在写作文的时候，有利于培养我们的表达能力，为了将自己的作文写优秀，大家一定要懂得积累素材，以下是优文档网小编精心为您推荐的温暖的家的作文推荐7篇，供大家参考。
温暖的家的作文篇1
你是否常常在思考，成长是什么？我认为成长就像是一次旅行，而在我的这一次旅行中，书是不可缺少的一部分。
我爱阅读，这要归功于我的妈妈。在我还不认字的时候，她似乎就在为我灌输一种理念——人的一生中只有多读书，才能活的有价值。我常常回忆起小时候的情景：我躺在床上，妈妈躺在我的身边，她身旁则有一盏明亮的灯，亮光是那样的温暖，妈妈的手中捧着绘本。读过的绘本早已不是一个书柜可以放下的了，印象深刻的有《活了一百万次的猫》《我的爸爸》等等。
上了一年级，随着识字的数量渐渐增多，儿童文学也早已满足不了我对知识的渴求。于是我开始读一些少年文学，例如《海底两万里》，书中的摩杰船长成为伴我成长的好朋友。当然，那时我已自食其力读书了！自己读书的乐趣更大，调皮的摩杰船长把我的心带进海底两万里，我的心也随着书中的情节不由自主的飘来飘去。
青少年时期的现在，我爱上了室外阅读，我会走到公园的长椅旁坐下，被层层的树木包裹着，被青青草地所环绕，有鸣蝉在叫，也有蚂蚁在绿草中成群结队的搬家。我为了附和意境，选取了曹文轩的书，如一直在找寻梦中幽静大峡谷的《根鸟》，优美田园风光的《草房子》，辛酸男孩《山羊不吃天堂草》以及下乡知青《青铜葵花》。有时想读外国文学时我会毫不犹豫的选择哈利。波特系列，书中美丽巫师赫敏。格兰杰；大难不死的男孩哈利。波特；可爱男孩罗恩。韦斯莱。他们全是伴随我成长的好朋友、好伙伴！难道我的成长可以缺少他们吗？不，绝对不可以。我的成长绝不可以缺少阅读，阅读已经成为了我生命中的一部分。
我不会放弃阅读，让阅读继续伴随我成长的旅行吧。
温暖的家的作文篇2
家，是我们避风的港湾；家，是我们的心灵寄托处；家，是给我们温暖的地方。
在这个大家庭中，我感受到了爸爸妈妈给我的温暖，无论是炎热的夏天还是寒风凛冽的冬天。
知了在树上喳喳的叫着，太阳炙烤着大地，路边的花草也没精打采。”可恶，可恶，竟然在这么热的天气还停电。”我在屋里气得直跺脚。哪知这心越急就愈发热，额头上的汗珠像大豆似的，顺着脸颊流了下来。”呼……热死了。”这时看见爸爸拿着一杯水与一样貌似电风扇似的东西象我走来。爸爸把水递给我”快解解暑吧，看你热的。””太爽了”我不由地从心里说出这句话。”咦？好小的风扇啊，您哪来的啊？”爸爸就像我的活菩萨，总在我最需要的时候出现帮助我。”这个风扇啊，我是给你买的呀。我看有好多小孩都在买，听说这东西好用，所以啊，也给你买了一个。”爸爸说。我一口气把冰水全喝完了，打开小风扇，哇，真爽，原来的那一股热气都早以烟消云散了。正当我高兴时，我发现爸爸其实比我还要热，他的衣服已经湿透了，鼻尖上还冒着汗珠，我不禁心酸了。”爸爸………。”我突然说出话来。爸爸却对我笑了笑，又抚摸着我的头对我说：”还热吗？”’不，我一点儿也不热了。”我边说边把风扇转向到爸爸那儿，爸爸又笑了笑，可是这次他却没有再多说些什么。我感受到了爸爸的温暖，感受到了他的用心，感受到了…………
夏天过去了，秋天也随着落叶随风飘去，冬天实在另人难熬。北风呼呼地刮着，大地万物都沉睡了，寒冷的风刺向人们的脸。但在那微弱的灯光下，我看到了一个身影在那里忙碌着。哦，原来是妈妈，她正在为我熬粥，为我准备夜宵好让我暖和点。
家庭给我的`温暖远远不止这些，这样的家庭何不幸福？
温暖的家的作文篇3
淡淡的白云。蓝蓝天空青翠的树木，宽广的海洋，这一幅幅美丽的画面都相互呼应着，相互拼接，如拼图一般组成一副彩色的自然风景画，这就是大自然。
随着人类的科技发展，自然渐渐被世人所忘却，而他只是无声的观望，只留下一声声叮咛。
当我们走向自然--那碧水清波的大海，一股股清爽的风迎着海面扑向我们，进入我们的怀抱。海鸥在空中飞翔，留下美丽的音腔。水排着海边的礁石发出阵阵拍击声，海水的一声声呼唤都是那么的清脆优美。现在呢？走向海边，光着脚丫奔向沙滩还要注意玻璃片，走向海中却发现了遍地的垃圾，海声也变得沉重下来，又是大自然向人类叮咛什么呢？
当我们走向自然--那辽阔无边的大地，一棵棵大树矗立在我们面前，枝繁叶茂而又古老苍桑，拔地而起，让人心生敬意。在着一棵棵古树林中，存在着各样的动物植物，一条生物链使他们和谐的生存在一起。繁衍生存，自由自在，无拘无束，现在呢？哪里也还能再观赏一下他们的风姿呢？热带雨林？不，人类已经将他们深深的破坏，人们把城市建立在地球各个地方，同时也给大自然母亲一个迎面的重创。那欢快的动物去哪儿了？又是大自然向人类叮咛什么呢？
当我们望向那美妙大自然--碧蓝如洗的天，一阵阵微风吹过，如母亲的手抚过，留下清香。蓝天白云互相衬托，成了一幅人见人爱的画，鸟儿在空中飞翔，滑过天空，尽情的呼吸那新鲜空气，体验飞的乐趣，现在呢？拿着我的家乡来说吧。太原是一个美丽的城市，但环境是它的问题所在，空气中雾霾遍布，也没有鸟的欢悦叫声。人们只有带着口罩生活。又是大自然向人类叮咛什么呢？
大自然的一次次叮咛都是想让它的子民更好的生存，大自然的一次次警告我们保护环境，最终人类才意识到，只要我们珍惜它。去改变它，一切都会变成原来样子，那美丽的画面--人与自然共生共存共呼吸，人类，保护大自然大。
温暖的家的作文篇4
晨起我拉开窗帘，阳光透过窗户照到我的脸上，“多温暖的阳光啊！”我不禁发出一声赞叹！这样美好的春光一定是个美好的开始，我心情顿时变得愉悦起来。
因为是周末，天气又好，心想不要呆在家里了，去图书馆吧！图书馆离家较远，很久没去了，怪想的！
图书馆的舒适环境让人感到舒心，看着看着，书上的精彩让我忘记了时间。直到肚子咕咕叫的时候，我才想起是该回家啦！我整理好手中的书，踮着脚尖走到了门口，不想打破这安静的学习气氛。
出了图书馆，我本想抬头望望阳光灿烂的天空，谁想竟下着雨呢，看到的是一个已经被倾泻而下的大雨笼罩着的城市及街道。我措防不及，后退了几步，抱了抱身子，忽然感到了一丝凉意！
没带雨伞的我十分无助，只好坐到了一边长椅上，心想，这雨要下到什么时候啊，我肚子饿了！看着外边路上的行人打着伞急匆匆地行走在街道上；看着外边路上的车在朦胧的雨中飞驰而过；再看着打在地上的那一串串沉重的雨滴，我鼻子酸酸的，好难过。
我盯着街道暗自神伤着，远处隐隐出现了一个模糊而又熟悉的身影，慢慢地向我走近了，我擦亮了眼睛，“是奶奶！”我兴奋地叫起来！“妈——妈！”奶奶走到我身边，伸手拉着我，真的好温暖，奶奶的手就是不一样！她还将一壶热水递给我，我喝了水身上就更温暖了。
我和奶奶打着伞，走在回家的路上，心里美滋滋的。奶奶对我这么好，我长大后一定要好好孝顺奶奶。奶奶的爱如春天的怀抱，她的手就如春天阳光一般的温暖，精心呵护着万物的生长！
温暖的家的作文篇5
我在妹妹刚出生的时候就把小名想好了，小名叫“点点”，而大名叫“袁鑫怡”当她一出生，我、爸妈、奶奶都很喜欢我的妹妹“点点”。一开始我十分疼爱她，可是后来就厌恶起来了，爸爸和妈妈只对我妹妹好。
我那时非常嫉妒我的妹妹，就像《奇迹男孩》里的姐姐与我一样。在一次他弟弟去上学的时候，她在家里和母亲非常开心地谈天。之后她的母亲接到了一个非常紧急的电话，原来是她的弟弟在学校不舒服了。等到她妈妈走后，那愉悦的心情渐渐消失，火气慢慢上涨。一下子怒火冲天，她把电视机的遥控板扔在了地上，因为她妈妈一心只想着她的弟弟。而我的爸爸和妈妈现在也一心只为我妹妹着想。我心中很失落，心情顿时不好了。
就在这个时候奶奶来了，温柔又亲切地安慰我说：“既然你的小妹妹点点已经有爸爸妈妈陪伴了，那不要伤心还有我来陪你的！”我当时真的很想哭。只要我空下来，奶奶就会来陪伴我。我听奶奶说等我的妹妹长大后她就回上虞去了。我找了一个机会和奶奶说，希望她不要离开我身边。我知道奶奶不能陪伴我到永远，但是她的心会与我的心永远连在一起，直到永远。
我亲爱的奶奶在我伤心时来安慰我，在我没有信心的时候鼓励我，我爱您！我的奶奶。
温暖的家的作文篇6
我的目光落在桌上的相片，感觉一股暖流注入我的内心深处。我仿佛又回到了那个夏天，那段温暖的旅程……
在六年级的暑假里，我和爸爸妈妈坐上了开往青海的大巴车。同行的有个和我年纪相仿的男孩，还有一个小妹妹，我们一路上玩得不亦乐乎。
“青海是高原，到了那儿都老实点，要是有高原反应就麻烦了！”大人们再三叮嘱。“知道了。”我们齐声说道。
经过了两天的颠簸，我们来到了青海湖畔，这里景色优美，湖水蓝得像块宝石，在阳光的照射下熠熠生辉。也许是脚步快一些，我开始喘息。“怎么了？”男孩关切地问道。“没事吧？”小妹妹担心地问。我感到一阵眩晕，不过还是摆摆手：“没事，可能是高原反应，我得先回去了。”他们有些慌乱，一边陪我回去，一边紧张地问：“有什么不舒服的地方吗？”“需不需要休息一会儿？”这令我非常感动。
到了旅店，我半躺在床上，眼前发黑，胃似翻江倒海，伴随着一阵阵的头痛，我闭上了眼睛。
“吱呀……”门被轻轻地推开了。两个小伙伴轻手轻脚地走进我的房间，小心地询问我的情况，小妹妹眉头微皱，脸上没有了往日的快乐，眼睛一眨一眨的，好像在担心着什么。直到看着我渐渐入睡，他们才轻轻地走开了。
这一夜，虽然高原反应仍然很强烈，但我的心里很温暖。
青海的景色我大抵忘记了，唯有这些温暖的片段，时时涌上心头。
温暖的家的作文篇7
一天中午，我们正在做作业，突然发现平时象＂孙悟空＂似的“伍东”同学哭着走进了教室，心里不免感到奇怪。刘老师帮他擦了擦脸颊上如线的泪水，同李老师一道关心地问他：“伍东，你怎么了？”
“他的爷爷死了。”旁边一个知情的同学说。
“伍东”哭得更伤心了，刘老师安慰他：“你爷爷八十多岁了，生老病死也是常有的，你也不必这么太伤心。”
第二天清晨，“伍东”没有来，刘老师跟大家说起了他。大家只知道“伍东”很聪明，但平时穿得简朴，但总是脏兮兮的，举动也很古怪，老师常批评他，同学们大多瞧不起他，甚至欺负他。听了老师的介绍，大家才知道“伍东”的家庭贫困得实在难以想象，而他却非常懂事，从不跟家人要这要那。也许是自卑心在作怪，他的行为才会显得怪异。
教室里鸦雀无声，可同学们的心里却无法平静下来。“伍东同学就是我们的兄弟呀，我们应该怎么做呢？”刘老师问。
同学们激动不已，有的说捐给他学习用品，有的说捐给他一些衣服，还有的说干脆捐给他钱吧……教室里仿佛涌动着一阵阵的春潮。我中午一到家，就迫不及待地把家里的多余的学习用品，找出来，放进了小袋子里，带到了学校。
从中午开始，同学们就陆陆续续带来了钱和其他物品。你一元，我一角，两天下来，四十九位同学和两位老师竟凑出了301.5元。一包包的衣服堆成了一座小山。伍东的抽屉里塞满了贺卡与各种各样的学习用品。
第四天，"伍东"来了，他简直不敢相信自己的眼睛。他一张张地读着同学们贺卡上的问候，心里暖洋洋的。当他接过装着钱的口袋时，声音哽咽了：“谢谢老师！谢谢同学们的一片爱心！”
大家都希望我们的班级永远都充满春天般的温馨！
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