适当的运用修辞手法会让我们的作文更生动形象，大家在写作文时一定要先认真回顾自己的感想，下面是优文档网小编为您分享的元旦得作文模板5篇，感谢您的参阅。
元旦得作文篇1
盼望着，盼望着，元旦终于到了。
期待已久的精彩元旦联欢晚会就要来了，同学们脸上洋溢着兴奋的笑容，有节目表演的同学更是激动不已……再加上这天是我们学校体育艺术节开幕的一天，这时，我们这些孩子简直就是世界的主人。
不知道是不是天气的原因，这一天，我觉着心情格外的好。暖暖的阳光照在身上，感觉舒服极了！整个校园洋溢着欢乐的气氛！侧耳倾听，古筝声、歌声、钢琴声，萦绕在耳旁……
联欢会就在“啪、啪、啪”的掌声海洋里拉开了序幕！首先，校长致辞：“亲爱的同学们，大家好！首先……”估计大家都没心思听校长说些什么，都在迫不及待地期待着节目的开始，所以当校长致辞完毕，台下掌声如雷！
首先上场的是我们学校有名的帅哥歌手——赵鹏飞。他给我们带来的是《快乐你懂的》，也因为我们都喜欢看“快乐大本营”，所以我们都会唱这首歌。伴随着赵鹏飞精彩的独唱，台下的我们也被这快乐的旋律感染了，也跟着他一起唱起来了！顿时，一片“跟着我一起出发，你就是superstar……好心情开满鲜花……”的歌声响彻校园。
接下来的是舞蹈表演，随着音乐的响起，空气顿时凝结了，剩下的只有跳动的身影、起落的双手、陶醉的眼神……
最后一个压轴节目是我们学校合唱队带给我们的《感恩的心》，只见每个小演员把这首歌演绎得淋漓尽致，台下的我们也互动着，全体师生应着歌声做起了《感恩的心》的手语。我们都无比投入，是的，“感恩的心，感谢有你！”
总之，这次的元旦联欢晚会节目多多，精彩不断。有舞蹈，有武术操表演，有快板，还有歌曲联唱。我们唱啊，跳啊，舞啊，唱出了心声，跳出了快乐……
元旦得作文篇2
残雪掩饰不了元旦的欢欣场景，整片天好像都沉浸在了节日的美好中，留下一缕灿烂的金丝，仿佛在我脑海中又融入了什么东西，使我不禁又去寻觅，去回忆……
衣着华丽的主持人们念着华丽的文字，使一个个华丽的节目展现在我的眼前。灯光尽情挥洒着快乐，闪烁着迷人的光芒。“俏也不争春，只把春来报”，它的光并不能胜过开场舞的演员们。男孩子穿着喜庆的红色，女孩子们穿着蝴蝶翅膀般美丽的服饰。在释放着自身的无限魅力。他们似一个个长袖善舞的仙女，在大红灯笼的映照下翩翩起舞。宛如破茧而出的蝴蝶般婀娜多姿。那优美的舞姿带动着青春徜徉的步伐，在白雪皑皑的冬季绽放出了属于自己的一片姹紫嫣红!我的心一下子在北风呼啸中享受到了春意融融的含义。
他们的表演精彩绝伦，赢得了一片喝彩声。那个欢喜的场面永远地驻留在元旦的美丽字眼上。
“才赏舞者姿，又聆国粹韵。”充满着古色古韵的京剧将我们带入了艺术的天地，我不由得对中华文化肃然起敬。我仿佛回到了古代，在木椅上静静的晒着太阳，看紫黑色的琉璃瓦折射出太阳的光辉，呈现出一片悠然的古代气息。联想之余，我有对这表演者肃然起敬，一位六年级的学生，竟唱得如此美的韵律。在一旁观赏的老年人们精神矍铄，随声附和着。他们那陶醉的样子也是这节日美丽的一部分，为欢庆的日子勾勒一笔夕阳的美意。表演结束，听众如痴如醉。那铿锵有力的声音绕梁三匝，仿佛在屋宇间升腾出一种意境……
老师们也被这节日的欢歌笑语打动，一改冷峻的面孔，和蔼可亲的表演节目。先是《印度新娘》。女老师们穿着淡黄色的衣服，好像是印度的女郎，深邃的眼睛传达着殷永的情，更传达着对芊芊学子的爱。老师们曼妙的身材与优美的舞姿交织出一片欢乐与甜蜜。
绵绵絮语般的音乐被奔放的歌声取代，街舞舞者们的动作带动了整个灵动的青春!联欢会在一片掌声和一曲《相亲相爱》中告别了，但经过歌声与笑脸的渲染后，它变得绚丽多姿!
屋外的雪像洁白的纱绫飘落在校园中，轻轻敷在元旦联欢会的记忆上，悄悄隐藏在我的脑海……
元旦得作文篇3
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得的20x年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。
枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“happy new year!”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向20x年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。
过去，我在班上并不是个优秀的`学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了。我的学习成绩提高了。在的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。
告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。
元旦得作文篇4
今年的元旦节就要到了，街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。看着这熟悉的场面，我不禁想起了去年元旦节发生的一件趣事。
吃过早饭，爸爸妈妈带着我到长潭去摘桔子。我来到桔子树下，呀！真大的桔子！一个个大桔子长在树上，像一棵摇钱树，树上的桔子像金色的元宝，非常美丽。
20xx年1月1日来临了。一大早，我就起了床，往窗外一看：哇，节日的龙门广场，显的格外不同。还是那些晨练的人，可每一个都穿着节日盛装，喜气洋洋；还是那个水池，还是一样的水花，但每一朵都像在翩翩起舞；还是那一棵棵树，但每一棵都比以前翠绿……
吃过早饭，爸爸妈妈带着我到长潭去摘桔子。我来到桔子树下，呀！真大的桔子！一个个大桔子长在树上，像一棵摇钱树，树上的桔子像金色的元宝，非常美丽。我摘下一棵大大的“金元宝”放到嘴里，嚼了嚼，甜甜的，好吃极了！我相信20xx年我一定会快乐成长，学习也会更加进步！
那天下午，我嚷嚷着想吃汤圆。奶奶在做汤圆时，拿出一枚铜钱神秘地说：“这枚铜钱代表着平安，谁吃到它，这一年都会很平安。”说完，奶奶把铜钱洗干净，熟练地包进了汤圆里。汤圆捏好后就开始下锅了，不一会儿，汤圆煮好了，“圆圆胖胖”的汤圆在锅里翻滚着，像在进行游泳比赛。奶奶每碗舀了六个汤圆，象征着“六六大顺”。我看着这一个个白滑软糯的汤圆，“口水直流三千尺”，恨不得马上把它们吃完。突然，我发现有个汤圆要比其它的大很多，心想：这里面该不会有什么“阴谋诡计”吧？还是交给母亲大人来“处理”吧。于是，我偷偷地将汤圆“转移”到了妈妈的碗里。可没想到，妈妈这段时间在“减肥”，她便又“转移”到爸爸的碗里。爸爸装出一副“悲愤”的样子说：“我是家里的男子汉，不和你们这些小女子计较。你们不吃，我吃！”说完，爸爸硬着头皮往下咽。正当爸爸吃到一半的时候，他突然停下来，奇怪地问：“我怎么吃到一枚铜钱？这是谁放进去的？”“啊！那是平安铜钱！”我夸张地大叫起来。随后，我又“悲痛欲绝”地说：“那个汤圆本来是我的，却让你吃了，哎呀，我不干！”爸爸却风趣地说：“汤圆已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里来拿吧！”爸爸滑稽的语言逗得全家人捧腹大笑，我的眼泪也笑出来了。
我喜欢我家这快乐开心的美好气氛！
元旦得作文篇5
看，窗户上早已贴满了窗花;黑板上早已写上了祝福语;天花板上早已挂满了彩带。这是干什么呢哦，原先是我们五七班要举行元旦晚会。
从上午开始，同学们就打足了劲儿，开始布置教室。有的鼓着腮帮子吹气球;有的踮起脚尖挂彩带;有的细心翼翼扎花束。我和队友也在进行着紧锣密鼓的排练着。
13点、13点一刻、14点……最终我们漂亮的王教师登场了，王教师郑重地宣布：“五七班元旦晚会此刻开始。”
主持人宣布晚会正式开始。贾子洞和齐怡斐合唱的一首《父亲》。他们昂首挺胸的站在讲台前，目光深情地望着对方，用“心”去唱，他们时而高昂活力，时而沉重低缓，这首歌被唱得情意绵绵，班里刚刚热情高涨仿佛融进了无尽的情意中，只留下了静静地凝望，细细的聆听，合着节奏打起节拍。
让我赞叹的还有袁满自我编写的一首歌，他和两位同学用自我的活力点燃了我们的活力，同学们不禁跟着他们一齐欢跃起来。最终，我为他这种敢于自我创作的精神献上了掌声。
这时，我也被主持人点将上台表演节目了。我和岑知霖，冯翊航三人表演的是由我编舞排练的歌曲《街舞少年》还为自我起了一个帅气的名字，叫“zfc”组合。当动感的音乐响起的那一瞬间，全场跟着音乐沸腾了。岑知霖首先开唱，一向在学唱歌的他开口就来。紧之后冯翊航用他那清亮的嗓音随着音乐一齐舞动。最终，我这个街舞男孩按耐不住了，全身的细胞都在跟着音乐舞动，悠扬的歌声从我的嗓子中传出，下头响起了热烈的掌声，我更起劲了，一段潇洒的说唱过后，我们时而整齐一致，时而自由节奏的舞蹈把局面控制得十分完美。我看见王教师露出了满意的笑容，同学们露出了羡慕的目光。一曲结束了，我的心却久久不能平静。
不知不觉，两个小时过去了。20xx元旦晚会落下帷幕，我们以饱满的热情迎接20xx的到来。
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