作文可以激发创造力，让我们更加富有想象力地表达思想，作文教会了我们如何用合适的语言表达情感，传递情感，下面是优文档网小编为您分享的我眼中你最美作文模板6篇，感谢您的参阅。
我眼中你最美作文篇1
我在长大，父亲在变老。我的眼睛湿润了，鼻子酸酸的。
父亲在我眼中一直是年轻的、强壮的，可是不知不觉间他竟也有了白发，闪烁在阳光下，是那样的刺眼，以前，总是渴望长大，渴望长大，现在，却不想长大，不想长大，因为，我长大了，爸爸就老了。
小时候，爸爸总会陪我打闹，逗我笑，可是，上了初中，爸爸很少和我开玩笑，总是很严肃，我以为爸爸不再爱我了，多么渴望爸爸在捏我的耳朵一次，哪怕又是那双粗糙的大手，多么渴望爸爸在背我一次，好想念那温暖厚实的背，让我重新感受到父爱的深沉。可是没有，爸爸没有捏我的耳朵，没有背我，没有和我逗我笑，看来，爸爸真的不爱我了，我伤心，很伤心。
我叛逆，我想报复爸爸，因为他不爱我，我就要让他在乎我。
我有一次考试不及格，心情糟得很，厌恶学习、厌恶考试、厌恶自己这么笨，回家后我没有作业，一直在看电视，爸爸生气了，问我为什么不去做作业，我说：“我就不做你能怎样？”爸爸听到我的话真的生气了：“这是你该有的口气么？给我好好说话。”“我不，我想怎样就怎样，你又不爱我，干嘛管我？”“我管不着你么？你去给我做作业，快去。”“哼，我不！”我怒吼道，心情本就不好，爸爸还不体谅我，我竟失去了控制，发疯一样的吼起来，然后就哭了，眼泪不住的往下流，考试的失利，爸爸的不理解，还有我对爸爸大吼的后悔，统统融到了这泪水里，妈妈让我先回房间，我就去了，进到房间，立马趴在了床上豪哭起来，可是，越哭越伤心，爸爸真的不爱我了。哭着哭着哭累了，竟睡着了。次日醒来，没想到自己感冒了，头晕、头疼、恶心、喉咙疼，我呻吟着，父亲听到后，走了进来，然后背起我去了卫生室，趴在爸爸的背上，很温暖，我又禁不住哭了，我说：“爸爸，你怎么不爱我了呢？”
爸爸说：“傻女儿，我怎么会不爱你？你是我的宝贝呢。”“那你怎么不理我？”“我怕影响你学习啊，初中四年，很关键的，爸爸想让你好好学习啊，怎么会不理你啊？你可是我的骄傲呢。”听了爸爸的话，我哭得更厉害了，然后竟晕了过去，醒来后，手上正在输液，爸爸正在给我洗衣服，看着爸爸的后背，看着他的白发我的眼睛又湿润了，鼻子酸酸的。我不敢叫他，我不敢在看他，因为我知道了，我不该对他充满着怨恨。我错了。我不再叛逆，我会做好父亲的骄傲。
不想长大，不想长大，因为，我长大了，爸爸就老了。
老了也不怕，在我眼中，爸爸最美。
父亲——女儿心中不朽的传说。
我眼中你最美作文篇2
老师，是一盏明灯，给浪子回头照亮了道路；老师，是一个避风港，给漂泊的游子一个平静的港湾；老师，是一碗心灵鸡汤，给受伤的心灵一丝呵护……
老师，您就是一位辛勤的园丁，细心地培育着我们这些——祖国的花朵；您犹如一把把金钥匙，给无知的我们开启了知识宝库，带来了无穷、丰富、永远都读不完的知识。
还记得，您——小学语文老师，在同学录的留言框里写了那么几个字。但我知道，虽然只有短短的几个字，而里面却蕴含着很多道理，很多您对我这六年来学习情况的评价。即使，我现在还不懂，还不明白您写的这几个字的含义，但我一定会永远记在心中，慢慢地体会！
正巧，昨天是教师节，是属于您的节日。在这里，我满怀深情地对您说一声：“老师……教师节，快乐！感谢您这么多年对我的谆谆教导，还有，您那种孜孜不倦、呕心沥血的教学态度，使我的学习成绩，有了很大的提高，在班级上成绩常常名列前茅。当然，这也离不开您对我们严格的教育和课后对我们细心的辅导！”
还记得，半夜的时候，我们都已经进入了甜美的梦乡。而你，还不知疲倦地坐在台灯下，一字一字地写着明天上课要教的内容，一笔一画地批改着我们的作业。然后，到了隔天，您那双水汪汪、稍微内陷的大眼睛下，出现了熊猫般的黑眼圈，可见您昨晚又熬夜了。可为什么每次我们下课问您的时候，您总会气定神闲地回答我们：“没事！”啊，老师，您这种精神，就如那默默无闻、无私奉献的小草，只懂得付出，不求回报！
啊！老师，您这种潜移默化、鞠躬尽瘁、默默无闻的精神很值得我学习。愿您永远年轻，每年的教师节都快快乐乐的！也希望，您以后别再熬夜了，熬夜对身体不好……
老师，我向您保证：我以后一定好好学习，争取成为一个向您这样的好教师。
您在我心中永远最美！
我眼中你最美作文篇3
炎热的夏天是残酷的，它的酷热会让许多植物枯死。我家阳台上的那些花儿，不是枯死就是泛黄。我转过身子，发现角落里有一颗仙人球，我高兴极了，因为这是我家所剩的最后一抹绿色。
我小心翼翼地把仙人球从角落里搬出来，它的身上落满灰尘，泥土也干裂了，看起来好长时间都没有浇水了。我把它放在水池里，给它清理灰尘，顺便给它浇点水。当灰尘被水冲刷掉时，我惊呆了：我以为仙人球在那么炎热的天气下，应该被晒得发黄了，可是我眼前的仙人球翠绿挺拔，好似没有经过阳光暴晒一样。我把它移到阳光下去写作业了。
第二天上午，我发现那盆仙人球又比昨天精神了。我开心极了，想把它拿下来观赏观赏，可能是我太激动了吧，手一滑，“咔嚓！”花盆被我摔的粉碎。“天哪！这花盆质量也太差了吧！”我小声叫道。我只好无奈地把碎片和泥扫起来，倒进垃圾桶。我又去把一个大饮料瓶剪成两半，又去楼下挖土，最后把仙人球栽在了大饮料瓶里，忙得我好不辛苦！但我最担心的是那个仙人球会不会枯死。
又一天过去了。清晨，我去看了看仙人球，发现它长的很好，我很惊讶，仙人球的生命力竟如此顽强，那么它一定有一个坚强的心，人也要像仙人球一样学会坚强。
仙人球，你在我眼中是最美的。
我眼中你最美作文篇4
世界上有很多人都很美，有的人是外表美，而有的人确实心里美。俗话说心里美的人才是真正的美，你光外表美心里却不美，你这个人就不是真正的美，及时你外表再美，也没有人觉得你美。
在我们学校就有心里美的老师，就是生活老师，在我眼中餐厅的生活老师和宿舍的生活老师都是很美的。
我们的宿舍生活老师是苏老师，苏老师以前是我的校车老师。苏老师很关心学生，哪位学生生病了，苏老师就会一直的关注这个学生，到晚上老师该休息了，苏老师还给夜班老师说一声，让夜班老师多注意生病的学生。有一次，我生病了，睡觉之前我量了一下体温三十七度多，苏老师让夜班老师多注意我，等苏老师走了以后，到了晚上十点多的时候，夜班老师再给我量体温，量的体温是三十八度多，然后夜班老师就告诉了苏老师，苏老师没有抱怨，而是牺牲了自己睡觉的时间带着我去医务室拿药，拿完药打完针以后，老师还嘱咐我让我喝一杯热水就睡觉，一会就上来。
我们的餐厅生活老师是陈老师，四年级的时候是我们的宿舍老师，当时也是楼长，现在也是，陈老师总是尽心尽力的为我们服务，从来都没有喊过累，陈老师还特别的关心学生，每个学生不吃什么，不能吃什么，不爱吃什么，老师都记得很清楚。我就不爱吃肉，吃肉的时候还有股血腥味，所以我就不爱吃，我一吃就想吐。学校常吃肉包子，而我却每次吃包子的时候吃素的，老师记得很清楚，老师知道我不爱吃肉所以，每回吃包子的时候总是去给我拿素的，有时候我吃的多老师得一次又一次的去前面拿，老师也不嫌累。
在我眼中生活老师最美。
我眼中你最美作文篇5
尽管时光流逝，岁月沧桑，你一天一天地衰老下去。但是，你在我眼里永远是最美。
你喜欢逛街，喜欢买衣服，以前的我太不懂事，每当看到你举着一件衣服在镜子前比比划划时，像是有意要刺激你似的，我总说：“人丑，再美的衣服也衬不出来。”你轻轻回头看我一眼，嘴唇动动，想说什么，但没说出来，但是眼中的光彩黯淡下来，很快地放下精挑细选出来的衣服，快速走了。对于你的这种行为，我是不屑的，我不明白你为什么总有买不完的衣服，在我看来，衣服，够穿就行了。
你喜欢美容，家里卫生间架子上大大小小，高高低低的瓶瓶罐罐都是你的化妆品，这个是眼霜，那个是香水，名目繁多，不胜枚举。每当看到你在镜子前涂抹时，我的心里总会产生一种异样的感觉，特别是当你涂上面膜时，我总会大叫着“鬼来了！”然后跑开。我不明白，你难道不懂什么叫“清水出芙蓉，天然去雕饰”？难道那些东西真的可以阻止衰老？
你的这一切行为在我的眼中是荒唐而且可笑的。我理解了人们为什么要在“美”字前面加上一个“臭”字。“美”这个东西，无论如何修饰，都不像自然的那样令人赏心悦目，而我认为，你恰恰不明白这一点。
可是，随着年龄的增长，我渐渐理解了你，这不仅是因为爱美是人的天性，更是因为你希望每一天都活得精神，活得美丽。当岁月的痕迹悄悄侵入你的脸颊，你想将它们隐藏，多享受几天年轻的活力；当你的身姿再不像当年那样矫健、优美，你想用美丽的衣衫来找回当年的风采。待明白这一切后，我突然坦然了，并且我前所未有的发现，你是如此的美丽。
于是，再一次见你试衣时，我都会点头称赞你的美丽，再一次见你化妆时，我都会微笑着欣赏你脸上的光芒，你的眼中溢满了欣喜，真的很美。
你在我眼里是最美。哪怕没有其它的理由，只要有这一点就足够――你是我最亲爱的妈妈。
我眼中你最美作文篇6
“你在我眼中是最美，每一次关心都让我沉醉。”这句话，我要送给苏老师。她是我们班男生的生活老师，每次看她，就能从眼神和表情中看出满满的慈祥。
你的眼中可能会有许多美：美丽的山水、乐于助人的同学、爱岗敬业的警察叔叔等等。苏老师在我眼中就是最美的。
她真的是尽职尽责，而且她对待我们从来没有过愤怒，总是很慈祥的说。就拿那一次李浩发烧来说吧。李浩发烧了，发烧38度多，那时候正好在宿舍，苏老师见到了，马上急了起来，立刻叫个人，把他扶到医务室去。回来，我们对田老师也讲述了这件事。田老师叮嘱他喝水，也告诉了苏老师，让她多提醒李浩喝药喝水。苏老师真的是从来不忘，一直会提醒他。经过两天，李浩终于好了一些，但是还是久久低烧不退。一次大晚上，李浩发了高烧，苏老师连夜给田老师打了电话，让李浩回家了。就算如此，也不停的问我，李浩怎么样，他回来了没有，烧退了没。我想，苏老师可真是一位尽职尽责的好老师啊！
苏老师对待我们总是和蔼可亲，从来没有生气的训斥过我们，让我们感觉是那么平易近人。对待我们，也是从来和我们交流，一起讨论，让我们感觉是那么亲近。
上学期的时候，老师正在用手机做看图猜成语呢。老师喊我起来的时候，还跟我讨论了一番，那个图到底是什么成语，我左思右想，想不起来，老师又问了问其他人，一起讨论，我们显得也分外高兴。等我出去拿鞋时，看到老师正和503的人讨论呢。这时的赵泊昊说了一声：“老师，可能是左右为难。”老师一摁，果然做对了，老师就竖起了大拇指，还夸了夸赵泊昊真棒。这时，赵泊昊还充满了自豪感。
苏老师，你在我心中是最美，您真的很伟大。
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