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小学生唱我的歌作文7篇

要想写好一篇作文,要主次分明,学会突出重点,优秀的作文是我们作为学生都会接触到的文本,以下是优文档网小编精心为您推荐的小学生唱我的歌作文7篇,供大家参考。

小学生唱我的歌作文7篇

小学生唱我的歌作文篇1

大家平时喜欢吃芒果吗?接下来我想说说我在吃芒果过程中的新发现。

记得有一次爸爸从海南带回来了两盒美味多汁的水仙芒。我开心得跟爸爸来了个大大的拥抱。芒果可是我的最爱,我挑了两只熟了的先吃,但是接下来我发现有的芒果还没有熟,我又想能早点吃,那可怎么办呢?

我想起以前买的香蕉没熟,妈妈就会在袋子里面放上几个苹果,再把袋口扎紧,过不了几天香蕉就可以吃了。心想这芒果应该也可以这样做吧。我把冰箱翻了个底朝天,也没发现苹果的影子。哎呀,这个让我有点手足无措了。爸爸妈妈不在家,我又没有钱去买苹果。忽然我灵机一动想到了电脑,对啊!我还可以找百度查查看有没有其他方法呢。于是我搜索了一下,发现除了介绍用药物外,比较天然的催熟方法有用苹果和熟香蕉的,另外还有用大米呢。因为它们都能释放出一种叫乙烯的气体,这种气体会催熟料水果。大米饭我可是天天吃,我如获至宝。立即找来一些厚纸巾将几个芒果包裹好,然后埋进大米袋中,再把大米袋口扎得紧紧的。第二天早上一起床,我就溜进厨房迫不及待地打开袋子,却发现芒果似乎还没有没什么新变化。妈妈看我着急的样子,用手指轻轻地点了点我的额头笑笑说:“心急可吃不了热豆腐哟!”我不好意思地心里嘀咕着,人家想早点吃嘛!就这样过了三天后,我发现一走进厨房就能闻到芒果那沁人心脾香味呢。芒果肯定熟啦!我小心翼翼地打开大米袋子,拿出芒果,真的颜色也变得黄里透红了。我现在终于能够确信除了苹果和大米是真的能催熟水果的呢!

吃着我亲手催熟的美味芒果,我心里乐开了花。生活处处皆学问,只要我勤于思考,善于发现,敢于实践,一定会收获满满。

小学生唱我的歌作文篇2

她并不引人注目,也不身着华丽,她是如此的平凡,但是我知道,这么平凡的一个女人,她是我的母亲。

早上,当第一缕阳光照在桌子上时,我懒洋洋的躺在床上,不愿起床,忽然闻到一股饭香,我走到门口,看到母亲在灶台前忙碌,阳光照射下的她,是那么苍老,我不禁把头别过去,望向别处。“快吃,刚出锅的,还热乎着呢”母亲双手捧着碟子对我说,当她把碟子放在桌子上时,我才发现她的手被割了一个口子,我惊慌,她无奈说是她不小心刮得,也是,这么低级的谎言,只有母亲才能编出来吧?中午我回到家,因为成绩的原因不愿与母亲接近,尽管母亲再三问我,我也只是草草的说不舒服,就躺在床上睡起了觉。半响,我饿醒了,饥肠辘辘的我随意翻弄着厨房的东西,却不去望一眼餐桌旁的母亲,也许是被我遗忘了?才见她眼角留下一滴泪水,微微灯光下的那一滴泪,滴在了桌子上,更是滴在了我的心里。我仓皇的跑过去,母亲握着我的手告诉我你对得起自己就可以,望着如此温柔的母亲,我竟流下了眼泪,我以为母亲会为我的成绩而忧虑。

晚风微凉,我写作业写累了,在窗台上小憩,听到一阵脚步声,看我看见了母亲,她将牛奶摆在我的桌子上,乳白的牛奶,我轻抿一口,温暖到了我的嘴里,也到了我的心里。也许,在多年之后我才能理解,母亲为什么要为自己的孩子付出这么多?可能,这是让她幸福的一个原因吧

小学生唱我的歌作文篇3

别人都有别人的拿手好戏,有人会跳舞、有人会拉小提琴……我的拿手好戏是——滑冰。这让我想起了刚学滑冰时的经历。

“去溜冰啰”在我的一再央求下,爸爸同意带我去滑冰啦!我兴奋地叫着、跳着。到了溜冰馆,我急切地跳下车,跑到了溜冰馆的出入口,一阵寒气袭来。啊,原来这里真有真冰呀,爸爸一刷卡闸门打开,我便跳了进去,迫不及待地叫爸爸快给我租溜冰鞋。穿上溜冰鞋一进冰场,我就给大家来了个“见面礼”,摔了个四脚朝天,好不容易来到一个“人烟稀少”的冰场角落,我左脚一抬,身子一晃,又摔在了冰上,哎哟我的屁股呀,在这里我真像一个不会走路的孩子,趟在冰面上,等着别人扶我起来。还好这时爸爸过来了,我就好像遇到了救星,把我扶了起来。并教我滑冰的动作要领:“两只脚先往外撇,重心要降底、稳住,再右脚一蹬、左脚往里一收,就能滑起来了。”我看着爸爸和其他小朋友在冰场上自由自在地滑着,我既羡慕又有点儿不服气。

我鼓起勇气,心里默念着爸爸教的要领:两脚分开稳住重心,右脚用力一蹬,接着我左脚一收,我成功地迈出了第一步。右脚蹬、左脚收;左脚蹬、右脚收┄┄周而复始这个动作,手也自然摆动了起来。爸爸夸我说:“不错,有点样子啦,继续努力。”我高兴地笑了笑,这一笑麻烦大了,失去重心后又摔了个四脚朝天。就这样,我不知摔了多少跤、屁股也不知受了多少罪,但高兴的是我终于学会了滑冰。

时间过得很快,一晃就到了溜冰馆闭门谢客的时间,我依依不舍地离开溜冰馆,在车上我就跟爸爸说:“我还要来”。回到家,虽然全身都很酸痛,特别是我的屁股哪真是个痛呀,但我心里仍然美滋滋的,因为我又学会了一样本领。

小学生唱我的歌作文篇4

他长着一张圆圆的小脸,小脸上镶着一双爱哭的眼睛,一个翘翘的鼻子下面还有一张爱闹的小嘴,你知道他是谁吗?他是我的同学,又爱哭又爱笑的小男生——石明煊。他看起来有点呆呆的,他也很娇气。

有一次,在一个课间,石明煊要出去玩,一不小心被一个立在地上的书包绊倒了,他痛苦地躺在地上,哭了起来。数学杨教师正在让同学订正错题,他听到了石明煊的哭声,赶紧走过去,问道:“你怎么了?”“我被书包绊倒了。”石明煊哭着说。“没关系的。”杨教师说:“你躺在地上多难看呀!快起来吧。”

石明煊怎么也不起来,他越哭越大声,好像想让全世界都听到他的哭声,他还在地上打滚。后来周天翔来找他玩,石明煊破涕为笑,开开心心,快快乐乐地跟他玩去了。石明煊的情绪变化比川剧里的“变脸”还快。

石明煊虽然像爱哭爱闹的小婴儿,但他也是有许多优点的,他是班级里的卫生委员,对工作认真负责,也为班级的环境整洁尽了一份力量。

小学生唱我的歌作文篇5

去年生日的时候,爸爸送给我一个洋娃娃——笛莎公主。

笛莎是一个外国女孩,她披着一头金黄色的`头发,大大的眼睛,特别有神,一张樱桃般的小嘴,可爱极了。她穿了一件粉色的t恤衫,里面穿了一个小背心,脚上穿着一双大红色的皮鞋,看上去很洋气。

笛莎的手背上有两个按钮,一个是开,一个是关,每次我做完作业后,都会抱起她,打开她的按钮时,她都会说出许多的故事来,如:经典故事、成语故事、睡前故事……我还有好多的故事都是和她学的。晚上睡觉时,我都会打开她的按钮,让她讲一些故事给我听,然后,抱着她陪我一起入睡。

这就是我的洋娃娃——笛莎公主,我非常喜欢她!

小学生唱我的歌作文篇6

在妈妈的帮助下,我上网看到了吴邵萍老师的先进事迹。吴老师从教27年来,刻苦钻研,勤学苦练,把所有的爱全部倾注在幼儿身上,把所有的情全部奉献在幼教事业上,她身上饱含对教育、对孩子、对事业的宽广的爱。看着吴老师的先进事迹我不由自主地想到了我们二(6)班的班主任王老师。 王老师跟吴老师一样对人亲切,虽然年纪很轻,但她会像大姐姐一样关心我们。春节前有一次下雪,一名同学玩耍时滑倒了,王老师看见后立刻跑去将他扶了起来。瞧,她多么热心啊!其次,王老师对我们的学习也十分关心。我们二(6)班是新组建的班级,同学们来自四面八方,学习基础不均衡,在第一次年级摸底考试时,我们班成绩在全年级中名列倒数,王老师看在眼里,急在心中。她每天早早来到教室带领我们早读,查看同学们有没有认真读书,有没有不认识的字,还纠正我们的发音。上课时她不仅教给我们课本中的知识,有时还给我们拓展课外知识,让我们在学习中成长为一名有用的学生。在王老师的认真带领下,上学期的期末考试,我们班的语文成绩取得了很大的进步。 最后,王老师还通过家访与家长交流我们的学习情况和在校表现。记得她到我家家访时还当着爸爸妈妈面表扬我了呢!我还真有点不好意思。王老师还会经常提醒和建议家长,让我们做一些力所能及的事情,锻炼我们的做事能力,这些建议都得到了很多家长的认可。这就是我寻找到的身边的“吴老师”,我们可敬可爱的班主任王老师,一位值得我们学习与感谢的人。

小学生唱我的歌作文篇7

从小就对画画有一种特殊的感觉。记得我上幼儿园的时候,妈妈问我想学什么,我毫不犹豫地说:“我想学画画。”所以,我和绘画没有不解之缘。

画画不仅给我带来乐趣,也像好朋友一样给我带来安慰。开心的时候,用五颜六色的笔画出自己的喜悦;不开心的时候,我就用五颜六色的笔画下自己的烦恼。绘画已经成为我生活中不可或缺的一部分。

绘画有一种独特的魅力。尤其是漫画里的人物,我一直很喜欢。虽然没有老师指导,但我一直在努力,尝试着怎么画好漫画。从我开始画漫画,就用光了无数的素描。现在,如果你看看它们,你会发现一些特别的东西。虽然之前画的不是很好,但是每一幅画都体现了我对绘画的热爱。日本漫画中的人物刻画的很好。虽然我很讨厌日本人,但是我还是忍不住看别人的艺术,然后模仿。久而久之,我也能画得恰到好处。所以我妈才送我去上绘画课,考了好几个年级。我把所有的证件都保管好了。

我的一个姐姐也很爱画画。她房间的墙上有漂亮的画,是她10岁时不顾母亲反对贴在墙上的。我被她对绘画的热爱所感动。所以画画比以前认真多了

我认为绘画是一门高雅的艺术,可以陶冶人的情操。我会一直坚持画画。我相信画画会伴随我一生,因为我对他有一种独特的感觉。之前学过钢琴,书法之类的,但是没有坚持下来,只有画画。

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