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三年级写放风筝的作文优秀8篇

通过写作文,我们可以留下自己的痕迹,对世界有所贡献,作文是一种思维训练,这样我们可以培养逻辑思维和分析能力,以下是优文档网小编精心为您推荐的三年级写放风筝的作文优秀8篇,供大家参考。

三年级写放风筝的作文优秀8篇

三年级写放风筝的作文篇1

春回大地,万物复苏,小草都开始生长了。

小明、小美、小刚,他们三个好朋友们约好早晨在公园里一起放风筝,春风把花儿吹红了,把草地吹绿了,把树的小叶子也吹得发亮。

草地上好热闹呀,人们来到草地上春游了,有一家三口组成一个团队,一名导游,正为他们介绍着美丽的风景。在不远处的草地上,有一个小孩,再放一个彩色的三角风筝,他的爸爸妈妈看到他们自己的孩子,能放一个大风筝,开心地笑了。除了那个彩色的三角风筝,还有替父出兵的'花木兰风筝,有许多动物风筝,有圆形的金鱼,还有心形的金鱼,仿佛这里变成了它们比美的世界。看到这样的情景,人们不禁赞叹说,春天真美呀!

小明也想让自己的风筝飞上天,就跟小刚说:”小刚你能帮我拿着燕子风筝,我就举着风筝往前跑,你就跟我一样往前跑,不过到了一定的地方你就放手好吗?“小刚听了点了点头。他们开始放风筝了,小美也在一旁加油,他们互相合作,一会儿风筝就飞上了天空。

看见风筝在天上飞,他们的心里像吃了蜜一样甜。

三年级写放风筝的作文篇2

又是一个星期天的上午,天气晴朗,春风高荡。洁白的云像一团团雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鸟在自由自在的飞翔。

此时此刻,我正在浑河北岸带状公园广场上看放风筝。此时此景,我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。

小丽、小林、小刚,他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去,白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金黄色的“龙”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的是银白色的“燕鱼”,在蓝蓝的空中游来游去,给人一种鱼归大海的感觉。

经过充分准备之后,小丽的红色“金鱼”,小林的蓝色“燕鱼”,小刚的绿色“方形”也随即升上了天空,整个空中顿时热闹起来!

看放风筝真开心。

三年级写放风筝的作文篇3

今天,爸爸和我去河盘桥草坪放风筝。

来到草坪上,我发现刚好在婺江边,一阵阵江风迎面吹来,我兴奋极了,心想,风筝一定会飞的很高。我放的是小鸟风筝,爸爸给我准备好后,我左手拿线,右手拿着风筝开始放了。我把风筝使劲往空中抛,就赶快迎风跑了起来,边跑边回头看,长长的小鸟风筝慢慢地飞起来了。一会儿飞得高,一会儿飞得低,好像风在跟我作对似的,一会儿有风,一会儿没风。玩了一会儿,我说:“我的风筝飞不高,不好玩,我不玩了。”爸爸对我说:“做什么事情都不是一帆风顺的,要有耐心!”我听了爸爸的话,又去放风筝了。这时风大了,风筝很快飞了起来,而且越飞越高,我又高兴极了!这时我想,要是我也像小鸟风筝展开翅膀飞向蓝天、飞向太空、该有多好哇!……我喜欢放风筝,我更喜欢风筝世界。

今天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做任何事都要有耐心,勇敢去面对现实,坚持取得胜利。

三年级写放风筝的作文篇4

阳春三月,春暖花开,春风拂面,是最适合放风筝的时节!小丽、小明和小军一起去放风筝。远处,有一个小弟弟带着他的爸爸妈妈也来放风筝。

公园里,小草长出了嫩芽,绿油油的。路边的小野花也开放了,五彩缤纷。空气里弥漫着好闻的草香和花香。

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,此时,天空中早已经布满了各种各样的风筝,有展翅高飞的“老鹰”,聪明的“小金鱼”,还有长长的“蜈蚣”……就是没有“小燕子”。他们连忙拿出风筝,这时,风正好赶来了。小军拿起了风筝,向远处跑去。小明一边跑,一边喊道:“一二三,抛!”风筝飞起来了,他们高兴地一蹦三尺高。小丽一边抱着自己心爱的风筝,一边暗暗地想:我的风筝一定是最美丽,也是飞得最高的。远处,还有一个小弟弟和他的爸爸妈妈也在放风筝。他爸爸的手搭在妈妈的肩上,好像想起了自己小时候放风筝的情景。

你们喜欢放风筝吗?

三年级写放风筝的作文篇5

春天到了,春姑娘给草地铺上了绿色的衣裳,太阳暖洋洋地照着大地,公园里的花儿争相开放。阳光明媚,微风习习的一天,正是放风筝的好日子。小兰、小刚和小强三个小伙伴决定一齐去放风筝,他们带了燕子和蝴蝶形状的风筝来到了公园空旷的草地上。

瞧!天上有只蜈蚣风筝神气地摇头摆尾,旁边的老鹰风筝张开翅膀,很威武的样貌,还有金鱼风筝摆动着尾巴,好像在云海里游泳。三个小伙伴见了,迫不及待地想把风筝送上天空。只见小强拿着燕子风筝,小刚拿着风筝线轴,快速向前跑去,一旁的小兰对着小强大声喊道:“快松手吧,风筝能够飞起来啦。”于是小强把手松开,风筝就顺着风,慢慢地升上了天空。小刚一边跑,一边放线,风筝越飞越高,直到变成“小黑点,”就像在云海里爬行的小蚂蚁。天上的风筝忽高忽低,好像在你追我赶地玩游戏呢。

三个小伙伴玩到太阳下山了,才依依不舍地回家了。

三年级写放风筝的作文篇6

星期天,妈妈带我去草坪放风筝,天空晴朗无比,万里无云。

草坪上非常热闹,我看见了许多人,有的小宝宝正在歪歪扭扭地学走路,有的老人在悠闲地散着步,有的跟我一样要放风筝……

天空中已经有许多风筝了,有正在展翅飞翔的老鹰,有对着我们微笑的小蝴蝶,还有摆着尾巴的大金鱼……我希望我的小燕子也能飞向天空了。

我拿着风筝的背面,撑起杆子。再把风筝翻过来,找到一个小铁圈,用线头穿过小铁圈,然后绑一个死结。就这样风筝组装好了。

开始放风筝了,我一手拿着线团,一手拉着线,嘴里不停地唠叨:“快飞上去!快飞上去!”可是风筝不知道是听不懂,还是不肯听。我要它上去,它偏偏咕咚、咕咚两个跟斗就掉了下来。我心里直泄气:你这个臭风筝,太不听话了。但是,它就像没有耳朵一样,还没飞高呢又哗啦地掉到地上,气死我了。

我并不气馁,继续拿起风筝放起来。可糟糕的事又发生了,突然一个风筝飞过来和我的风筝缠在一起来。我费了九牛二虎之力,终于把线解开了。我又一次的放起风筝,可是一不小心,风筝就掉到地上了。

风筝仿佛在说:“你怎么这么笨啊,放了几次都没把我放上天空,我到底要什么是时候才能飞上蓝蓝的天空啊!”听到这句话我振作精神,所以我又一次拿起风筝放起来。这次我终于把风筝放飞起来了,我有点小骄傲,连忙喊妈妈过来看,妈妈看了,夸我很棒,我更开心了。

这次的放风筝让我明白了:做什么事都不能轻易地放弃,一定要坚持下去。

三年级写放风筝的作文篇7

在一个阳光明媚的日子里,同学们兴高采烈地冲出校门,拿着各种各样的风筝奔向草坪,开始放风筝。

“小刚,我俩一起放风筝吧!”小明对铁哥们说。

“好!你举风筝,我拉风筝线。”小明先握着提线,迈开步子,迎风奔去。接着小刚将支好的风筝举过头顶,可爱的“小燕子”挥动着“翅膀”,好像在做飞行的预备动作。然后小明猛地一扯风筝线,“小燕子”就摇摇晃晃的飞上了湛蓝的天空。空中已经有许多风筝了,小明的“小燕子”越飞越高。

“咦,我们的”小燕子“呢?”正当他们焦急万分时,“小燕子”从“云”中飞了出来,调皮地眨了眨眼睛,开心地说:“哈哈,我赢了!”

美美在一旁羡慕地看着他俩放风筝,笑着说:“你们放得真好,能教教我吗?”

远处,方方的风筝已在空中翱翔,他的父母在观赏这充满生机的景,一家人都开心极了。

在这时候,整片天空是风筝的世界,整片草地则是笑声的世界。

三年级写放风筝的作文篇8

三月的春日,正是个放风筝的好季节。一个阳光明媚的周末,小明、小刚和小丽相约一起去公园放风筝。

来到公园,公园放风筝的人可真多呀!小金鱼在蔚蓝的天空中“畅游”着,蜈蚣在天上“乱窜”,老鹰在天空中展翅翱翔。

看到这样的`情景,小明对小刚说:“咱们也赶快把燕子风筝放上蓝天吧”。“好呀、好呀!”小刚开心地说道。于是小明拿着线轴向前跑,小刚在后面用双手托举着风筝,当大风一刮过来的时候,小明便大声喊到“放”,小刚立马把燕子风筝投向了天空,小明一会儿放线一会儿收线,燕子风筝便在空中上下翻舞,望着越飞越高的风筝,小明和小刚的心里乐开了花,小丽也非常开心,她也赶忙让他俩帮自己把蝴蝶风筝放上天空。不远处一个小朋友也在和爸爸妈妈一起放着风筝玩。

他们玩得满头大汗,开心极了,直到中午才恋恋不舍地回了家。

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