巧妙运用多种修辞手法，能让我们的作文变得更加生动，为了自己写出的作文是优秀的，一定要多加练习，下面是优文档网小编为您分享的竖鸡蛋的作文7篇，感谢您的参阅。
竖鸡蛋的作文篇1
“好无聊呀！”小蚂蚁在它的洞里小声地嘀咕着。它钻出洞，朝外面望去，“啊，外面的天气多好呀！我要出去玩！”小蚂蚁把电话拨给小虫子和小蝴蝶，要和它们一起玩，它们高兴地答应了。
走着走着它们碰上了，小蝴蝶拍拍翅膀说：“我们开始玩吧。”“玩什么呢？”小蚂蚁好奇地问。“我们玩翘翘板吧？翘翘板一上一下可好玩了！”小虫子抢着答到。小蚂蚁从厨房里搬来一个鸡蛋壳，又从草地上拖来一根棍子，搭在一起，玩了起来。“一二三开始！”它们玩着翘翘板哈哈大笑，玩了一会它们就觉得没意思了。
小虫子说“如果我们也能像小蝴蝶一样飞就好了！”小蝴蝶说：“你们可以玩热气球，这样就能飞了！”小蚂蚁高兴得又蹦又跳。小虫子拖来了尼龙袋，小蚂蚁找来几条绳子，绑在鸡蛋壳上，风一吹，它俩坐着“热气球”飞了起来，小蝴蝶也翩翩起舞，它们越飞越高。“小虫子，你看下面的世界变小了。”小蚂蚁激动地说。“真的世界变小了！”
到了下午，哗啦啦，哗啦啦下雨了，它们躲在鸡蛋壳下避雨。小蝴蝶说：“幸好有鸡蛋壳，不然我们就被打成落汤鸡了。”说完小虫子和小蚂蚁捧腹大笑起来。
慢慢的天黑了，玩了一天的小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶躺在鸡蛋壳里面，用树叶当被子，静静地睡着了。
竖鸡蛋的作文篇2
作文课上，老师让我们带一个熟鸡蛋，我们大家莫名其妙，像掉进了米缸，浑身上下都是谜（米）。老师告诉我们要玩一个有趣的游戏-----单手剥鸡蛋。我们都兴奋得跃跃欲试。
老师向我们介绍了游戏规则：男生和女生分成两队，各派一名代表到台上参加比赛，只能用一只手剥蛋壳，如果用另一只手帮忙，就算犯规。谁用的时间短，而且又完好无损，谁就是胜利者。
游戏开始前，我们都纷纷举手，想让老师选自己。老师最后选了大力士郅尚宇和娇小的我，我们两个信心十足地走到台上。老师让我们两个把一只手背后，老师一声“开始”。
只见郅尚宇先把鸡蛋紧紧握在手中，把鸡蛋在桌子上一击，发出“啪”的一声。等鸡蛋裂开一条小缝，他用食指和大母指小心翼翼地搓掉，露出了白白的蛋清，真不愧是一位大力士。鸡蛋乖乖的听他的指挥，同学们都为他叫好。
我有点手忙脚乱、不知所措。我看到郅尚宇，他的鸡蛋壳一块一块的搓掉，我更加紧张，鸡蛋好像故意在跟我作对，不断的从我手中逃走。我很紧张，把鸡蛋紧紧地握在手中，鸡蛋被我握碎了，鸡蛋壳也没掉几片，胜利队属于男生。
老师又让大家试一试，有的成功了，有的失败了。
这个游戏让我明白了：看来做什么事都要团结协作。
竖鸡蛋的作文篇3
世界之大，无奇不有。听说鸡蛋宝宝也要来学游泳了，这可真是罕见的新鲜事，让我们一起来看看吧！
我们一听见老师说要教鸡蛋学游泳，班里顿时炸开了锅，同学们七嘴八舌的议论着，一个同学说：“老师，我自己还不会游泳呢！只会喝水，怎么教它呀？”；另一个同学说：“加盐！加盐！”；该有的同学说：“怎么可能学会游泳呢！吹牛！”……这时，我心里想：我做过这个实验，在这里面加上盐就行了！也不知道老师的办法和我一样不一样呢。
实验开始了，老师拿出了几个道具------一个鸡蛋，一杯水和一双筷子，还有一杯“魔法药粉”。首先，老师小心翼翼地把鸡蛋放入水中，鸡蛋一下子就沉到了水底，挣扎了几下，就一动不动了，像是睡着了一样。老师就拿起筷子搅拌起来了，鸡蛋转起来了，好像跳起了圆圈舞一样，有的同学还给鸡蛋宝宝当伴奏呢！老师停止了搅拌，鸡蛋宝宝又一动不动了。
老师拿出“魔法药粉”撒了一些在杯子里，那些“药粉”像雪花一样飘落到杯底，老师又拿出筷子搅拌起来。随着不停的搅拌鸡蛋，慢慢地上升了一点，可是老师不再搅拌后鸡蛋宝宝又不动了，好像在说：“我不会游泳呀！”我心想：那个“魔法药粉”到底是什么呀？
最后，老师又加了大量的‘魔法药粉’，鸡蛋终于慢慢的漂了上来，大口大口的喘气道：“我终于学会游泳啦！”
后来老师告诉我们说那个‘魔法药粉’其实就是盐，水中加了盐以后，水的密度就变大了，浮力也就变大了，鸡蛋就自然而然的浮上来了！我们恍然大悟：“原来是这样，好神奇啊！”
竖鸡蛋的作文篇4
吃完了，等会儿，我和爷爷奶奶一起坐在沙发上看电视。我许久我开始饿了，起来于是我告诉奶奶奶奶我饿了，能不能教我煎鸡蛋呢？奶奶想了想，终于答应了我。
奔向厨房，带上干净的袖套。再穿上长长的罩衣。我回过头看向奶奶说，奶奶我们开工吧。奶奶点了点头，慢慢悠悠地走向灶台。
打开电子，打火灶火影燃起来，我想锅里倒了一点油，然后按照奶奶说的，从冰箱里拿出一个鸡蛋，从中间敲破。让蛋滋流到锅里。"吱吱吱……＂油溅起来了。我不由自主的往后推，奶奶温和的说不要怕我鼓起勇气走向前积攒的边沿，马上变成了白色，我迅速撒上一点盐，过了30秒，我把鸡蛋翻个身。浅黄色的大。大面多漂亮啊！又过了30秒。我估计鸡蛋已经熟透了。我便起锅。把鸡蛋盛在盘子里。我又溅了两个鸡蛋吃。只等爷爷奶奶。想用充满我的爱煎蛋？那眼神里详溢着满满的幸福。
这是我第一次煎鸡蛋，没想到这么成功，我真棒。
竖鸡蛋的作文篇5
今日是4月5日，星期二，也是清明节。咱们一家人都回老家过清明节。
咱们早早的回到老家吃早饭，由于我现已很饿了，一回到老家就捕到了饭桌前，这时我发现，饭桌上有一大盘鸡蛋，还有一盆蒸米饭。奶奶说：“今日是清明节，依照咱们家园的风俗，今日应该吃蒸鸡蛋和米饭，咱们能够彼此碰鸡蛋”。所以，一场剧烈鸡蛋对对碰开端了。
首要，咱们拟定了游戏规则，游戏规则是：“一人拿一个鸡蛋，彼此用鸡蛋碰鸡蛋，碰烂的有必要吃掉。”我先和爸爸碰，我在盆子里挑来挑去，选了一个个头大的白皮鸡蛋，看上去健壮无比，而爸爸却选了一个个头小的红皮鸡蛋，看上去很不起眼。碰鸡蛋是一决胜负，要么是我的烂，要么是他的碎，所以我使出了九牛二虎之力，用自己的鸡蛋向爸爸的鸡蛋碰去，原本我以为这下我必定必胜无疑，可是成果却令我大吃一惊，爸爸那个不起眼的小鸡蛋却把我的大鸡蛋碰稀巴烂。我很疑惑，所以，我又找了一个我以为很健壮的红皮鸡蛋向我爸爸应战，成果仍是输了。这时我仍是不甘心，爷爷帮我找了一个和爸爸那个巨细差不多的红皮鸡蛋并且给我讲了讲：“并不是大的鸡蛋就健壮，那种表面润滑，分量越重的越健壮。”我又用爷爷帮我找的这个鸡蛋向爸爸应战，成果我悄悄一用力，就把爸爸的鸡蛋给碰碎了。爸爸又找了一个鸡蛋向我应战，成果仍是被我给碰碎了。爸爸说：“我认输了，再碰就吃不了了，你去和他们碰吧”。我又先后和妈妈，还有我哥哥碰，成果他们都被我战胜了，所以我的这个鸡蛋就成了本次竞赛的冠军鸡蛋，可是我也为此负出了价值，我也吃了三个鸡蛋。
没想到碰鸡蛋这么风趣，并且还有许多学识，我期待着下一年持续碰鸡蛋。
竖鸡蛋的作文篇6
今天，我们上了一堂与众不同的课。老师一进班级就告诉我们：“这节课我们来玩一个游戏——单手剥鸡蛋。”我一听，便半信半疑地瞄了老师一眼，心里犯起了嘀咕：单手？单手怎么可能剥开鸡蛋？
接着，老师将他带来的一个大袋子拿到我们面前，让我们猜猜里面是什么。同学们议论纷纷，有的猜是苹果，有的说是香蕉，还有的认为是烤鸡……突然，一位同学大声喊道：“是鸡蛋！”老师点了点头，随后打开袋子，只见里面是一个个画着可爱表情的鸡蛋。
老师给我们每个人分了一个鸡蛋，然后宣布游戏规则：“大家只能用一只手剥鸡蛋，谁用的时间最短，谁就获胜。”我目不转睛地盯着手里的鸡蛋，它正朝我做着鬼脸，看起来非常调皮，好像在说：“来剥我啊，来剥我啊，你剥不着！”我心里想：哼，我一定要把你给剥得一干二净。
游戏开始了，老师把我们分成了两个小组进行比试，然后喊了句“开始”，便按下了计时器。我立马把鸡蛋放在桌子上，然后使劲地用手心按住它，前后滚来滚去，让它的壳从四面八方裂开，再迅速将它竖起，从它的最顶端开始，像削苹果皮一样，从上面绕着四周剥下来。“哇，一切进展顺利！”我不禁松了一口气。剥了一圈下来后，我再把一些还没有完全剥掉的地方剥干净。这下，鸡蛋完全被我褪下了淡黄的外套，露出了白白嫩嫩的身体。“老师，我剥完了！”我得意地举起自己剥完的鸡蛋，把它交给老师，再探头一看，用时二十五秒！我兴奋极了，其他观战的同学也都为我鼓掌，祝贺我这么快就剥完了鸡蛋。
这时，我转过身去，看我们小组唯一一位还在努力剥蛋的同学。他一边焦急地剥壳，一边懊恼地说：“我承认我没有剥过鸡蛋，我可以放弃吗？要输了。”有个同学马上鼓励他说：“加油啊！你可以的！快要剥完了，别放弃。”还有的同学给他出主意：“用拇指夹住，绕着剥……”终于，他在我们鼓励的眼神中剥好了鸡蛋。虽然他用时最长，让我们小组最终输掉了比赛，但是我们毫无怨言，毕竟重在参与！
原来单手剥鸡蛋并没有我想象中的那么难，只要平心静气，坚持不懈，就能获得成功。
竖鸡蛋的作文篇7
我一直都弄不明白，我最爱吃的西红柿炒鸡蛋到底是怎么做出来的，今天我就要查探一番。
妈妈首先准备鸡蛋、葱花、姜、油、西红柿。然后把灶台的火打开，蓝色的火苗像裙子一样围在锅底。妈妈把油倒进去，我疑惑不解地问：“妈妈，你怎么不把菜一起倒进去呢？”妈妈耐心地解释：“先要把油热一热呀！”接着妈妈把鸡蛋轻轻一敲，鸡蛋裂开一道缝，慢慢一掰，害羞的蛋黄出来了。一眨眼的功夫油就热了，妈妈把打散的鸡蛋倒进油锅里，锅里的油也开始左蹦右跳，幸好我反应快，要不就被它那油枪打中了。鸡蛋遇上油瞬间像穿了件红色的睡衣，慢慢的鸡蛋凝固住了。
接着妈妈把切好的西红柿倒进锅里，发出“滋啦，滋啦”的声音，令我汗毛直竖，晶莹透亮的西红柿开始变得满脸皱纹。妈妈开始翻炒，香味也慢慢的出来了。最后放入葱花，再用好看的碗把它装起来，看着碗里的色香味俱全的西红柿炒鸡蛋，我垂涎三尺，但也感觉到妈妈的辛苦，我以后一定好好吃饭。
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