我们可以从不同的角度来审视作文题目，我们常常在课堂上交流关于作文的技巧和经验，优文档网小编今天就为您带来了我与书的作文400字7篇，相信一定会对你有所帮助。
我与书的作文400字篇1
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。而今天，我在这里说：书籍是人类的食品，饿了去啃一啃书中的内容就饱了。
书是人类的良师益友，是人类的指路明灯，是人类最忠诚的朋友。只有与书交好朋友，才能得到知识。
有一次，妈妈洗了衣服去上班，让我看着点，下了雨把衣服收起来。我答应了妈妈，心想：让妈妈看看我的能力吧。妈妈走后，我闲的没意思，就拿起一本书看了起来。我正兴致勃勃地看着，却不知我已经掉进了知识的海洋。忽然，下起了倾盆大雨，谁知我完全地掉进了知识的海洋里。直到，妈妈上班回来，才唤醒了我。妈妈严厉地说：“你看看瑶瑶，我刚刚洗好的床单又被淋湿了，本来已经快干了，瑶瑶，你在我上班的这段时间都干吗了？”我委屈地说：“我在看书了。”妈妈：“你又开始看你的破书了是吧？你是不是又想让我罚你一个月不许看书是不是？”我说：“我那又不是破书，再说了，读书其实有许多好处了，比如：提高我的写作能力就能提高我的语文成绩了……”妈妈说：“啊，瑶瑶，读书真的有这些能力吗？”我说：“妈妈可不是呢！”妈妈说：“那好！你看吧！”
我在书中的生活无忧无虑，似乎与每一部小说、主人公合为一体，和他们同悲伤，共快乐。读书已经成为我生命的一部分。
我与书的作文400字篇2
书，是知识的宝库，它被许多人喜欢着，当然，我也喜欢它。一接触到新书，我起码要读五六遍，读到自己几乎能背到了的时候，我才肯放下。
假期或是周末，每到晚上睡觉的时候，我总把房间的门关上，然后爬到床上，把小台灯开着，靠在枕头上，舒舒服服地看书。
一天，我觉得家里的书差不多都读完了，就跑到新华书店买了一本《冒险小虎队》。刚付完钱，我就觉得这本书就成了我的宝贝。
那天晚上，雨，淅淅沥沥地下着。一进房间，我就迫不及待地翻开书，津津有味地看着。当人物遇到困难的时候，我为他们加油；当人物处境危险的时候，我会为他们担心；当人物高兴的时候，我也会情不自禁地笑起来……
正看到最精彩的时候，突然，一阵熟悉的脚步声传入了我的耳中。糟了！门没关！妈妈来了！我的心一下子凉了半截。听着脚步声越来越近、越来越大，我开始惶恐不安：书该藏在哪儿？这个时候，我已经没有时间来思考了，我以最快的速度把书藏在了枕头下面，然后装着若无其事的样子躺下。刚躺下，妈妈就进来了。她说：“嘿，没想到你还有开灯睡觉的习惯！”我愣了。过了一会儿，嘴里才蹦出几个字：“嗯……，哦……，知道了。”妈妈走的时候，还是微笑着，没有一点发现后生气的表情。
我长长地吁了一口气，暗喜妈妈没发现。同时也为这场“意外事件”给自己总结了一条宝贵的经验：不要偷偷摸摸看书。
这就是我与书的故事。
我与书的作文400字篇3
一只小船似梭，顺织江中锦绣。两岸山峰如笔，倒写天下文章。
每当我看到这样的文句时，我都会感到感动和自豪，感动的是——汉字汉语是如此之美；骄傲的是——如此之美的汉字汉语，是我们中国人发明的。我刚认识字的时候，发生了很多好玩的事呢。
我第一个认识的字是“一”，这是我在幼儿园小班学的。然后，又学了“二”“三”这两个字。刚回到家，我就兴冲冲地告诉爸爸妈妈我学会了认“一二三”这三个字了，他们非常开心，不过，他们问我为什么“一”这样写，二这样写，三这样写？我想了想，说：“‘一’有一横，所以叫‘一’；‘二’有两横，所以叫‘二’；‘三’有三横，所以叫‘三’。”妈妈问我：“那‘十’字怎么写？”我在纸上画了十横，给妈妈看。妈妈看了，哈哈大笑起来，我问妈妈为什么笑？妈妈说：“如果十字有十横，那“万”字不是有一万横？”我想：是啊，如果如果“十”有十横，那“万”字不是有一万横？我问妈妈“十”怎么写，妈妈告诉了我，并告诉了我道理，我顿时恍然大悟。
汉字不光神奇有趣，还蕴含丰富的文化。我爱你，汉字！
我与书的作文400字篇4
人们都说书是进步的阶梯。我也认同，今天我就给你们讲一下我读书的故事吧！我读过的书有《海底两万里》、《狼王梦》、《象王》
记得有一天，妈妈给我买了一本书叫《狼国女王》的书，我就特别喜欢看这本书。所以我就打算晚上偷偷的看书。晚上，大人们睡着了，我就悄悄的拿起了书，看着看着，我就不知不觉的闭上了眼睛。
早上，我醒来了，温暖的阳光照着我，我觉得太舒服了。妈妈来了，对我说：你真是一个小书虫。”
还有一次，下午放学之后，我来到了图书馆，在图书馆里看书，看着看着，都看了一个小时了，还在那看，当我看到如痴如醉的时候，管理员对我说：要关门了，赶紧回家吧！”我不舍得离开了。我走到家的时候，饭已经做好了，妈妈着急的问我：你去哪儿了？”我回答：我去看书了。”妈妈说：那就好，没出什么事情，但要遵守时间。”
我觉得书也可以让我们懂得道理。
我与书的作文400字篇5
读书，提高了我们的审美观;读数学，让我们学会了逻辑推理;读历史，让我们了解古代文明;读童话，丰富了我们的想像力……
小时候，我可是个不安分的女孩。看看现在的我文静多了，乖巧多了。是书改变了我，让我从一个无知的顽童变成了知书达理的女孩子。
记得四岁生日的那天，我正在院子里玩，不知从哪里得来的一根棍子，我拿着木棍飞快的奔跑着，院子里被我搅得鸡飞狗跳，乱成一团。这时，正在上大学的姑姑回来了。姑姑把我脏兮兮的小手洗得干干净净，然后郑重其事地送我一本《儿童漫画》。书上的孩子跟我差不多大，他们讲究卫生，懂礼貌，有爱心。我生平第一次对自己粗野蛮横的样子感到羞愧，第一次像个女孩子静静地坐在沙发上看书。
我读了《爱的教育》，让我像小说中的主人公一样，用心审视身边的美与丑，善与恶，用爱去感受生活中的点点滴滴。看了《水浒传》，我被里面一百零八个好汉吸引住了。书里描写的人物林冲“林教头风雪山神庙”一回，看了使我气愤填胸!武松、鲁智琛等人物都有其生动的个性。
书永远是我知识的源泉、精神的粮食、理想的翅膀。书不仅给了我知识，还给了我无穷的精神力量，教给了我许多深刻的道理，为我的人生航程指明了方向。“书籍是人类进步的阶梯。”正如高尔基说的那样，生活里没有了书籍，如同没有了阳光;学习里没有了书籍，如同鸟儿没有了翅膀。书给了我生活中的重要地位。
我与书的作文400字篇6
星期天，妈妈在外面给我买回来了一本《成语故事》。
妈妈回来的时候对我说：“我给你带了一个小礼物。”只见妈妈从背后拿出一本《成语故事》，我一看，这可不高兴了，心想：看书还不如去看电视、玩手机呢！妈妈一看我不高兴，又说：“这里面的内容可有趣了，有《对牛弹琴》、《铁杵磨成针》等很多有趣的小故事。”听了妈妈的话，我想看看是不是真的这么有趣呢？
吃完午饭后，我坐在椅子上，捧起了成语故事。一开始，我感觉没有什么意思，可是读着读着，我便入了迷。我看到一篇名叫《亡羊补牢》的小故事：有一个人一直没有关羊圈门，可是有一天，羊圈破了一个洞，第一天跑了一只羊，第二天又有一只羊跑了出来，最后，只剩下两只羊的时候才补羊圈。我不禁笑了起来，不知不觉一个小时过去了，我揉了揉发酸的脖子，心里还回想着书中的情节。
原来看书是这样的有趣呀！我以后要多看书，拥有更多的知识。
我与书的作文400字篇7
在我两岁那年，妈妈就每天在我睡觉之前给我讲一个故事。在妈妈讲故事的时候，我总是目不转睛地盯着她手中的那本书，看着书上那些奇怪又巧妙的符号（汉字），我不禁挠起头来：这些符号是什么呀？为什么它们在妈妈的嘴里就会变成优美动听的故事呢？
渐渐地，我已经长成四岁的小姑娘了，那些奇怪的符号也不再变得神秘了。我可以独自阅读一篇较短的童话故事，也可以创作一篇二十字左右的"文章"了。在我眼中，那些符号已不再只是冷冰冰的符号了，而是一个个有规律性的汉字。当你看到"火"字时，眼前仿佛出现了一簇正在燃烧的烈火，而望见"森林",又会感到一片美丽宁静的树林跃入眼帘。这些用横、竖、撇、捺等笔画组成的汉字，仿佛是一个个小精灵，活泼可爱。
现在的汉字，是由甲骨文、金文、小篆、隶书等文字演变过来的。如今的汉字各具特色，行书流畅，正楷端庄，狂草奔放、凤舞龙翔。
中国方块字经过了几千年的演变,饱经风霜的它们依然独具风韵.汉字是中华人民祖祖辈辈智慧的结晶,它们像星星一样繁多,像钻石一样璀璨.我早已沉醉于这充满活力与魅力的汉字之中.
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