作文是一个表达自己情感的出口，可以宣泄内心的情感和情绪，通过作文我们可以逐渐培养出敏锐的观察力，将这些细节融入到文字之中，下面是优文档网小编为您分享的我的男和写作文精选5篇，感谢您的参阅。
我的男和写作文篇1
上初一已经一个半月了，在老师中给我印象最深的还是我的语文老师。她怀有神韵，但她兢兢业业，一丝不苟的工作着，令我十分敬佩。
她，一米六的个子，皮肤较黑，经常穿一条灰色裤子，粉上衣，还有就是一条被裤带，一点也不引人注目，一条乌黑的马尾辫，不喷香水，不化妆，很朴素。尤其在她给我们上课时最有魅力，同学们都很爱上她的课，而这个她，就是我们可爱可敬的语文老师，
俗话说：“严师出高徒。”我们的语文老师就是一名严格的老师，那天语文课上，我不经意间看见了桌堂里那个小老鼠玩具，于是偷偷摸摸的把手伸进桌堂鼓捣起来。正在我玩得高兴时，老师忽然把我叫起来，严厉地说：“刘航，你把课题读一下。”我支支吾吾，最后还是同桌帮我指出来要读的地方，结结巴巴地读了出来，读完后。老师让我坐下，瞪了我一眼，那目光含着责备，含着关怀，是我不至于掉进深渊，我感到一阵愧疚，赶紧端端正正的把手放在桌子上，认真听老师讲课……
我们的语文老师是一个认真负责的好老师。如果早晨有早读的时候，她就会在7点以前到学校为我们上早读。况且她怀有身孕，睡眠不足影响身体健康，但她为了同学们的学习，为了自己的工作，宁愿奉献出自己的一切。到了星期四，如果是语文早读的话，那么就接下来还有连看两节语文课，连续站了135分钟，她也不说累，尽管嗓子干，她也不拿水杯。同学们学都学累了，她何况是站着是怀孕好几个月的人。老师上课很细致。从来不马马虎虎，能多讲就多讲，课后作业每天都批改，晚上还要备课，老师你太辛苦了。
这就是我的语文老师，一个严格、认真负责的好老师。老师，辛苦了！
我的男和写作文篇2
星期五的最后一节课上，我主动请老师把“班级日志”的接力棒给我，我想通过这本日志敞开我的心扉，打开我的记忆，写出我在班级里四年的学习生活和我的成长过程。
握住笔，脑海里点点滴滴的片段清晰地展现在我的眼前……
一年级刚入学时，我对周围的一切充满了好奇，上课时总想看看这儿，动动那儿，下课时就像野兔子似的乱跑乱跳，一点儿都不懂规矩，任性顽皮，是敬爱的吴老师用她的爱心启蒙引导着我步入了二年级，旧的毛病还没完全改掉，又重复犯着新的错误，这时吴老师就经常与我谈心，比我的妈妈还有耐心地给我讲这些毛病如果不改掉会对我今后的学习生活带来不好的影响等等，包含着关心和爱护的话语，虽然有些话我还不能真正领悟，但是我心里知道吴老师是为我好的。在老师的循循善诱下我开始了三年级的学习生活。
三年级下学期，我的学习和情绪在一段时间内起伏不定，和同学们经常发生矛盾，上间操时也懒懒散散，取点儿小成绩就沾沾自喜，许多毛病和坏习惯一时间又充斥到了我的学习生活中，使我无所适从，非常沮丧，心里也知道这样不好，可就是管不住自己，这时吴老师针对我的这些情况专门儿开了一节班会，吴老师语重心长地对我说了很多，还让我的好朋友站出来劝告我，同学们也纷纷站起来指出我的缺点和错误，我当时真的很羞愧，感到无地自容，同时也意识到自己问题的严重。在吴老师严厉的话语中我感觉到了老师对我的良苦用心和对我寄予的厚爱，把我小小的心融化了······。在吴老师的悉心教诲下，在同学们的帮助下，我的一些毛病渐渐地不见了踪影。
现在的四年级生活在快乐地进行着，我的自律性大大提高了，能克服掉偶尔出现的小毛病，再也没有了一年级时的懵懂，二年级时的散漫三年级时的浮躁了。这一切的一切都离不开吴老师付出的心血和对我的爱。
我们这个其乐融融的班级在吴老师的精心培养下，在同学们的相互帮助下将继续绽放，绽放在校园的一角，绽放在我们每个人心中。
我的男和写作文篇3
看，那位披着卷卷的长发，高高的鼻梁上架着一副红边框眼镜的中年人——她就是我的语文老师光老师。
光老师知识渊博、教学经验丰富、上课生动风趣。我尤其喜欢听光老师给我们上的作文课。
记得那是我们刚上三年级时，我们刚学习写作文。一天上课铃响了，同学们都纷纷跑进教室，这时我们发现黑板上画着一个特别大的小丑，小丑非常的可爱，只可惜这个小丑没有鼻子。这是怎么回事？当同学们都疑惑不解时，光老师高兴地来到讲台上，大声地对同学们说：“同学们，今天这节课，老师带你们玩一个游戏——填鼻子游戏。”同学们高兴得一奔三尺高，游戏在一阵欢笑中结束了。事后，老师让我们认真的回忆游戏的经过，并把它写成一篇作文，由于是我亲身经历的事情，所以我写得特别好。通过这件事，我感受到了作文来源于生活，写好作文并不是一件难事。
记得又是一节作文课，老师来到讲台上，询问大家：“同学们，你们知道我们教室门口的台阶有几级吗？”大家都目瞪口呆，有的同学还把头伸到窗外，老师这时又说：“不准往外看，要迅速地回答。”这时同学们都七嘴八舌地猜起来，有的说三级，有的说四级……于是老师又派了几位同学去实地数了数，才知道台阶原来有五级。通过这件事，我们懂得了一个道理，要仔细观察，才能写出好作文。从那以后，我处处留心，养成了爱观察的好习惯。
于是，在以后的写作当中，我都学会留心观察。比喻说写桥，我就按照从远到近的方法来认真观察，写花我就从整体到部分的方法来认真地观察……因此，我的每篇作文都写得很好。
光老师就是这样指导我们学习作文的。在小学学习的六年时间里，光老师教我们学习写作文的方法深深留在我的脑海里，光老师上课幽默风趣的话语和她那工作认真地态度将会让我终身难忘！
我的男和写作文篇4
我有一个非常好的妈妈，她长着一头常常的秀发，一双明亮的眼睛，两片红红的嘴唇，一双灵巧的手 ——这就是我的好妈妈。
我的妈妈是一个能干的妈妈，家里的大事小事都由她来干：洗碗、擦桌子、扫地、擦地……每当周末的早晨，总能看见妈妈忙碌的身影，她擦擦这儿，擦擦那儿，不一会，所有的家具就都被他“打扮”得漂漂亮亮了。
我的妈妈是一个爱美的妈妈，每天早晨我在卫生间最多需要五分钟：刷牙两分钟，洗脸一分钟，梳头两分钟，可是妈妈却不同了，她要在卫生间里呆上十分钟：前五分钟和我一样，可后五分钟她就要打扮自己了，我家卫生间有个三层的小架子，除了全家的牙具外，几乎都是她的化妆品了。那五分钟她就会用那些架子上的化妆品在自己的脸上这儿擦擦，那儿抹抹，当她从卫生间里出来时，就让我看呆了。
我的妈妈是一个好学的妈妈。家里陈列了许许多多的妈妈的证书，这都是妈妈考试考出来的，妈妈有着超强的记忆力，一本厚厚的书，不出两三个月，妈妈就能倒背如流了，家里人都因此而为她高兴，她自己也很自豪。
这就是我的妈妈——一个真实的妈妈，在我的心目中，我的妈妈是世界上最好的妈妈，我会用优秀的学习成绩来回报我的好妈妈。
我的男和写作文篇5
我有一个好朋友他叫姜荣恒同时也是我的同学，他有两只炯炯有神的眼睛，瘦瘦的身子，头大身子小，长得不匀称。但是他十分仗义。并且很大胆，我向他提出一些怪问题，他都能迎刃而解。每次什么脑筋急转弯他都能回答上来。
有一次我们两闲得无聊，他就跟我说了一个笑话：“您的皮肤，是如此的细嫩，如此富有光泽，我真想狠狠地咬上您一口，我亲爱的红烧肉。”我听后笑得死去活来。但是我最喜欢的还是他为人仗义、爱打不平的品质。
有一次我和姜荣恒玩游戏，但是他突然看见两个人打架。他马上去问是怎么回事，原来同学a正在玩游戏，可是这时同学b就过去问可不可以加他一个。同学a不愿意让同学b玩，是因为怕同学b再像上一次来捣乱所以拒绝了同学b。这时同学b已经怒火中烧，马上向同学a挥拳当同学a停下来的时候同学b已经被打得站不起来了。姜荣恒过去劝同学b，他对同学b说：“我们都说同学，同学之间一定要和睦相处，您说您真的是不讲道理，别人不让您玩您就去打别人。本来是他组织的游戏，他有权利拒绝任何一个人玩他组织的游戏。”同学b听后，向同学a道歉，同学a要表示接受。
从这件事当中我觉得姜荣恒善于劝解，并且他十分友好。
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