌握日程计划编写、进度跟踪的具体方法。对大项目的工作分解必须由有经验的和专门的人员制定。就好比装修房子一样，要周密详细，合理分工，统筹安排。在课堂上我们对工作分解进行了简单演练。

4、项目费用、质量、风险管理。费用的估算有三种方法，即概念估算法、参数估算法、详细估算法。质量管理分为广义的和狭义的理解，包括产品质量、工作质量、工作质量、过程质量、人员质量、体系质量。风险管理包括风险发生的概率与影响程度、风险对应的策略。我们在项目建设中，肯定包含各种风险，这些风险都具有不确定性因素，我们在具体工作中怎样克服这些风险很重要。风险的策略是避免、减缓、转移、接受。

5、项目团队与人员管理。在制造业的职能运作中，人员的岗位职责、部门的工作程序、岗位的工作要求、业务的工作方法是相应固定的。而项目是目标和任务、人员和物资在时间和空间的临时组合，是一次性过程，项目人员的工作职责、工作程序和工作关系相对模糊松弛，由此带来的问题是项目对项目负责人的要求和评价问题。项目建设的成功与失败重要因素取决于人或者是一个由人组成的团队。团队建设的要点：

一、要有共同的目标，为同一个目标而奋斗。

二、公平的利益关系和统一的思想意识。

三、言行一致，宽容和谐，在同心同德的基础上和共同利益的环境下相互包容。通过对老师的讲解，我对团队建设和人员管理的观念有了深刻的认识，正如中期会议老板所讲的话：先做人后做事。

两天的培训时间很短，学的内容和多。好多东西要在实际中去运用。随着时间的推近，一个投资36多亿的项目工程即将开工，对于我来说，要学的，要做的实在是太多太多。当然，学有所用，作为二期项目的建设者，我有信心、有责任、有义务奉献我的一份力量，把南玻二期多晶硅项目建设美好。

求实效心得体会篇4

有幸参加了中旭集团周明老师的培训课程，虽然只有短短的两个小时，无疑留给我的是一笔不小的财富，对我自己的成长又前进了一大步，让自己的思想有了更大的飞跃。两个小时的培训中，周老师将理论知识与我们日常生活中事情相结合，生动的描述了在日常公司生活中管理的技巧，让我认识到管理公司除了日常的管理制度外更多的不是管人而是让管理回归理性，下面是我对此次培训后的感受。执行就是把目标从行动转化为结果。很多时候我们一直强调过程比结果更重要，但是结果不好也会让我们失望。当一个人有明确今天、这周、这月、这年的目标，并为之努力的时候你得到的并不只是结果，也许过程很重要，让你不断调整自己的目标，不断的做出行之有效的结果，但我们往往忽视了一点那是人生，不是生活，不是公司，因为公司要盈利要生活下去，这就要使我们每一次执行目标之前必须要将你的努力转化为结果，也就是说你的结果对公司很重要。

制度驱动人的行为。制度是公司发展中客观的管理者。一个好的制度往往事半功倍，而坏的制度往往相反。管理改变的不是人性，而是制度，千万不要那人性来对冲制度。

做管理要回归理性。我们如果回归到原点我们会清醒的认识到我们培训的.目的是管理，管理公司，让公司管理更加完善，让公司的管理输入每个员工的大脑，让管理制度成为促进每个人成长、公司盈利的基石。那我们就回到管理这个话题上，当我们说管理的时候其实我们也许没有意识到管理，其实分为实效管理和无效管理，当我们在管理出现问题的时候往往是我们忽视了实效管理，只是就管理本身来看问题，当管理成为无效的管理，公司和员工也许就会出现问题。我认为我们此次培训的根本是如何让管理成为实效管理，而不是就管理本身来说问题的所在，实效管理给我的感觉是“源自实践，回归实践”也就是让管理回归理性回归人性，正视我们所遇到的管理问题，正视人性的弱点，正视生活中所遇到的客观存在，而不人为地忽视客观存在。

求实效心得体会篇5

本次培训是公司成立以来前所未有的培训，感人至深前所未有。它为公司带来了新的管理思想和理念，注入了新的观念与活力。

通过此次培训，每个人的工作状态有了比较大的改变，公司整个团队的工作氛围有了很大的提升，特别是公司高管。他们的活力与激情都比以前好，这是一次成功的培训。

此次培训让我深刻的体会到了人人参与的重要性。就好比游戏中的报数一样，报数非常简单，人人都会，可是如果团长没有调动队里的每一成员积极参与那么就很难取得好的成绩，而我们当时三个队都没有取得成绩的原因就在这里。虽然有些同事说是因为他们紧张，但是我想主要的还是因为他没有融入到这种气氛中来，也就是说没有真正的参与进来，如果真正的参与进来了那么所表现出来的行为就应该是全身心的投入，不会受到太多其他方面因素的影响，也就不会紧张。每一位同事全身心的参与就还需要队长和副队长们的调动。

在我们的工作中也是一样，需要注重人人参与。产品质量在市场竞争中起着关键性的`作用，而产品质量更多靠的是执行生产的人，因此我们在日常的管理中，我们需要想办法怎么去调动员工的积极性，让他们全身心的投入到每天的工作中来，参与我们的质量控制，只有我们的质量得以控制和提高，公司才能得到更好更快速的发展。

求实效心得体会篇6

7月8日我在杭州参加了一个绩效管理培训，主题为企业绩效总动员，主讲导师蒋春燕讲的非常透彻，也给我了很大的启示。

在日常工作中一直认为绩效管理培训就是我们平时所做的绩效考核，认为绩效管理培训就是为了发奖金或惩罚，其实这是个误区，也是我们平时头脑中的错误概念，绩效管理培训也会把它看成是人力资源部的事情，其实是一个全员参与所建立起来的一个体系。

建立绩效管理培训体系所要我们所有员工共同努力才有可能实现，第一层总经理，是一个决策层，第二层中层，就充当一位辅导员角色，要做好细节的东西，第三层是员工，员工只要听话认真做就行。

做绩效管理培训其实我们把它想复杂了，其实只是一个工作量的问题，不是难度的问题。平时只因为缺少太多的.沟通了，建立绩效管理培训系是需要互动参与的，需要花大量时间用在沟通上，使各部门关键性指标考核存在于流程过程中，关键性指标不能过于多，2—3个，关键性指标要少，要灵活，要能控制。而我们公司现有存在的问题是绩效管理培训当成了绩效考核，到了月底给各部门考评打分，缺少中间控制过程。

到了月底考评如果没完成的事项结果就是没有完成，到了月底了还能有补救措施吗？因此中间控制是关键，比如人事专员招人，定好月目标要招8人，怎样才能实际能招到8个人，中间需要动作目标，如招聘频次目标，而这些动作目标需要有各类表单模式，因此我们各个部门需要整理好各类所需表单，这些表单在流程流转中一看就行知道月底的工作绩效，而这些表单需要张贴公示。

其实我们公司目前的绩效管理培训框架性架构已存在了，要具体补充各类表单，来加强中间环节的执行，最终确保目标的实现。

在课堂中导师传授了绩效管理培训的步骤分八项：

1、绩效管理培训的障碍和误区：现在能搞清楚这个概念

2、清晰战略目标：公司总体目标

3、组织架构：

4、岗位职责+关键绩效指标：已有岗位职责，而关键性指标需调整太多

5、每个岗位明确目标：需要修改不够清晰

6、完成目标的方法和措施：各部门都缺少，重中之重

7、目标评估检讨：评估存在于各类流程中，到月底很自然的去评估，不用刻意打分。而在这个过程中各类表单的模板缺少，需要通过沟通共同完成。

8、薪酬激励+荣誉激励

做绩效管理培训人员做好两件事：

第一，运用好手中的笔，指审批签字等事项，该怎样就怎样。