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美在你身边作文优质5篇

大家在写作文时一定要先明确自己的中心思想,只有事先规划好,才能提高写作文的速度,下面是优文档网小编为您分享的美在你身边作文优质5篇,感谢您的参阅。

美在你身边作文优质5篇

美在你身边作文篇1

幸福是什么?幸福是星期日不用早起的暗自庆幸;幸福是傍晚妈妈送来的热牛奶;幸福是生病时老师关切的话语幸福就在我们身边。

“叮铃铃”我最忠实的小闹钟又在呼唤酣睡的我。睁开忪惺的睡眼,心里还在暗自庆幸,今天是星期天,终于可以睡个懒觉了!一缕调皮的阳光透过窗帘打在我的脸上。枕边,眯起眼睛,眼前只剩下幸福的橙黄色。听着妈妈在厨房里忙碌的声音,知道她是在轻手轻脚地为我准备早餐呢。不一会儿,荷包蛋的气息就在空气中弥漫开来。幸福就在我身边,它是星期天不用早起的小心思。

唉!作业又留了很多,我又要熬到深夜了,心中阵阵抱怨。进入了初三,题山题海,整个人神经绷得像上足了劲的发条,每天都要学到很晚,以至于熬成了两只“熊猫眼”。正想着,房间的门“吱呀”一声开了,回头一看,原来是母亲蹑手蹑脚地进来了,手中端着一杯热腾腾的牛奶,温声细语的说:“婷,累了吧!喝点奶补补脑,喝完就早点睡吧,别学的太晚了。”我轻轻的接过来,笑着点点头,一份温暖,久久地充盈在内心,久久地荡漾在这寒冷的冬夜。幸福就在我身边,它是母亲为我端来的香浓牛奶。

今天一早,从梦中昏昏沉沉醒来的我,有一种头重脚轻的感觉,心中暗想:不好,像是感冒了。我匆匆的吞下了几片药,就赶往了学校,刚进教室,班主任就叫住我,关切地说:“脸色有些不好,是不是感冒了,以后要多穿点衣服,小心着凉!”我心中一暖,随即点了点头。老师简短而亲切的话语在我的耳边萦绕了很久,让我蓦然感觉,幸福就在我身边,它是生病时老师细心的关怀。

我们常常抱怨:我不幸福!也常常疑问:我幸福么?其实幸福并不遥远,只要你仔细品味,就会发现,幸福就在我身边。

美在你身边作文篇2

我从七岁开始,就在美术班学习绘画,至今已经坚持4年了,现在,绘画已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。从油画、油水分离画、线描画、黑白画、纸版画、水粉画、素描画、静物画到现在我学的国画,我都非常喜欢,学习当中,还有不少的趣事呢。

有一次,老师教我们水墨画——荷塘月色。老师给了我们每人一张宣纸,然后带领我们一起来画这幅画,首先,老师把毛笔上的水甩掉,沾些草绿色,再在笔尖上沾点墨汁,在宣纸上慢慢的画起荷叶来:“在画荷叶时,要用笔慢慢的酝,”老师在宣纸上画了一笔,几乎是一瞬间,墨汁慢慢散开了。同学们也拿起笔,学着老师的样子画了起来,我像老师那样,先沾草绿色,再沾点墨汁。哎呀!一不小心,我居然把墨汁全沾在笔上了,为了不让老师批评我,我迅速地又用毛笔在草绿色颜料里一沾,总算恢复绿色了,再继续……啊?!怎么回事?草绿色瞬时间被墨汁的黑色给占领了!我狂晕!还有两片荷叶没有画,我的颜料就被我毁成了什么,怎么办?混过去!就这样画吧,老师要骂我就骂吧,呀!我的手!天呐!因为我拿毛笔拿的太下,手都被“感染”了,汗珠从我脸上滑下,我忙用手去抹掉。“借下墨汁好吗?我的墨汁没有了,”我抬起头,原来是我前面的一位同学啊。“恩……”还没等我说话,他就抢先一步:“啊!你在干什么啊!脸怎么那么花?”“啊啊啊,怎么会?”我跑到镜子前一照,反而还把我自己吓了一跳:左脸蛋一团黑,右脸蛋一团绿,鼻尖一点绿,嘴边一点黑。好多同学都过来看热闹似的把我紧紧包围住,发出阵阵欢笑,最后,我也笑了,老师也不例外,笑得像个孩子似的。

绘画已经成为我的一项爱好。当我高兴的时候,我会想起画画;当我累了,我就会画画;当我烦闷的时候,画画会使我忘掉烦恼;当我遇到难以用言语表述的时候,我就会拿起画笔……。绘画带给我的,是轻松、是喜悦、更是充实和智慧。

美在你身边作文篇3

每天上学、放学的时候,我总看见一位收废品的老人默默地蹲在垃圾箱旁,用钩子一点儿一点儿往外掏东西。他还不嫌脏,遇到废纸团总要打开看看。每当我看到他时,一个想法总在眼前闪过:这个老头,真是个大财迷。

一天,我正在家中津津有味地看着电视,忽然听见了有人摁了我家的门铃。打开小窗字一看,原来是收废品老头。我打开了门:“有什么事吗?”“你家姓张吗?”他喃喃地说。“不姓张,神经病!”我厌烦地说。“那可就怪了,这信上明明写着……”他自言自语起来。我“砰”地一下子把门关上了,回到客厅继续看电视。

黄昏,我刚要吃饭,又有人摁门铃。妈妈打开小窗子一看,原来是他。忙把他请进了屋里坐。可老人却急切地问:“您家原来有姓张的吗?”妈妈爽快地说:“孩子她奶奶姓张,不过已经去世一年多了。”那老人笑了笑,说:“这就对了。”说着,从内衣兜里取出一个破旧的信封问妈妈:“这是您家的吧?”妈妈接过信一看。连忙说:“哦,是的,是昨天收拾抽屉时扔掉的。”妈妈从撕破的信封里拿出了一个发霉的纸包,打开一看,楞住了,是张一万元的存折,那上面还写着奶奶的姓名和住址呢!

妈妈呆呆地说:“当时奶奶糊涂了,从来没有提起这件事。多亏了您,太感谢您了。您这么大岁数整日奔波,生活不容易,这钱您留着用吧!”

那老人摇摇头,饱经风霜的脸上绽出微笑,说:“这怎么能呢?我每次掏垃圾,看见废纸团总要打开看看,惟恐有人把有用的东西扔掉了。这就算为粗心的人操点心吧。”

送别了这位厚道的老人,一种强烈的敬佩感情催促着我和妈妈到社区居委会道谢。

居委会王主任告诉我们:“那是5号楼的刘大爷,他把平时捡的卖废纸废破烂的钱捐到了灾区。去年暑假,还捐了80多远钱为老年活动中心添置了许多新书呢!”啊,多么好的爷爷呀!

他的形象像一团火,暖在我的心头!

美在你身边作文篇4

艺术,是一个分类很广泛的名词。它囊括了音乐、绘画、设计及各种民俗工艺等。它是高雅的,譬如在音乐大厅听钢琴演奏会。或是粗俗的,譬如在庙会上展示的一件件生动古朴的民俗工艺品。而在我们身边,到处都是艺术。他们丰富了我们的生活,陶冶了我们的情操。

摄影,便是一门艺术。从那一个小小的铁玩意儿里看,能发现许多肉眼发现不了的事物。爸爸酷爱摄影,他也有一个相对来说比较高级的相机。每当去公园游玩或者去游览某个风景名胜的时候,他便会带着自己的相机去拍摄,我也会跟在他的后面学习。

摄影这门艺术,是一门很有学问的艺术。并不是一按快门就可完成,首先还需寻找好的题材。记得有一次,我和爸爸去公园游玩,公园里有一棵年岁已久的柿子树。爸爸仔细的调焦,拍下了照片。我上前欣赏,看到有一些柿子是完整的,但大部分柿子都是烂掉的。仔细思索,哦,原来是被小鸟叮咬的`呀。这看似普通的柿子树,内在的却蕴含了许多情趣。其次,便是摄影的技术。我尤其喜欢被“特写”的照片,近处的一棵小草,一朵小花,被反映的很清晰,而除了这近处的一物,其余都处在一种淡淡的朦胧之中。好似进入了一个如梦如幻的仙境,又好像给这进处的一物画肖像,在这万物之中,仿佛它是最重要的。边看边品味,也觉得蛮有情趣。也许这就是摄影的魅力:它不是绘画,却能表现出绘画的缤纷之美;它不是文章,但也能谆谆道出文章所表达的情感及文字所流露出的古朴。从照片中,我们可以发现一种难以言状的美。这种美,流进了我们的大脑,滋润着我们的心田。

摄影,是一门艺术,是一门极富魅力的艺术。它所表达的,不仅是一幅图片,更是一种情感。

美在你身边作文篇5

聪明分两种,一种是把聪明用在学习和日常生活上,还有一种聪明是耍小聪明,是自以为聪明。

我说的王刚,就是属于第一种。有一天,我约王刚和几个同学去爬山,路边有一棵柿子树,树梢上挂着沉甸甸、黄橙橙的已经熟透的柿子,甚是诱人,馋得我们直流口水,但是怎么伸手都够不着,怎么能吃到香甜美味的柿子呢?

一个同学从地上捡起一块石头朝柿子扔去,结果不但没打着,还差点摔了一跤。其他同学抓耳挠腮也想不出办法。这时,王刚说:“有了。只要我们找一根木棍,木棍的前头带一个像弹弓的叉就行了。”功夫不负有心人,我们终于找到了一根这样的木棍,只见王刚举起木棍,将木棍头上的叉夹住连着柿子的小树枝,然后把木棍转两下,柿子就落了下来,我们一边吃着香甜的柿子,一边夸王刚聪明。

还有一次,我到王刚家玩铁珠,玩着玩着,一不小心铁珠掉进沙发缝里了,这可怎么办?我焦急万分。这时,王刚拿了一个磁铁,一下子就把铁珠吸了出来,我再一次对王刚佩服的五体投地。

而小明则属于我说的第二种聪明。有一次,老师布置了一篇作文,小明心想:又是作文,又是作文,我最讨厌写作文了。对了,在作文书上抄一篇不就行了吗?结果小明的作文还得到了老师的表扬。小明心里洋洋得意,自以为很聪明。此后,每次写作文,他都如法炮制,抄一篇蒙混过关。一眨眼到了期末考试,这回小明傻眼了,结果作文写得一塌糊涂,露出了原形。这难道不是聪明反被聪明误吗?

在生活中,我们要学王刚的机智和聪明,而千万不能学小明那种所谓的“聪明”,这种“聪明”只会害了自己。

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