一篇优秀的作文是需要我们结合自己生活实际抒发真实的情感的，通过写作文，我们可以记录下在生活中得到的感受，下面是优文档网小编为您分享的小学生写蚂蚁的作文5篇，感谢您的参阅。
小学生写蚂蚁的作文篇1
放学回家，我刚跨下妈妈的“坐骑”，就看见一群蚂蚁在搬家。它们排着整齐的队伍，有条不紊的忙碌着。我蹲下来仔细观察。
我心想：他们忙碌了一天了，肚子应该饿了吧？于是，我随手掰了一快馒头放再地上。一只蚂蚁爬过来嗅了嗅就走开了。过了一会儿，又来了几只，嗅了嗅又走开了，根本没有动手搬的意思。难道馒头太大块搬不动，我又把馒头掰成一粒一粒的。过了一会儿，它们还是嗅嗅就又走开了。我就不明白了，于是，我又急匆匆地跑到家里，重新拿了一块饼干下来。果然，不到一会儿工夫，一个眼疾手快的家伙蹿上来了，动手就搬，可它使出了九牛二虎之力。这饼干却纹丝不动。它停下来，似乎泄气了，但过了一分钟左右，就迅速朝它的巢穴爬去。几分钟后，它身后跟着十来只蚂蚁，原来是去搬救兵啦。这些蚂蚁到达饼干面前，眼睛发亮。接着，它们有的在前面拉，有的在后面推，有的在旁边抬，看着它们这般勤快的摸样，我就想不通了，刚才馒头它们为什么不要呢？于是我就去问妈妈，妈妈说;“我也不知道啊?”
我上网查了一下资料，原来它们是吃荤不吃素，哈哈，大自然的生物真有趣啊。
从这次观察蚂蚁以后，让我明白了一个道理，在庞大的动物世界里，蚂蚁是那样的渺小，但它们却有着团结互助，齐心协力，无私奉献的精神生存到了现在，而这不正是我们人类所需要的优良品质吗？人类也一样，只要大家共同努力，就能战胜一切困难。
小学生写蚂蚁的作文篇2
世界之大，生活着许许多多的动物，有的体型庞大，有的又不微入目，就比如生活在我们身边的一种生物——蚂蚁。这个星期，我们班就看了一部关于蚂蚁的影片，名字叫做《别惹蚂蚁》。
故事的主人公名叫做卢卡斯，是一个人类少年，可是这个卢卡斯却没有一个朋友，有的只是一群每次欺负他的“朋友”，每当那群“朋友”看到卢卡斯在自家草坪里玩时，他们就会过来好好欺负他一顿，在他们家的草坪里，同时也生活着一群小蚂蚁，这群小蚂蚁每天辛勤的工作着，把个人的生命融入集体，但是事事不如蚁愿，每次被欺负过的卢卡斯都会把不满的情绪发泄到这些蚂蚁的身上，他一次又一次的捣毁蚂蚁窝，一次又一次的往蚂蚁窝里灌水，这让蚂蚁们怒不可揭，就在卢卡斯灌蚂蚁窝的同时，来了一个灭虫公司的人，他看见卢卡斯的爸爸妈妈都出去旅行了，就想来找生意做，卢卡斯毕竟是小孩，不知到这其中的利害，所以在灭虫公司的激将以及劝说之下，他签了这份灭虫合同。再来看看蚂蚁怎样了，蚂蚁们的法师扎克发明出了魔法药水，他们准备用这瓶药水来报复人类。
就在这一个漆黑的带有雷雨的夜晚，蚂蚁们行动了，他们将这种药水倒进了卢卡斯的耳朵里，奇迹发生了，人类个头的卢卡斯突然间就变成了蚂蚁个头，他被蚂蚁们给架走了。
在无力的挣扎的当中，卢卡斯被带到了蚂蚁窝，他的命运完全掌握在了蚂蚁的手上，经过很长的一段路程之后，他被带到了蚂蚁的审议室，面对这个总是捣毁他们家园的人类，许多的蚂蚁都想把他吃了，将他处死，为死去的同胞报仇，可是蚁群中女王却不答应，说要将他留在蚁群中，成为蚂蚁的一份子，而照顾他的就是扎克的女朋友霍娃，虽然卢卡斯极不情愿，但是形势所迫，他不得不听。
在之后的日子中，他和蚂蚁们一起学习怎样做一只蚂蚁，而霍娃也一直陪在他身边，这让霍娃的男朋友扎克不高兴了，卢卡斯的加入，让他和霍娃的关系渐渐疏远。就在一次不成功的觅食行动之后，扎克将卢卡斯赶出了蚂蚁窝，无家可归的卢卡斯在水塘边被一只青蛙吃进了肚子中，得知是扎克将他赶走的，担心的霍娃马上赶来营救，可是始终没能救到，看着伤心的霍娃，扎克冒死又将卢卡斯救出，这个晚上，扎克和卢卡斯变成了朋友，可是，更大的危机到来了
就在第二天可恶的灭虫专家来了，他此行的目的就是要将这些虫子产除干净，为了保护蚂蚁家族的安危，卢卡斯带着扎克和霍娃冒险来到了蚂蚁的天敌——蜜蜂的领地，在无可面对的事实面前，他们达成了合作关系。
在一场激烈的战斗过后，蚂蚁家族终于还是获得了胜利，卢卡斯也恢复了人类身体，但是他不再捣毁蚂蚁窝，而是和蚂蚁变成了朋友。
在这一部电影当中，我知道了，一个人虽然弱小，但是许多人团结起来，就会很强大。
小学生写蚂蚁的作文篇3
在我家附近的大树下，有一个深深的洞穴，里面住着一群可爱的小蚂蚁。它们每天早出晚归，十分勤劳。怪不得人们都说，蚂蚁是我们人类的好榜样。今年暑假，我发现了蚂蚁的生活习性，为此我感到很高兴。而经过一周的观察，我又发现了蚂蚁的许多特征。
蚂蚁的身体有三节，头大大的，嘴巴长着夹子，有六对足，头上还长着触角呢。
在一次偶然的机会，我看见有许多蚂蚁正在“扛着”一只蚂蚱，我感到非常好奇。于是，我就开始仔细地观察蚂蚁。我发现蚂蚁的洞口比较小，周围有一些细沙，数不清的蚂蚁在进进出出地忙碌着，可见蚂蚁是群居生活。
为了证明蚂蚁靠吃什么为生，我便从家里拿了一块糖、大米和菠菜，放在了离洞口比较近的地方。一只小蚂蚁最先发现食物，它爬到每个食物上，又爬下来跟附近的小蚂蚁碰了碰触角，然后又回到了洞里。不一会儿，来了许多只蚂蚁，黑压压的一片，它们齐心协力地抬着糖块和大米一起回到洞口，却不碰菠菜。看!它们搬不进去了，因为糖块太大而洞口太小，它们想出了一个巧妙的办法，围着糖块开始啃，用了很长时间才把糖块啃成一小块一小块的，然后再一块一块地搬回洞里。
通过这个实验，我知道了蚂蚁是用触角辨别食物，喜欢吃甜味的东西和农作物，由此我断定蚂蚁是害虫，对人类的危害很大。如果蚂蚁在大坝上“安家落户”，那可惨了，人们不是常说“千里之堤，毁于蚁穴”吗?更不用说那专吃树木的蚂蚁和食人蚁了。洪水一来，大坝就会被冲垮，要危害到多少生命，损失多少财产呀!那专吃木头，给大自然的树木带来危害的白蚂蚁，还有那食人蚁，对我们人类更是一大威胁。
通过这次对蚂蚁生活习性的发现，对我的启发很大。今后，我们要经常留心周围的事物，多多了解一些昆虫的特征。
小学生写蚂蚁的作文篇4
一个阳光明媚的下午，我在小区楼下骑着自行车。这时，我看见前面的道路被一条黑线盖住了，我上前一看，哦，原来是蚂蚁大军在搬家呀!
只见它们有的在前领路，有的搬着比自己身体还大的食物，还有几个“探路者”在四处勘察……它们一个接着一个走，就像一队训练有素的军人，迈着整齐的步伐走向一个蚂蚁巢内。那应该是它们的另一个家吧，我想。
突然，有一只比较小的蚂蚁似乎由于太累倒下了，没想到它前面那只较大的蚂蚁立马跑来把小蚂蚁背到洞里去了。我猜小蚂蚁现在一定对那只大蚂蚁充满了感激吧!
它们依次爬进巢内，不紧不慢。我看着它们，忽然想起我曾经在书上看到过的一句话：蚂蚁是靠气味来判断方向的，当你用树枝划过它要走的路时，它就会找不到方向。于是，我立即跑到大树下捡了一根树枝，绕着蚂蚁巢划了几圈。果然，原先正准备进巢的那只蚂蚁突然就不动了，它先到处闻闻，过了好一会儿，它才慢慢地进巢了。
我凝视着那个蚂蚁巢，心想：巢里会是什么样的呢?我真想进去大饱眼福，参观一下蚂蚁们的家。我曾经在书上看过：一个蚂蚁巢比我们人的房屋构造还要复杂，它有食物储存区、垃圾场、幼虫室、卵室、蛹室和王宫等。曾有人将铝水倒进一个普通的蚂蚁巢，结果刨出来后发现：一个普通的蚂蚁巢深度能达到3米左右!而以蚂蚁的渺小身躯来说，就好比人类在地下一千米左右挖掘出了一个宫殿……
突然，一滴雨珠落在我的额头上，将我从无限的遐想中唤醒。我抬头一看，原先风和日丽的天现在却布满乌云，许多大大小小的雨珠伴随着“滴答滴答”的声音落下来，我连忙把自行车骑回家去。看来蚂蚁搬家，真的是要下大雨呀!
小学生写蚂蚁的作文篇5
傍晚，放学的时候，我来到小区里，在小区的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住着许多昆虫，我来到草地旁边，翻开土地，大吃一惊，这里居住着数万只蚂蚁，它们合起来，足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜，仔细地观察，原来蚂蚁的身体部位是这样的，蚂蚁的头很大，脚有的六只，有的八只。蚂蚁的屁股很小，像一粒圆饭粒。它的身子上有很多毛，身上的颜色非常多，品种又非常多。
我把有些蚂蚁塑料袋，想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞，洞越来越大，直到成了一个窟窿。蚂蚁们出来并团结合作，互相帮助，把塑料袋拉进土里，做成它们的家。这一幕让我不得不佩服啊！蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里，对蚂蚁们说，这是一个温暖而舒适的新家。我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战，我想：那么小的蚂蚁能打得过那么巨大的毛毛虫，真让人难以置信。蚂蚁们团结起来，攻击性非常强，没过一会儿，那只又肥又大的毛毛虫就被蚂蚁们打败了，蚂蚁们把毛毛虫抬进洞里，给大伙分享着吃，一只毛毛虫，可以够蚂蚁们吃好一阵子了。
时间不早了，我背着书包回到了家。通过观察蚂蚁的行为，让我学会了团结，团结可以战胜一切的困难。
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