一篇优秀的作文是需要结合实际的工作和生活的情况的，只有真实和新颖的题材才能够让我们的作文获得高分，下面是优文档网小编为您分享的五年级的作文小学生作文参考5篇，感谢您的参阅。
五年级的作文小学生作文篇1
我有一个温暖幸福的家，每一天家里都充满了欢声笑语。因为在这里，有幽默的爸爸，有心灵手巧的妈妈，还有一个活泼可爱的我。
我的爸爸高大而又健壮，英俊潇洒，是一位顶天立地的男子汉。爸爸那双眼睛炯炯有神，充满了智慧，有时眼珠子骨碌一转，就闪出个“鬼点子”来，他常常与我一起出谋划策，联手对付老妈。爸爸那张嘴巴能说会道，有时会让人气得火冒三丈，有时会把人逗得捧腹大笑。当然，有时他也会一声不响地思考些问题。爸爸的手被我称作“摇钱树”，他只要在合同上签个名，盖个章，什么生意都会在他手里成交。有时候，他想到自己即将发财了，会高兴得笑起来。我的爸爸算不算个财迷呀？
我的妈妈是一位年轻漂亮的家庭主妇。妈妈的手可巧了，给我织的毛衣可好看哩！我穿上漂亮的毛衣，感觉暖暖的，就像是妈妈永远陪伴着我似的。妈妈又是一个“管家”，任何事都得经过她的允许。她那双眼睛雪亮雪亮的，一看我的眼神，就知道我考试考得如何。我最怕妈妈把我管得太严了.
在这个家庭成员中，最淘气的人就是我了。我是一个爱撒娇的小女孩，爸爸妈妈非依着我不可！爸爸妈妈把我当成掌上明珠，给我吃香的，喝辣的，我简直像一位“小公主”。在爸爸妈妈的精心哺育下，我在学校得智体全面发展，变成了一位“小博士”！
我想，爸爸就是一棵大树，为这个家遮风挡雨；妈妈就是大地，给我们提供养料；我就是一朵小花，绽放可爱的笑容，在父母的呵护下健康快乐地成长！
五年级的作文小学生作文篇2
我读了《黔之驴》这则寓言故事,我明白了一个深刻的道理.
这则寓言主要讲了:古时候,贵州一带本来没有驴,那里的人们对驴都不熟悉.有个人从外地运来一头驴,没有人需要驴,这人只好把驴放在山脚下.一只老虎寻食,发现了这头驴,老虎从来没有见过驴,不知道驴有没有危险.经过好几天的细心观察,老虎终于发现驴子的本领不过如些罢了!就冲上去把驴吃掉了.
读了这则寓言我知道了从驴的外形庞大看,像有大力气;从声音洪亮看,像很有威力,很吓唬人.假使驴子一味装大,不暴露自己究竟有多大的本领,让老虎摸不到底细,老虎虽然很凶猛,但仍然会对它感到疑惧,终究不敢轻易下手.但用装腔作势吓唬人,又怎能靠得住呢!驴子最终落得了被老虎吃掉的下场.这一篇文章告诉我们:那一些看起来可怕的东西或事物,其实不可怕,我们只要认真观察就可以发现他的虚假.这篇文章也告诉我们做人要实事求是,不要弄虚做假,如果弄虚做假很容易被人揭穿的.
五年级的作文小学生作文篇3
加油！加油！咦？怎么这么热闹？操场上加油声此起彼伏。喔，原来操场上正在进行一场惊心动魄的拔河比赛。
五二中队对五四中队上场比赛，五一中队和五三中队做好准备。主持人宣布着比赛进程。什么？我们要和五三中队一决胜负。那我们真是痴心妄想呀！要知道五三中队可是我们学校有名的体育班呀！我不禁想起去年和五三中队比赛的场景，当时我们是多么得不堪一击，连加油两个字还没有喊出喉咙，同学们像脚下踩了油似地被拉了过去。这次我们能赢吗？我心里像揣着个小兔子，怦怦直跳。同学们把脸绷得紧紧的，也都一点儿也不轻松。
我和同学无暇顾及场上精彩的比赛，赶紧做好准备。时间过得真快，转眼间，该我们班上场了，男同学们争先恐后地举手，不管对手是谁，是强是弱，请求上场应战。班主任挑选了几个身强体壮的上场，其余的则在下面当助威者。
五年级的作文小学生作文篇4
妈妈，你总是在炎热的夏天，做绿豆沙为我解除干渴；妈妈，你总是在凉爽的秋天，叮嘱我穿多些衣服；妈妈，你总是在寒冷的冬天，为我盖上被子。
“沙，沙，沙。”刺骨的寒风将枯黄的树叶吹去吹落，我一个人孤零零的走在大街上。我看着手中的东西—一双肮脏的手套，不由得皱起眉，忐忑不安的想到：怎么办……妈妈昨天才洗干净的手套，又弄脏了……妈妈看到了肯定会骂我的……算了……那我也活该……
我鼓起勇气，蹑手蹑脚的走进家门，心中充满了罪恶感，我仿佛干了一件十恶不赦的事。
“妈妈，我……我……”看到妈妈，就想到了妈妈在为我把手套弄脏的事而责怪我，这令我胆颤不已。心里想说的话全忘光了。
“怎么。……啦？”妈妈一边吃着苹果，一边支支吾吾的说着。
“我又把手套弄脏了。”
“什么？你看你，昨天才洗干净。今天又弄脏了，你做什么去啦？”
“好啦，顶多，我来洗手套啦。”我头也不回，抓起手套，就往厕所跑去。我很快就装好一盆清水，手轻轻的碰了一下水，冷死人了。“我来洗，你给我去写作业。快去写作业啊！”妈妈一把手就把我紧握在手里的手套，抢走了，把我推出厕所。
一想到不用碰那冷死人的水，我不禁笑出声“嘻嘻”。我欣喜若狂的跑去写作业了。
“刷，刷，刷。”厕所传出的声音打破我的思维，我不禁想到：这么冷的水，妈妈的……想到这扔下手中的笔，跑去厕所。妈妈的手已经变得通红通红的，寒风吹过，双手不由得紧握在一起。“妈妈，你干嘛帮我洗手套，我自己都会洗，你也真是的。”妈妈用她那双充满老茧的手轻轻抚摸我的头，轻轻说道：“快，去写作业。听到没有？”
母爱，母爱是什么？母爱是一轮红日，时时温暖人心；母爱是一阵清风，时时清凉人心；母爱是一口甘甜的水，时时滋润人心。
五年级的作文小学生作文篇5
1、 感情与凝聚力
一个团队要有凝聚力，团队成员之间必须有感情。爱生这个团队是讲感情的，也正是老板这种浓浓的人与人之间的感情，深深地吸引了我们全体爱生人包括我本人，不愿离开爱生。在当今这个竞争非常激烈的社会，要找一个大家之间互相讲感情的地方，是一件不容易的事。但感情不等于凝聚力。凝聚力需要多方面的因素结合，有时过份地讲感情，不分是非，不讲原则，反而会破坏凝聚。爱生作为企业，在市场经济的海洋大海中，虽然算不上航空母舰，但也不是一艘小帆船，已经是一艘战舰。我们要使爱生成为长命企业，这艘战舰永远向前，既需要感情，更需要智慧和理智。响亮的口号与宏伟的规划并不能使企业快速发展;发挥我们的聪明才智，运用我们的智慧，踏踏实实干好每一件事情，做好每一个工作，才能使爱生发展壮大。
2、 凝聚力与竞争力
成功的团队来自于区别对待，即保留最好的，剔除最弱的，而且总是力争提高标准。一个团队有很强的凝聚力，无疑会形成这个团队的较强的竞争力。"抱团打天下"必然比单打独斗要强得多。但凝聚力同样也不等于竞争力。竞争是要优胜劣汰的，一个团队参与社会竞争，要优胜劣汰;同样，在团队内部也要形成一定的竞争，也要有优胜劣汰，这样这个团队才能有竞争力，才能在参与社会竞争时能够生存下来，不被淘汰。毕竟优胜劣汰是市场经济的规律。
良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人人格特质的两大核心内涵。有一位企业家说过：不要以为你什么都行，离开了团队，你可能一事无成;也不要以为你势单力孤，有了团队，你也许什么都行! 我很感谢能通过此次拓展训练活动有这样一次深刻的体验和有意义的经历。我也为我能处于这样一个有默契的团队而感到荣幸，我相信，在我们这个大家庭中，不论我们接下来会面临怎样的困难，我们都能够手牵着手共同去克服，因为我坚信：团结就是力量!
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