要想将作文写得有意义，我们需要多思考，构建一个合理的写作框架，优秀的作文可以记录我们生活中的点点滴滴，优文档网小编今天就为您带来了看电视的作文模板5篇，相信一定会对你有所帮助。
看电视的作文篇1
提起电视大家都不陌生吧，现在电视各式各样，电视成为了我们生活中一件必不可少的电器，那你知道怎样才能正确的看电视吗？
现在孩子们大多数都把看电视当做一件很重要的事，都很喜欢看电视，可是大人们却不让孩子们看电视，只是让孩子们写作业，有些大人怕孩子们看得太入迷，时间长了变成一双近视眼，有些家长发孩子看不良等节目，并且变成那样的人。
其实电视不全是坏处，他也有好处：看电视可以开阔视野增长知识，比如《地理中国》可以让我们知道中国奇妙的辽阔的大地；《新闻》可以让我们知道更多的国家大事；《动物世界》可以让你认识和懂得更多的动物；《动画片》是可以在课余时间中放松一下，电视里还有很多好节目：有教你安全知识的，有教你财经知识的，有教你祖国历史的，还有教你如何里读好书的等等……
最后要让我们正确的去看电视，让我们少得近视眼，多增长知识，让我们祖国未来的花朵变得更美好。
看电视的作文篇2
“嘎吱嘎吱。爸爸妈妈出去散步了，只留下我一个人完成了作业。
“哈哈！”我藏在我的房间里说。上帝也帮助我！”我悄悄地溜出房间，走到电视机前，咧嘴笑着对自己说:亲爱的电视，该我见你了。”说完，打开电视，津津有味地看动画片。
大约20分钟后，我听到了嘎吱嘎吱的声音，以为我的父母回来了。我迅速关掉电视，打开事先准备好的书，坐了下来。你不会认为我在看书，事实上我一直在看着门。几分钟后，我看到门口没有动静，就大步走回电视机前，再次打开电视机看了看。又过了一个小时。嘎吱嘎吱。我听到门又开了，很快回忆起我打开电视时看到的频道，关掉电视，打开书，又坐下来。
这时，我的父母回来了。他们看见我坐在椅子上，看着《哈佛家庭指南》，他们都称赞我是个书呆子。看来这个电视偷窥还没找到，嘻嘻！
看电视的作文篇3
暑假里我迷上了看电视。由于电视节目内容丰富多彩，目不暇接[注: 指东西多，眼睛都看不过来。]，所以电视中有的角色使我潸然泪下，有的角色让我哈哈大笑，又有的角色令我感慨万千[注: 因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。]，还有的角色更是让我是体会到人世间的酸、甜、苦、辣……
我不仅只是看电视，更多的则是领悟电视。我很爱看《少年大钦差》，片中主人公，陈文杰，虽年仅十岁，却才智过人，判案大公无私[注: 指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。]，俗话说得好：“有志不在年高[注: 指年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。也指只要有志向，岁数大了，也可以干出一番事业。]，无志空长百岁。”因此，我对他十分佩服。还有《三国演义》，古人云：“乱世出好汉。”果真一点不错。诸葛亮，他聪明绝顶，举世无双，而且忠心耿耿[注: 耿耿：忠诚的样子。形容非常忠诚。]，一心效忠于刘备，为刘备出谋划策，打下江山。真是我们学习的榜样和楷模。《西游记》孙悟空与沙僧、猪八戒一路上保护着师傅唐僧斩妖除魔，克服了各种困难，终于到了西天
取真经。
我从电视中享受娱乐，从电视中获取知识，我喜欢看电视！
看电视的作文篇4
在我家里面，时时刻刻都有欢声笑语，但也少不了争吵。有一次，我们就发生了一次争吵，但是，这只是因为要看自己的电视而引起的。
那一天是星期六，我早早得起了床，便开始写回家作业了。我写着写着，感觉有点儿累了，便就定去看一会儿电视。但是，我刚按下开关按钮，妈妈就叫我去吃午饭了，我只好无奈地摇了摇头。
终于，吃完了午饭，我立刻回到了书房，以最快的速度将回家作业写完了。心想：这一回，我总应该可以好好的休息一会儿，去看一会儿电视了吧。我立刻来到了妈妈的房间，打开电视机，津津有味地看了起来。可是，正当我看到最精彩的电视内容的时候，妈妈像幽灵一般地“飘”了过来。妈妈大声嚷道：“你的视力都只剩下0.5了，再看下去，我看你眼球都要掉下来了！” 还是让我看连续剧吧。于是妈妈把电视换到了她喜爱的频道，我也不甘示弱又强回遥控器按回了自已的电视节目。就这样，一直轮了好几个来回，遥控器差点儿被我们抢破了。过了一会儿，我静下心来，心想：妈妈说得很对，我的视力越来越差，多看电视是没有好处的。于是，我乖乖地回房看书去了。
那一天，我觉得自已长大了。我们家就是这样一个充满喜怒哀乐的家庭。
看电视的作文篇5
电视是现在家庭中一件非常普通的家用电器，对于每一个人都十分重要。电视诞生于1939年，到了五十年代初才正式普及。从那时起，数不胜数的孩子在电视的陪伴下成长起来，对于现代社会，电视是有特殊意义的。
现在的电视已然十分发达，再不像从前那样黑白屏幕，少之又少的节目。现在的电视科技含量更高，出现了平板电视，数字电视，液晶电视等许多高科技产品以提供给人们更好的享受及视觉效果;与此同时，电视的节目越来越多，信息量也更大了，综艺节目，新闻节目，体育节目等丰富着人们的家居生活，还有大片大片的电视广告，提供以人们更大的信息面，通过电视即可知天下。
电视具有立体，真实，信息量大等优势，但越来越多的家长却开始限制甚至禁止孩子们看电视。
电视像一切事物一样有利有弊，它丰富着人们的生活，给病人，老人带去欢乐，没有了电视就没有了一部分生活的颜色，就剥夺了一部分人的换了，也就缺少了一个了解世界的窗口。
不幸的是，有些电视上的信息对青少年极为有害。孩子们没有足够的经验，往往不能认识到电视节目展现的并非一个真实的世界，他们会相信使用某种产品会使他们具有超能力，他们会认为电视上所呈现的谋杀案是正常现象，是可以接受的。据调查，大多数人到了中学毕业时已经看了约15000小时的电视，目睹过约18000人死于暴力，如果他们每天看到人悲惨的死于暴力，那么现实生活中的谋杀在他们眼里也就只会是司空见惯，这是现代青少年对于世界对于人际关系态度冷漠的原因之一。
另一个调查表明，电视是导致青少年文笔，表述能力下降的原因之一。曾经一小学生的作文引起过巨大讨论，在一篇不足600字的小学生作文中，竟然出现了四十多个“死了”，诸如“热死了”“闷死了”等，背后的原因竟是该生电视，电脑等使用频繁，接受了所谓的“流行语”，而其对于书面阅读的不重视导致了写作时的词汇匮乏。现在的孩子热衷于阅读的是少之又少，电视这种动态信息传递的方式远比白纸黑字的信息更具吸引力，因此孩子们更乐于观看电视而不乐于翻阅书籍。殊不知，书籍的阅读所产生的沉淀才是提高文笔的重要因素。
电视确确实实改变了我们的生活和社会，它带来了一系列的好处，同时也带来了一连串的问题。我们必须找到解决这些问题的方法，因为不管我们是否喜欢，电视都已扎根于我们的生活，看电视已成为风尚。
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