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《绿》作文600字篇1
今天,我们五(7)班举行了一次激烈的辩论会,辩论主题是“开卷有益”(正方)和“开卷未必有益”(反方)。
“我宣布,本次辩论会——正式开始!”主持人一声令下,全班响起了震耳欲聋的掌声,正反方队友走上讲台,本次辩论会终于拉开了帷幕。
我是正方一辨。当主持人点我开篇陈词的时候,我自己的心怦怦直跳,刚开始念错了几个字,语言明显有些哆嗦,但很快便找到了状态。好不容易发言完毕,可反方一辩潘钰婕那沉着有力的发言,使我又小惊未失色。我望着主持人和二辩,希望他们能扳回一城。
攻辩结束后,就到了最精彩且最激烈最紧张的自由辩论环节。
反方二辩王希文先发制人,抓住把柄说:“开卷未必有益,某些不良漫画反会侵蚀我们的心灵。”正方二辩胡婧洋不愧是班长,理直气壮地说:“我相信在座同学没有笨人,都不会故意去污浊自己的心灵。”王泰戈身为反方三辩,自然不甘示弱:“可那些漫画太有吸引力,再加上小学生自制力差,很容易伤身伤心。”一直蓄力的正方三辩陈胤闻马上起身辩解:“漫画为何有吸引力,因为它用了恢谐的语言,下课拿来看看,何乐而不为呢?”反方一辩潘钰婕又展神功,尖锐的语言像利剑一样袭来:“那些一二年级的小学生上课看漫画书,那开卷还有益吗?”一向沉默的我看不下去,抓准这个机会据理力争:“那只能说明他们看书方法不对!你怎能赖在书中呢?”正方四辩薛子煜急忙补上:“对方辩友注意:你们的题目是个中性词,一半有益,一半无益,说明读书还是有益的!”性格内向冷静的反方四辩杨欣宇突然发怒:“对方辩友,我们从未讲过”开卷无益“,只是某种书不适宜儿童看,如黄色、恐怖等书刊。”
正当我们辩得不可开交时,评判员张老师进行了小结:“同学们,开卷是否有益,首先要加以选择,好书就有益,坏事必有害。”
本次辩论会,让我们锻炼了口才,也从误区中找回真理,真是受益匪浅哇!
《绿》作文600字篇2
说起雷锋精神,我们就会想起五十多年前那位助人为乐的雷锋叔叔。他虽已去世多年,但是他那为人民奉献一切的精神却永远地留在了人们的心中。一代又一代,我们身边不断地出现着更多的“活雷锋”。他们给予我们帮助,使我们摆脱困境,让我们的生活充满着欢乐与感激。我的身边就有很多这样的“活雷锋”。其中,那位打扫小区卫生的阿姨,尤其令我感谢动容。
阿姨的普通话讲得很不错,对待工作总是认真仔细的负责。因此,我们的小区总是干干净净的。平日里回家时,我并没有怎么注意到辛勤劳动的她,直到那天,我带错了家里的钥匙。
星期五总是放学的比较早,我像平常一般兴高采烈的向家里跑去,可是当我习惯性的取出开门的钥匙时,却愕然地发现,钥匙竟然开不了门。我下意识的抬头看了下门牌号码,的确是我家啊?我拿着钥匙再试了试,还是开不了门,这才开始有些着急。当发现手中的每一个钥匙都没办法打开家门时,我都快急哭了。我不停的试着手中的钥匙,一边拍着门,希望爸爸妈妈能在家,可是四周始终一片寂静。就在这时,一直在门口扫地的阿姨发现了我惶急无措的样子,走了过来。她胖嘟嘟的脸庞笑咪咪的,可蔼可亲的询问着我:“怎么了?”
“我开不了门”,我有些着急地回答着,声音里带了哭音。
“这样啊”她探过头来看了看我手中的钥匙,“是不是带错了?”
我听了一愣,低头看着手中的一串钥匙,惊叫了声,“呀,真的带错了!”,我心中的石头又悬了起来,我不知所措地看向她,“那怎么办?”
阿姨拍了拍我的头,她的手柔软而带茧,我的心顿时感到一阵温暖,“来,我带你去保安室吧。你先在那里做会作业,等到爸爸妈妈回来了,就能回家了。一个人在外面乱跑的话,是很容易出事的。”
我点了点头。于是阿姨将我带到了保安室,还特地叮嘱保安多多照顾我,然后才向我挥了挥手,转身离开,甚至没有留下姓名。
我心中充满感激,对着她大喊:“谢谢阿姨!阿姨再见!”她回头冲我微微一笑,又摆了摆手,她稍短的马尾被夕阳的余晖打上金红色的光芒,随着她的转头调皮跃动。那光芒,如此耀眼,如此绚烂,就像她柔软而美丽的心灵。
也许,这才是雷锋留给我们的最美好的东西。也许,阿姨就是我们生命中那千千万万个雷锋中的之一。也许,雷锋与阿姨所作所为背后的那颗金子般的心,才是最珍贵的,也是在这个社会中,在我们的生命中,最应该学习的——赠人玫瑰,不求手有余香;爱别人,就像爱你自己一般。
雷锋只是一位普通的小伙子,但他的精神却让我们感动,这是因为他尽力的做好了自己力所能及的事,做最好的自己。每个人都能做雷锋,只是要看看你努不努力。
《绿》作文600字篇3
青春是什么?青春犹如初生的太阳,充满活力;青春犹如破土的春笋,生机盎然;青春犹如怒放的花朵,绚烂芬芳;青春犹如雨后的彩虹,光彩夺目。青春不是年华,而是心境,青春不是年轻的容颜,而是深沉的意志,炽热的情感。
1919年1月,英美法日等国在巴黎召开第一次世界大战的分赃“和会”,中国以战胜国的身份加入了会议,然而,会议却把战败国——德国在中国山东的特权转交给日本,中国人在“和会”上颜面尽失。5月4日,一群不屈的热血青年,齐聚天安门广场,抗议帝国主义的侵略行为,要求政府严惩卖国贼。正是这样一股青春的力量,开启了新民主义革命的大门,迎来了新时代的曙光。在那个年代,青春是抛头颅洒热血的气概,是不向恶势力屈服的精神。
在如今,生长在和平年代的我们或许早已不需要这样伟大的献身精神,但在这五四精神的背后,我们该学会的是如何让青春在拼搏与进取中度过,让我们如何实现自身的价值。
李大钊曾说过,青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。周恩来在18岁时,满怀寻求革命真理的渴望,东渡日本,为中华之崛起发奋读书。华罗庚在18岁时,虽在杂货店当徒工,但由于勤奋学习,十九岁就发表了数学论文,25岁就成为了世界闻名的数学家。列宁在18岁的时候,就参加了我国一个秘密的马克思主义小组,与一些青年一起学习和讨论马克思著作,开展革命活动。他们挥洒青春的汗水,用奋斗、用拼搏书写了人生之中最辉煌的篇章,他们正是我们学习的榜样。
青春,是别人无法夺去的财富,人生的富有,必须从青春开始累积。没有拼搏的青春,人生就像退了潮的荒滩;没有奋斗的青春,人生就如同残烛那样黯淡。作为新时代的青年,我们拥有大把的青春,拥有大把的时间,未来的蓝图正等待着我们用汗水,用付出、辛劳将它细细描绘。我们还在犹豫什么,还在畏惧什么,大步向前吧,伸出双手拥抱青春,拥抱我们灿烂的明天!
《绿》作文600字篇4
以前我总是在别人面前懦弱,抬不起头来,现在我改变了,我不在懦弱,我变的坚强了。
我是多么的胆小,见到人不敢问候,跟家里人都是这样的。如果妹妹不高兴的时候还会把我当成气筒欺负,又打又骂的,可是我就是不还手,因为什么?因为我懦弱生怕把妹妹搭上了妈妈和阿姨会骂我。现在,我不再懦弱了不再是受气筒了,连妹妹都不敢再惹我了,因为什么我胆大了,什么都敢干了!
正如妈妈所说:“我怀疑你们班上有人胆小上课的时候,故意把橡皮弄到地上或把铅笔盒打开摔到地上假装捡起来,这样就可以逃过老师的问问题时间了,还有的不知道的恨不得把头藏到书里去!我说的没错吧?你有没有这样干过哟?”不过终究还是行不通的。哦!我怎么感觉妈妈是在说我呢?以前,我是有这种想法但是至今还是没有试过的。记得有一次,我们参加电子书比赛,还叫我们去演讲,天哪!我可是重来都没有演讲过的,而且,我又不会背稿,更重要的是没有稿!怎么办?我只有硬着头皮去了!不幸的是我一上台一看天哪下面黑压压的一片,我紧张的透不过气来,只说了一句话:“各位评委老师好!”就卡住啦。天哪!怎么办?我想说说不出来,脸变得通红通红的。主持人只好让我下去了。就在那一次,我觉得我特别的尴尬,因为我这人是死要面子的,于是我发誓,我要拥有自信,甩掉懦弱。争取主动大胆的举手发言,做一个充满自信的人!
于是现在我是不会再怯场的了。上课时,我敢大胆的举手发言了,敢于与同学交流了,记得有几次,老师请我回答问题,我敢大声的流利的回答了!这真是可喜可贺呀!
就是这样,我不在懦弱,我变得自信起来。
《绿》作文600字篇5
此刻,夜深人静,桌上的台灯依然亮着,我并不是在作业“战场”上“奋勇杀敌”,而是捧着书,一字一句地品读着。书,它不仅仅伴我成长,还是我打开智慧大门的钥匙。
书,是年幼时启迪我心灵的钥匙。在我很小的时候,我并不是在读书,而是在“听书”。每天晚上,我必须要妈妈给我放睡前故事才可以入睡。在朦胧的睡梦中,我认识了守塔人,他在海上守着灯塔,为夜色中的船只指引方向,我与他快乐地度过每一个梦。
后来,我渐渐认得字了,就开始读幼儿园给发的薄薄的一本本少儿刊物。在书中,年幼的我读到熊妈妈的小红伞百思不得其解;读到摇篮象的小摇篮,也想钻进去美美地睡上一觉;读到龟兔赛跑,为兔子的失败感到惋惜。
书,让我的生活有了欢声笑语,让我的童年世界变得缤纷多彩。
书,是长大后开启我智慧的钥匙。随着年龄的增长,我不再看少儿刊物,开始读小说、古诗等。我曾因赫敏把哈利获得了火弩箭的事告诉麦格教授而感到愤怒,现在才明白了她其实是在保护哈利;我曾看着鲁迅离开家乡去别处生活,现在才明白他当时的愤怒与绝望;我曾因唐僧“不识好人心”,屡次赶走孙悟空而感到愤愤不平,现在才明白了唐僧的一片善心。当然,我曾因李白的“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”而心潮澎湃,热血沸腾;我曾看杜甫的”感时花溅泪,恨别鸟惊心”感到无比的凄凉;岑参的“故园东望路漫漫漫,双袖龙钟泪不干”,道出了多少游子的思乡之情啊!
书籍,让我体悟到了文字的美好,它是一把钥匙,打开我未来成功的大门。
《绿》作文600字篇6
一路走来,收获了太多的感动……
忘不了六年级时你送的星星风铃。你说一共有六六颗,可以好运呢!我看看那一个个闪亮的小星星,眼睛竟然模糊起来。那时班里特别盛行自己叠的小星星,那一张张带有漂亮花纹的纸,在手里翻飞上下之后,就变成了鼓鼓的小星星。那时咱两个一个班,手拙的你叠的时候还不让我帮你,非要自己叠,看着你那认真的样子和不服输的尽头我在心里了乐开了花,当那一个个精致的在线上打着转转的星星串成风铃时,我们的欢声笑语时时荡漾在校园里。
忘不了七年级时你送的项链,那是一个大肚子的弥勒佛,银色的,你说它会保佑我呢!那天的情景依然历历在目,你还俯在我的耳边诉说着关于它的秘密然后你就把它交给了我。它虽是廉价的,在我心里它却是最珍贵的。看着它在阳光下闪闪发亮,我还想象着有一天它会不会在我梦里出现呢?对它许了个愿,便把它仅仅握在手中,期望着它真的会实现,那个愿望就是:我们要做一辈子的好朋友。
忘不了八年级你送的小海螺,那是经过加工的,轻轻一吹就有洪亮雄浑的声音,你说那是别人送的,现在给我,只因这次考试失利,我躲在宿舍里,窗外的灿烂阳光在我眼中也暗淡无光,我低声的啜泣着,任泪水在脸上肆意流淌,这时你出现在宿舍里,我趴在你肩头,给你说我我现在糟糕透了,你什么也没说,静静地挺我诉说,然后轻轻吹响那个海螺,留下一封信走了,我打开信一看竟然是让我请你吃德克士,我哭笑不得,但那海螺的声音着实让我高兴了一番,让我感觉到了大海的跟前,听它的吟唱,让我的心也开阔起来。
在懵懂的年龄我们相遇,从此,校园的每个角落里都留下了我们快乐的足迹。有太多的美好、太多的灿烂让我们铭记,回眸过往,怎能少了你的身影?这些你也没忘记吧?
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