写作文时，应有明确的观点和清晰的思路，写作文是需要日积月累，平时做好不断探索，下面是优文档网小编为您分享的小学生作文二年级作文7篇，感谢您的参阅。
小学生作文二年级作文篇1
我有一位老师，姓黄，教我们数学。她常穿一件蓝色的大衣，长长的睫毛，樱桃般的小嘴，一笑起来有两个小酒窝，看起来非常可爱，我们都喜欢上她的课。
黄老师上课非常特别，一般的老师，上第一节课第一件事就是先立班级规矩，而她不一样，她先让班里的同学一一自我介绍，并把名字写在黑板上班里，有的同学写字不规范，于是她就手把手教我们写字，并告诉我们:“字如其人，字写好了，会给别人留下一个好的印象。”
黄老师爱好运动，童心未泯。一有空她就约其他老师到操场上打乒乓球，如果恰恰遇到我们班上体育课，她就会和我们一起玩耍，打乒乓球，羽毛球等等。有一次，她发现我们班有的同学不爱运动，就和我们一起做游戏，把一根绳子分别绑在两个人的左和右腿上，两个人一组赛跑，先到者为胜，充分调动了我们的热情，也在游戏中培养了我们团结协作的意识。
黄老师，教学有方，上课时，她总是让我们跟着她的思路探究，鼓励我们大声地说，不懂就问，所以一下课就有一群同学围在她身边问问题。
黄老师，还给我们讲一种"新怀疑主义”，有一节课，她告诉我们1+1≠2，让我们反驳，我花了很长的时间思考，才勉强通过了。她告诉我说:“这就是数学的真理。"我们把“新怀疑主义"带进了所有的课堂，有时我们的怀疑是错误的，可是也让我们加深了对事物的理解，有时我们的怀疑是对的，让老师去纠正自己的错误，“新怀疑主义"让我们受益匪浅。
这就是我的老师，一个教学有方的好老师。
小学生作文二年级作文篇2
清明节是中国人的传统节日，在我的记忆里，清明节充斥着扰人的鞭炮，纷飞的纸灰，天地间仿佛混混浊浊、充满着不见天日的戾气。
今年的清明节也不例外。
一阵扰人的鞭炮声把我从睡梦中惊醒，我皱着眉头，举目远眺窗外，才知道今天是清明节。
我迅速洗漱完毕，带着纸钱、香烛、鞭炮，领着妻小一起去祭祖。
一路上，我看见人们或兴高采烈，或嬉笑打闹，或神色匆匆，就是没有"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂"的愁绪。
我觉得他们更像是在过春节，如此的画面我仿佛已感到有些异样。
不过，偶尔会有一两个神色忧郁的人路过，让人多少有些欣慰：袅袅的青烟孤独而又彷徨的在天地间飞翔，雨很给面子的下了起来，仓皇失措的路人忙着找避雨所。
我们一行四人在雨住之后来到墓地也照例烧纸钱，放鞭炮，点香烛。
一路上，我睹物释怀，不禁浮想联翩。
都已经是21世纪了，还用得着这样吗?现在不是提倡低碳生活吗?我们的清明节非这样过不可吗?清明节不该是一个清清净净，怀恋先祖的日子吗?我们可以过得不那么喧闹吗?
其实，我们每次不用那么大肆张扬，我们只要怀着感恩的心，踏着泥泞的小路走到祖坟前，轻轻的向他们倾诉自己心中的哀思。
或采上一两朵美丽又带有芳香的鲜花放在坟前，让芳香的鲜花陪伴长眠地下的3逝者，那不会费太多的金钱，也留给逝者一个干净清爽的环境。
我们完全可以过得如此绿色。
为什么这样说呢?因为我知道：
一、噪音扰民。
清明节放鞭炮，鞭炮声不绝于耳。
年纪大的老人，或心脏病患者或胆小的孩子，可能会被吓着，那可真是罪过，罪过。
二、污染空气。
燃放的纸钱中带有二氧化碳，点燃的鞭炮中有硫磺等这些都是污染环境的罪魁祸首，本来嘛，我们环境已经够坏的了，如果再这样，这不是促进环境的恶化嘛。
三、影响不好。
在我们看来是祭祖，可更像是在搞迷信活动，你瞧嘛，给死人烧纸钱。
死人能收到，能用吗?这不是迷信的心理吗?
四、浪费金钱。
太浪费金钱了，不是吗?虽然是小小的几块，几十块，更甚者是几百块。
你加起来算算，一年三次(还有一次阴历十月一和一次过年嘛)一次就算你五十嘛，一年就一百五;两年就三百，五十年就将近一万块，一万块，可以买好多东西了，并且每个家庭的费用加起来，可以促成一个亿万富翁了。
真不知什么时候才能既缅怀先烈，又不污染环境。
两全其美呀!
小学生作文二年级作文篇3
光阴似箭，日月如梭，同学们最期盼的“六一”儿童节终于又来临了。
今天，阳光明媚。下午一点半，我身着节日的盛装，迈着欢乐的步伐朝学校走去。走到教室门口，映入眼帘的是那一条条金光闪闪的彩带，美极了!
这次活动的内容五花八门，有猜字谜，唱歌，跳舞，跳绳等。张老师走进教室，对大家说：“活动现在开始。”我和佳雯闪亮登场一起主持今天的活动。同学们拿着喷雪花和喷彩带一直往我们头上喷，顿时教室里传来一阵阵欢呼声。这时，教室里响起主持人佳雯洪亮的声音：“今天是我们的节日，祝同学们节日快乐。但我们也要感谢老师。请听高若昀为我们带来歌曲《每当走过老师的窗前》。”我满怀深情放声歌唱，同学们报以热烈的掌声。我开心极了。
最有趣的一项活动是画眼睛。佳鸿、展域、彬彬被同学用红领巾蒙住眼睛，又转了五圈后。走到黑板前，开始画眼睛，还没有画完，就传来了震耳的笑声，他们连忙摘下红领巾，一看，原来有的把眼睛画在嘴巴里，有的把眼睛画在耳朵旁，把同学们逗得前俯后仰。
活动完以后老师开始给我们分节日礼物。我看到桌上的牛奶，面包，饼干，馋得口水都要流出来。可是，一想到昨天的活动“放飞心中的爱”。我懂得了要学会爱别人，爱自己的亲人。我准备把这些礼物带回家和奶奶一起分享。
今年，我度过了一个愉快的“六一”。
小学生作文二年级作文篇4
今天是父亲节。然而，我的父亲节却没有父亲相伴，显得那么孤单、寂寞。
不过，早在父亲节即将来临之际，我就已经给父亲捎去了礼物----我亲手画的一幅画。它不是买的，但却比买的更有价值;它并不是很好看，但却表达我的一份心意。
画上有一片草地，草地上有花、有叶、也有父亲。那是一个看起来黑不溜秋的人，是一个为了工作晒得皮肤由纸变炭的人，是一个为家庭奋斗的人。他，就是我亲爱的爸爸。
爸爸的手里牵着两根线，一根黑的、一根橙的。也许你会问，那线是什么?为什么画这个?那是因为，那两根线的另一头各有一个蝴蝶风筝，漂亮极了!两个风筝像真的蝴蝶一样在天空中随着爸爸飞翔，显得那么开心，那么无忧无虑。
其实，这两个风筝所代表的就是我和哥哥。这幅画的含义就是，我和哥哥是被爸爸捧上天空，是爸爸为我们装上飞翔的翅膀，我们永远被爸爸紧紧地攥在手心里，永远。即便将来可以独自飞翔了，父母的教导也永远陪伴在身边。在这幅画的旁边，我附上了一些字，有这幅画的含义，也有节日的祝福。
说实在的，爸爸虽然这么辛苦地培养着我，但我却从来没有收到过我的一个礼物，从来没有从我这里得到过一个“爱”字，这是第一次。猛然间，我觉得我挺不懂事的，年年我都会送给妈妈不止一个的礼物，却从没送给爸爸一点点，哪怕一句“爱”的话语。这让爸爸的心里是何滋味呢?
第一次，不知道爸爸感觉如何。一直等待着回音。终于，在昨晚与他们视频聊天的时候，妈妈告诉我，爸爸看见这幅画之后乐得屁颠儿屁颠儿的。听到这句话，我也乐得屁颠儿屁颠儿的。
通过这件事，我懂得了：父母不是神，他们也需要家人的关心、关怀。“关心你”并不是父母的职责，但因为爱，他们情愿。作为子女，你有责任去关心他们。你尽到责任了吗?
小学生作文二年级作文篇5
我们的校园绿意盎然，生机勃勃。走进校园东侧的一个角落，展现在在眼前的是绿色世界。
高大的梧桐树，郁郁葱葱，就像一个卫兵一样，草坪里的草儿格外那嫩绿，春风吹拂，一片片草叶儿随风起伏，仿佛绿色的波浪。
春天的时候，，校园里的景色变得新绿一片，缤纷多彩。尤其是操场上的植物真是多呀！有玫瑰花、月季花……。操场边上还长出了许许多多的绿茵茵的小草，大操场上的树因下面长了许多多绿茸茸的青苔，也开了一些五颜六色的野花，有的白如雪，有的红似火，有的紫如茄……。真像五彩的星星落到了草丛中似的。
这就是我们的校园，他办学校，我们快乐的学习、成长！
小学生作文二年级作文篇6
每个人都有属于自己的心愿，这些心愿可以是当一名伟大的科学家，可以是当一位宇航员，可以是做一个的企业家，可以是……这些心愿五花八门，这些心愿大小不一，而我的心愿，是当一名建筑师。
为了实现这个目标，我一心只想读好书，因为建筑师一定是一个擅长理科的人，要使建筑既安全，又美观，数学不好是一定不行的，所以我一定要把成绩提高上去。
何为建筑?建筑物是人们用泥土，砖，瓦，石材，木材等建筑材料搭建的一种供人居住和使用的物体。可用石头盖的是建筑，茅草盖的也是建筑，怎么区别好的建筑和坏的建筑呢?古代建筑妙地利用外埠自然空间，组成庭院。庭院是建筑地基本单位，它既是封闭地，又是开放的;既是人工的，又是自然的，可以种植花草树木，仰观风云日月，成为古人“天人合一”观念的又一表现。
我之所以喜爱建筑，因为它是永远存在的，它不会随着我的逝去而逝去，他不像金钱，它能让更多的人记住，看到它就像看到了我自己一样，所以我立志要建造出一个属于我自己的地标性建筑，载入史册。
然而成功是要百分之九十九的努力和百分之一的天分得来的，回头看看我现在的样子，差不多都快成了学困生了，一切的一切，都是因为我的不努力而造成的，我想发奋，我想努力，可本性上的贪玩成了我身上致命的缺点，我必须克服它，我不能因为一时的痛苦而放弃了我的梦想，梦想支撑着我，为了我的未来，我一定会跨过重重障碍，达到理想的彼岸。
小学生作文二年级作文篇7
我长得活泼可爱，却有 “斑点芭比”的雅号，这全因为我那一脸的斑。
我不想有别人没有的东西——斑点，所以，回家跟妈妈说：“妈妈，我不想要脸上的斑点。”“可这是天生的，妈妈去不掉。”妈妈为难地说。“人家都没有，为什么我有？”我哭着跑出了家门，我真的很想很想变成和别人一样的女孩——脸上光光，没有一点儿斑点。
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