写作文是锻炼我们独立思考的能力的好机会，只有养成了制定提纲的好习惯，我们才能够写出优秀的作文，下面是优文档网小编为您分享的三年级作文花的作文6篇，感谢您的参阅。
三年级作文花的作文篇1
从前，有一根藤花，一根非常漂亮的藤花，但她软弱无能，当她看到远方的那棵高大挺拔的树时，就羡慕不已，就想：如果我能爬到这棵大树上，嘻嘻！那我就是世界上最高的植物了！
真的！有一天清晨，当大树正在呼呼大睡的时候，她就悄悄地爬上了大树的身上，开始慢慢地生长起来。不一会，当一阵春风吹过，藤花开出了鲜艳的花朵，这时引来了一群群的蜜蜂和蝴蝶，它们都来拜访这棵美丽的藤花，纷纷赞美藤花，它们异口同声地说道：“这棵藤花真是世界上最漂亮的花了！”这时，藤花就像泡在了蜜罐里一样——心里甜滋滋的，而且还骄傲极了。突然，来了一只小麻雀，他说：“你这么美，不还是大树的功劳？”“哼！你这分明是嫉妒！”藤花听了很生气。“你这就是嫉妒！”昆虫们也叫了起来。当时，大树也早就知道了藤花爬到了自己身上，但他想这小不点能有什么能耐？她难道还能阻止我生长吗？
有一天，下午阳光明媚，藤花像往常一样探出头来晒太阳，可忽然来了一场突如其来的大雨大风，豆粒大的大雨从天上落了下来，大树被大风吹的东倒西歪，本来大树是可以不倒下去的，但是就是因为那棵藤花把它缠的很紧，再被风一吹，那棵大树就倒下来了。
雨过天晴，天上出现了一条彩虹。空气清新，在远方的草丛里，有棵藤花正在寻找一棵强壮的大树再攀爬，可是没有大树再愿意让藤花爬到自己身体上了，这时这棵藤花想起了一句话：“你这么美，不还是大树的功劳吗？”这棵藤花，就是那棵目中无人，骄傲无能的藤花。
三年级作文花的作文篇2
十月，正是金风送爽、丹桂飘香的季节。一天，我突然在院子的一个角落发现了几朵黄色的小花。它们在墙角悄然绽放，是那么的不起眼，到底是什么花呢？
我充满好奇地来到花丛旁仔细观察，发现它的花藤铺满一地，密密麻麻，像一条条小绿蛇紧紧地缠绕上其它灌木丛的枝头。一片片叶子像大小不同的手掌，错落有致地排列。一阵微风吹来，一地的叶子漾起波纹，好看得很。茎的上面有细细的绒毛，还有一些像方便面似的小弯藤。鹅黄色的花瓣从上面往下看，像一个五角星；从下面往上看，又像一个小喇叭。如果你再仔细看，会发现花瓣的边缘是往里面卷起来的，上面还有一层绒毛，像婴儿脸上柔软的小汗毛。还有的花骨朵似乎很怕冷，把自己裹了起来，好像一个个害羞的小姑娘。我把这个发现告诉了爸爸，爸爸说：“它们是南瓜花。”
第二天放学回家，我又去看南瓜花，发现所有张开的花瓣都合拢了，这是怎么回事？难道是生病了？我和爸爸查了资料，才明白南瓜花是早上张开，晚上就会合拢“睡觉”。我恍然大悟。 爸爸还告诉我，南瓜花虽然普通，却是“全能蔬菜”，有抗癌防癌的作用，可以治疗黄疸、咳嗽呢！
一场秋雨一场寒。昨天晚上，气温降低了不少。我担心那些花儿经过风吹雨打，会不会掉落呢？第二天一早，我经过墙角的时候，发现它们仍然在顽强地盛开着，那一点黄色是那么的醒目。
南瓜花，虽然不太起眼，依然给世界增添了一点乐趣和生机!
三年级作文花的作文篇3
你知道吗？11月1日是菊花节噢！那你知道田野菊海吗？星期六下午，我和班里的5个女同学在朱老师的带领下，来到田野菊海采菊花。听朱老师说还有记者来拍录像呢，这可让我们既激动又紧张。
我们乘着面包车来到了田野菊海，老远就看见了雪白的杭白菊，就像一层绒毛地毯。下了车，我们先来到中国菊花博物馆，里面有许多观赏菊和图片介绍。最吸引我的是一种叫“声声慢”的菊花，它的颜色是淡紫色的，花瓣呈细条状，向上卷曲者，真像外国小女孩的卷发。
过了一会儿，记者和摄像师们也来了，于是，我们围上蓝印花布围裙，扎好头巾，手提小竹篮向菊海奔去。虽然天公不作美，还下着零星小雨，但丝毫不影响我们快乐的心情。我们走进窄窄的田埂，开始采摘菊花，为了使摄像效果好些，一位戴眼镜的叔叔像电影导演似的指导着我们，他让我们采菊花时身体向前倾，采时还要互相看看，比比谁篮子里的菊花多，要有说有笑……说真的，我觉得自己就像是一位小演员，渐渐地也不紧张了。最后，摄像师叔叔让我们双手举起篮子在菊海里合影，大家笑得那么灿烂，全然不顾衣裤已湿了一大片。
这一次，我为自己感到光荣，在活动中体验了劳动的快乐，也锻炼了自己实践活动的能力。
三年级作文花的作文篇4
暖流驱逐了冬季的严寒，掀走了冰冷的雪被，点绿枝桠，迎来鸟鸣，还送来了诱人的花香。大地回春，万物复苏，欣欣向荣。
体育课后，我和同学们拖着疲惫的身躯，往教学楼走去。一上台阶，我便闻到一股清香，却不知从何处传来。来到二楼平台，三棵生机勃勃的桃树突然映入眼帘。一棵棵桃树亭亭玉立，如一个个羞涩的姑娘半遮着脸，眼含笑意，尽显娇柔美态。一朵朵桃花灿烂地绽放着，随着清风拂面而来，一股很淡很淡的清香连同那温润的山风一齐扑进入我的鼻腔，令我心花怒放、精神奕奕。
今年桃花开得特别早，桃树上密密麻麻的，一丛丛，一簇簇，满是粉红色的花儿。走近一瞧，才发现这花有五片花瓣，每片花瓣的外端都是粉红色的，只有那小小的七分之一接近花蕊的一部分是雪白的。那花开得娇艳欲滴，如一张张可爱的笑脸，看着它，你会不禁精神飒爽、心旷神怡。
正在陶醉之际，忽见蜜蜂在花间采蜜。蜜蜂不多，不足五只。在那密密麻麻的桃花丛中，蜜蜂勤奋地采着花蜜，采完一朵，又一朵，乐此不疲。刚刚飞走一拨，又飞来一拨。它们如此勤奋，令我惊叹。蜜蜂采蜜不但填饱了自己的肚子，还为万花传播花粉，为万物繁衍不息贡献力量。蜜蜂是可爱的，蜜蜂又是伟大的。
看着蜜蜂那忙碌的身影，想着平日懒惰的自己，我不禁羞愧起来。学习不也是一样吗？学习就是为了汲取知识，充实自己，越多越好。人也像蜜蜂采蜜一样，只有勤奋学习，才能使自己成为一个学识渊博、能力超群的人。
人就是蜜蜂，知识就是花蜜。蜜蜂因勤劳才获得花蜜，人因勤奋才获得知识。蜜，采不完，知识，也学不完。蜜，要积累，积少成多，才能更甜蜜；知识，也要积累，积累多了才能转化为能力。但积累是没有捷径的，如果有，我想，那就是比别人付出的努力还要多。
蜜蜂赖花蜜得以生存，人类赖知识得以不断进步。
于是，我下定决心，勤奋学习，争做一只求知若渴的“小蜜蜂”！
三年级作文花的作文篇5
静静地坐着，记忆如潮水般涌来，每一朵浪花就是每一件往事，我缓缓地捧起一朵，它会为你讲述一段难忘的经历。
记得那是小学时的体育课上，我们在一起打打闹闹，说说笑笑的，我们在草地上捉蚂蚱，捉在草尖上短暂休息着的蝴蝶，累了就躺在草坪上晒太阳，好不惬意！休息够了，我们又疯赶起来，一个不小心，我摔倒在草坪上，好疼，血从伤口处缓缓流出，他们还在草坪上疯赶 着，除了雪。
“你怎么了？”雪看着坐在地上的我问道。我没有说话，用手指了指伤口。她面露愁容，原本舒展的眉头锁了起来，望了望天空，离开了。我倍感失落却又自我安慰道：雪是班上多么爱欢迎的人，和我也不算很熟，定是找别人去了。可是不久，雪踏着急促的步伐，喘着气，来到我身边，在我旁边坐下，拿出了一瓶红药水和一些棉球。雪对我一笑：“忍着点，有点疼啊。”便打开了红药水涂在我的伤口处。“哪里来的？”找医务室的老师借的。“谢谢你了！”“同学之间相互帮助是应该的。”她对我嫣然一笑。
我忽然为自己的想法感到有些羞愧。她扶我站了起来，我们边走边聊，我恍然发现，其实我们之间还是有很多共同语言的，我们都会因考试失利而烦恼，因为父母的唠叨而烦恼……
快下课了，太阳也渐渐落下，在晚霞中，我觉得雪是那么亲切，那么知心，怎么以前我从没发现呢？
那之后，我和雪成了最好的朋友，这一朵浪花，美丽而绚烂多姿，是我记忆的潮水中那必不可少的一朵，在浪花中，我品味到了友谊的滋味！
三年级作文花的作文篇6
放暑假之前，科学老师布置了一个长期观察的小任务，那就是种凤仙花。利用在暑假里的空闲时间，我催着妈妈和我一起种凤仙花，因为这是我第一次亲手种植植物，所以是又好奇又急切。
妈妈从花鸟市场买来了凤仙花的种子，又买了一些营养土，再给配置了一个小花盆，一切准备就绪，我和妈妈把种子埋到了土壤中，望着空空的土壤，我急切地希望此时就能长出凤仙花……隔了大概三周，有一天清晨，我又去阳台看我心爱的凤仙花，“啊！长出小苗庙了！”我欢快地喊着，妈妈此时也飞快地跑了过来，“宝贝，真的长出来了，你要好好地照顾它噢，接下来的事都是你的了。”我开心地望着凤仙花，只见它第一对叶子圆圆的，像小宝宝圆圆的脸，风一吹，小苗苗便东倒西歪，一副弱不禁风的样子。接着，我开始了我的工作，给小苗苗施了些肥料，每天给它浇浇水，除除草，再就是花个几分钟巡视一番。在我的精心照料之下，凤仙花长出了第一对叶子，在阳光的照耀下闪闪发光，像无数块碧绿的翡翠，美极了。小苗苗慢慢地长高变粗，几个阳光照射多的一面，长出了一簇簇的小花苞。终于劳动有了成果，有一天我的“小宝贝”开出了一朵粉红色的华，望着在风中朝我点头的小花，我照料得更加轻快了。
凤仙花也很争气，一天一个样，一周大变样，逐渐长成了一个“手掌”，这个“手掌”里到底长着些什么呢？带着疑问，于是我摘了一个，刚剥开就看到一大串籽儿在里面。
我想：“要是把这些籽儿种在其它的花盆中，不是会长出更多的凤仙花？”我又缠着妈妈去买花盆，我又开始了新的培育计划。
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