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关于诗与露的小学生作文通用8篇

学会积累优美词句,才能扩大自身的词语储备,这对写作文也有很大的帮助,流水账似的作文是没有意义的,能引起读者共鸣的作文才是有意义的,下面是优文档网小编为您分享的关于诗与露的小学生作文通用8篇,感谢您的参阅。

关于诗与露的小学生作文通用8篇

关于诗与露的小学生作文篇1

今天我出去放鞭炮了,玩得特别开心!

妈妈要上班的时候,给了我两块钱,让我出去放鞭炮。我拿着钱,飞奔到杂货店,买了几包安全的小鞭。开始,我胆子很小,只是一个一个的闲着放,消磨时间。可是,过了不久,我手里的香就熄灭了,真是让我无奈。我开始想着用擦纸擦响鞭炮,可是这么多的鞭炮只有这么小的一块擦纸根本也不够用啊?经过了我的苦思冥想,“噔”,我想到了一个好主意。

我把十二根鞭炮,一个挨着一个的围起来,然后把捻子尽量的连在一起,好像多米诺骨牌一样密密的排在一起。希望能达到点着一个,连响一片的效果。我小心翼翼的拿起最前面的一个,用擦纸擦着,再放回它原来的位置,然后捂着耳朵就跑的远远地观看起来。随后,事情果然像我预想的那样,一个接着一个的响了起来。“呯!呯!呯!……”看着有的鞭炮还被炸到半空中,凌空爆炸,我高兴的跳了起来,这样的玩法真是太爽了!

今天我玩得十分开心,真是爽歪歪了,哈哈!

关于诗与露的小学生作文篇2

我,中等身材,炯炯有神的眼睛,不高不矮的鼻梁,善听知识的耳朵,参差不齐的牙齿。下面就请看看几个关于我的故事——

登龟山

那是一个星期天的上午,我和爸爸妈妈一起去登龟山。来到雄伟的龟峰前,我和爸爸决定去一睹龟峰风采,体会诗中无限风光在险峰的意境,而我的妈妈却怎么也不让我们去登山峰,因为通往峰顶的阶梯十分危险,非常笔直陡峭,像是从空中垂下的链子。但是,我和爸爸仍然坚持要去登山峰,我们小心翼翼地一步一个脚印慢慢地往上爬,虽然在登山的过程中,我和爸爸都十分累,还感觉到前面的道路难行和危险,可是我们并没有因此而停止不前。我们一路上相互搀扶互相鼓励,克服了各种困难,终于爬到了山顶。我们终于感受到了会当临绝顶,以览众山小的境界,领略到了不畏浮云遮望眼,只缘生在最高层的景观,体会到了横看成岭侧成峰,远近高低各不同的哲理。

勇于攀登、坚持不懈的我。

探究公式

记得我在小学六年级的时候,我每次听讲都非常认真,因而六年级的练习题几乎没有我不会做的。然而,有一次做一道有关平方数减法的奥数题时,却难住了我。于是,我抱着不解开此题,永不罢休squo;的想法,我苦苦地计算着,努力地寻找答案。我经过冥思苦想,推来翻去,不断地推敲,我终于发现了平方数减法的公式——两数平方的差等于两数和与两数差的积。

勇于探究、盘根问底的我。

痛失考分

虽然我有许多优点,但我也有许多缺点。不信你听听——

记得在前不久博达学校招生考试中,前面的题我都很顺利地解决了,因而我很高兴,得意忘形,就很马虎的做完了最后一题。等我走出考场时,我突然意识到我最后一题做错了,那正确的答案我想出来了。结果,我距第八名仅差2分。

粗心大意、得意忘形的我。

听完上面的几个小故事,你对我应该有了一些了解吧!你一定会说:你是一个勇于攀登、坚持不懈、勇于探究、盘根问底、粗心大意、得意忘形的人。

想必你一定会问,我是谁?告诉你吧,我乃闵集中学七(2)班也。

关于诗与露的小学生作文篇3

往年过春节时,我总发现,不少人家门上的“福”字都倒贴着。今年贴春联,我“当家作主”,把鲜红的“福”字堂堂正正地贴在我家的门上!

年三十那天,父亲贴春联,我当助手;奶妈边包饺子,边:兼任“我和父亲的“顾问”。刚贴完门联,“顾问”就提醒我们:“别忘了,“福”字倒着贴!”我问:“好好的“福”字,为什么偏着倒着贴呢?”姥姥笑了:“小豪,你没听人家说”福倒(到)了”吗?图个吉利呗!”父亲是个老好人,他边抹浆糊边说“浆糊话”:“倒着正着都是“福”,就听老人家的……”说着,他拿起“福”字,就要倒着往门上贴,“慢!”我学着港台电视剧中人物的动作、腔调,拦住了父亲,“待我向姥姥问个明白。”父亲住了手,“行。听谁的都是“福”。“怎么不贴啦?”“顾问”粘着两手面粉,遥控指挥,“贴,倒着贴!”我急了,嚷起来:“姥姥,您这是迷信!”“胡扯!”姥姥一翻眼,“大年小节的,小孩子家,不要乱说!贴,给我倒着贴……”只会“糊”的父亲向我做了个鬼脸:“倒贴就倒贴……”

“慢找!”我拦住父亲,急中生智,给姥姥来个将计就计,“姥姥,您想想:“福”倒着贴,不就是“福到头”了吗?我没意见,反正“福到头”不怎么吉利。”“嗯?”姥姥一愣,连饺子都忘了捏了,自言自语道:“福到头了,不就是没有”福“了吗?嗯……”“姥姥,”我乘机反守为攻,“这”福字朝上,全年顺当;福字不歪,财源进来。您说,是倒贴……”“让你当回家,作回主!”姥姥笑了,向我父亲指挥手,“正贴,正贴……”

关于诗与露的小学生作文篇4

今年,爸爸、妈妈带我去住在黑龙江的姥姥家过年,那是一个位于松花江畔上的一个美丽的林场。我们沿着从两座高山中间开出的公路穿过,一路上我看到了许多我们这里见不到的美丽景象。

路上,妈妈对我说:如果到了姥姥家不去风景优美的松树林,就不算到过林场。第二天一早,我就迫不及待地跟随爸爸、妈妈去爬山了。山上已经铺上了厚厚的一层积雪,好像铺上了一层洁白的地毯,一阵微风吹过,带起的积雪满天飞舞,好像一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞。路上的雪很厚,这使我们上山的路变得非常难走,当我们气喘吁吁地爬到山顶的时候,已经是中午了。忽然,我被眼前的景色惊呆了,一棵棵参天大树把天空都遮住了。得几个人才能围抱过来的松树高大、威武。像英勇军人一样站得笔直的大树,有着像鳞片一样的褐色树皮。离地面十多米才会有粗壮的枝干,枝干向四面伸展,从远处看就像要拥抱我们这些远道而来的客人。顽皮又机灵的小松鼠在枝干上蹦来蹦去,形成了又一道风景。

由于这片松树林盛产松子,又被人们亲切地成为“母树林”,它也是国家重点保护林地。松树的品种很多,有红松、衫松、落叶松------最好看的是衫松,因为它常年翠绿,又叫“常青树”,在积满积雪的山上露出片片绿色,十分美丽。

离开姥姥家的时候,我还在想着那风景美丽的“母树林”,想象着夏天那满山苍翠,秋天硕果累累的松树林又会是怎么样的景象呢?

关于诗与露的小学生作文篇5

1.你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜欢打抱不平,但从不称王霸道;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。

2.你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

3.你平凡而又朴实、聪明而又大方,军训时,你的歌声、你指挥大家唱歌的神情已深深印在我的记忆中。课后你活跃在同学中、活跃在班级活动中,我感激你。你为了学习的长进正在不断追求中,我祝福你:祝福好运伴随你,祝福成功伴随你!

4.你很秀气,心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难,你总是热情而主动地去帮助,我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题对,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮,怪不得同学们都评你为优秀少先队员呢?

5.同学们总喜欢接近你,与你在一起总是谈笑风生,特别是在班队课上,你的表演、演说赢得阵阵掌声,你的作文写得很不错,常常有异想不到的妙语和精巧的构思,如果在加把劲,将来会成一名作家的。

6.你的兴趣可真广泛,喜欢打球、下棋、看书、画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺,都连声称赞:了不起。还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实,待人客客气气,各科成绩都名列前茅,真不简单。你是同学们学习的榜样,今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的干部。

7.你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!

8.你是一个很可爱听话的小姑娘,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,在班里能起班干部的带头作用,是老师的小帮手,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。学习上也比较主动,课堂效率较高,书写工整美观,能自己管理自己,老师希望以后写字更认真仔细一点,争取更好的成绩!

关于诗与露的小学生作文篇6

假如我会变,我会变成魔法师,让世界变得更加美好;让盲人看见光明,残疾人变成和正常人一样五官端正;把治不好的病全治好,不让他们失去亲人,为灾区的人们变房子,让穷人变富有……

那天中午,我梦见我真的变成了魔法师,我的梦想就要实现了。我首先调制了一锅药水,带着我的“灵丹妙药”就骑上了我的魔力扫把出发了。“起飞!”扫把飞了起来。我看见小鸟们成群结队的在天空自由自在的飞翔,我看见了洁白如雪的白云,一片片白云有各式各样的形状,真有趣!

飞行了一阵子,我降落在一个小镇上,这里有许多的病人。我赶紧去到医院给他们治病,我治好了许多人的病。离开之前,我拿出我的“灵丹妙药”,送给了医院的院长,并告诉他:“这是我的宝贝,可以治疗各种疾病。”医院一再的挽留我,我一直摇头,“我还有别的事情要做,不能留在这里。”我跟他们道了别,继续上路。

接着,我飞到了灾区,人们纷纷问道:“你是谁?”“是来帮助我们的吗?”我说:“我是魔法师”“那你能变什么?”一个声音问。我变出了一片草地,草地上迅速长出了鲜花,人们纷纷叫好。“你能不能变出房子?”“能!”我变出一栋房子,接着一栋栋房子一眨眼的功夫出现在人们的面前。灾区的人们紧紧的围着我,向我道谢。

后来,我又飞去了孤儿院,我资助了一百万元给孤儿们,为他们变出了许多玩具。孤儿院的院长十分感谢,非得请我吃饭,我拒绝了。院里的孩子们也十分感谢,谢过他们,我又上路了。

我去了盲人学校,那里有许多盲人孩子在认真地读书,他们以前也像我一样,可以看见丰富多彩的世界,可是被病痛折磨,失去了双眼。我用魔法照亮了所有学生的眼睛,现在他们看起来是那么的快乐。我还赶到了聋哑学校,给他们变出了灵活的耳朵,动听的声音。

我的梦想终于全部实现了!

然而,这时,“起床了!”妈妈把我从梦中叫醒。啊!我多么希望自己就是一名魔法师。

关于诗与露的小学生作文篇7

我的奶奶今年74岁了,灰白色的头发,小小的眼睛,却显的炯炯有神。远看她的腰就像个大句号。奶奶能给我讲她小时候的故事,但是她也爱唠叨。

我每天晚上都喜欢和奶奶睡在一起,奶奶用那甜甜的嗓音为我讲起了奶奶幼时的故事,奶奶说:“太姥姥以前养了四个,可惜都被日本鬼子杀死了,虽说我们那里是个小地方但也有日本鬼子,你太姥爷又是八路,有一次,日本鬼子下乡扫荡,那时全村人就会把家里值钱的东西都埋起来,因为埋在地下,但用警犬,就可以找到了,乡亲门把牲口藏在有棚子的地里,还有一次,别人送了一个大雕床给太姥爷,而太姥爷却给了一为农民伯伯……”可如今奶奶不能为我讲她的童年趣事了,因为奶奶住院了。这些日子,我每天都上医院看奶奶,奶奶只要病稍有一好,就回给我继续讲她小时候的趣事。

奶奶也爱唠叨,上一个星期我在聊天室里和荷友聊天,就听奶奶在旁边唠叨:“小孩子玩什么电脑啊,时间长了对眼睛不好,时间浪费了不说,玩的时间长了,上瘾了怎么办?你现在是小学生,更重要的任务是学习……”我打断了奶奶的话说:“我把电脑关了学习不就是了吗。”现在我回想起来,觉得自己是不对得。奶奶越唠叨说明对我的期望就越高。奶奶的唠叨中充满了对我无微不至是我爱,充满了对我的期望。

奶奶啊!奶奶!我现在真的希望您早日康复,为我讲您小时候的故事,为我唠叨。作文

关于诗与露的小学生作文篇8

星期五,我们学校展开了一次科普表演,来,让我们一起去探索科学的奥妙吧!

“小朋友们,大朋友们,大家下午好。”一个蜻蜓飞了出来说,在她的一段自我介绍之后,我们终于知道了她的来意,她想送我们一份见面礼,就给我们来了一小段魔术,我们睁大了眼睛,站起身来,屏住呼吸,哇塞,这个蜻蜓人把一根毫无异样的绳子一变,就变成了三根绳子,她在从尾到头一摸就变成了一根长长的绳子,她再从尾到头这么一摸又变回了原来那一条绳子,哇塞,我们一个个心服口服,十分敬佩。

“蜻蜓人,蜻蜓人。”博士大叫。蜻蜓听见了,就以为博士要来批评蜻蜓,所以蜻蜓就躲到了我们中间来,可还是被这位上知天文,下知地理的博士给找到了,蜻蜓人口渴了起来,蜻蜓问博士要水喝,博士为蜻蜓人准备了淡盐水,可蜻蜓人不爱喝淡盐水,之后博士叫蜻蜓人把淡盐水倒入另一个空空如也的杯子里突然就变成了鲜红的西瓜汁。博士说:“这下你满意了吧。”蜻蜓人还在惊讶中没有醒过来,蜻蜓人好像故意对博士说:“我不喜欢喝西瓜汁。”博士说:“把那个西瓜汁倒入另外一个空空如也的杯子里。”倒下去之后,西瓜汁却变成了乳白色的牛奶,我的天啊,太神了!可是蜻蜓说:“我也不喜欢喝牛奶。”蜻蜓人以为博士没法子了,可谁知博士面不改色反而笑眯眯地说:“你再把牛奶放入另一个杯子里,蜻蜓人一放,牛奶又立刻变成了淡黄色的哈密瓜汁,这下蜻蜓人心服口服了,她拿起哈密瓜汁喝,可被博士拦住了,博士说:“其实这里面博士我是提前放了科学物品的才会变成刚才的水果汁。

蜻蜓人邀请了六位小朋友,上去跳分子式舞,大家就在这优美的音乐和欢乐的笑声中结束了这一次的科普活动,通过了这一次的科普活动我也学习到了许许多多的科普知识。

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