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介绍鸟的作文400字精选5篇

只有积累好相关的素材,我们才能写出有价值的作文,作文想要吸引老师和同学的注意力,就必须要写好开头和结尾,以下是优文档网小编精心为您推荐的介绍鸟的作文400字精选5篇,供大家参考。

介绍鸟的作文400字精选5篇

介绍鸟的作文400字篇1

我,叫廖韶婷。我今年12月满11岁,现就读永康路小学五年级(3)班。

我的眼睛大大的,晶晶亮的。那眼睛像一湖晶莹透彻的水,光彩夺目。我挺会发挥眼神的魅力,我这眼睛轻轻在你脸上扫过,顿时,感觉就像被一团晶莹的东西笼罩着一般。怎么样,我的眼睛还长得不错吧!

过来的就是白白嫩嫩的皮肤啦。我那皮肤雪白雪白的,像是用雪铺盖成的。别人总是用惊疑的目光盯着我的皮肤,好象说:怎么你的肌肤那么雪白,那么嫩滑?呵呵,我那雪白的皮肤还有一个绝招儿呢,就是——无论怎么晒都难以晒黑!而且晒多了,脸上还浮起一层美丽的红晕呢!

一张甜蜜的嘴最美啦!我说话甜言蜜语的,让大人们听了心里都甜滋滋的。而我的嘴唇的外观呢,是粉红粉红的,有时很热的时候,是大红的。并且,我的嘴巴挺小的,可爱极了!

我的歌喉很棒,这可是我最得意的地方了。我不知道怎么的,一唱歌就比往常的声音美多了,并且,我能学好多歌星的声音,我模仿她们唱歌,都快能以假乱真了!

我的学习成绩还不赖。每次考试,我都认认真真的,生怕错了一点。当然,也少不了我天天认真听课与考试前发疯似的复习。

我特别喜欢说英语。每当看见外国人来了,我总爱挤上去和人家说话。好在我英语好,每次都能博得外国人的夸奖。

我很爱干净。昨天,我看见我那干净朴素的粉红色t恤弄脏了点点,我就立马拿去洗。白球鞋脏了点点,我就立刻拿去洗,并且都不是妈妈帮,而是我自己洗。

这就是我——一个12月就满11岁的五年级的爱干净的小女孩。

介绍鸟的作文400字篇2

在开学的那几天,我成功当选了中队长。可是,由于中队长的工作较多,占用了很多时间。我的学习成绩开始下滑。

不久之后,妈妈也发现了我的问题,她生气的说:“当什么中队长啊!学习都受影响了!你现在是学生,学习是最重要的!”我感觉很委屈,我真的`想好好为同学们服务,又不耽误学习,可为什么就是不行呢?

我去找老师,想要辞去中队长的职位。老师让我好好地再考虑一下,她说相信我一定可以找到解决办法的。

今天,在“挑粮小道”上体验挑担任务时,老师说:“扁担两头的重量一定要相等,这样才能保持平衡,如果重量不相等,容易导致重心不稳,粮筐就会翻掉。”我突然想到,当中队长也是一样的呀。责任越大,需要付出的努力也就越多,这也是一种平衡之道!

放下扁担,我暗暗下定决心,我还是要坚持把中队长好好当下去,同学们当初选了我,就是相信我有能力、有责任心,我不能辜负他们的信任。只要我愿意付出双倍甚至三倍的努力,我的学习成绩一定会重新好起来的。

介绍鸟的作文400字篇3

我叫窦以宁,今年十三岁了,我属马,现在读小学五年级,我是一个可爱的女孩,尽管我是大家的姐姐,而大家却总会认为我还小,嘿嘿,我是‘妹系’的哦。

我学习成绩还好,只是数学有一些不太理想,可以这么说,我在语文、英语……方面都算得上是‘天才’而一到了数学面前,我便抓耳挠腮,绞尽脑汁了,可是尽管这样,我的成绩还是算得上是‘名列前茅’,也许是因为算总分的时候,其他科目的分数总能把数学的缺点给略过的缘故吧。不过大家可不要学习我哦,不努力学习数学的话,可是不行的!

在生活中,我总会遇到一些琐事,我啊,粗枝大叶的,总会把这些就会选择‘跳过’,可是尽管这样,大家也总会帮助我,我总会‘故作潇洒’的说一声‘谢谢’。可是,在这个时候,我已经心急如焚了,如果总依赖别人的话,以后可怎么‘活’啊!我总是在别人的面前装的很开心的样子,让大家看后也会被我感染,其实,我努力总是在夜晚的,当大家睡熟的时候,我便‘奋笔疾书’,抓紧时间预习、复习。我非常珍惜这些朋友,我很害怕有一天会失去大家,那样的话,也许我会潇洒的说‘再见’但是,那时候,我就已经在‘泪奔’了。

我是一个非常可爱的孩子,我非常爱我的伙伴,这就是我,一个普普通通的孩子。

介绍鸟的作文400字篇4

在石井潭,我每天过着快快乐乐的生活,可却没有出家门过,我急了,想跟爷爷去田里,爷爷爽快地答应了,我高兴得手舞足蹈。

在一个阳光明媚的一天,我一大早起来迫不及待地和爷爷去田里。“啊,我爷的田怎么那么多,山上还有一块呢!”我一边走一边感叹道。这时爷爷好像听见了,说:“我家的田有13块呢!”“哇塞,那么多!”我更惊讶了。

一路上,一大一小说个没完没了。不知不觉到了那块田了,爷爷带着我去他的田,只见爷爷的田里挖好了好多个打洞,我疑惑不解,问:“爷爷,这大洞是鼹鼠挖的吗?”爷爷格格格地笑着说:“今天我们是来钟土豆的,土豆也要埋土里呀!”我听了这才恍然大悟。

开始种土豆了,我在一旁目不转睛地看着爷爷干活。这时,爷爷从一个大袋子里拿了一手的“白*”,我又惊奇地问道:“爷爷,您手上拿着白*干嘛?”爷爷说:“小子,这可不是”白*“,而是施肥用的粉。”说着,爷爷在坑里放了好多的“白*”,这时,他又从袋子里拿出了“米粒”,我一看,心想:这应该是种子吧!我又问道:“爷爷这是不是种子?”爷爷说:“其实,这两种都是肥料。”我想:原来种田的知识也很奥妙。最后爷爷在坑里放上种子,填好了土。我一看,咳,原来种子就是土豆切成的块呢,上面还有很多小芽呀!我恍然大悟。

种完了,爷爷突然开口说:“小子,不懂就问可以学到更多的知识!”

介绍鸟的作文400字篇5

致家长:自我评价具有反馈、诊断、激励、调控等作用。自我评价的反馈作用是显而易见的,而当小学生进行自我评价时,对自己的学习作进一步的分析,认识到成功与失败的原因,提出行之有效的方法,自我评价的诊断功能就自然地实现了。意志力是发挥自我评价调控作用的一个保障因素。当小学生完成了一次自我评价,意识到存在的不足,找到了解决的方法,如果不能依靠顽强的意志去实施既定的计划,自我评价的调控作用依然无法实现,所以家长们要综合各种社会因素,跟孩子一起努力,起好监督模范作用。

大家好!我叫窦瑞琳,今年9岁了,我在江北区.大石坝科技实验小学读书,我喜欢唱歌、画画... ...我以前最喜欢语文这门功课,最不喜欢数学了。现在,恰恰相反,搞得我连自己都捉摸不清了!同学们都说我脾气古怪,性格暴躁,还是一个急性子。凡是不和我心的事,只要揪出做这件事儿的人,我一定会“大发雷庭”!哎我这个人就是这样,没办法。爸爸、妈妈、婆婆、姐姐、妹妹都不喜欢我这样,不过现在我正努力改正,同学们你们要监督我啊。我的成绩在班里不是很好,我在班里也并不现眼。值得我高兴的是我是一个很勤劳的孩子,喜欢帮班里做贡献,希望我能取长补短。我最大的理想就是当一位大名鼎鼎的画家。

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