写好一篇同步作文，在这一学期的语文学习中有着很大的作用，一篇生动的作文必然离不开各种修辞的运用，以下是优文档网小编精心为您推荐的开都河作文500字通用5篇，供大家参考。
开都河作文500字篇1
玫瑰将香气留在踩它的人脚上，这便是宽容。——题记宽容之我见很简单!宽容是一支花，由自己种下，却长在别人心中，自己种下的，是美德，是美好，是美丽，是温情，双手捧给别人的是真诚，是真心，是真爱，是快乐。
也许心中会有“凭什么花由我来种”的不满，但花开之时，迎上对方略嫌羞愧的笑靥，你会发现，种了一粒宽容，收获一朵友谊，真的很值。宽容是一林竹，如果你愿意让竹笋破土而出，给它以“真诚”的呵护，“忘记”的清水，它将以飞速的生长来回报你的厚爱，茁壮地成长，在你和别人心中竖起一丛青翠，滤去尘埃。留下的，是心与心真正的相交，真正的理解，真正的尊重。宽容是一种可以用天荒地老来沉淀，用沧海桑田来验证，用天长地久来收获的人生美德，生命精华。
宽容不是清茗，越品越淡，宽容是陈酿，愈老愈醇。尽力去做到世间自有公道，付出总有回报，始终如一地播撒着宽容，这世界将变成美好的人间。人活一世难免与人口角，不怕吵，只要将对方的不好以最快的'速度忘记，便是宽容。一个浅浅的微笑，一次几秒的注视，一声恬淡的问候，便能大事化小小事化了，化干戈为玉帛，化死敌为知己。放下一些不必要的自尊，放下一些高傲的矜持，布履一双，山河自在，两袖一甩，清风明月……选择宽容也许你不够漂亮，但宽容足以使你可爱，没有迷人的笑容，宽容足以使你流露出真诚的灿烂。选择宽容，便是选择以心灵与高贵相遇，便是选择心灵与快乐相伴。呵，宽容……宽容?宽容!
开都河作文500字篇2
今年担任高一两个班的历史教学工作，从各方面对自己提出了严格的要求。结合我校的实际情况和学生的实际情况，我勤奋认真地工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。根据学校的要求，立足现在，展望未来，为了在今后的工作中取得更大的进步，本文总结了这一学期的教学工作，希望能发扬优势，克服不足，总结教训，发扬过去，从而促进教学工作的上一层楼。
首先，认真备课。
不仅学生，教材也是为教学方法准备的。根据教材内容和学生实际，设计班级类型，制定教学方法。详细记录教学过程和时间安排，认真撰写教案。每节课都是“准备好的”，每节课课都是课前充分准备好的。课后及时总结课文，写教学后记，把每本课书的知识点认真总结成一套。
第二，增强课堂技能，提高教学质量。
为了使讲解清晰、有条理、准确、有条理、准确、情绪化、形象化，使线索清晰、条理清晰、简洁明了。我特别注重调动学生上课的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生轻松、轻松、愉快地学习;注意说话简洁。上课时，老师尽量少说话，学生尽量用嘴用脑;同时，每节课都充分考虑学生的学习需求和各层次的学习能力，使各层次的学生都能得到提高。现在的学生普遍报喜欢历史课，甚至以前讨厌历史的学生也乐于上课。
第三，虚心请教其他老师。
教学中，一定要提问。在每章的学习中，积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，多听老师的课。边听边学，取长补短，克服自身不足，经常邀请其他老师上课，征求意见，改进教学工作。
第四，认真批改作业。
开都河作文500字篇3
童年是多彩的，无忧无虑，欢乐得似一个个跳跃着的音符，一幅幅流光溢彩的画。
——题记
弟弟五岁时，妈妈对他说：种瓜得瓜，种豆得豆。他的眼睛里闪着奇异的光芒，一边认真听，一边好奇地问：妈妈，那种金子呢？妈妈笑着看着他，并给了他一个一元硬币说：拿去买糖吃吧！弟弟眼睛一亮，说了一句多谢妈妈就急匆匆地走了。
弟弟从他的玩具箱里拿出了一把小铲子，飞快地跑到菜园，找来了一个小花盆，细心翼翼地拿出了他的小铲子，挖了一个小土坑，之后把他的硬币放了进去，盖上土，用小手使劲地压实。弟弟搔搔后脑勺，觉得这样好像还不够，对！必须施点肥，浇点水！天真的他又寻来了妈妈种菜用的肥料，捏着小鼻子，忍着臭哄哄的怪味给硬币施了肥，心想：等我种出了好多硬币，就能够买好多糖果，送给姐姐了。之后使出他吃奶的劲，浇了水。当时他还对那小花盆喃喃着：小硬币，你们要快快长大呀。之后的每一天他都会去浇水施肥。过了好几天，那枚硬币却丝毫没有动静，弟弟垂头丧气地离开了，这一幕正巧被妈妈看到了，问他怎样了？他委屈地说：硬币种了好久，小苗都没长出来。妈妈听了哈哈大笑起来，笑要够了，便对他说：傻孩子，硬币是种不出来的，需要你长大后用自我的双手去劳动，才能得到的！他听了挠了挠头，裂开嘴笑了：那我要快些长大才好啊！
那天真的笑，烙进了他无忧无虑的童年中。
开都河作文500字篇4
万物复苏的春天过去了，沁人心脾的夏天又到来了。我坐在桅子花树下的一张长木椅上，突然，一阵清凉的微风吹过，白里透黄的桅子花瓣飘到了我的头发上，我小心翼翼的将它拿到我的手心里，它似乎很开心散出一股淡淡的香味，我带着这片花瓣。伴随着花香，慢慢走回了家。我回到了家后，把它放在了一本厚厚的书里面，想做一个标本，留下一个美好的回忆。
咦，还是谁?我看一个亭亭玉立的小女生在楼下的公园里散步，她走向了一棵树旁边，靠在了树杆上，闭上眼睛，仿佛聆听着知了无比欢快的歌声。后来知了唱累了，并停止了歌唱，我看见那个小女生走到了池塘边上，看着一朵朵含苞待放的荷花，她又轻轻地团上了眼睛，仿佛在享受着夏天的凉爽。
我也走到了公园里面，那个时候已经是黄昏了，不过小溪还在潺潺地流动着，小草和花儿还在微微的摇动着，似乎还在如约而至的给夏天妹妹开一舞会。“叮咚，叮咚”，咦?是谁在歌唱?哦!原来是小溪弟弟，他可真调皮呀!刚刚还在安静的流动着现在开始唱歌了。看来只有在黄昏的间歇，我才可以把潺潺的小溪想象成一个调皮的小孩子吧!
渐渐地，清凉的夏夜来到了，我坐在房子里，都能听到青蛙的“哇哇”声，它的叫声就像一曲优美的催眠曲，慢慢地，慢慢地，“哇哇”声伴随着我进入了梦乡。在梦里，我还在一条潺潺的小溪旁，听着它无比欢快的歌声，它继续歌唱，想让夏天永远停留。
开都河作文500字篇5
一、闻香
几乎所有的江南古镇都有一种特殊的气味，那是几千年延续下来的生活习惯在特殊的人文环境中发酵出来的气味：它或许是邻家阿婆腌制的咸菜；或许是街头小贩炸制的臭豆腐干；或许是一杯杨梅酒；或许更幻化为对门阿嫂家烟囱上升起的袅袅青烟，总之，匆匆的过客不会了解江南，文化嗅觉不灵的人更不会了解江南，只有使自己融入江南那特殊的“气”氛中，才能像品茶一样品出江南的香味
二、辨色
黛青色----永远是江南的主色调：那黛青色的天空，黛青色的屋檐，甚至雨水也被染成黛青色一滴一滴的滴在黛青色的石板路上流入黛青色的河港中。在这样的颜色的衬托下，任何鲜艳的颜色都会显得突兀，所以江南人发明了黛青色的蓝印花布。黛眉、黛衣造就了江南女子的温润面庞和温婉气质，也使她们的一颦一笑永远的留在了黛青色的水墨画中。
三、识江南
坐在悠悠摇晃的乌蓬船中，感觉着从船窗飘进的雨丝的温柔，一切是如此的沉寂和平静。只有船夫摇桨的拍水声和远处渐渐铺向水面的古筝声打破宁静，这一刻你会恍惚感到永恒，仿佛已活了几千年，那所有的沧桑渐渐在心中积淀，然而这一切好像太沉重了，心中需要一些空白，之所以空白是因为太丰富了。江南啊，只有江南才能使那些屡屡受挫的才子们得以有一片释然的天空，又造就出无数才子，就这样一代又一代的，无止境的永恒下去。“采菊东篱下，悠然见南山”不知作诗者是何种心境，是看破红尘的无奈还是重新认识生命价值的喜悦呢？
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