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_让_更美丽作文推荐7篇

在我们从小到大的语文学习中,一定都接触过作文吧,作文在大家的学习中有着重要的作用,以下是优文档网小编精心为您推荐的_让_更美丽作文推荐7篇,供大家参考。

_让_更美丽作文推荐7篇

_让_更美丽作文篇1

假日里,总是喜欢背着单反行走在城市的大街小巷,去捕捉城市细微的变迁,因为唯有经过镜头的折射,才能更真实地在细节中获取感动,在平凡中发现美的存在。

摄影,是一种对美的寻找。没有人不认为成功的摄影作品是美的。美的风光,美的肖像,美的神情,美的静物,美的瞬间……那些美的感观,那些美的律动,那些美的视觉冲击,不是凭空想象出来的,而是摄影人们为我们记录出来的。

而记录的前提是寻找美的存在。摄影,不是坐在屋内异想天开,而是无尽的奔波。这样虽然劳苦,可是摄影的欢乐、摄影的成功都植根于那不懈的寻找之中。

漫步在海滨,用镜头记录下海鸥们优美的身姿;走进植物园,反复对焦最终成功后,激动地按下快门,享受记录下一朵不起眼的小花绽放时刻的喜悦;静候于星海广场,体会捕捉到绚烂烟花绽放时刻的欣喜……

一天天,一年年,无数次的按下快门,我的心渐渐地静了下来。也渐渐地有了些许感悟。

摄影,绝对不是简单的按下快门。机器人可能会摄影,但它绝对体验不到摁下快门的瞬间那份内心的颤动。当你怀着某种不确切的期待,满天满地去寻找,当外在的景、物、人触动了你心底的某种情绪,当你预感到你所摄下的画面,必将震撼你的心灵的时候,你就绝不是机械地照相,而是进入了天地人合一的境界。按下快门能够是一瞬间,可是对这一刻神往可能已经期盼了几周、几月、甚至几年。

也许,摄影的本质也就在于此,从生活中发现美,并用手中的相机记录下美的存在。

其实,摄影的目的并不仅仅是记录,而更重要的是传递,它使得更多的人了解美,欣赏美,从细节中获取幸福,从影像中享受人生。

也许,从镜头中折射出的人生,虽平凡,但却真实,精彩。

我用我的单反,做我生活的主角。

_让_更美丽作文篇2

我有一个美丽的校园——云南师大附小文林校区。

一进学校大门,映入眼帘的是逸夫楼。它是一位叫邵逸夫的先生捐资修建的,所以就叫逸夫楼。往里走是宽阔的操场,操场中央有7个篮球架,边缘是一圈跑道。一下课这里就热闹起来,有打篮球的,有跑步的,有玩耍的……人山人海。

操场的西面是学校最漂亮的地方——西苑,被誉为学校的后花园,它给学校增添了许多美丽的色彩,在西苑游览,似乎在仙境一般。这里有树木、花朵、小河……树木就像西苑的变色服。春天,树木发枝吐蕊、百花盛放,这时的西苑在穿五彩服;夏日炎炎,绿树茵茵,站在树下,可以乘凉,这时西苑在穿绿色服;秋天枝叶转黄,西苑也着起了金装;到了冬季,白雪一来,银装素裹……春夏时节,花朵就像是西苑的金银珠宝。那一朵朵的红牡丹开心地绽放着,向我们微笑。那一颗颗娇艳的玫瑰,就像是一张张粉嫩的小嘴。那一朵朵雪白的梨花,就像是一颗颗晶莹的珍珠。

美丽的校园既给我带来丰富的知识,也让我健康成长,我爱我的校园。

_让_更美丽作文篇3

四月花香绕梧桐,

绿荫蔽日伴书声。

童年舞步凤飞舞,

百年城小在飞腾!

四月的梧桐树下,一片花香。参天的大树把烈日遮挡的严严实实,像利剑的阳光被这个绿色的大网给网住,等射到地上的就只剩下柔和的光线了。这几棵巨大的梧桐树,就像我们的老师,为我们遮挡着烈日和风雨。

离操场不远处就是教学楼,教学楼像一个巨人守护着我们。走进教室楼,就能看见教室的墙雪白雪白的,还挂满彩条,墙上贴名人名言,有什么“书籍是人类进步的阶梯”·“书籍是全世界的营养品。”还有一些预防疾病的知识。

下课了,随着美妙的歌曲,同学们像小鸟一样,整齐地排着队飞出教室,操场顿时沸腾起来。同学们有的在绿荫下跳舞,那婀娜的舞姿就像白天鹅,吸引了众多同学们围观;有的同学在大树下跳绳,有的同学竟然可以“双摇”!“95、96、97、98、99、100……”同学们齐声在数着,几位同学精彩的表现引来啧啧赞叹;有的同学在打乒乓球,银白色的小球来回跳跃着,每打出一个精彩的回合,同学们的助威呐喊,就像锣鼓声一样:震天响!

你瞧,一年级的小朋友在玩“摸瞎子”,一个穿着运动服的小男孩,眼睛被红领巾盖住了。小男孩数了十声后,开始向前伸着双手摸索,凭借着良好的听觉追逐着其他的同学。左边追几步,右边追几米。时而前进,时而倒退。时而突然转过身来扑向身后的同学。他也暗暗地和同学们较量着心里素质。功夫不负有心人,他终于抓住了一个小女孩。他哈哈笑说:“终于抓住了!”他们都跟着开心的笑起来,笑声一下传得很远很远。

在我们的校园里,每天都洋溢着同学们的欢声笑语,和琅琅的读书声,这里的老师和我们一样活泼可爱。我爱我们的校园!

_让_更美丽作文篇4

每天早上一进校园,就会看到一棵棵小树围着一座大大的石碑,就像一群小朋友围着一个大人似的,这块石碑上赫然写着“阳光下成长”几个大字。

校园里的建筑和其它小学基本一样,不同的就是我们学校有两个休闲区域,分别是地理园和生物园。生物园里虽然有“生物”两个字,但那里除了植物,大部分生物是假的。生物园有一个小池塘。池塘边上还有一座假山,假山脚下有一位“老爷爷”在钓鱼,小池塘里的鲤鱼是这个生物园为数不多的活物。这些鱼儿白的像雪;红的似火;黄的如金;还有一些混合颜色的,有黑白相间、红白结合的,颜色非常丰富。它们每天都在小池塘里嬉闹,给生物园带来了勃勃生机。小池塘里还有两只乌龟,它们就像一对情侣,每天都在一起,晴天的时候,还可以看到它们趴在石头上惬意地晒着太阳呢。

四季更迭,校园里的景色也跟着季节变化。春天到了,万物苏醒,小草从土地里探出了头,花儿从梦中苏醒过来,它们在风姑娘的带领下轻轻摇晃着,好像在跟我们打招呼。夏天,树叶长得非常茂密,犹如一把把撑开的大伞,知了们躲在枝头歌唱,真热闹呀秋天,树叶像一只只蝴蝶从空中飘落下来,它们用美丽的舞姿和大树告别。冬天,树园里就只有那几颗四季常青的松柏,它们傲然挺立着,陪着学子们苦读

这就是我们的校园,虽然它没有那么华丽堂皇,但是它在我眼里就是最美的。

_让_更美丽作文篇5

每个人的生活中都有自己最怀念的一段时光,回想起来,无比美丽。

柔和的阳光透过窗户照在桌子上,喜鹊在杨柳上喳喳的叫着,好听极了,除了鸟叫声,还能听见的就是教室里笔与纸相交摩擦的沙沙声。

我抬起头来东张西望,能看到的,只有一个个埋头苦学的身影和黑板上醒目的励志话语,心中轻叹一声,拿起笔也加入了他们。

这是六年级的下学期,面临着小升初压力的我们,每天面对着无数张的试卷和难以抑制的焦虑,艰难前行着……但心中却始终有个信念,在向我们招手,我们要为自己的梦想付出汗水,付出辛劳,怀揣梦想,砥砺前行,就一定会走上那条属于我们每个人的成功之路!

一道道难题压在我的心中,我转过头,用只有我们俩才能听见的声音对我同桌说:“这道题你给我讲一吧?”她愣了一下说:“好呀,顺便借用一下你的草稿纸!”这样的事情每天在教室里,不知道会上演多少次,就这样,我们逆流而上,用最认真的态度应对每一场考试,拼尽全力背诵每一首诗词,脑洞大开消化每一道数学题。

日复一日,四个月过去了,经历磨难的我们,已经成长了许多,对事物也有了新的看法,考试的日子终于到了,我们怀揣梦想,为了心中的目标,走进考场奋力拼搏,为自己交上一份圆满的青春答卷。

通往成功的路,坎坷而又艰辛,但我一直认为,坚持梦想永不放弃的我们,更加美丽!

_让_更美丽作文篇6

我的乡下虽然没有大城市的繁华,也没有大城市发达的科技。可是,它却有一种独特的美。这种美在城市是看不到的,也感觉不到的。清明,我就和妈妈去我的乡下欣赏乡村的美。

一来到乡村,一股新鲜,清爽的空气钻进了我的鼻孔里。空气中还夹着一股花的香味。这种空气不像大城市那种被污染过的空气。

乡村的屋子都是红砖绿瓦,我感到了一种朴素的感觉。屋子的前面都架了瓜棚。瓜棚上有水瓜,丝瓜那绿色的藤就像一个个顽皮的孩子爬上了屋檐。屋后有一个菜园,里面有芥兰,白菜,菜心等许多菜。它们都探出头来,看看自己的伙伴,看看这美丽的乡村。

菜园的后面是一个不大不小的鱼塘,鱼塘里养了许多鱼儿,它们在水中吐泡泡,还和同伴嬉戏。鱼塘里还搭了一个棚,棚里面有许多鸡,还有1000多只鸭子。鸭子在鱼塘上游来游去,我走一步,它那小小的眼睛望着我,眼里还带着恐惧。我又向前走一步,它就立刻游到水里面,也有些鸭子逃到了其他地方。

_让_更美丽作文篇7

今天晴空万里,阳光灿烂,我和爸爸妈妈还有同学一起去我的家乡玩。

我们开着车,一路上看到了小草枯萎了,大树的叶子被风纷纷吹落,落叶像一只只蝴蝶翩翩起舞。小花凋谢了,留下了憔悴的面容,仿佛在告诉我们秋意绵绵。

我们继续沿着山路蜿蜒而上。两边很宽,长满了金黄色的稻谷,远远望去,真像一片金色的海洋。我们一路有说有笑,随后我们就到了家乡。

我们首先来到了茶山。茶山绿油油的,虽然现在不是摘茶叶的时候,但我还是觉得它很美。

接着我们又来到了生产茶叶地方——茶厂。我们跟着一位叔叔进了茶厂,茶厂最上面有一个莲花池和一个漂亮的秋千,我们坐到秋千上高兴的玩了起来。临走前,我们品了一口家乡独特的茶,茶的香气迎面扑鼻。老爸告诉我,品茶就像品人生,有甘有苦。

饭后,继续了我们的旅程,我们又来到橘子山。我们从高处往下看,橘子红红的,像一个个小灯笼。我们摘了几斤橘子下山后就去找了一个舒服的地方,那儿山清水秀,我们放心坐下来,准备煮地瓜吃,我们去找了一些易烧的东西,没过多久,地瓜就煮好了,我们拿出配菜高兴地吃了起来,好香啊!这就是大家的成果。

我的家乡风景迷人,我爱我的家乡。

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